环保的意义
环保的意义1
在两亿多年前的地球上，占有现今地球最大优势的“人类”诞生了，从原古时代的钻木取火演变到至今的煤气开火，人类的文明在其过程中产生很大的改变，一些新发明的器物，新产生的理念，甚至新出现的问题，全都深深地影响我们的生活，由于这些器物普遍被大众所使用，因此产生了许多曾未见的问题，为了解决，并推 展出应对的理念，所以这些都是息息相关的。在这个时代，石油是不可或缺的原料，身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了，平常骑机车或开车所使用的汽油，即为石油所提炼的，为了求取便 利，人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木，殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪，一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林，但就是没滴入人们的心坎里，仍旧滥垦滥伐，使“地球暖化”这新的名词从原本无人知晓的小角落，发扬到全世界。
终于，大自然的泪珠滴入了人类的心里，并渗入其中，开始有一些环保团体出来为大自然发声，并想了个全新的口号──节能减碳，誓言要大伙儿一起拯救这性命 垂危的母星，这项创举立刻得到世界各地的热烈响应，这个活动强调，无论是大人还是小孩，都有义务要节能减碳，而且是要从最贴近人们的日常生活中做起，例如：少骑机车，多骑脚踏车、少开车，多搭大众运输工具或少用纸，多种树，甚至要少用塑胶袋，多自备环保袋……等方案，强调只要我们一个小动作，地球就能多 活几年，所以这是项全民运动。
由于人们近几年来的努力，我们的母星已逐渐恢复生机，但在开心之余，千万不能抱着一丝怠惰的心，如同心想着：“有那么多棵树，砍倒一棵也没关系！”，一 个人付诸行动后，必定会引来想法一致的一群人，如此，就算是面积广大的丛林，也会有被砍伐殆尽的一天，因此，“节能减碳”这项活动是要持之以恒的，日子一久，环保的习惯，自然会随着时间养成。
我现在虽然只是一名小学生，但只要在生活中多用点心，就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜，为此，“节能减碳”将会持久地实行着，我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。
环保的意义2
环保，是近几年来人们最关注的话题之一，关于这一个词提出的话题也是层出不穷，但是在提出这些问题后，人们似乎只是看了之后加以评论，不会对自己加以反省。这样提出的问题越来越多，但是人们没有觉悟，这样环保这个词还有什么意义?
环保，并不是表面上的行动，而是发自于内心的。每天，只要你用心去寻找，就会发现自己浪费了很多的资源，而且还不只是一滴水一度电，而是十几倍的浪费。人一天浪费一滴水，一生就是好几杯水，而一天浪费十几毫升的水，累计起来更是不计其数。因此，每天节约资源更加显得重要了。如果人们对于身边这些浪费的现象熟视无睹，或者只是象征性的行动，那么环保就是虚有其表。
环保不是一个人的行动，而是所有人的。现在能够每天坚持环保的只有少数一部分人，而环保只有那一些人去做是完全不够的，所以所有的人都需要行动起来，才能够节约资源，从而拯救我们的地球。如果认为别人环保，我一个人不环保不会有什么损失，那是错的。不能只看自己，还要关注未来。
环保既要从小事做起，也要从大事做起。为了节约每一滴水、每一度电，要从洗澡节约水、随手关灯做起。小事情中节约的资源少，但是做的次数多;大事情节约的资源多，但是做的次数少。因此，要事事用心注意，不管是微不足道还是重要。而环保也是有选择的，在都要浪费资源的情况下，浪费的越少越好。
环保不是眼前或过去的事，而是关系到了我们的未来。在以前，人类自己造就了错误，而我们现在就必须要改正以前的错误，不能将这个错误继续拖延下去，直到错误无法再挽回了。以前做的事情已经无法再改变了，但是未来掌握在我们的手中，这就是我们所能够做的。而环保不仅仅是为了自己，为了未来，还为了拯救这个星球。
环保做起来并不难，只要心中认住了这个词并且用心去做，这就是环保的意义。
环保的意义3
大家都应该知道，我们所处的环境已经污染得十分严重了。如果我们在不保护环境，地球上的资源都将会慢慢枯竭;如果我们不保护环境，我们这个美好的家园将不复存在;如果我们不保护环境，环境也会抛弃我们。我们应想想，如果只看着那闪闪发光的金钱，但不考虑以后的事情，不仅我们人类，连整个地球都会逐渐走向灭亡。
曾几何时，我会看见那马路上，公园里都会有矗立在那儿的一个个告示牌，什么不能乱扔垃圾，爱护小草，但我们扪心自问我们做到了吗?公园里的草坪上，许许多多的孩子在上面踩踏，也许你会说，他们是小孩子，不懂事。但是，小孩子的后面却又他们的父母，难道他们也……我相信他们是懂的。但为什么会让孩子在上面呢!小草也是大自然的一部分，我们是没有权利去踩踏他们的。我听老师一直在说："尊敬是相互的!"但为什么我们对这些植物就不能尊敬点吗?在马路上，垃圾随处可见。那为什么会有这么多的垃圾在外流浪?而不是回到它该会的地方呢!要是我们全部十分主动地把垃圾全部放进垃圾箱，那我们的城市将会更干净，让人看起来不也心情舒畅吗!
