悠悠球风波（剧本）作文2000字
人物：郑琴双、江匡葵、向辰、蓝羽曦、洪风、索露露、白老师、同学们
布景：六年级教室，分前后门。教室里设一张讲台桌，讲台桌前有四十八张单人课桌和四十八张椅子。
第一幕
（下课铃声充满了整个校园，六年级的白老师结束了这堂课。）
白老师（微笑着点头）这节课大家表现不错，下课。
同学们（齐声地）老师再见！
（大家兴冲冲地涌出教室，班上只剩下郑琴双、向辰、蓝羽曦、洪风几人。）
洪风（嬉皮笑脸地）嘿，你们几个有没有Yo-yo啊？
蓝羽曦、向辰（异口同声）怎么可能没有呢？
向辰（对郑琴双）你呢？该不会没有吧？呵呵，如果没有的话，那你可就OUT了。
郑琴双（气愤地叉腰）哼，我不但有悠悠球，而且还是一百来块的“火力银电S”呢！
蓝羽曦（羡慕地）你爸可真是太好了，要是我跟我爸说要买一个“火力银电S”，他非打死我不可。
洪风（沉默片刻，忽然提议）那明天我们把各自的悠悠球带来，来一场悠悠球比赛吧！（为自己的提议自鸣得意。）
郑琴双、向辰、蓝羽曦（点头，纷纷表示同意）好啊好啊！
——幕落
第二幕
（第二天。同学们在操场上嬉戏打闹，教室里的郑琴双却急得满头大汗。）
向辰、洪风、蓝羽曦（手中握着悠悠球，向郑琴双催促）准备好了没有啊，别磨磨蹭蹭的了，要开始比赛了。
郑琴双（心急如焚）糟了糟了，我的“火力银电S”丢了！
向辰（半信半疑）不是吧？怎么可能丢啊？
郑琴双（举起书包）不信你们来看看。
（大家急忙翻找他的书包，又把教室里的每个角落翻遍了，真的没有“火力银电S”。）
蓝羽曦（也开始着急起来）你再找找看，我们帮你一起找。
（他们又找了老半天，仍然一无所获。）
洪风（满头大汗）怎么还没有？该不是被人偷了？
郑琴双（带着哭腔）有可能。完了，回家一定会被老爸揍了。辰，你能不能帮我出去找找看哪？说不定落在路上了。
向辰（点头轻应）嗯。（转身走出了教室。）
（过了一会儿，向辰气喘吁吁地跑回了教室。）
郑琴双（一脸期待）喂，找到没有啊？
向辰（无奈地摇摇头）唉，没呢！不过，（稍微停顿了一下，接着说）我觉得江匡葵挺可疑的。
洪风（好奇地凑上来）为什么？
向辰（神秘兮兮地）刚才我出去时发现他偷偷摸摸地将手藏在背后，好像有什么见不得人的样子。而且，他刚刚看到我后好像很慌张的`样子。
（这时，江匡葵悄悄来到自己的座位上，好像将什么东西偷偷地塞进自己的抽屉里。这一举动被蓝羽曦他们看到了。）
蓝羽曦（眼尖嘴快地）嗨，江匡葵。你在干嘛？
江匡葵（支支吾吾）我，我在，收书包。
洪风（疑惑地）那你把什么东西塞进抽屉啊？
江匡葵（还是支支吾吾）没，没什么。课本而已。
洪风（怀疑地）课本？什么课本？让我看看你的抽屉好吗？
江匡葵（慌张地挡住抽屉）你凭什么搜我的抽屉？小心我告诉老师！
向辰（不屑地冷笑）哼，既然只是课本，你那么慌张干什么？
江匡葵（心虚地）我哪有慌张？还有，你们为什么要搜我的抽屉？
洪风（心直口快地）琴双的“火力银电S”丢了，我们怀疑是你干的。
江匡葵（坚定地）我江匡葵是这种偷偷摸摸的人吗？我告诉你们，“火力银电S”不是我偷的。（说完，大步离开教室。）
郑琴双（迷惑不解）看样子他也不像是偷我悠悠球的人啊？
蓝羽曦（搔搔脑袋）唔，小偷终究不会承认自己是小偷的。我们去跟白老师说吧！
