超越自我读后感(通用15篇)
当细细品完一本名著后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的超越自我读后感(通用15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
超越自我读后感 篇1
“一个人不可能超越所有人,但可以超越自己。当你超越自我,成为卓越的职业人士时,你和你所在的组织将获得最大的回报。”这就是《超越自我》所蕴涵的真谛。《超越自我》一书中阐释了与组织实现共赢的八个策略,这些策略清晰地揭示了实现个人与组织共赢的三个核心因素:“目标”产生动力、“努力”赢得收获、“挑战”永无终点。
“从生命本质来说,工作不是我们为了获取薪水谋生才去做的事,而是我们用生命去做事。”
目标产生动力
职业场上是一个艰辛曲折的旅程,在踏上这场旅行之前,必须有明确的目标。在同样艰苦的工作环境下,有人畏难而退碌碌无为,有人迎难而上捷报频传,这其中目标起着至关重要的作用。岳飞精忠报国,为的是“笑谈渴饮匈奴血”的壮志。勾践卧薪尝胆,为的是“三千越甲可吞吴”的豪情。孔明鞠躬尽瘁,为的是“三分天下有其一”的理想。这些都在向人们昭示目标是前进的不竭动力和力量源泉。爱迪生说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”目标,就像黑暗中的一盏明灯,在你迷茫无助的时候,点燃永不熄灭的激—情火焰。
因为有了目标,即使冰天雪地万物飘零,心中也时时洋溢着幸福和温暖。一个有坚定而正确目标的人,将追寻目标作为人生的全部,看似平淡的工作也就蕴藏着非同寻常的意义,工作不仅不再是一种重复劳累的苦役,反而是充满阳光的享受,这样自然而然我们敬业、忠诚、热情、勤奋、责任等良好品质就会被激发出来,我们的全部智慧和力量就会被调动起来,也就实现了个人与组织的共赢。如果没有目标或失去目标,就必然会迷失方向,丧失对工作的热情,得过且过不求上进,从而注定了职场失败的命运。
“勤奋是一切成就的基础,勤奋能使学业和事业有所成就,嬉戏只会使学业和事业遭到失败。”
努力赢得收获
有了目标,接下来就是要付诸行动。如果我们心中的目标是河岸,那么努力则是挥动在船上的坚桨。所以,树立了目标,我们还需要努力,并持之以恒,坚持不懈,才能实现目标,达到彼岸。荷兰著名画家埃德马说:“没有付出就没有回报。”恐怖小说大师斯蒂芬66;金成功的唯一答案就是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。世上没有免费的午餐,工作需要付出,而且付出与收获成正比,一分耕耘才有一分收获。努力是一切成就的基础,只有我们以衣带渐宽终不悔的情怀,执着追寻,凭着奋发图强的意志忘我工作,才能品尝到成功的喜悦,很难想象一个懒惰嬉戏的人能摘取到成功的果实。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”为人之所不为,必然会成人之所不成。正因为那一份不懈的努力,奥运健儿才使五星红旗一次又一次地飘扬在赛场,航天专家才使神州飞船一次又一次地遨翔在太空。
“挑战普遍存在于工作当中,在这个百舸争流的竞争时代,挑战更是无处不在。”
挑战永无终点
经过脚踏实地的努力,赢得收获后,下一步我们该做什么?是停止跋涉的脚步享受成功,还是继续前行探索更远的征途。答案无疑是后者。挑战是一个永无止境的历程,逆水行舟,不进则退。如果我们就此在赞美和鲜花丛中陶醉胜利,满足于已经取得的成绩,那么我们的职业发展也就会停滞不前,就会被组织遗忘和淘汰。事业无止境,追求永无尽头。只有居安思危,一直保持一颗旺盛的进取心,不断提升自己的全面能力和素质,才能在激烈的竞争中占据主动。勇于迎接挑战,这不仅是组织发展的需要,更是个人体现生命意义的需要。
在人生的道路上没有永远的成功,只有永远的奋斗。成功永远属于昨天,只有面对挑战不断地超越自我,才能创造更加辉煌的业绩。其实,工作和事业就如一条连绵起伏的山峰,每个峰顶就是一个目标,我们可以不断攻克一个个峰顶,却没有人能够永远站立在最高峰,因为工作没有最好,只有更好。正如“宁肯少活20年,拼命拿下大油田”的石油工人王进喜也就是在不断迎接挑战中造就了铁人精神,演绎出一段亮丽的人生。
目标、努力和挑战是与组织实现共赢的三个必经阶段。设立目标,努力实现,取得成功,再设定目标,这三个阶段是循环往复良性互动的,而我们与组织的共同前进轨迹就在这循环往复中不断跨越巅峰,不断伸向远方……
超越自我读后感 篇2
在《超越自我》一书中,作者着重介绍了个人进行自我超越的八项策略。细细品读,这无不与我们教育息息相通。个人认为,在八项策略中,敬业是最重要的。
在《超越自我》一书中,作者将敬业放在开篇第一章,足见敬业的重要性。敬业是一种态度,一种对工作负责的表现,也是一种习惯,一种做人的原则。其实,敬业并非现代名词。“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业精神是个体以明确的目标选择、朴素的价值观、忘我投入的志趣、认真负责的态度,从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好教育教学工作的重要前提和可靠保障。
