斑羚飞渡读后感600字(通用12篇)
当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的斑羚飞渡读后感600字(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
斑羚飞渡读后感 篇1
合上书,闭上眼,倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中,静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧,品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人,将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。
我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面,那幅让我泪如雨下的画面,终于找到了——斑羚飞渡。
不知何时,上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上,被逼到了生命的尽头,被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了,失望了。被迫接受了命运的安排?不!他们不仅没有沉沦,没有失望,还找到了开启生命之门的钥匙,找到了渡过死亡之河的木筏,找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发,彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识,唤醒了它们舍已为人的优良品质。老羊们战胜了自私,学会了奉献。在头羊的一声令下,两行羊排好了队,在这个队伍中没有拥挤,没有碰撞,幼羊们用飞渡的方法顺利过岸,而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。
有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情,看到了桥中黑色的死亡玫瑰,还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地,喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同,我从中看到了老羊身上爱幼的心,为了幼羊们不顾一切,舍生忘死的精神。
现场在看的人不要兴灾乐祸,你以为这是上帝对你们的赞美吗?错,这个故事不仅不是赞美,而是上天对人类的憎恨与愤怒,你们的狂捕、滥杀,才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫,可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧,放下手中的枪,放弃追杀动物的贪念吧。斑羚,我敬佩你们!
斑羚飞渡读后感 篇2
如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。
现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的!
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
斑羚飞渡读后感 篇3
当我在为一点小事大喊大叫时,为一点东西打架时,我们有没有想过,在动物世界中,却有一些动物为了下一代而放弃生命,比起它们,我们是多么惭愧呀!
《斑羚飞渡》是著名作家沈石溪的的作品,讲的是一群斑羚被猎人逼到伤心崖,雨后一道美丽的彩虹,成了斑羚唯一的“桥”,但彩虹不是真的,这也就意味着它们将会无路可逃。可是斑羚没有因此认输,在听了镰刀头羊的话后,整个羊群都用自己的生命赢得了永生。
它们分为两队,一队是年轻的羚羊,一队是年老的羚羊。每次两队各有一只斑羚一起跳,年轻的斑羚总是能跳得更高一些。当两只羊都因跳不过山崖要死亡时,年轻的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就这样年轻的斑羚终于跳过了悬崖。
最让我惊奇的是在老斑羚中,没有一只羊溜出来走向年轻的那一边去,它们没有一只羊想这样做,因为它们无私地想让年轻的羊继续活下去,去繁殖后代。
它们在死亡前面还是那么机智,有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇气。面对死亡,它们不慌乱,而是团结一致,甚至不怕牺牲自我,它们是多么的无私、伟大,这些事情是多么感人,所以我们要向它们学习。
在我们的生活中,也有着这样的'人,这样的事发生。在玉树大地震中,许多人通宵达旦地救人,完全不顾自已的安危,他们也是在用自己的生命换来了别人活下来的机会。
可是,我遇到一些小困难就大呼小叫,有时多做事我还斤斤计较,这一点,我要向斑羚学习,学习他们的勇敢,学习他们的团结,也学习他们的无私奉献。
斑羚飞渡读后感 篇4
动物和人一样,有着自己的爱憎,自己的智慧,自己的情感,自己的思想,如果我们对动物多一点关心、关爱、理解、宽容和忍让,那么我们的世界将变得完美无暇。可是在现实生活中我们人类并没有做到对动物的尊重,还不顾后果的去伤害和猎杀它们,导致了一个个悲剧故事的发生。
《斑羚飞渡》这本书故事内容相对比较简单,但是寓意深刻,值得我们细细回味。这本书的作者是动物大王沈石溪所写。他原名沈一名,1925年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳插队,在云南边疆生活了十八年。现为中国作家协会儿童文学委员会委员,上海作家协会理事。
对于斑羚的认识我只停留在书本上。它是动物中的跳远冠军,即使这样也难逃被猎杀的厄运。就像沈石溪爷爷所写:斑羚是我们这一带猎人最喜欢的猎物。虽然公、母羊头上都长着短小如匕首的尖利的羊角,但它性格温顺,死到临头都不会反抗,猎杀时不会有危险。即使是这么温顺的动物也会有血性的一面,一个狩猎队追赶一群斑羚来到悬崖边,眼看着群斑羚走投无路,这时它们分成了两路,一路老的一路年轻的。第一只老的斑羚跳了出去接着一只年轻的也跳了出去,就要坠崖的一瞬间年轻的斑羚却踩着老斑羚跳了过去,其余的一对一对的纷纷效仿,年轻的斑羚都死里逃生了,年长的确牺牲了。我脑补了这一幕让人感动,第一对或许是意外,那么后来的呢?是心甘情愿做“垫脚石”给了年轻一代生的希望。
自然界的生存法则是优胜劣汰,善良而温顺的斑羚面临着自然界的挑战和人类的猎杀,面对生死瞬间生的希望留给有希望的年轻一代,自己选择了有意义的死。我想那个捕猎对当时就会很震惊吧!
