童年趣事
童年趣事1
童年像一本童话书，记录着一个个有趣精彩的故事，翻开我的童话书，其中有个故事我还记忆犹新，这一章的情节十分滑稽搞笑。只记得那时候我还小，来到乡下玩，我独自走到了乡下的池塘边。这时，我看到很多人拿着一根长长的棍子，棍子的另一头还有一根线，线垂到了水中。傻傻的我便走近池塘好奇地问这些叔叔：“叔叔，你们拿着一根棍子在干什么呀？”叔叔笑了笑说：“这个叫钓鱼竿，是专门用来钓鱼的，钓了鱼就可以煮着吃了，而且还非常美味噢。”我听了后，舔了舔嘴唇，脑海里浮现出一桌的美味佳肴来。过了一会儿，叔叔们都钓了很多的鱼。我看着那一条条又大又肥的鱼，真想自己亲自去抓一条鱼啊。渐渐的，我按捺不住、慢慢向水边接近，突然一个在水里来回游动的东西映入眼帘，我心想：真是太好了，简直是上帝赠与我的礼物。于是，我兴奋不已地准备拿手去抓它，不料突然脚底一滑，一头栽进了水中。我只记得当时耳边传来“咕噜咕噜”的响声，整个人晕头转向的。还好一位叔叔看见了，一把将我从水里拉了上来，上来以后我垂头丧气地说：“鱼不但没抓到，还一头栽进池塘喝了不少水，这呛的滋味太难受了。”叔叔听了冲我笑了笑说：“你看看你的脸上这么多的泥泞，真像一只小花猫。”后来那位好心的叔叔从家里拿来了毛巾给我擦脸，脸擦干净了后，我又跑到别处欢快地玩了起来。
现在我长大了，回想起那些有趣的事情，我还是忍不住会笑出来，童年里的乐趣与滋味仍令我回味无穷。
九华经开区杉山学校 四年级 高兴
童年趣事2
童年是一道彩色的光，童年是一个万花筒，童年是每个孩子们的的欢乐世界，说到这里，让我又想起了小时候的一些小傻事。
记得那次，妈妈在做饭，我正在看电视，那时我才四岁。突然妈妈走过来说：”好孩子，帮妈妈买东西好不好？”妈妈好像猜到了我的心思，她好像已经知道我不想去，就和蔼可情的对我说：”你只要买回来了我就给你糖吃。”我果断回答：”好呀！”妈妈听了，捂着嘴笑了笑，”果然是个贪吃的孩子。”妈妈说。妈妈叫我买糖，我就兴奋的跑了出去买了。
但是我买完糖，却不小心把糖撒了一地。顿时心里就慌了起来，心里像揣了只兔子似的，十分慌张。心里着急的想：怎么办呢？有啦！妈妈平时都把脏了的东西放进水里洗，我也可以像妈妈一样啊，对，就这样。我马上行动起来，把糖放进水里洗。妈妈惊讶的问：”你在干什么？”我理直气壮地说：”洗糖啊。”妈妈这下哭笑不得，摸着我的头说：”孩子，糖是不可以洗的，糖洗了，不就融化了。”这下我的脸刷的一下红了，脸都不敢往上看。我赶紧把这次的事记录下来，好让下次记住唐是不能洗的。
这次以后，我再也不敢洗糖了。虽然这件事已经过去很久了，但依然在我的脑海里荡然。
童年趣事3
我的童年是彩色的，有银铃般的笑声，也有苦涩的泪水。不过，最让我记忆犹新的还是我6岁时在外婆家发生的一件事。这件事在我的脑海里是一只脱不了绳索的小船，一直停泊在岸边。
那年放暑假了，我缠着妈妈把我送去外婆家。外婆家在一个偏远的小村庄里，那里有许许多多的牛羊，可爱极了！可待的时间久了，我就觉得在外婆家的日子好无聊。
一天，我拿着一个红苹果，一边吃一边欣赏着美景。突然，一个壮汉骑着马，从窗前飞驰而过，我羡慕不已，想着：如果我也学会骑马，那该有多威风啊！我的眼前浮现出我骑着骏马、扬鞭飞驰的样子，嘿嘿，真威风！我急忙跑到外边，看到一匹马儿正在吃草，便兴高采烈地跑过去。跑近了，我的天呀，刚刚看着马儿不是很小吗？现在简直就是庞然大物，身高比我都要高。我的心瞬间凉了半截，一下子愣住了，呆呆地站在那里。
