环保服装秀
环保服装秀1
废物利用是一种环保的美德，美劳老师常常告诉我们，地球上虽然还有许多资源，但终究会有用完的一天，只要你能随时注意用周围的环境，就会发现还有许多的废物，是可以再生利用的。老师的话常常让我想起二年级时，学校常在放假时举办综艺节目，上台演出的大哥哥大姐姐们常表演童话故事来娱乐大家，他们用垃圾袋做衣服，用地毯做披风，剪色纸当装饰品等等，花招百出，演得逼真又生动，因此表现最为杰出。
当我提出这个意见，全班都跃跃欲试，非常兴奋，美劳老师也不停的点头赞许，于是美劳老师将全班分成六组，并让我们回家准备表演的服装和道具，在老师的积极之下，学生们各个使出浑身解数，终于使得这场「环保服装秀」顺利落幕。
演出结束，我深深的体会到废物利用的快乐，因为环保服装秀不但可以娱乐大家，又可以节省资源，如果人人都可以节约资源，做好环保，相信地球一定会更美丽。
环保服装秀2
一、活动主题：
“热爱伟大祖国建设美好家园” “绿色小天使·我的低碳生活”环保服装秀表演大赛
二、活动内容：
低碳环保要从每一个人做起，更要从我们的孩子做起。“热爱伟大祖国建设美好家园”“绿色小天使·我的低碳生活”环保服装秀表演大赛以活跃幼儿生活、培养我市幼儿的创新精神，增强幼儿环保意识，能源意识，将“低碳、环保、时尚、健康”的概念融于日常生活,培养幼儿健康良好的审美情趣与艺术修养;
三、目的意义
全面实施素质教育，养成节约资源的好习惯，能够把课堂所学与生活实际相联系，培养幼儿的想象能力、创造能力、动手能力、合作能力。
四、组织机构
本次活动由xxx市青少年活动中心主办;活动组委会领导机构由下列单位领导组成：
XX(市教工委书记、教育局局长)
XX(市教工委纪检组组长)
XX(市教育局副局长)
成员：XX(青少年活动中心主任)
xxx市青少年活动中心全体教师
五、参加单位
市区各幼儿园
六 、参赛要求：
1、活动以绿色环保服装设计为主.
2、以服装为载体，服装设计选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋、旧光盘、磁盘、树枝、易拉罐、条幅、线绳、等废旧物品设计服装，可运用道具。要求作品环保，形象、健康、生动、活泼，有所创新，充分展示中小学生独特的创造力和丰富的想象。
七 、评分标准
1、突出环保 低碳 个性 创新主题 (30分)
2、服装设计要求美观大方、生动形象、有新意(20分)
3、所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐 (25分)
4、模特动作协调，能表现服装内涵 (25分)
八、评比奖励办法：
最佳环保奖2名、 设最佳创意奖4名、最佳人气奖6名。(奖品有xxx市青少年活动中心提供)
九、时间安排
1、组织筹划阶段(xxx年11月10日------20xx 年 11月13日)由xxx市青少年活动中心策划本次活动内容并成立活动组委会，制定活动方案，切实作好方案前期准备工作。
2、xxx年11月15日各幼儿园向青少年活动中心报比赛安排时间，联系电话：xxx，xxx
2、xxx年11月16日至11月18日各幼儿园在园里进行比赛，市青少年活动中心人员赴各幼儿园参加评比。
环保服装秀3
一、活动目标：
1. 激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
2. 了解废旧物品的回收利用价值。
3. 调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。
二、活动准备：
1. 与家长共同收集各种废旧材料（蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒）
2. 欢快的音乐
3. 服装表演录像
三、活动过程：
（一）导入
1. 与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。
2. 讨论：这些服装是用什么材料制作的？
3. 出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。
（二）我是服装设计师
1. 自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。
2. 简单了解制作服装的过程及制作工序。
3. 幼儿与家长共同制作。
（三） 时装表演
1. 引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。
2. 播放音乐，创编动作进行表演。
3. 表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。
四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。
环保服装秀4
