坎坷的艺术之路作文600字
在我上一、二年级时，一次和妈妈去街上玩耍，突然听到前面有动听悦耳的声音，就快步跑上前去看，妈妈也跟了上去。我们从人群中挤过去，见舞台上有几位大哥哥大姐姐在表演，双手拨动着什么东西，这是什么东西？
我睁大天真的眼睛问妈妈：“妈，那是什么东西？”
陶醉在琴声中的妈妈半天才回过神来，对我说：“那是古筝，弹出来非常好听，像流水一样。要不，我也给你报一个名吧！学好了古筝，有一技之长，是很占优势的。”
我同意了，从此我的学艺生涯就开始了。
才开始练一些基本的东西：大撮、小撮、勾、托、抹等手法。我开始练得很认真、勤奋，也很听话、很积极。妈妈看我练得不错，就给我买了一架古筝，回家也可以练。
我每次去都练基本功，很熟练了，但老师还是让练，我家开始厌烦起弹古筝来。每次要来弹琴时，我都不想来，还是妈妈把我硬拉过来的。在教室里，别的'人都在认真弹琴，各种曲子的声音杂交的一起，变成了噪音，我又开始烦了。我钻到亲下面，在地上点点画画，还问旁边的妈妈要吃要喝。自从这以后，我就三天打鱼两天晒网，后来干脆就不来了！过了几个星期，妈妈实在拿我没办法，就让姐姐代替我来学习，把琴也给了她。
从这之后，我每次在街上看见别人在表演古筝，心里都有一种愧疚感，当初为什么不学了呢？要是我继续练，肯定也会来这上面表演的，那多光荣啊！
虽然琴没学成，但我得到一个启示：任何事情都不能半途而废，否则什么也干不了。
巩义市实验小学六年级:曹睿哲
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