突然，“咩——咩——咩”，一只憨态可掬的小羊慢条斯理地从我身边走过，我机灵一动：我骑不了马，那我可以骑羊呀！说干就干，我装作若无其事地跟在小羊后面，走近了，就一把扑上去，趴在小羊背上，再赶紧抓住它的角，然后得意忘形地喊：“驾！”羊儿受到了惊吓，到处乱撞，突然，来一个急转弯，我被甩出了好远，摔得可惨了，变成了一个小泥人。我强忍着痛，爬起来，拍拍身上的土，又慢慢地走近小羊，小羊像脚底抹了油似的一溜烟跑出了好远，我哪里还追得着！我吆喝着，小羊在远处停下，朝我看了一眼，好像在说：“这下我可舒服了，还想来追我，我可没时间搭理你。”我扬起手，小羊撒开腿向羊妈妈奔去，抛下了哭笑不得的我。我拖着疲惫的身子一瘸一拐地走回家，被妈妈审问了一遍后，被骂得可惨了。
又一个暑假来了，以前骑羊的傻事又浮现在我的眼前，虽然这段金色的童年时光正在离我远去，但我相信，童年趣事一定会成为我最美好的回忆。
童年趣事4
小区车厂前有一大片空地，夏天的晚上，这里成了蛐蛐儿们玩耍的好地方。
隔壁阿姨家养了一只大乌龟，今天晚上我想给乌龟捉蛐蛐儿。于是，我拿了一个瓶子，叫上妈妈一起去楼下捉蛐蛐儿。
还没到空地，我就听见蛐蛐儿的叫声。我急忙跑去，哇，这么多蛐蛐儿，我很感兴趣，我还从来没有近距离的观察过蛐蛐儿。我轻轻蹲下身子，它们在昏暗的灯光下跳来跳去，行动缓慢。有一只大的跑到我的脚旁，它的身体成椭圆形的，胖嘟嘟的，全身黑褐色，身体上有两片薄薄的翅膀，绿褐色。椭圆形的头，小小的眼睛，嘴前面还有两条触须，相互动着。忽然它飞了起来，吓了我一跳。又来一只，继续观察。它有两只健壮有力的腿，腿是弯曲的，一蹲，就跳得很高。腿的末端还有几对短短的、细细的刺。妈妈说：“雌雄的外形还有区别呢，雌蛐蛐儿的尾后有一个长长的生殖器。”
我们开始捉蛐蛐儿了，我不敢捉，妈妈先让我看她捉。只见妈妈对准一只蛐蛐儿，把手蜷起来，轻轻弯下身，猛地一扣，再小心翼翼的把手合拢，就拿起了蛐蛐儿，又快速的放到瓶子里。哈哈，这么容易就捉住了，我也来。
我把手微蜷，一下扣住了一只，可是，他在我手中蹦了起来，扎着我的手了，我“啊”的一声抬手，它逃跑了。哎，失败，再来一次，我有瞄准另一只，轻而易举就捉住了，可是拿起来可不容易，我连续试了好多次，终于也没有成功，我气馁了，妈妈鼓励我说：“你就是胆子小，蛐蛐儿这么小，还没有你的小手指大，怕它呢，再试试吧。”我又一次挑战自己，终于成功了，我共捉了二十只。
我拿着战利品给爸爸看，爸爸表扬我说：“你终于敢捉蛐蛐儿了。”“当然。”我得意的说。于是我把蛐蛐儿送给了阿姨。
童年趣事5
童年，好似一部情节曲折的电影。一个个细小的情节越积越多，便构成一个金色的童年。我热爱童年,但更爱童年中每一个细小的情节。它总是充满了童真童趣。有一件童年的趣事，至今想起来，还会自己暗暗发笑。
在三年前的一个中午（夏天），一位小少先队员大概八岁，正一手拖着一只白鞋，另一只小手却拿着黑色鞋油和刷子刷着雪白的白鞋。真不知道他葫芦里卖的是什么药。这黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢？真是一听不知道，一听笑笑笑啊~！你还不知道吧？别着急，听我慢慢道来。原来，这小少先队员正在“帮助”自己擦鞋呢~！他想：我长大了，已经上一年级了，老师说了“自己能做的事情自己做。”我也不能事事都靠母亲了。这擦鞋的小事难不了我，我看街上人擦鞋也不哪个样吗？只是把鞋油往刷子上一抹，再往鞋上一擦，不就完成了吗？想罢，他看见自己的白鞋脏了，就把鞋油往刷子上一抹，再往白鞋上一擦。呵~！白鞋上显出了一条乌黑的鞋油。不过多时，他的杰作出来了，鞋油不但用得一干二净，而且白鞋变成了黑不溜秋的“黑鞋。”他再看了看自己的杰作，没想到吧~！他却满意地穿上了“黑鞋。”正巧，他爸爸刚好上班归来。看见了他的“杰作，”奇怪的问：“这鞋什么时候买的，我怎么没见过？”他还以为自己把白鞋擦地太干净了，连爸爸都以为是新鞋子。便张开双手扑向爸爸的怀抱里。淘气地说：“我自己能做的事情我自己做了，这双白鞋是我擦的，我擦完你还以为是新买的，哈~！哈~！哈~！爸爸先是一愣，把手往他鞋子上一擦，手就染上了点黑色。爸爸顿时明白了许多。脸渐渐从大好晴天转到了黑云密布。爸爸问道：“这是你的白鞋吗？”他还不知天高地厚地说：“是啊，没错~！我擦地非常干净吧！”随后，就从里面喊出了惊天动地的教育之声。