比赛快开始了，大家有的正穿着衣服，有的照着镜子，还有的正在脸上涂涂抹抹，好像是为了比赛中能够更好的发挥。
终于，比赛开始了，在学生们的期盼下，1号选手张恒尧闪亮登场，只见，台后走出了一个高大的变形金刚，他身上穿着用硬纸板做的大红铠甲，他在Ｔ型台走了几圈，下面发话了“人类们，你们这样破坏环境，地球早晚有一天会被破坏，而我，就是来救你们的，你们看我的身上，都是用废弃硬纸板做的，你们也要这样变废为宝。”
接着2号选手吴琼上场了，只见，她走着猫步，身体随着脚左摇右摆，她的衣服上贴上去许多废弃光盘。在阳光的照耀下，闪着五光十色的光。废弃的东西到了她身上是那么美丽动人，衣服变得像一个骄傲的公主穿着舞裙。
看了前两位选手的表演以后，我也跃跃欲试。我拿出了我前几天做的环保服装。我有点害羞，一步一步的绕着Ｔ型台，最后我鼓起勇气在台前摆了许多pose，一会作出剪刀手动作，一会撩起衣服作出展示的动作，这时，台下的小观众们一边为我鼓起了掌，一边给我点头示意。因为，我的环保衣服充满了新意：我的服装是用废弃麻袋和饮料瓶盖做的，而且，这些瓶盖我只用了一会工夫就收集了５０多个，可见我们的环保意识有多么差。通过这件衣服我想告诉大家以后不要乱丢垃圾了。
最后上场的是张春晖，他的衣服是用许许多的麦杆编织而成的，特别精致，并且夺人眼球。然而最好的是意义重在，他主要想告诉人们：不要再焚烧麦杆了。你们看，他们可以变废为宝。
比赛结束了，老师宣布所有参赛选手均荣获“环保宣传奖”。
通过这次的环保服装比赛，让我懂得了很多：我们不应该破坏环境，应该主动保护环境，如果你觉得我说的有道理，就请行动起来吧。
环保服装秀5
“快点，妈妈！快点！你怎么还不回来呀！？”我着急地大声嚷嚷道。你们一定很奇怪，我平时不是这样的呀，今天这是怎么了？告诉你们吧，我今天要去参加一个很有趣的比赛，叫作“环保服饰大比拼”，有意思吧，可是到这时候，妈妈还不回来接我，我们的服装还没完成呢！！
“叮咚，叮咚……”门铃响了，我一个箭步冲上去，脱口而出：“妈妈……”定眼一瞧，艾，原来是爸爸呀，好一阵失望。这时，只听“咔嚓”一声，门开了，是妈妈！妈妈终于回来了，我一把拉起妈妈的手：“妈妈，你怎么才回来呀，我们的服装做好了吗？”“什么服装呀？”妈妈一脸的疑惑，我急了：“就是环保服装呀，你不会全忘了吧？！”妈妈一拍脑袋，说：“对对对，快点做吧！”我们火急火撩地拿起材料，妈妈负责裁剪，我负责装饰，羊不停蹄地做了起来，好不容易，赶在了二点前完成了“佳作”。
我和妈妈来到了集合地点，好多的小朋友和家长啊，一路上我忐忑不安，心里不停地念着：一定要得奖啊，一定要得奖啊！
终于到了比赛现场，这时候，我才能定下心来看自己做的服装，我们用的材料是平时的购物袋，再用卡纸做成小花点缀，头上还做了朵装饰头花，我的是吊带的，妈妈的是A字裙，我们是亲子装哦。摸着自己做的衣服，我心里别提有多高兴了。再看看别的小朋友，呀，不看不知道，一看吓一跳，他们做的个个有特色，个个美艳。大家用的材料也是各式各样，有报纸、有皱纹纸、桌布、垃圾袋……款式也是五花八门，看得我是眼花瞭乱。
比赛开始了，只见一号上场了，他穿着用彩纸折叠成的衣裳，和他妈妈摆了一个背靠背的“POSS”真是酷毙了！再看十三号，一个小男孩单独上台表演，穿的是用垃圾袋做成的僧装，扮演的是孙悟空，也是活灵活现啊，最让我难忘的是二十三号的服装秀，只见她们母女穿着用废报纸叠成的.连衣裙，二人默契地走在台上，那个美呀……看着他们一个个精彩的表演，不知不觉，我有了一种想要退出比赛的冲动，这时，在旁边的妈妈似乎看出了我的心思，对我说道：“你瞧，我们准备的时间本来就不多，但也很不错了啊，再说，重在参与嘛，只要尽力就好啦。”听了妈妈的话，我又鼓起了信心，跟妈妈排练起上台动作……表演结束，开始颁奖了，三等奖、二等奖、特等奖，都没有我们的份，妈妈似乎知道自己不得奖，早早地把表演服脱掉了，而我，虽然知道得奖的希望渺茫，可是实在是喜欢，还是赖着穿在身上。这时，只能话筒里传来主持人的声音，我敢打赌，这是我这辈子听到最美妙的声音：“此次比赛，我们还增设了一个最佳默契奖，得奖者是：十四号家庭！”我简直不敢相信自己的耳朵，十四号，十四号耶，是我们啊，我拉起站在一旁茫然的妈妈，直奔领奖台。
捧着主持人颁发的奖品，心里别提有多美了，“看来，一分耕耘一份收获啊。下次，我还要参加这样的比赛，下一次，我一定要更用心地做到最好！”捧着奖品，我暗暗地对自己说。
环保服装秀6
一、各位老师、各位家长、各位小朋友： 大家早上好。
今天是我们小班级的亲子活动。在这阳光明媚的早晨，感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。 本次活动的主题是： “ 我型我秀” 亲子环保时装秀。
这次活动是 通过孩子与家长用 胶 袋 、纸袋为主，其它各种 材料 作装饰 制作 孩子 T 台秀服装。从而 培养幼儿的动手制作、表演能力、创新意识、环保意识， 让孩子们感受到环保的重要性 , 做环保小卫士要从自己做起 , 从身边做起 , 共同保护我们美好的家园。
