红字发票拒收证明

时间:2017-10-28 12:16:41 高中生作文 我要投稿

红字发票拒收证明

红字发票拒收证明

根据《国家税务总局关于修订增值税专用发票使用规定的补充通知》文件的规定,因开票有误购买方拒收专用发票的,购买方应出具的写明拒收理由、错误具体项目以及正确内容的书面材料。因此纳税人按实际情况说明则可,税务机关没有该文本的固定格式。

(1)

申请开具负数发票的规定综合如下:

一、如果在开票的次月发现错误,并且发票没有交给购货方,销货方可以到自己的主管国税申请开具负数发票,开具负数发票后同时开具一份正确的发票;国税发(2007)18号

二、开具发票并交给购方,购方发现错误,可以出具拒收证明(写明拒收的理由,主要是发票开具的错误内容)交给销方,销方可以到自己的主管国税申请开具负数发票,开具负数发票后同时开具一份正确的发票。此操作必须是在90天的认证期内,超过90天的认证期不适用此规定,同时购货方没有经过认证;国税发(2007)18号

三、如果发票开具后,购方已经认证,购方必须到主管国税申请开具负数发票,销方凭借购方主管国税出具的《开具负数发票通知书》开具负数发票。只要是经过认证的发票随时可以申请开具负数发票,不受90天的限制的。 国税发(2006)156

以上规定综合了国税发(2006)156号和两个文件的规定。

根据上面的规定处理吧。

无法认证的,由购货方向其主管税务机关申请开具红字通知单:

1、因专用发票抵扣联、发票联均无法认证的,需税务局认证后确认无法认证并加盖“无法认证”章。

2、原蓝字发票原件及复印件,原件由税务人员审核后当即退还;

3、《开具红字增值税专用发票申请单》一式二份(右下角加盖财务专用章)。

一般来说,发票只要给了购货方,购货方最低也要出具一份未认证抵扣的盖有公章的证明。至于由谁来去开具红字通知单,这有很多种情况,需要具体对待。详细可以参考你们当地的国税局网站,一般站点上都会有说明。

(2)

销售方申请开具红字增值税专用发票通知单所带资料

一、财务专用章

二、涉及购买方拒收的,附购买方拒收证明(拒收证明要注明发票代码、号码、开票日期、拒收理由、准确的开票信息以及“此发票未经认证”字样,内容尽可能详细。)加盖购买方公章。

三、涉及销售方发票未交付购买方的,附销售方单位开具申请一份(注明发票代码、号码、开票日期、拒收理由、准确的开票信息以及“此发票未经认证”字样,内容尽可能详细。)加盖销售方公章。

四、需红冲的发票原件联次带齐(包括记账联)

注:开具的专用发票超过90天的概不办理红冲

对方将我公司开具的增值税专用发票重又寄来,附有拒收证明的,可按“涉及购买方拒收的”方法进行办理。

对方未出具拒收证明的,也可作为“涉及销售方发票未交付购买方”进行处理。

【扩展阅读篇】

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的'升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

编辑本段作用

从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 

从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。

编辑本段格式

周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优,缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。

编辑本段怎么写周记

不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。

【红字发票拒收证明】相关文章:

1.红字读后感

2.《红字》读后感

3.红字读后感英文

4.《红字》小说读后感

5.被拒收的礼物作文

6.被拒收的礼物哲理故事

7.小发票大学问作文

8.公仪休拒收礼物读后感