第二天，他得到深深的教训，知道了白鞋从不用鞋油，还有只有皮鞋需要用鞋油，白色的皮鞋用白鞋油，黑色皮鞋用黑鞋油，还有做事情要——他想将功补过，就再次来到鞋架旁，看见一只白色皮鞋上脏稀稀的，便拿来了刷子。由于白色鞋油用完了，他绞尽脑汁才想出了一条“妙计，”用牙膏代替白鞋油。他刷那双白皮鞋那是刷地昏天暗地，没完没了，整整刷了1小时的时间，刷地他汗流浃背。当他再次刷玩时，爸爸刚好又下班回来。他还在鞋架旁等爸爸回来夸奖自己呢！爸爸闻见满屋子里全是牙膏那冰凉舒爽的气味。又看见儿子正拿着白皮鞋，身旁还放着一个被用完了牙膏。立刻又明白了。他还没跟爸爸“报喜，”爸爸就先对他大开炮火：“昨天不是刚跟你——”
我告诉你一个秘密哦，文中的小少先队员正是我，你一定要为我保守秘密呀~！
这件童年的趣事，在我的童年生活中留下了最美好的记忆和一个启发点。它时刻提醒着我做事情要小心行事，要动脑筋。不然，将又要成为我的“童年趣事！”
六（2）班 陈凯
点评：有关童年的话题作文，对每一位小学生而言，写作难度都不算大。要表达的内容很丰富，选什么样的材料就显得很重要。因为这关系到一篇文章能否出新，能否不落俗套，能否成功。本文作者通过回忆，将童年一一定格，条理清楚，中心突出，更可贵的是富有创新。另外文章还合理安排祥略，通过生动传神的细节描写使文章重点突出，血肉丰满，给读者留下了极为深刻的印象。
指导老师：李清月
童年趣事6
童年的故事如同宇宙的长河，数也数不清。那就请让我摘下最亮的一颗，给你看看吧！
记得五岁那年，我正在家里看电视。突然，我听见窗外有些奇怪的声音，便循声望去。原来是妈妈呀！她在干嘛呢？我心里思索着。妈妈也看见了我，便向我招招手，示意我到她那去，于是我便立即跑到妈妈的身边，我问：“妈妈你在干什么呢？”妈妈笑着答道：“哦！我是在种树呀！”“种树？”我疑惑地问道。妈妈耐心的回答我：“所谓种瓜得瓜，种豆得豆！现在我种的是小树苗，当然会长出大树啦！”“真的吗？”我还是很疑惑，便半信半疑地回去了。
回到家中，第一眼看到的就是我的存钱罐。心想：妈妈刚刚说种瓜得瓜，种豆得豆，那我种钱也会有钱吗？我抱着试试看的心理，将存钱罐埋在我家的院子里，并且在上面浇了点水。心里美滋滋地想着钱种出来的情景，于是我便每天都来这浇水，可是连一根草都没长出来。我便有些失望了，回去问妈妈。妈妈听了后，便哈哈大笑。说：“傻孩子呀！钱是不能种的呀！”虽然我很不解，但是我还是失望的回去了。
如今事情过去了这么久，这件事还时时萦绕在我的脑海中，不过现在想起来我还是觉得非常好笑……
童年趣事7
[教学目标：]
1.通过对童年趣事的追忆和写作实践，唤起孩子心灵深处对生活的热爱与追求，学会从平凡小事中感受生活，感悟人生，学习做人的道理。
2.进一步培养观察的全面性和顺序性，培养思维的逻辑性和条理性，能把一件事的基本要素和基本结构表达清楚。把事情的经过写清楚，懂得写事件要抓重点，写具体。
3.努力培养思维的灵活性和独创性，鼓励多角度表达。
[课前准备：]
1.学生回忆自己童年生活中的趣事，做好发言准备。
2. 学生网上搜集相关文章，好的开头、结尾及好词好句。