你们可能不知我们实际上处于相当被动和困难的境地，大气污染、水污染、噪音污染……都包围着我们。化学污染、生物污染……都无时无刻不在侵害我们的美好生活。资源短缺、人口暴涨不也在威胁着我们的未来。这决不是危言耸听。美丽的自然在退化，健康在被受到威胁。这一切的一切都在给我们的生活亮起了一盏盏红灯。它无时无刻不在提醒我们环保的意义和重要性!
综上所述，环保无小事。环保是生命;环保是事业;环保是一切。为了我们这美好的家园，我们一起在这呼吁：“让我们一起保护我们这美好的家园!”
环保的意义4
藏羚羊飞奔在寒冷的雪山，猎鹰飞过那碧绿的天空，爬山虎一点点的攀上墙角……鸟儿清脆的鸣叫，小溪潺潺的流动，风轻轻掠过美丽的花朵，人们伸开双臂，呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，没有家园的动物，条条黑色的河道，被污染的的空气，植物渐渐的`枯萎，森林夷为平地……而现在才意识到过度开垦自然界的人类，若再不能好好保护地球的话，我们将面临的也终将是死亡……
人类为了生存以及生活地更好所进行的资源及能源的开发和利用是必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球的生态环境，我们应在保护自然环境的基础上，达到人和自然之间的协调。
保护环境人人有责，我们应从身边的小事做起，而我们学校每年寒暑假都会组织个个班级进行为期三天的护校行动，当时的情景现在都在脑海里浮现……
记得上次护校，也是我们第一次护校，大家都兴致勃勃的来到学校，做好准备，我被分到去打扫女生宿舍楼前面的街道，望着这一条条都是建筑垃圾，废纸等地脏街道，冷汗就从额头上冒出，我长吁一口气后，顶着烈日，拿着大大的，重重的大扫帚，在街道里认认真真地不停的扫着地，终于扫完了，望着那干净而整洁的地，心里顿时高兴了起来，而此时，额角上早以是大汗淋漓了，汗水浸湿了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是这样使人赏心悦目的校园，植物们在这里生长，不时地能感受到自然的气息，就算再辛苦在累，也不很有意义，不也很值得吗?
我们要绿色的生命在地球上好好的生长，我们要善待这个地球，让我们在这个蓝与绿结合的星球上好好的生存着吧!
环保的意义5
环境，就是环绕在我们周边的物境，似乎抽象又有所实体，我们离不开环境，正如人物离不开情节。
不过往往我们意识到的环境是源自于一些灾难：旱灾、山洪、飓风……更有《20xx》、《日本沉没》等灾难巨片将其艺术化呈现，环境在其中相当可怕，简直有天神灭世的凶煞，而人类似乎都扮演着一个脆弱无助而又不时勇气可嘉的角色。于是有人站出来说着：“倘若环境再不好好保护，世界灾难可能不久就会成为现实。”
仿佛是一种预言，又似恐吓，但本质却说明了一点：我们人类很容易麻木，并且有些自以为是。或认为天灾轮不到自己，就是来了也无处可逃干脆坐以待毙——完全的听天由命，却不知是我们在决定老天的脾气。
又难道，是我们没有什么环保意识，才需要一些灾难片作警示，作为一个小刺激，把人们的危机感唤醒，以为灾难瞬时会到来，于是开始环视四周，将可能造成灾难的东西治理……然而这不是环保，只是人们暂时的一种后怕，过了不久而又倏地变回去了。
倘若环保是基于在“防止末日”上，只怕那时的人类已经在垂死挣扎了。我们心中之所以还在乎环境，想到环保，就是因为我们心中向往纯净的空气，宁静而又温馨的地方。
我们自封为“万物之灵”，其实就是要肩负着巨大的责任与使命，我们是要照顾万物和环境的生灵。如果“万物之灵”就是一个将地球破坏的物种，那我们和侵略者有何区别?