斑羚飞渡读后感 篇5
故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁,唯一的出路是跳到对面的山峰,可是有6米的距离,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了绝境,没想到斑羚们想出了办法,那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃,在小斑羚跳不过往下坠时候,老斑羚成了踏脚石,小斑羚得到了助力,再一使劲,成功的跃到了对面山峰,而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对,除了一对失败外,最后只余下了一只头羊,猎人们射出了子弹,但是头羊坚持着,没有倒下去,自己走向了心中最美的地方。
书中有一个故事《老马威尼》最让我感动,在云南,交通不便。运送货物全靠牲畜,曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马,威尼。在一次运输东西时,威尼凭着自己多年的经验当起了领头马,一只虎窜入马群,眼看着马群乱作一团,货物也即将丢失,主人召光甩焦急万分,于是走进威尼的身边抚摸了它,在它的耳边小声的说:“只有靠你把虎引开了,威尼。”没想到威尼听懂了主人的话,独自向前奔去,狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静,驮着货物继续往前走。不一会,远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫,马的悲鸣。
看到了这里,我的心里久久不能平静。总结出了3点:
1、威尼虽然是一匹上了年纪的老马,可是它却有着很强的凝聚力,能起到带领马群的作用。
2、威尼对自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危险,它总是冲在第一个,帮主人化险为夷。
3、威尼非常的勇敢,当同伴有危险,它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴,所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神,佩服它的勇气。
斑羚飞渡读后感 篇6
我是含着眼泪读完《斑羚飞渡》这本书的。合上书却合不上我久久不能平息的思绪。
斑羚,是一种美丽而珍贵的动物,它全身都是宝,正因为这样,贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群,以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了,斑羚群被那些猎人围追堵截到了一座“伤心崖”上,那座山峰像是被利斧从中间剖开,两座山峰都是笔直的绝壁,山顶部位都凌空向前伸出一块巨石。这群斑羚到了伤心崖就算是走上了绝路。如果能跳到对面山顶的巨石上去,才能绝处逢生,但两山的距离最窄的地方也很难让这些“跳跃冠军们”跳到对面去。
这时,雨过天晴,伤心崖上出现了一道彩虹,连着对面的山顶。斑羚的领头羊突然悟到了什么,“咩—”地吼了一声,整个羊群立马分成了两拨,一拨是年老的斑羚,一拨是年轻的斑羚。年老的斑羚当年轻斑羚的落脚石,差不多时候跃了过去,年老的完成使命径直掉下山崖,而年轻的斑羚则因为有了“落脚石”平安地跃到了对面的山崖。就这样一半年轻的斑羚逃离了生死线。伤心崖上只剩下那只领头羊了,猎人们急了,朝它开枪了,但它没有倒下,而是走向那条彩虹,消失在一片灿烂中……
我为那只领头羊的临危不惧、足智多谋而喝彩,它想出了牺牲一半挽救一半的办法赢得种群生存机会;我也为那些老年羚羊在面临种群灭绝的关键时刻,甘愿充当垫脚石,从容地走向死亡而感动得热泪盈眶;我憎恨那些为牟取暴利而想方设法残杀动物的猎人。
那斑羚飞渡时的壮烈场景一直在我心头萦绕,挥之不去。斑羚为了种群的生存繁衍,可以毫不犹豫地牺牲自我,而作为地球上的天之娇子——人类,你们干了些什么?
斑羚飞渡读后感 篇7
在作家沈石溪的笔下,我认识了许多以前没有了解过的动物,也发现了许多令人震撼的精神。今年暑假,我阅读了《斑羚飞渡》,这给我留下了深深的感悟。
这本书讲的是一群斑羚被猎人逼上了伤心崖,虽然它们最多能向前弹跳5米之远,但面对宽6米的悬崖也无能为力。就在这时,斑羚想出了一个办法——飞渡。
斑羚们分成两批,一批老的,一批年轻的,年轻斑羚比老斑羚先起跳,当跃到半空中时,年轻斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下,身体奇迹般地再度升高,用这来跨越剩下的路程。然而,每一只年轻斑羚的成功都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨,每一道令人眼花缭乱的弧线里都包含着死亡。到最后,只剩下一只镰刀头羊。那只镰刀头羊最让人觉得悲壮,因为它在最后时刻毫不犹豫地走向死亡的深渊。
到底是什么让老斑羚们在死亡逼近的那一刹那还显得无比从容?我想这就是生命神奇的所在处,这就是种族的精神,是一种把生存的希望都留给年轻一辈而不惜付出生命的精神。但就是这种精神,让老斑羚们的用自己的血肉之躯搭起了一座生命的彩虹桥,这座桥一半通向死亡,一半通向自由……
斑羚飞渡的惨烈,让我想起了狼牙山五壮士。但在现实生活中,有多少人能像老斑羚一样不畏恐惧,视死如归?恐怕很少,又有多少人在灾难来临时像镰刀头羊一样镇定沉着?恐怕也寥寥无几。在人类中,更多的是杀戮和残酷,就像书中的猎人一样。若不是猎人的无情,斑羚也不会被逼到走向死亡。难道动物都能做到,人做不到吗?