3、教师准备好例文以及相关课件。
教学过程：
一、童年歌曲“我来听”
1、 欣赏歌曲：《童年》。
同学们，有谁听过《童年》这首歌呢？好，下面我们就一起来欣赏一下(FLASH动画)。其实，我们每个人都有美好的童年，每个人的童年也肯定会发生一些充满情趣，又很有意思的事情，今天我们就围绕这个主题上一节作文指导课。
2、出示习作要求，提问：你读懂了什么？
3、教师小结。
二、童年趣事“大搜捕”
4、课前，我已经要求同学们在课外书籍、报刊杂志以及网络上找一找，收集一下别人的童年趣事，我也收集了不少，下面我先把我觉得比较好的一篇与同学们分享一下。（课件出示文章《巧吃西瓜》）
5、我喜欢这篇文章的原因之一是它有一个非常清晰的结构，把事情的起因经过结果说得很清楚。你们知道它的起因是什么？经过是什么？结果又如何？
6、学生讨论回答。教师小结。（出示课件：写作要求1）
7、我喜欢这篇文章的原因之二是它很有趣。你们觉得这个故事哪个地方最有趣？(我故意把西瓜推到地上，让它打破，我就吃上了西瓜)
8、为什么这个地方会让你觉得有趣呢？（所选的生活事例典型，突出趣字；表达出真情实感；有趣的地方具体、生动，体现在对人物进行了语言、动作、神态、心理的描写）
9、从上面的分析里我们可以总结出这篇文章之所以吸引人主要有下面几点。(出示课件：写作要求2、3、4)
10、当然这个“趣”字还包含着很多方面。（课件出示对“趣”的理解。）
（1）、意趣。对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、 得到启示与反思。
（2）、情趣。表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真。
（3）、乐趣。贪玩、寻开心。
（4）、 傻趣。做傻事、蠢事，闹出种种笑话。
11、我喜欢这篇文章的原因之三是它有一个好的开头和结尾。（出示课件：写作要求5）。（出示课件：巧吃西瓜的开头和结尾）。
12、齐读开头和结尾，大家知道这是哪一种方式的开头和结尾呢？（出示课件：首尾呼应式的开头和结尾）
13、老话说“题好一半文”， 好的题目可以让人耳目一新，更能起到画龙点睛的作用，还能吸引人很快的进入阅读状态。（出示课件：写作要求6）。我喜欢这篇文章的原因之四就是它有一个好的题目。（出示课件：题目《巧吃西瓜》。）谁说说这个题目好在哪？
14、教师小结。（出示课件：写作六点要求）
15、刚才同学们分享了老师收集的一篇文章，接着就轮到同学们啦，下面哪一们同学能勇敢地站出来，把你收集到的最有趣的故事拿出来跟大家分享分享。
可以像老师一样从几个方面说说你喜欢它的原因。
16、小组互相交流收集到的童年趣事，学习别人的写作技巧。
17、堂上交流讨论。
三、童年趣事“集中营”
18、 分享了别人的趣味故事之后，你是不是也想起自己生活中的趣事了？下面请同学们把自已的童年趣事讲给小组的同学听，听的同学要认真地听，听完后还要帮一下同学，说说他的内容符不符合本次作文的几点要求，怎样写还会更好些。
19、小组交流。
20、请同学到讲台上讲自已的童年趣事，堂上讨论。
四、教师总结
童年是一支歌，童年是一首诗，童年是一个美好的梦。希望同学们能把童年那充满稚趣而又很有意思的事，用我们童真的心，优美的文字把它表达出来。
12、 说就说得很好了，但写得怎么样呢？下面，请大家根据伙伴的建议，把你自己选出来的趣味故事写下来。写的时候，注意把你或者同伴认为最有趣的地方写得细致一些。写好以后把文章认真修改一下。
13、小组内互改。
五、让笑声轻舞飞扬
