比赛
比赛1
上学期，老师请全班都背一个故事，要挑出一个最棒的人出去比赛，大家都努力的背诵著。正式选拔的那一天，很多小朋友都没背，所以老师就叫那些没有背的人，下课后留下来，继续背给老师听，只可惜还是很多人背不出来，所以老师就不等他们了。
最后，老师在已经背好的人里，挑选三个人起来，在全班一片期待中，老师终于公布了，选上我最要好的朋友宣辰、吟真和我，我们三个高兴的说不出话来了。
老师要我们三个人上台再说一次，很快的，老师公布最后比赛的结果，竟然是我得到代表班上参加竞赛的资格，我好像在做梦一样。
接下来，老师就经常把我留下来练习，我每天都很努力的练习著，时间过的好快，来到了比赛那一天，我紧张的浑身发抖，一个戴口罩的老师喊：“三号！”我火速的冲上台，用平常练习的方式，认真的背了一次。
比赛结束后，回到教室我上第三节课，这时老师宣布我竟然得到第一名，我就知道努力一定有成果。那时我好想飞上蓝天，就像打了一支兴奋剂一样，快乐的想唱歌，真是太棒的感觉了。
比赛2
今天的语文课上，我们举行了词语接龙大PK。规则是：老师在黑板上写个字，我们就把老师写的字当做词的开头，比如：新——新意——意思——思想……【我知道，这是个词语积累的较量，别高兴太早。】
首先进行的是小组赛，赢的小组加200分！第1组是喜羊羊队，第2组是美羊羊队，第3组，哈哈，就是我的小组啦——暖羊羊队！第4组呢，是沸羊羊队。老师给第1组出“学”字，给第2组出“孩”字，给第3组出“光”字，给第4组出“面”字。【哈哈，老师挺会调动积极性的，四个小组都有有趣的名字，哪群羊会得第一呢？我拭目以待。】
“开始！”老师话音刚落，各小组同学一个接着一个跑到黑板前，拿起粉笔开始“接龙”。跑上去的也不闲着：有的拍桌子，有的喊加油，各种声音交织在一起震耳欲聋，都快把房项给掀翻了。【场面异常激烈，充分表现了集体荣誉高于一切的思想。】时间马上就到了，虽然我已经上去多次，但是为了我们小组的胜利，我义不容辞地跑上去写下了最后一个词——发现。没想到我们组和我—起上台的刘智杰一紧张，把“现”的中间一横给擦掉了。这时，老师一声令下：“时间到。”【要是评选最佳选手，非王恩泽莫属呀。他为了小组获胜流了不少汗呢。】
开始统计成绩了，大家都瞪圆了双眼。第1组1、2、3-…10，10个词。第2组1、2、3……17，17个词。第3组……我的心砰、砰、砰地跳个不停，1、2、3……“现”字漏了一横，这个词不能算，第3组15个词，唉，我们都怪刘智杰。第4组写了8个词。结果第2组胜利。【既然是比赛，就有胜负。你们的表现很出色，虽败犹荣。】
比赛3
“比赛”，谁说这个词语不适合我？这个周日，我就和我的伙伴比了一场。当然，不是学习上的比赛。
一大早，我就把作业做完了。可是，问题又来了：接下来，我该干什么呢？总不能让这么美好的时光悄悄地流逝吧！——嘿！不如去挑战张雯婕，和她来一场活力板大PK!
于是，我便向她发出了挑战，可她似乎很轻蔑：“你现在还是个‘新手‘，能行吗？”“怎么，你瞧不起我？”听起来，像是在演某个电视剧。
比赛马上开始，起点是我家，终点是我弟弟家——李享家。在“裁判员”一声令下，我们俩“双管齐下”。
第一个难关是一个大下坡，由于我没练过下坡，所以有点慌张，但我还是比较顺利地度过了第一关。接下来全是平
路，这一关考验的是速度，张雯婕是老手，我要想超过她，一定要智取。呀！不好！前面是大转弯，可我的弱点就是转弯转不过去。张雯婕深知这一点，她看着我手忙脚乱的，禁不住笑了，速度也减慢了许多。这是一个大好机会，我一定要把握住它。我镇定下来，平稳地行驶着，同时也在加快速度，不一会儿，我成功地通过大转弯。
可是，另一个难关又来了：石子路。这不是我和她的弱点，应该算是活力板的弱点，它本来就应该在平路上行驶，可这是石子路，很难走。刚刚开始还行，因为是小石子，但到了中间的路段，难度就加大了，石块比较大，而且还很稠密的排列在一起，我们很难从缝隙中通过，所以我们都被卡在这一关了。这个“老手”行进速度比我快，而我也坚持不懈地扭着腿，牙也咬得“咯咯”地响，眼看她就要冲过去了，我便更加用力的扭动，5分钟后，我也终于闯过了这一关。
看着张雯婕远去的背影，我皱起了眉头：我怎样才能超过她呢？先别想这些，赶快跟上去吧！不然就要落后了！
我又重新启动活力板，竭力追赶着她。第四关出现在我的眼前，这是“独木桥”，桥很短，也很窄，要正常行驶并不掉进水里是很难的。她仍然轻松地行驶着，一点也没有感觉到困难，可在这一关，她输了，由于扭动太大而掉进了水里，幸好只是活力板湿了。这一关考验的是胆量，我想只要有足够的勇气就能过关。我放慢速度小心翼翼地过了这一关，而她却被我甩在了后面。