在悬崖边,风吹来了小斑羚的哭声,最后一道彩虹消失了……
斑羚飞渡读后感 篇8
《斑羚飞渡》这本书是我们这学期的必读书。妈妈带我去书店买书,我看到这本书就爱不释手。回到家我一口气把它看完了。
这本书的作者是大名鼎鼎的“动物小说大王”――沈石溪。他的作品多次获奖,还有一些故事被选为教课书里的课文呢!
《斑羚飞渡》这本书有许多故事,有“红奶羊”、“老马威尼”、“罪马”……而对我最有帮助的,并且是我最喜欢的故事,当然就是“斑羚飞渡”了。这个故事主要讲了;一群斑羚被猎人逼到了“伤心崖”边。在情急之下,镰刀头羊把羊群分为两组,一群是老羊,一群是小羊,镰刀头羊自觉走入老羊的行列。每次,两队各走出一只羊同时起跳,跳到悬崖中间时小羊借助老羊的背跳到对岸,而老羊却掉了下去。就这样,一只只小羊跳到了对岸,一只只老羊掉进了深渊。
读完这本书我深有感受;这些老斑羚是多么愿意为同伴付出生命啊!作者用了常人无法写出的优美句子,体现了斑羚的“牺牲自己,救助他人”的精神。在人类社会中,有些人看到别人有困难不但不帮他,而且还在一旁冷嘲热讽,像这种人还不如一群斑羚呢。
看完这本书,我受益匪浅。在生活中我要多多帮助同学、家人。当同学遇到困难时我会给他理清思路找出解题方案,当爸爸妈妈非常疲劳的时候,我会帮他们做家务。我还希望大家能互相帮助,让人与人之间多一点爱。
在这里呼吁大家停止猎杀动物。因为人类不是世界的主宰,也是千万种动物动物的一种,我们没有理由把它们赶尽杀绝。没有了动物我们一样活不了。我再次请求大家不要再猎杀动物使大自然更加平衡,使世界更加美好。
斑羚飞渡读后感 篇9
《斑羚飞渡》是一个感人的故事。一群温顺的斑羚被逼至绝境,前面是无法飞跃的峡谷,后面则是利欲熏心的捕猎者。只要下面的人一个暗号,它们的生命就会消失。它们为了保全生命、种族,会怎么做呢?
头羊将斑羚分成一老一少两群,一拨一拨跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上,可以轻松地飞跃过去,而老斑羚却会像火箭残壳般地跌入深谷。在这生死关头,却没有一只老斑羚贪生怕死,混入小斑羚队伍,特别是头羊,原先在小斑羚队伍,现在看见老斑羚队伍少,便主动去老斑羚队伍。当捕猎者反应过来后,只剩下了头羊。它将生的机会留给别人,将死的危险留给自己。
读着读着,我不禁想到我们生活中的情景:每次放学,我们为了抢那一秒不到的时间,你推我挤,你冲我撞,甚至拼个你死我活。每次大课间活动完,我们都会飞奔上楼,仅仅只是为了第一个进楼梯、到班级。如果你坐过公共汽车,一定见过这样的情景:一行人一见到公共汽车停下,就簇拥上去,将老弱病残等抢不过自己的人推至自己身后,仅仅只是为了找到一个座位坐下。因此,坐在位置上的大多是身强力壮的年轻人,而站着的以老弱病残们为主。对比上车,下车的景象同样壮观:一群人从车的四面八方冲来,撞向车门。有的人学习文昌鱼,见缝就钻;有的人扎好脚根,保持平衡;还有的人十分可恶:他认为前面的人太慢,便拉住一个人,用力将他弄到后面,一直这样,直到下车。
读完这篇文章,我这才知道一些小动物的品德多么高尚!我们人类应学习它们,成为一个受所有生命拥戴的统治者。
斑羚飞渡读后感 篇10
我们学了《斑羚飞渡》这篇感动,悲烈的文章。文中通过叙述一群斑羚陷入绝境时求生到自救的过程,表现了斑羚勇于牺牲,临危不乱,宁死不屈的精神,伤心崖上那惨烈的一幕,使人深深震撼。
那一幕,惊天动地。
斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救另一半的办法,它们心甘情愿为下一代开辟一条生的道路。为了让下一代好好生活,在坠往死亡的深渊,它们毫不退缩,竟如此从容走向死亡,仅凭这一点,已不知震撼了多少人的心……
多么辉煌的生命啊!