14、前面说了，写童年趣事，让笑声飞扬是本次习作的重要目的。所以，我们的故事写出来之后，一定要让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们生活中来。老师为大家出个好主意：大家和班上的老师商量一下，每天都安排几个人讲自己的童年趣事，看看谁的故事最有趣，最好笑。写得好又讲得好的，就可以被评为班上的 “快乐天使”。
六、在笑声中成长
15、最后，我们可以把同学们写的童年趣事编印成小册子，每人一份。然后我建议大家对这些故事进行一下分类：哪些故事给人以有益的'启示？哪些故事仅仅是让人一笑了之？哪些故事是善意的？哪些故事不值得效仿的？以后的生活中我们应该注意什么？
童年趣事8
作文1
童年像一串项链，而一件件趣事就是项链上的一粒粒珍珠；童年像一朵百合，而一件件趣事就是花朵上的花瓣；童年像一座图书馆，而一件件趣事就是一本本书。童年的我，是串着珍珠的项链，是盛开的花瓣，是飘着墨香的书。如今，我长大一些了，让我们细细地欣赏这颗珍珠、观察这朵花，阅读这本书，来回味一下我那丰富多彩的童年吧。
五、六岁的时候，经常看到妈妈在低头看书，便问道：“妈妈，你天天都在看书，书里到底有什么好东西呀？”妈妈回答说：“书里有许多许多的宝藏，看书能帮助人们增长知识啊！”我似懂非懂地“哦”了一声，便想自己也找本书看看。
我回到房间，在书架上挑来选去，最终选定了一本看上去花花绿绿的书，书封面上的字我大多数都不认识，只认识“鲁”、“流”、“记”这几个字。我想：“书怎么这么奇怪，为什么会有那么多不认识的字呢？”我想，虽然封面的字不认识，但是书里面的字肯定会认识很多，没想到，我翻开书一看，里面不认识的字更多。一个个生字像一个个小蝌蚪，在我面前晃得我眼晕。
此刻，我有种想要放弃的感觉。我和妈妈说：“读书一点儿也不好玩，我不想再看书了！”。妈妈笑着说：“你这么小就想自己读《鲁滨逊漂流记》，是一件好事，但是肯定会有读不懂的内容啊，你看看，像‘上帝’、‘天主’、‘阿尔卑斯’，虽然你认识这些字，但也不了解它的意思呀！所以，让我们一起来读吧！”可我却说：“认识这些小蝌蚪有什么意思啊？还不如去外面捉蚂蚁好玩。”可是，我追究没能抵挡妈妈的温柔，和妈妈一起读完了这本书。后来，我认识的字越来越多，读起书来也越来越容易了。书，已经成了我生活中必不可少的小伙伴。
童年虽然这么有趣，但是它却一去不复返了。唯独留下那些美好的记忆，永远地定格成了回忆里美艳的项链、美丽的花瓣和美不胜收的书。
作文2
今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧：
那大概是在我9岁时候发生的一件事吧！一天晚上，我正准备洗头。忽然，爸爸看见我的头发太长，就开玩笑的对我说：“玥玥，你看你的头发真长，我去拿把剪刀，来给你剪头发。”我吃了一惊、信以为真，便大声说：“不剪，不剪！”而爸爸好像要故意惹我生气似的，说：“爸爸的命令，不可违抗，剪！”我听了怒气冲天，气急败坏地对爸爸说：“如果一定要剪的话，那我自己剪！”说着，我拿来剪刀，往前面的几跟头发上剪去。可是，因为我太粗心，剪的时候离眉毛太近，一不小心，把眉毛剪掉了一点，我吓得全身冒汗。妈妈看见了，故意吓我说：“呀！这下可好了，玥玥变成了一个小丑了。”我吓的哭了起来，嘴里不停地说：“都是爸爸惹的祸，都是爸爸惹的祸。”心里着急的想：怎么办呢？妈妈似乎看出了我的心思，语重心长地说：“你怎么这么容易上当，你爸爸是逗你的，你还当真。行了，别着急了，剪掉了几跟眉毛有什么大不了的，很快就会长出来的！”我听了妈妈的这一番话，半信半疑，自言自语道：“真的还会长吗？”这个问题一直在我脑海里徘徊。大约过了2个星期，我洗脸时，偶然发现，眉毛真的长出几根了，我心里的一块石头才落了地。