其实，正因为我们都出生在地球这个历史悠长的故乡，和其他生物享有同一种基因，所以我们不是侵略者，我们作为一种“地球产物”，有着对地球与生俱来的感情。对环境，就像对自己家那样，有生活气息，也简约美观。
当我们不再是由于末日，而是由于心中的天然责任感去爱护环境时，无须什么策略，它会自己好起来的。
那是我们领悟到环保的真谛时，与自然的真正和谐。
环保的意义6
人们亲切地将地球称为“母亲”，因为他们深深地明白地球给予了他们多少恩惠。但人类显然不是一个“孝子”，他们只顾着自己的发展，一味地追求物质的生活，将自己封锁在一个冰冷的以自己为中心的世界里，全然不管自己的“进步”对“母亲”的伤害……
经常从报纸、文章或老一辈人口中听到他们童年的乐事，例如钓鱼、摸龙虾、捕蜻蜓……而我们的童年却因为多与电脑和电视相伴而倍受批评、否定。但有谁知道，随着清澈的河流和美丽的环境日益减少，我们去哪钓鱼、摸龙虾、捕蜻蜓，又去哪儿享受大人们认为美好无比的童年呢?
这些都因“污染”，我们的母亲现在感染了重病，而可笑的是，这些病菌都是我们这些“子女”亲自注入“母亲”体内的。现在，人们发现了母亲的病情，并意识到了自己的过错。于是，他们就像犯错的小学生写检讨书一样，在网络、报纸、杂志上刊登“母亲”的病情和环保的重要。但“改过自新”的行动呢?只有带头人空喊口号，很少有人献身献力!
环保，经常被认为是环境保护，但这只是表面的意义，换一个角度来思考，你会发现最直接、最大的受益者正是我们自己。有了绿色环境、绿色家园，这无疑对我们的健康益处颇多，绿色环境还能为我们提供丰富的食物资源;而且生活在绿色环境、绿色家园中，难道不是一种令人放松、舒适的生活方式吗?
既然每个人心里都有自私的一面，而且环保又能给我们自身带来不少好处，那我们为什么不投身环保事业中呢?
这不是一个很难的事业，世界上人口如此之多，且俗话说：“人的力量大”。每天为环保事业做一点点贡献，积少成多，你就会成为环保的献身者和受益者!
那么，我们该如何从一点点做起呢?
开久了车，是不是让你身体僵硬、经常酸痛呢?那就换辆自行车吧!强身健体，又能减少碳排放!有没有觉得家里太闷了，连植物都低耸着头呢?那就关上空调，打开窗户，让自然的气息来你家做客……
为了让孩子们拥有一个美好的童年生活，也为了让自己的生活更加舒适，更为了让“地球母亲”早日康复。加入环保行列吧!绿色的家园在等待我们，清新的空气已准备就绪，母亲的笑容即将绽放……
环保的意义7
我们家真称的上是环保之家。
为什么这么说呢?因为我爸爸是中国环保促进会的理事，经常参加国家各种关于环保的活动和重大会议，他回来还给我们讲环境保护是非常重要的，如：有些人不节约用水，造成了目前水资源缺乏，爸爸还经常告诉我：有的人乱砍滥伐，毁坏了森林和树木，造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾经演了一个小品叫《动物的惩罚》，说的是有人随意捕杀珍贵动物，遭到了动物的惩罚，我还从电视上知道了许多动物都灭绝了，真可惜呀!
我的妈妈买菜时总拿一个布袋子，她说塑料袋是白色垃圾，千万不要乱丢弃，妈妈还给我讲丹顶鹤的故事，一个叫徐秀娟的大姐姐，为了救丹顶鹤，保护国家珍贵动物，献出了年轻的生命，牺牲在沼泽地中，我听了很感动，多好的姐姐呀!
我是一个环保小标兵，每次都积极参加学校的回收活动，还热情地向大家宣传要爱护家园，告诉大家：不要吃青蛙肉，不要乱扔电池，因为有辐射，要共同携手保卫我们美丽的地球。
你们说，我们家是不是个环保之家?