只剩下最后一关了，加油呀！
我又缓缓地加快速度，最后一关是一个上坡，速度要快。就在这时，张雯婕追上来了，她与我几乎是同时到达了终点。
“你这个‘新手‘也不新嘛！”“你这个‘老手‘也不老呀！”这场比赛就在欢声笑语中结束啦！
比赛4
今天早上一起床，看到窗外下着小雨，但是我的心情还是很兴奋，因为我要参加童歌唱给党酷儿超级童歌会舟山赛区比赛。
我的参赛曲目是组合唱《小红帽》。我和我的搭档——陈品睿约好在化妆店碰面，阿姨给我俩化了个相同的妆，好漂亮啊！接着进入赛场。哇！这里早已是人山人海了，小选手们已经在比赛了，听着她们动听的歌声，我都入迷了。最后当主持人报到“下面请78号选手上台表演”时，我们两个很紧张，两位妈妈一直给我们打气：“宝贝，面带笑容，开心最重要。”于是我们就开开心心地上台了。当音乐响起，我俩随着音乐的旋律边唱边跳，面带笑容，互相交流，最后以较高的分数得了二等奖。
看着自己辛勤地付出，终于有了回报，真高兴啊！我心里暗暗下定决心：以后在学习上也要努力，加油！
比赛5
10月的一个上午，我班排着两路纵队向体育馆走去，我们将和2班进行一场篮球比赛。经过草地时，微风温柔地拂过我的脸颊，好像是在安慰我紧张的心。树枝在颤动着，如同拉拉队在挥舞彩棒，为我们加油喝彩！
前半场在男生的死缠烂打下我们班与2班打成了6：2。妈呀！我们女生怎么超过他们呀！上一次我们已经以4：0惨败给1班了，难道这次我们又要输给2班啦？我的心微微地颤动着，如同热锅上的蚂蚁急得不行。
轮到我们女生上场了！我暗暗为我自己加油打气。首先是我与2班派出的体育委员跳球。我的双膝微微弯曲，双眼死死地盯着李老师手上的球。李老师右手拿着球，往上一抛。我用力一跳，右手一拍，没拍到点，球刚飞过2班体育委员的头，就落到了地上，2班体育委员转身拿起球，双手正要传球，但是被我抢到了，我将球用力传给篮下的郭泳琳，可是不知是我太用力了还是郭泳琳没接好，球竟然飞出了界外，李老师一声哨响“哔”，第一场结束了！
紧接着第二场开始了！我班同学不住地喊：“五（6）加油！五（6）加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。由2班开球，正当对方把球给她的队友时，我凌空一跃，球被我截到了，我旋风般的转身，迅速朝我方篮下跑去。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，糟糕了！半路杀出个程咬金！我一看忙将球传给篮下的郭泳琳，郭泳琳双手接球，往栏上用力一丢。球进了！好一个空心球！我们队得了两分。
眼看我们的比分差距越来越少了，可是她们来势汹汹。而且她们在比赛的过程出现了中打人等犯规行为。最终我们以8：4输给了2班。
不过我真的很想很想跟2班的同学说一句：“友谊第一，比赛第二！”
比赛6
六月，翘首以盼的20xx南非世界杯来了，而我必须要从近乎于死水的潭底浮出了，以证明在世界杯期间我是存在的，是还可以来记叙那个广袤无垠的南非大陆，记叙那个全民橄榄球的足球世界杯。
这是一个冬季的世界杯，是一个南半球的世界杯。但对于黝黑的非洲皮肤来说。这是一个契机，是一个历史的契机，它可以写成颠覆、写成传奇，或者写成失望。
但不管如何，世界杯来了。
我们所需要是绿茵场上智慧的博弈，是力量和技巧的角逐。是精彩和精湛的技艺。
在一切未开始之前，我只能在一个破旧的窗子后面，在一个伪球迷的审视中，去等待那丝让我陡然惊起的目光。
自20xx年在惊艳的罗纳尔迪尼奥之后，世界杯已经整整八年没有上演这样的精彩绝伦了。
而这八年里，我所喜爱的小罗，却经历了波澜的变化，在功力和狭隘的邓加面前，在世界杯上让我们见到小罗的愿望已经越来越渺茫，渺茫的`只剩下绝望了。
在一个赛季里打出两双的人，竟然无缘世界杯，是何种原因众说纷纭，却终是无人知晓。
贝克汉姆，这个以商业化著称的球员，我曾经无数次的排斥。但是在职业生涯的暮年，我却突然被他感动，被他职业球员楷模般的精神，被他为足球而不惜一切，回到三狮军团的拼搏而感动。苍天同样的无情，铁腕治军的卡佩罗已经给他预留了一席，但他在与切沃比赛中左脚跟腱断裂，彻底击碎了他的世界杯之梦。在世界杯上他留给我们的只有98年黯然神伤的红牌罚下和传奇般的贝氏弧线。
比赛7
“加油！加油！”操场上喊声，欢呼声此起彼伏。原来，这是我校六（6）班与六（5）班在进行最后一场激烈的拔河冠军争夺赛。
