苦闷的滋味
当一个人遇到烦心事的时候，他会苦闷。当一个人被冤枉的时候，他也会苦闷。当一个人变得忧伤的时候，他还是会苦闷……这就是苦闷的滋味。这种滋味会让你苦不堪言，痛不欲生。这种滋味会让你变得愤怒，忧伤。这不，在我六年的生活中，就发生了一件让我很苦闷的事情。
星期一，是同学们最向往的日子。也是同学们焕然一新的日子。但是，就在这一天，发现了一件令我很不愉快的事情。
时间如流水，一上午的时间不一会儿就度过了，马上就到了下午。下午第一节课，老师安排了自习——就是将自己的作文誊抄到作文本上。看着同学们的作文本，一个接着一个的发下来，却始终也没有看见我的。这时，我的心震了一下。心想：咦？怎么会不见我的作文本呐？我就休息了一天，作文本怎么就会不见了呢？课代表每发下一个本，我的心就越发紧张一下。最后事实证明：确实没有我的本？
我顿时吓坏了，没有作文本这可怎么办呀？于是，我便马不停蹄的去找课代表，课代表听完我的陈述以后，马上答应着和我一起去寻找本子。我们把所有的本子都翻看了一遍，却依然没有找到我的本子。这时，我双眼迷茫地打量着全班，心“咚咚咚”的剧烈跳动着。怎么办？怎么办？怎么办？我迷惑的看着被我们翻得乱七八糟的本子，我的本子呢？你可别跟我开玩笑呀！
现在只能去求助老师了，这是最后的一条道路。但是，老师那里也没有我的本子。不过，三十六计，老师自会有办法。他急匆匆的来到班里，让同桌之间互相检查。我原本充满希望的心一下子凉了，全班同学没有人有我的本子。于是，我只能使出我最后的“杀手锏”——打电话。
我火急火燎的赶到了电话机旁，拨通的父母亲的.号码。问他们有没有看到我的作文本。但家里人马上给了我坚定的回复说：“我的书桌上没有摆放着一本书！”唉！我的双臂似乎沉重了，缓慢的放下电话筒。倒在一旁的椅子上。顿时，我“沦陷”了，为自己找不到作文本，既有些悔恨，也产生的一丝苦闷的滋味。就这样，我失落的回到了教室。
这就是让我一直苦闷的事情，这件事让我心烦了很久。我一直在想：我的作文本到底在哪里？通过这件事，我就想告诉大家：一定要保管好自己的东西，平常既不要乱摆乱放，也不要未经老师的允许就私自拿回家。因为，国有国法，校有校规。如果违反，后果自负。
这件事让我尝到了苦闷的滋味，如果你的东西丢失，你也会和我有同感，会让自己变得苦闷不堪。
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