环保的意义8
一提起环境保护，大家都会议论纷纷，这是因为近几年的环境污染极为严重，每个国家都为环境保护，环境治理，耗费了很大的精力。是啊!我们现在，由于工业的迅速发展，使得工业废水，废气排放量日益加剧，所以，我们就一定要治理好环境，为环境保护做贡献。
说起为环境保护做贡献，这让我想起了一个人。记得是在我老家后面曾有一座荒山。小时候，爸爸第一次领我去的时候，我站在山脚下，抬头仰望，山上荒无人烟，寸草不生，全都是乱石，枯树，山上一片荒凉。然而，村里有一个人，望着凄凉的荒山，便做出了一件谁也没有想到的事。他慢慢的存了一笔钱，原来，他打算用这笔钱买树种，准备绿化这座荒山。这个人就是我老家的邻居——-王爷爷。他是村里的村委干部，在他的带领下，把村里建设的越来越美好。人们听到他绿化荒山的故事，全村都震惊了，村里的人都一起帮助王爷爷绿化荒山，有钱的的出钱，有力的出力，纷纷投入到绿化荒山的的行列中来了，几年后，那座荒山已经“不存在了”，取而代之的是你绿树成荫，鲜花遍野的的“花果山”。为什么说是花果山呢?原来啊，是因为许多人又在这里投资建设，建起了果园，使这座山更添了一派生机勃勃的景象。
同学们，我们也要像王爷爷那样，为环境保护作出贡献，从身边的小事做起，争做环保小卫士，使我们赖以生存的地球更加美好。
环保的意义9
一、环保管理在土木工程中的意义
（一）是施工过程的必要要求之一。土木工程建筑施工势必会消耗资源、改变地形地貌以及造成环境污染，因而注重环保管理势在必行。一般来说，节能和环保是紧紧联系在一起的，节能就意味着环保。在土木工程施工过程中，应当严密控制资源材料的消耗，合理调配现有资源实现资源的优化配置。目前，施工方研究的重点课题是在能耗方面主要在于施工环节施工中的节能环保。
（二）是时代发展的必然需求之一。当前，我国社会发展的主流思想是可持续发展，可持续发展的核心内容就是在发展之中尽量减少资源消耗和环境污染。对于土木工程而言，就是尽量减少施工过程中造成的环境破坏，在具体实施中要注意防止与治理相结合，做好环境保护工作。同时，在土木工程建设中贯彻环保理念，就是要减少不必要的资源消耗，节约生产成本，从而促进土木工程更好地发展，实现又好又快的理想。
（三）是社会环境要求的必然趋势之一。由于土木工程施工期间大量机械作业，因此在施工过程中有必要控制好扬尘问题，做好施工工程中的防治措施，尽量减少噪声污染、空气污染。不仅如此，土木工程还会涉及到大量水资源的利用，不仅对水资源的消耗大，还会产生相当数量的废水，因此在土木工程建设中还要处理好水资源的利用与废水的排放问题，做到经济与环境的协调发展。
二、土木工程施工环保管理现状
环保管理是一种可持续发展理念，对于土木工程而言，实行环保管理就是要在土木工程建设之中协调好工程建设与环境的关系，减少环境的破坏，然而从当前实际情况来看，还存在着诸多问题。
（一）环保管理理念缺失。在当前土木工程的建设和管理之中，一些管理人员并没有认识到环保管理与整个工程的效益，没有认识到环保管理在工程建设之中的重要性。表现在具体管理中就是一些高资源消耗的生产方式依然存在，在生产过程中对不注意对环境的保护，对施工造成的污染不加以管理和控制。这种管理方式使得工程施工企业的社会形象大打折扣，不利于企业的长远发展。
（二）机械设备落后。土木工程的建设施工必须依靠大量的机械设备，这些设备的使用直接关系到工程项目的进度和质量。从土木工程当前的施工情况来看，在一些施工项目中，许多机械设备过于陈旧，环保标准达不到国家的要求，产生的噪声污染较为严重，不利于环境保护工作的展开。
（三）技术制约。土木工程建筑相关环保材料在生产技术上远远落后于外国先进国家。另外，我国土木工程的环保仅在表现材料方面，而环保理念的运用上存在着很大的不足，一些环保建设方式由于技术的原因根本无法实现。
三、土木工程环保管理措施分析
土木工程环保管理是一项综合措施，必须从多方面加以管理和控制，实现工程建设与环境协调，为此，笔者认为加强土木工程环保管理主要可以从以下几点着手：