而那一刻,揭露了人性的可悲。
我们人类仅仅为了狩猎,个人的利益,把一群活生生,可怜的斑羚逼向死亡之道。难道我们人类非得这么残忍去剥削动物们生存的权利吗
如果只有六,七个猎人和一群七,八十只斑羚搏斗,那人是绝对不会战胜斑羚,多数量的团体力量才是最大的。然而,猎人们竟能把一群羚逼上悬崖,这是为什么呢其实回答很简单:因为猎人们有枪!!他们想:我们人类有枪,就算动物有多大的力量,最终也会倒在枪口下。
这才是真正的人性的可悲。
一种是动物为了生存而想尽办法逃脱,一种是猎人为了利益而想尽办法追捕动物。动物的本性是多么单纯,坚定,而人性却是如此复杂,多样。其实人与动物都是生存在一个地球上,彼此的关系是相互依存的,少了一种也不行。所以,人类好好珍惜地球上的生物吧!因为它们是我们生存的前提。
“世界上的万物都是相互依赖的,生命的整体是相互依存的。你使它快乐,它也使你快乐。”人类,必须切记!
斑羚飞渡读后感 篇11
看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。露茜儿的悲剧是因其亲身经历导致其价值观混乱而引起的。
首先,它的养子狼救了它,而它的羊儿子居然差点弄死它。也许黑狼黑球已经吃了n只羊了,但因露茜儿的养育之恩,它却偏偏不吃它;但露茜儿自己种族的头羊却连一只小东东也不敢对付。
因此,露茜儿就从狼的角度来看羊。如果它用羊的角度来看头羊逃跑,只会觉得是天经地义,但那么小的小狼黑球为了母亲敢和那么大的大豺打,使它不能不对堂堂头羊不敢对付一只小东东感到失望,进而鄙视羊的懦弱,加上它花尽心血养育的劣品羊儿子,更加加深了它对羊本性的无奈。
原来狼在羊眼里是希特勒中的希特勒,穷凶极恶,无恶不作。而黑球的几次出现与行动也表现了狼的坚强无畏。
所以,露茜儿既对羊的本性无奈,又被狼的坚强无畏所感动。因此,它羊不羊,狼不狼的,只好独自徘徊——自己既不想做羊,又做不了狼……
价值观的混乱,会使人毁灭,真可怕!
在人的身上有这些事发生吗?其实,生命需要奉献与牺牲,这样才有意义。当你的生命为他人开一朵花,你生命的芳香就会灿烂一片;当你的生命为他人增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾;当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。我想,那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定也是这样想的。
斑羚飞渡读后感 篇12
《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边,准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖,后面是狩猎队的羚羊群并没有放弃生存的希望,开始迅速地分成了两群,年轻的围一群,年老的围一群。接着一只老羚羊对年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊走了出来,跟随老羚羊来到悬崖边,随后猛的一跳,老羚羊也接着跳出去,只是一高一低。当年轻羚羊往下坠时,老羚羊刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下,跳到悬崖对面,而老羚羊却坠入山涧。就这样一高一低,一老一少、一对对的,年轻的羚羊蹬着年老羚羊的背跳到了对面的山崖。
读了这个故事,我深深地被感动了。这是多么悲壮的场面啊!这群老羚羊心甘情愿用生命为下一代通了一条生存的道路,它们用生命作为代价,换取对生存的渴望和解释。一只老羚羊的死就意味着一只年轻羚羊的生。面对死亡,它们毫不畏惧,奋不顾身,表现出了不怕牺牲的精神。
作为中华民族的儿女又何曾不具有如此崇高的精神呢?5·12汶川大地震,震来了四面八方的爱心,更震出了中华民族舍已为人的精神。袁文婷——这是英雄的代表。面对即将倒塌的房屋,她一次又一次地冲进教室救出13个孩子后,再一次冲进教室,自己却被倒塌的房屋永远地掩埋了。谭千秋——这是壮士的象征,他用脊梁拯救了4名学生的生命,他用生命谱写壮歌,他用无私换来大爱。这里的一件件,一幕幕……感天动地,气壮山河。
我们要牢记他们的光辉形象,发扬他们的不朽壮举,传承他们的崇高精神,做一名勇于奉献的人,让社会充满爱,让世界充满爱。
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