敬业就是在工作中要尽职尽责、一丝不苟、善始善终;;要超越自己需要我们坚守和履行负责任的信念尽职尽责的对待自己的工作无论你的职位高低都应该出色的完成自己的工作;要超越自己,需要我们对教育工作充满激情对教育投入足够的热情甚至把工作当作自己的一种乐趣;要超越自己,需要我们勤奋工作不为懒惰找任何借口;要超越自己,我们要不断的学习各项业务知识丰富自己的工作经验增强自己的工作能力;要超越自己,需要我们没有任何借口的去服从并执行需要我们“在平凡的岗位上创造出不平凡”“把简单的事情做得不简单”;要超越自己,需要我们时刻拥有积极的心态乐观面对人生,培养自己坚忍不拔的意志积极争取,创造机遇要敢于面对失败和挫折。
我们对待每一个学生,都应该心中常存责任感,敬重自己的学生,在工作中忠于职守、尽心尽责,这才是真正的敬业。此时,我所能想到的就只有两个字,那就是热爱,热爱教育,热爱孩子。苏霍姆林斯基,把一腔最为炽热的情感,献给了教育这项最伟大也最神圣的事业,或许正是因为他对教育这样的热爱,才使他成为一个令人惊叹不已也仰慕不已的教育大师。很难想象,一个不热爱教育的人,一个对教育对孩子没有感情的人能在教育的原野上耐心地去培花育草,没有这样的热爱,没有这样对教育工作的赤诚,我们的世间又怎能如此的美丽呢?专注于教学工作的研究,专注于对孩子的研究,研究教育的本质,研究能够实现我们教育理想的最为切实可行的教育方法,才能真正地把握教育的内涵。我们都知道,教育工作本身是繁重的复杂的脑力劳动,但因为有了热爱,有了这样一份执著,教师的劳动就不再是负担,而成为教师内心深处一种实实在在地精神需求,在心灵的世界里永远的绚丽夺目,从而为实现这种需求做出永不停歇地去追求,孜孜不倦。
总之,我们应该随时准备把握时机,展现超出一般工作要求的表现,以及拥有“为了完成任务,必要时不惜打破常规”的智慧和判断力,要勇于对自己的工作负责,要勇于对自己的行为负责。发现不足,寻求突破。
超越自我读后感 篇3
读过戴尔。卡耐基教授的《超越自我》后,收获很大,内心受到了一次洗礼,使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花,使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。
首先,它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现,他们是如何做好每一件事情的,如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手,不是别人,是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己。
超越自我不仅是一种重要的人生态度,也是一种积极的工作态度,是我们工作高效和生活高质量的重要保证。
人生是需要通过不断学习来充实和提高的。西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状,社会在不断变迁和飞速发展,知识在更新,学生在变化,如果不学习新的理论,不努力去接受新思想,学习新的教学方法,就不能适应新形势的的要求,那就是一种落后,是一种失败。
态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的部分,通过工作不仅可以赚取生活所需,更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分肯定和发挥。无论什么人,如果把工作当成一项事业来追求,看成一种乐趣,无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师,每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实,有意义;课后写反思,如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来,而不是为了完成任务,就不会觉得那是一种负担;为了使工作能做得更好,或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。
其次,超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步,而忽视组织的生存与发展。
每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢?《超越自我》为我们提供了答案:
第一、是要把敬业当作一种使命,做到干一行,爱一行,专一行;
第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚,树立与组织共赢的观念。
第三、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作,主动多做事;
第四、要永保工作热情,保持最佳的精神状态,把工作当成一种乐趣;
第五、是要勤奋,勤奋是成功的保证,勤奋才能有提升机会;
第六、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;
第七、是要提升自身的执行能力,一心一意地专注自己的工作,主动工作,勇于负责,100%地完成工作任务;
第八、由内而外地全面造就自己,塑造完美的品格,追求卓越,超越自我。
每个人的工作都是重要的,即便我们担当的是极不起眼的工作,只有我们每个人的工作都做好了,单位整体工作才能做好,比如,作为一名数学教师,就要把数学课教好,作为一名年级长,就要竭尽全力做好年级各项工作。
总之,这本书使我受到了很大的启发。在今后的日常生活、工作中,我将认真实践个人与组织共赢的策略,从点滴做起,认真做好每一件事,全面提升自己,真正实现超越自我。
