描写他的作文400字
他，黑乎乎的身子，一双炯炯有神的眼睛，一个大鼻子。下面是小编分享给大家的描写他的作文400字，希望能给您带来帮助！
描写他的作文400字1
近来天气干燥，不由得让我有种哀伤的感觉。
冬日向来如此，给人以“悲”为题的乐章。
惯如往常，冬天的思想似乎更为固定，一心只有雪的痕迹，纯白、洁净，仿佛是天在给那些辛劳了一年的人所谓的奖赏。
看看室外，每向外多走一步，我的心上就要浮起一层冰，今年的'冬天没有旧友陪伴，冷了很多，悲了好多，若提到旧友，似乎他是一个难以忘怀的例子。比起知己，我竟可以体会到与他知心的感觉——那么的融洽，那么的了解！
“颂天”，多么抽象的概念，它竟是我们离别的最后一场游戏。我们一起对着天空评论，常把天上的两颗星喻作对方，在一起奔跑，在一起追逐着嬉戏。现在，我还改不了这个毛病，一到冬天，就忍不住看天，时而脑海中浮出许多儿时的画面。他，还好吗？
他是我的朋友，永远把我当成妹妹一般小心照料的朋友。而如今，我已然看不到他了。他，去了很远的地方，很远很远，只留下一句不够听的话：“我走了后，你要好好的学习。还有，别忘记我啊！”而今，我惭愧极了，我俨然忘了他的模样。
因为我有了新朋友！
描写他的作文400字2
每个人的童年时期，都会做出一件长大后连自己都觉得不可思议的事吧？比如说，我弟弟做过的的事，让我感到：小孩儿的快乐真的很简单。
上个星期，妈妈在超市里买了一个西瓜，我们吃完西瓜，只留了一个西瓜皮，我妈要喂我弟的时候，弟弟就像发现了新大陆似的，瞪着大眼睛，伸着手，看着那个西瓜皮，眼睛都不带眨的。不给他，他就哭，我妈说：“把那个西瓜皮给他吧！”我只好无奈的给了他。
他拿到西瓜皮后，立马欣喜若狂，高兴地叫了起来，只见，我弟拿着西瓜皮，举起来，放到嘴里，仿佛能喝到西瓜汁，谁曾想，西瓜汁没喝到，却把自己的头发弄湿了，我心想：弟啊！西瓜汁洗的头发是不是特别润滑呀？”过了一会儿我们吃饭，妈妈把弟弟抱到学步车里的时候，我才发现，刚才那个完好无缺的西瓜皮，现在竟然被我弟咬去一大口，我打心底佩服他呀，我的乖弟弟啊，西瓜皮好吃吗？
弟弟你可真调皮，一个西瓜皮被你玩出了新花样，我长这么大还没吃过西瓜皮呢，你比我厉害多了！
描写他的作文400字3
第一次认识他，便被他特殊的姓氏所吸引，“穆”这个姓氏在我的身边很少见，所以每次上作文课的时候，都会忍不住对他多留意几分。
我们喜欢叫他“小穆”，他有着一双不大不小的眼睛，耳朵很大。还记得第一次见到他时，觉得他很调皮，因为他刚上课，就把自己的手划破了。后来经过慢慢的接触，我觉得他其实是一个朝气蓬勃，开朗自信的一个人。上课的时候，眼睛东转西转，却总是能够准确的回答出老师的问题。他有一个标志性动作，就是一条腿搭在凳子上回答问题。
他平时很爱读书，每次我们来到教室总能看见他在专心致志的读着一本书。所以每次写作文的时候，他总是和我们写的不一样，诗词成语信手拈来，故事名著张口就来。除此之外，他还会使用很多流行的词汇，每次都逗的我们哈哈大笑，我想这与他读了很多书有着密不可分的联系。正所谓“书读百遍其义自见”。多读书，肯定有好处。
他虽然淘气，却很严谨。每次上传语音作业的时候，他都朗读的十分正确，字正腔圆，情感饱满。
这就是他，我身边的他，调皮而又可爱的“小穆”同学。
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