这件事虽然已经过去四年了，但是，却一直印在我的脑海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能轻易相信别人，要自己先判断一下这样做是对还是错，千万不能像我这样鲁莽呀！
作文3
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞……
记得小时候我和几个小伙伴去打水仗。这下我的“巨无霸”水枪派上了用场，人人都拿上几个袋子装上水当做“手榴弹”，战场上充满了“杀气”，一场大战再所难免。
战争刚一打响，我们各就各位。我和战友做了充分准备，战友在前面佯攻，为我偷袭挤出时间，战友们身负重伤却仍然坚持战斗。我终于到达指定地点，向敌军发起猛烈进攻，两面夹击，敌军狼狈而逃，我军顺利夺取“火药库”（水龙头）。
我军制定作战方案时，哨兵发现敌军侦察员，立刻猛击，敌军真是弱不禁风，我军立刻追击，我担心有诈便派一名战友跟了上去。不好，中计了！敌军向“火药库”发起猛攻，我独立死守，敌军无数“手榴弹”向饿狼一般朝我飞奔过来，再加上势单力薄我只好退守。哎！骄兵必败啊。
为了将功补过，我悄悄偷袭又故意让敌军发现，敌军朝我猛攻，我已没了子弹，但仍然前进，敌人把注意力集中在我的身上，我军早已将他们包围。一场刀光剑影，敌军只好“摇白旗”。
太阳看了这场激战，偷偷地跑回去告诉月亮妹妹他大饱眼福，小鸟也情不自禁的欢呼。一场场恶战过后，我们早已成了落汤鸡。虽然挨了骂，但心里还是美滋滋的。
童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
童年啊童年，我想永远睡在你的怀里。
作文4
童年是一个五彩缤纷的大花园，各有各的色彩；童年是一桌丰盛的满汉全席，各有各的味道；童年是一首甜美的歌，余音袅袅。我的童年趣事就像满天的繁星，多得数也数不清。
几年前一个奇冷的冬天，葫芦河上结了厚厚的冰层，这正是溜冰的大好时期，我和爸爸、姐姐“全副武装”，带着我的小三轮车来到葫芦河滑冰。
我骑着小三轮车在冰面上自由的“飞翔”，就像一只黄嘴角的小鸟飞向了蔚蓝的天空。
我滑呀滑，“飞”呀“飞”……我不由自主的喊了出来：“飞呀！”爸爸听到后，来到我的身旁说：“让你真正飞一次。”我那是才是一个三岁的小毛孩，知道个啥？我一听，立马坐端正，等待“飞”的到来。爸爸把住小三轮车的后座扶手用力一推，大喊一声：“飞！”我就像出膛的子弹一样“飞”了出去，那感觉真如同苍鹰在大海上翱翔。玩了几次后，我看见爸爸和姐姐不用小三轮车自己也能“飞”，尤其是姐姐那优美的身姿像一只蝴蝶在翩翩起舞。我不禁有点眼热，也想自己“飞”一回，就扔下小三轮车，装模作样的滑了起来，没想到刚走了两三步，就摔了一个板凳倒地——四脚朝天。我并没有灰心，爬起来想继续滑，爸爸急忙“飞”过来给我做技术指导：“滑的时候两腿要分开，重心……”我还没有听完，就照猫画虎开始滑了，结果和冰层来了一个“亲吻”，门牙也成了“见面礼”。
从此，我便迷上了滑冰。第二年夏天，我和爸爸又一次来到葫芦河畔的奶奶家。坐在车上，远远的望见葫芦河，想起那次在葫芦河上“飞”的感觉，一到家就吵着闹着要爸爸带我去滑冰。爸爸拗不过我，只好带我来到葫芦河边。可那是正是“七月流火”，哪里有冰？可那是我却认为是小天使带上了天堂，小天使们也在天堂里滑冰呢！
望着混浊的河水，想“飞”的愿望依然十分强烈。我突然想起：水放进冰箱后，一会儿就成了冰块了。于是，我对爸爸说：“把葫芦河放进冰箱，冻成冰后不就可以滑了吗？”爸爸听后，便捧腹大笑。现在想起来，还意犹未尽。