超越自我读后感 篇4
超越自我,是每个有理想的人所要追求的——因为超越自我能让自己做出意想不到的大事或小事。
我通过阅读这本书,知道了成长是需要自己去奋斗的事情。没有人可以帮助自己,没有人可以救援自己,急于求成更是在拔苗助长,对于成长没有一丝的好处,只能妨碍自己的成长,使自己在成长的道路上多走弯路而已。
超越自我,使自己做到最好,想自己做每一件事都能达到极致,同时,我们也需要用理智的目光看待每一种事物,用理性的思考去对待每一种事物。这样,我们便不会变的鲁莽,而是更加的细心,对待事物也更加精心。当然,当我们做到最好时,我们的潜力也在一点一点的被挖掘了出来,那时,我们会惊奇的发现,原来我自己是那么的棒,甚至都有些不敢相信自己竟有如此大的潜力。
“超越自我”是一个平凡而不失伟大的实践性的真理,如果我们用自己的实践使这个真理发生在自己身上,我们就会有更美好的人生,更幸福的人生,在为人处事中也可能多加了一份“己所不欲,勿施于人”。当然在实现真理的同时,我们也在不断的成长,在成长的过程中,我们也会明白更多成长中的道理和生活中的哲理。
让我们超越自我,让我们做到最好吧!祝福自己,祝福正在成长的我们。
超越自我读后感 篇5
习惯于畅游在书的海洋里,我感受到了它的博大精深,从《十万个为什么》到四大名著,从《一千零一夜》到《平凡的世界》,余秋雨的散文杰作,金庸的武侠小说,那是一个迷人的世界,在那里精神得以慰籍,心灵得以净化。
一直很喜欢刘墉先生的文章,读着他的文章,心中总会有一股莫名的感动。《超越自己》是作者的独子考入美国著名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!
在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。
每个人应该从小就看重自己,在别人肯定你之前,你得先肯定自己。常常觉得自己很没用处而看轻自己,在家中也常常觉得自己一无是处,或是感到连一点事都做不好,因而伤心、难过,往往使自己摔的很惨,人生或许就是这样吧,没有失败哪来的成功呢?越挫越勇,勇于挑战才会拥有许许多多的经验和回忆。
在人生这条路上,自始至终都和你竞争的对手不是别人,而是你自己!如果想要更好地战胜自己,超越自己,那么你就应该从小就会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的强者。
刘墉先生形象地比方:“马腿断了,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,作为一名教育工作者必须成功,让学生能养成良好地学习习惯和掌握做人的基本道理。在这点上,绝对不能失败,因为失败的不仅仅是我一个人,而是我和我的'学生们!
人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病,我们容易满足现状,因此不思进取。这些,都是导致我们失败的原因。古人也说过:“忧患可以兴国,逸豫可以亡身。”具有忧患意识,掌握正确的方法,人生就会走向成功!
超越自我读后感 篇6
日复一日的工作很容易令人的热情逐渐冷却,感到索然无味,甚至会对工作表现出浮躁的心态,对工作失去激情,敷衍应付,这样一种工作状态是很可怕的。读完《超越自我》这本书,让我深深的意识到在任何时候、面对任何压力下,都不能对工作失去热情、激情,要兢兢业业做好本职工作。如何才能保持工作的热情呢?我认为:
首先是要调整好自己的心态。
我们不能总是以本位主义去思考问题,“我在工作中付出多少,就应有多少的回报”,若回报不如所愿时,便灰心失望,失去工作热情,得过且过。要知道,工作主要是自己去做的,工作做不做,不是能力问题,而是态度问题。所以,对工作我们要摆正心态,端正工作态度。
第二、扮好角色,理清个人与总站未来发展目标的认识。
只有对总站的发展目标深入了解,才能促使自己不断充实自我,适时调整自己的角色,以适应总站的发展需要;只有找到个人和总站蓝图的最佳结合点,才能获得真正的心理归属感。
第三、不断地给自己制定新的目标。
长短结合,朝着这个目标努力,这样工作起来就有动力和冲劲。有了方向、有了动力,自然就能保持高涨的工作热情。
我选择了一份工作,其实就是选择了一种责任,必须以一种锲而不舍的精神、一种坚持到底的信念、一种自动自发的责任心严谨地对待,在这种严谨的态度的支持下保持对工作的热情,这样才能真正把工作做好。
超越自我读后感 篇7
“我们最强的对手,不是别人,而是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!”这是本书的作者刘墉说的一句话。通过这一句话,我才真正地理解到为什么作者要把这本书取名为《超越自我。
这本书是刘墉在他的儿子刘轩考入美国最著名的史岱文森高中的第一年,写给那位怯生生的年轻人的一系列的信,教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己。
“人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是自己!”多么精辟的一句话啊!它久久地在我脑海中回响。在平淡的生活中,学习中,我们不断地寻找着自己的竞争对手,而却没有想到的是,这个竞争对手会是自己。
我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病;我们容易满足于现状,因为没有更高的理想;我们不敢面对未来,因为缺乏信心;我们无法发挥潜能,因为不能超越自己!