（一）完善环保管理模式。目前，环保管理模式的最大问题就是监督力度不够，这使得环保管理无法实现，因而在执行环保管理措施过程中，必须严格按照相关标准执行，制定相关环保惩罚条例和建立环保监督机构，建筑方应与环保行政部门相配合，对施工过程中的行为进行监督。并对施工方环境污染收取一定抗污染费用，对于不利于环保的措施和操作程序及时提出意见建议。
（二）制定详细有效的环保措施。首先，在施工之前对施工所需要的机械设备、材料等进行分析，淘汰落后的机械设备；其次，按照相关技术环保标准，制定施工规划，对施工过程中可能导致的环境破坏进行分析，并提出解决措施；最后，处理好噪声污染、空气污染、水污染等，特别是加强对施工中的生活污水处理，严禁任其排入河道水流中，淤泥表土应运到指定地点堆弃，避免淤塞河道。
（三）落实环保技术。首先，应当明确施工过程中所需的环保技术，淘汰落后的环保标准，对相应的技术进行改善；其次，积极引进先进的技术设备，对当前的技术加以改良；最后，使用环保材料，减少资源消耗。
四、结束语
节能环保是现如今各项工程的焦点，在施工过程中，加强对材料、技术、设备的管理，培养环保意识和可持续发展意识，减少施工过程中的污染，积极营造环境友好型社会，让经济发展与环境相协调。
环保的意义10
关于环保的讨论 老师布置我们写一篇关于保护环境的作文，我和爸爸妈妈说了以后，他们都非常高兴。可我想了半天，也不知道从何写起，只好求助于爸爸妈妈，爸爸建议说，我们就来进行一次家庭讨论，每个人说出自己关于保护环境的建议，看谁说的最好最实用。这一建议，得到了我和妈妈的赞同。
讨论开始了，急性子的妈妈首先发言：“我先说三条。第一条，节约用水。这条包括以下几点，比如洗衣洗脚洗菜等用过的水用来冲马桶，这叫一水多用，充分利用。我们还要做到用完水及时关好水龙头。洗澡夏天每两天洗一次，冬天每四天洗一次。第二条，节约用电。我们家的灯泡一律换成节能灯泡，人不在房间里就要把灯关了。第三条，关于垃圾问题。首先是杜绝一次性饭盒筷子及塑料袋，减少垃圾的产生。其次是垃圾要分类存放，不可乱扔。再次是做好垃圾再次利用，减少资源浪费。”妈妈发言完毕，我和爸爸热烈鼓掌，妈妈很得意。接下来，轮到我了。我站起来，走到电视机前，面对爸爸妈妈，开始了我的发言：“我讲的也是三条。第一条，节约用纸。正面写完字的纸，翻过来用背面做草纸或练习书法。第二条，爱护动物。动物是人类的朋友，也是人类的老师。它们为人类做出了许多贡献，也给人类带来了许多启示，但仍有一些人无视动物的生命，昨天我就亲眼见到一辆轿车碾死了一只小狗，碾得粉身碎骨，血肉模糊，太残忍了。还有，人类破坏环境，让动物失去生存的条件，很多动物已经灭亡，许多动物正濒临灭亡。第三条，爱惜粮食。我们学过一首诗叫《悯农》，诗中说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，这就是告诉我们粮食来之不易，要倍加珍惜。”说完优秀作文 专注写作 ，爸爸妈妈都向我伸出了大拇指，表扬我说得有理。“爸爸，现在轮到你了，”我得意的向爸爸说。爸爸清了清嗓子，不慌不忙地开始了他的发言。“我也讲三条吧。第一条，全家人要加强环保意识，加大环境保护宣传，不光我们家做，也要号召大家都来做，这样环境保护才会真正取得实效。第二条，我提倡我们家从今年起，每人每年种一棵树。如果全世界的人都这样做了，那一年就种下近60亿棵呀！第三条，凡是有环保公益活动，我们家都要积极参加，不允许哪个掉队。”“爸爸就是见多识广，比我们说得有高度”妈妈对我说，我心里也暗暗佩服爸爸。
爸爸不为所动，顿了顿接着说：“儿子，现在我们全家说了九条了，你的作文可以写了吧？”“可以了，可以了，谢谢爸爸妈妈，我一定写一篇最好的作文——保护环境，创建美好绿色家园”，我高兴地说。
施甸县示范小学五年级203班杨李伟达
指导老师：邱兴月
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