童年，如绚丽的朝霞。童年的趣事，有的令人啼笑皆非；有的让人忍俊不禁；有的使人捧腹大笑……就是让我说上一千零一夜，也说不完、道不清这童年的趣味。
童年趣事9
童年总是无忧无虑的，不懂事的我小时候也经常做出一些让人捧腹大笑的事。现在回想起来，还是有点忍俊不禁。
当时我只有五六岁左右，那时刚刚去上海，正好在上幼儿园的大班。
刚去一个陌生的地方，所以还没有在一起玩的小伙伴，整天窝在家里看电视。我没有看小朋友都喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》，而是看老版《济公》。记得有一集看到济公拿着他的破扇子到处走，插曲里唱道：“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”
看到了电视里济公的样子，我也学起他来，拿起一本作业本，端了个碗，走到了正在看电视的爸爸面前。爸爸看着我这样，着急地问我：“怎么了，把碗打碎了么?手怎么样……”
我还没等爸爸把话说完，就直接说：“爸爸，给你可爱的女儿几个铜板吧!”说完，我就把碗伸到爸爸面前，爸爸“扑哧”一声笑了出来。
我见爸爸笑了出来，就唱了起来：“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破。”边唱还边学济公的动作，“你笑我，他笑我一把扇儿破……”爸爸边听边哈哈大笑。爸爸还没有掏“铜板”，于是我就继续表演了很长一段时间。爸爸笑着轻轻地拍了拍我的头，另一只手插进了口袋，掏出了一张红色的百元大钞。然后又在另外一边的口袋里，拿出了一张二十和两张五元的的纸币。爸爸将两张五元的纸币塞在了我手里。我嚷着要那张爸爸刚掏出的红色的大钞，爸爸抚摸着我的头发说：“这两张紫色的钱比红色的好看，还是两张呢!”说着就转身“逃之夭夭”了。
啊!金色的童年多么的丰富多彩，现在回想起来，总是那么的难忘那么的有趣。
童年趣事10
每个人都有自己的童年，而童年是五彩缤纷的，没有哪两个人的童年是一样的，童年，又是令人向往的。
童年的我们，天真可爱，而又稚气、无知，所以经常会发生一些令人啼笑皆非的趣事。
记得我小的时候，妈妈给我买了一个娃娃，这个娃娃披着长长的金色卷发，有一双水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下是一张红润的樱桃小嘴。可漂亮了，令我爱不释手!
有一次，妈妈要出门了，妈妈临行前嘱咐我，让我乖乖的呆在房间里跟娃娃玩，我立马答应了，妈妈半信半疑的离开后，我就像一根离弦的箭似得往回跑，因为当时的我心里想“得快点回去，要是娃娃觉得无聊，去找别的小朋友玩了，怎么办?”，我来到房间门口，看见娃娃乖乖的坐在窗台上，我那颗悬着的心终于放下来了，我拿起娃娃，玩了起来，忽然，我发现娃娃肚子那一块是空的，心想娃娃肯定饿了，于是我急忙跑到厨房拿了果汁过来，我把果汁往娃娃嘴里喂，谁知娃娃不但不领情，还吐了出来，我生气的把娃娃扔到一边，可是刚扔出去，我又反悔了，心想娃娃要是饿死了，谁陪我玩呀?于是我有忙把娃娃拿回来，我拿来面包，这次，娃娃咬是咬住，可它不吃下去!我急了，忽然，我灵机一动，想到了个办法，我拿了针线，用剪刀把娃娃的肚子剪开了，将面包和果汁塞了进去。然后又用针线缝了起来。晚上，您回来了，我得意洋洋的将我的“丰功伟绩”给您看，您笑的前仰后合。
是呀，童年的确会发生一些趣事，可是这影响不到人们对童年的向往与眷恋，童年，多么美好的时光呀!
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