（到了白老师的办公室。学习委员索露露正在给白老师汇报班级里的情况。）
蓝羽曦（愤愤不平地）老师，江匡葵偷了郑琴双的悠悠球，他却死活不承认。
白老师（温和地）那你们有证据吗？
洪风（迫不及待地）匡葵他……（把事情的经过一五一十地告诉白老师。）
索露露（站在一旁听明白了具体情况）老师，我想我能让偷悠悠球的人主动承认错误。
白老师（微笑着）那就让露露帮助你们找到小偷吧！
（于是，索露露带领大家来到校园里一个偏僻的角落，将随身携带的红色水笔拿出来，画在郑琴双的手上，一道一道的，好似伤痕。）
索露露（悄悄地、神秘地）到时候你们就这样、这样……
向辰（赞叹地）露露，还真有你的！
洪风（附和着）是啊，不愧是学习委员呢。能想到利用小偷的同情心，不容易！
郑琴双、蓝羽曦（连连点头）就是啊。
索露露（狡黠地眨着眼睛）那么，我们明天就行动吧。
——幕落
第三幕
（第三天，待大家都来到教室后，正逢早读时间，班上闹哄哄的。）
蓝羽曦（走到郑双琴的座位上，正要与他搭话，突然大惊小怪）啊，琴双，你的手怎么了？
（被蓝羽曦这么一叫，班上立刻安静下来。）
郑琴双（无奈地）唉，别提了。昨天我爸知道我把那款“火力银电S”给弄丢后，把我狠狠地抽了一顿，所以就变成这样了。
洪风（同情地）你爸真狠哪，把你打成这样。对了，你的悠悠球是怎么弄丢的？
郑琴双（叹了口气）估计是被人偷的。
向辰（义愤填膺）这小偷真是没人性啊！
同学们（听见了他们的对话，议论纷纷）小偷是谁啊？这个小偷真可恶。
（索露露用余光瞟了江匡葵几眼，发现他一脸的矛盾，便认定小偷就是他。
下节课是体育课，索露露将同学们都赶到操场上后，和蓝羽曦他们一起埋伏到教室门口守株待兔。终于看到江匡葵鬼鬼祟祟地走进教室。）
江匡葵（矛盾不已）要给他吗？这款“火力银电S”是用我攒了好几个月的零花钱买下来的，而且我又没偷他的东西，为什么要给他？但他被他老爸打得真的很可怜啊，不帮怎么行呢？（想来想去，最终还是将自己心爱的“火力银电S”塞入郑琴双的抽屉里。）
洪风（一边鼓掌一边走进教室）不错不错，能知错就改的孩子就是好孩子。
江匡葵（愤怒地）我说过了，悠悠球不是我偷的。不！是！我！偷！的！
郑琴双（拿起悠悠球，打量一番）嗯，这确实不是我的。
索露露（温柔地）琴双，我知道你平时和匡葵的关系不错，但在这种时候你还是不要袒护他比较好。
江匡葵（急哭了，眼睛红红的）我说过了，我没偷他的悠悠球。我只是怕老师没收我的悠悠球，才躲躲藏藏，谁知道，竟被你们误以为是小偷了。呜呜呜呜……
向辰、蓝羽曦（异口同声）姓江的，别以为你哭了我们就会同情你。悠悠球是谁偷的你心里最清楚。
郑琴双（突然“哇”的一下哭了）对不起小葵。其实我并没有什么“火力银电S”，只是怕被大家笑话我才告诉大家我有悠悠球的。对，对不起。小葵，我们握手言和吧！（说完，伸出了他的右手。江匡葵见状，也伸出右手，两只手紧紧地扣在一起。）
白老师（忽然走进教室，依旧微笑着）怎么？大家不应该为琴双同学的诚实鼓鼓掌，为他们的友谊鼓鼓掌吗？
（不知什么时候，同学们已经坐在教室里了。教室里热烈的掌声久久不散。而六年级的“悠悠球风波”，在这热烈的掌声中也渐渐平淡。）
——幕落·剧终
实小六年级：胡林冀
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