二、在日常活动中，我们的老师和小朋友也动手制作服装，下面有请我们非常活泼可爱的小朋友们为我们展示环保时装秀。(大家掌声欢迎)。
——幼儿表演时，主持人依次介绍服装是用什么材料做成的?并介绍幼儿的表演动态。
1、 现在向我们走来的是 1 号和 2 号小朋友，看我们 1 号的双胞兄弟，他们穿的这套服装是利用装牛奶的纸袋做成的，经过一些装饰就变成了一套可爱有型的小西装。 2 号的服装呢是利用一些很普通的胶袋加上精美的装饰就变成一套美丽的裙子，穿出了现代的风格。
2、 看，一条短裙配上一件吊带衫，更显出了小朋友们的活力。金光闪闪的上衣配上一条利用一个袋子加上装饰点缀制成的短裙，显得更精神。
3、 一个普通的袋子加上一些不同颜色袋子的装饰就变成了一条美丽的晚礼服。
4、 看，我们的小朋友多棒，穿着美丽的时装，精神抖擞，向前迈步。
5、 哇，今年也流行小马甲配上一条休闲裤，很潮流哦。
6、 哇，这些也不错哦，大家掌声鼓励一下。
三、亲子一起制作环保时装。(配音乐)
—— 刚才的环保时装秀不仅给了大家视觉上的美，更激发了大家的创意和灵感，为引导孩子体验 “ 低碳生活 ”的环保理念，让家长充分利用各种材料，与孩子合作制作环保时装，体验亲子活动的乐趣，那么接下来请我们的家长和小朋友们一起创作心目中最美的服装。! ——创作 要求：服装材料使用废旧物品，色彩和谐、造型优美，体现环保;具有创新，体现家庭特色，亲子共同参与。
介绍我们准备好的材料，同时像家长说明把用完的材料放到我们所指定的地方，让孩子从小养成环保。
——请各位家长看我手上的托盘，我们为大家准备了剪刀、戒刀、双面胶等工具，还有我们在周围准备了一些空纸箱，为了让孩子养成环保的良好习惯，请家长们做好榜样，把用剩的材料放到纸箱内，把工具放回原位，保持地面清洁。我们的制作时间为 40 分钟。
四、展示环保时装。
各位家长、孩子们，你们的时装都做好了吗?接下来的时间是走秀，每组亲子都进行了分组，请看看你们的号码，号码为 1的是第一组，号码为 2的是第二组，我们一组一组地进行走秀。请各位亲子组合有秩序地排好队伍进行走秀。
—— 10 对亲子为一组走秀，这样一组一组地走。(大四、大三班的老师负责协调家长们排队进行走秀)
——每走一组要定型，我们为大家照相留念。
五、活动结束：
本次活动就快要结束了，通过本次环保时装秀活动，使孩子们树立了环保意识，认识到节约和保护资源的重用性，并进一步向幼儿、家长、社会提倡了绿色环保理念。再次感谢我们的家长参与本次活动。
环保服装秀7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们是活泼可爱，聪明伶俐，朝气蓬勃的一年级一班代表队。
首先出场是孙思敏同学，粉色的包装纸与废旧的卡纸搭配，做成的小抹胸，一条丝带从胳膊间绕过，多么的休闲。裙子的制作仅用了软包装纸，银纸，又用一条松紧带固定，简洁明快，体现儿童的活泼可爱。配以蝴蝶结的粉色头饰，自然的垂落。一款亮丽的裙装展现在我们眼前。
接着走向我们的是刘汝佳同学，塑料袋制成的小抹胸，桔黄色的整体点缀上一把素色的小扇子，让人感觉清凉舒适，下缀红色亮片，更显活力。废旧报纸折叠成百褶裙，正面左上面配以一把皇冠形红色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清凉的夏日装束，给我们带来赏心悦目的感觉。
第三位向我们走来的是孟珂晴同学，她用闲置不用的报纸，折成了裙子的下摆，并把旧的光盘缝在裙身上，走动起来闪闪的;用彩带做成六朵蓝色的拉花，点缀在裙子的前后，给这一款服装赋予了活力;腰间的花边鲜艳无比，不错吧。
看，刘雨莹同学身上穿的小掉带裙，借用漂亮贝贝服装的包装袋，在妈妈的精心剪裁下，用红色方便袋做成蝴蝶结，用透明胶固定在胸前。多么的富有创意，把小女孩的可爱、活泼，淋漓体现。
陈涵文的妈妈，心灵手巧，在与孩子的共同努力下，这一款服装呈现在大家的面前。上衣是用废旧塑料袋经过重新整合做成的吊袋装，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶结作为装饰，显得简单漂亮，可爱。报废的小伞做成的裙子，涵文自己用纸片剪成各种形状的图形做了装饰，五彩斑斓。
最后出场的是吴冰倩同学，用环保购物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新颖又环保。
多么的神奇，废旧的物品，孩子们给它寓于丰富的想像，独特的创新，使它绚丽的重登舞台，给我们带来了快乐，更唤起了我们的环保意识，快快行动起来，保护我们赖以生存的家园——地球。
请记住一年级一班模特代表队的“清凉夏日”。
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