比赛规则规定了3局2胜。现在场上的比分1:1平局，关键的最后一局开始了！运动员们精神抖擞，一个个像小牛犊似的，拼命的用力拉着赛绳，谁也不让谁。只见我班（六。6）运动员脚底着地；埋着头拼命往后拉。六（5）班的同学也竭尽全力，哈下腰，屏住气用力拉着。我班打头是身体魁梧的张强，拉的头上直冒热气，黑黑的脸上淌着汗。他咬紧牙，瞪着眼，两脚死死瞪着地，像用刚浇铸的一般。再看六（5）班的最前边是大胖子李明，他胖胖的身体，脸是通红的，憋足了劲，拼命往后拽。塞绳上的红丝绸子，一会儿移向左；一会又飘向右。两班的拉拉队正用力的喊着：“加油！加油！”正当红丝绸居中的一霎那，我班的同学们猛一用力，终于将赛绳拉过了赛标区。我们班赢了！我们班胜利了！
这时，我望了一眼快要下山的太阳，它也笑红了脸，在和我们一同享受胜利的欢乐呢！
比赛8
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后身向评委、老师们敬了一个礼，再身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
比赛9
准备已久的合唱节终于在下午拉开序幕了，操场上热闹非凡，各个班级整齐有序地拿椅子排在操场上，随着主持人一声“合唱比赛现在开始”。比赛班级按抽签顺序开始登台唱歌。
601班唱完后，紧着是302班，他们唱的是《我们美丽的祖国》，我本以为他们会唱得很好听，因为我一个朋友就读302班，有一天她唱给我听，非常好听，但没想到他们班在比赛中唱得超级乱的，一下子唱得不整齐，一下子有些同学没有唱，这首歌本来旋律很优美，被他们这样一唱，谈不上什么动听了。
第四个上台的是602班，他们班唱的曲目是《我们拥有一个名字叫中国》，他们唱得非常投入，还边唱边比划动作，歌声像银铃般好听，似海水轻轻拍开着岩石，下面的听众也被他们感染了。
快到我们班了，我的心砰砰直跳，“要是我走错路了怎么办?要是我在唱“嘿”的时候举错手了怎么办”?我们班上台了，我紧紧地跟着前面的同学。 走到台上，我的心提到了嗓子眼，我们班唱着唱着，居然唱得太快了，本来老师们可能听不出来，可是当唱到“经过，那个多少”是重音，而我们居然唱得比伴奏快了，我心里叫道“完了，完了”。
其他班级也唱出自已满意的曲子。
比赛结束，尽管我们班唱得不如意，但有机会在全校同学面前展示502班的风采，也让我们感到和欣慰 ，比赛重在参与，希望下一次比赛中能发挥出更好的水平!
比赛10
自从我们知道了星期六要合唱比赛时，我们既兴奋又苦恼，兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能，苦恼是因为星期六还要上课，挺累的。不过星期天就开始放假了，还是兴奋要多一点。
听说比赛就在下午1：00整开始，我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午，我的心偏偏快乐不起来，倒反而紧张起来了，是因为我看到其它班级唱得很好，都跟上了节奏。突然，我似乎又坚强起来，我感到我有自信心了。只要我们相信自我，挑战自我，就肯定会唱得很好。
到了该化妆的时候，男生们都跑光了，教室里冷清了许多，只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣，他一边反抗，一边大喊：“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住，对吕一鸣大喊：“过来，过来，我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了，乖乖地让王老师化。后来，我们边拿着口红，边对反抗的男生说：“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说，那些男生们就乖乖就擒了。
比赛开始了，我们沉着地上了台，开始唱起歌来，不知是我们太紧张了还是什么原因，竟然唱得越来越快，跟不上节奏了。唱完了歌，我们本来应该鞠躬的，可是因为我太兴奋了，竟忘了鞠躬，后来还是旁边的同学拉了我一下，我才“醒过来”。
合唱比赛结束了，我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过，我们相信，明年我们一定会唱得更好!
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