在这本书中,作者的许多言词是激烈的,许多观点是现实的,许多故事是残忍的。正如作者在《你不能失败》这篇文章中所说:“马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”“你必须成功,因为你不能失败!”面对这个竞争而纷乱的时代,作者强调的是积极向上的人生观,发挥最大的潜能,将自己带上最高峰。
而在整个奋斗的历程中,我认为最大的敌人不是外面的,而是自己,尤其是对那些受尽呵护,而必须独自面对未来的年轻人。他们必须战胜自己的惰性和依赖心。如果他们不能超越自己,不把这种毛病彻底根除,无论在父母的逼迫下功课有多好,将来也难以成功。
最强的对手不是别人,而是自己!在超越别人之前,先得超越自己!
超越自我读后感 篇8
最近在工作之余很认真的在读这本影响了很多人的书,它给了我极大的振奋与鼓舞。每次掩卷总是思绪万千,回顾这么多年来的工作历程,对我所从事的这份工作充满感激。《超越自我》使我重新燃起了工作的激情,对今后的事业有了更高的奋斗目标,有了对工作追求尽善尽美的态度,下面谈一谈我对此书的一点感想。
一、把工作当成事业来做。
书中说:只有把工作当成是自己的事业,才会保持工作的激情,把工作仅仅当做事情来做的人、认为工作仅仅是为了生活的态度,意味着他们永远也不会成为事业的主人。“失败者做事情,成功者做事业”就是指对工作的态度。“要想取得事业上的成功,必须站在事业的高度对待你的工作”,“也就是干一行、爱一行、专一行”。你如何对待你的工作,你的工作也会如何对待你。晋升、加薪的机会总是为那些认真履行工作职责的人而准备的。对工作的态度不同,工作回报给大家的也必定不同。
二、做一名敬业的员工。
“敬业,顾名思义就是敬重并重视自己的职业,把工作当成自己的事业,为之付出全身心地努力,抱着认真负责,一丝不苟的态度,即使付出更多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难把工作做到尽善尽美。”这是本书开篇第一段的内容,可见敬业之重要。敬业是从事工作的前奏,是成功的基石,是美好前程的保证。敬业与学历、资历无关,只与对待工作的态度有关。所以不管从事何种工作,哪怕再细小也要摆正工作的态度“视敬业为使命”方能出色的完成任务,方能有一个美好的前程。
三、“任何时候都要忠诚”。
忠诚是立身之本;是一种非凡的人格特征;是各种力量的源泉;更是一种美德。本杰明富兰克林说过,“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容、脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚和敬业是相互融合的,忠诚于内,敬业于外,两者和谐方能在工作中尽职尽责、善始善终、一丝不苟、兢兢业业。巴顿曾经说过:只要忠诚就能做到不折不扣地执行。“一个人的忠诚会让他达到我们想象不到的高度。”这句话让我深思良久,思考了很多。从此以后我对忠诚有了更深刻的理解。
总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。
超越自我读后感 篇9
假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书,书中对“责任”一词进行了阐述,让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。
是的,责任是无处不在的。责任心对教师而言,是师德的一项重要内容,也是师德的外在表现。教师的教育责任心,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中,体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心,也就没有真正的教育。
教师应该具有怎样的责任心呢?作为父母,把自己的孩子交给学校、教师,都希望孩子能有较好的发展,这就要求教师有高度的责任心。教师应热爱、尊重、关心、平等地对待每一位学生。教师的职责,除了授惑、解疑,放在首位的是“传道”,教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任,而是每个教师所必须担负的责任。
缺乏责任心的教师不可能有严谨治学的积极性。我认为从某些方面可以把责任心理解为爱岗、敬业和精业。爱岗与敬业,爱岗就是爱教育,爱学生,爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守,教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则,确认为自己的人生最高理想时,他对自己的本职工作才会产生自豪感,只有有了这种重要的情感,才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。
敬业,就是要不断的掌握广泛适合于现代教育的的文化科学知识,不断的更新知识结构;不断的学习适应当代教育技术,不断的反思总结。教师还必须使自己的专业更“精”,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生,使他们成为对社会有用的人。
对我们教师来说,一届学生未教好,还会有下一届,还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一,可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们,就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,实现学校的发展和老师的自身价值提升,就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。
超越自我读后感 篇10
读完了这本由刘墉编写的《超越自我》,从书里面体会到了许多在生活上会碰到的问题,作者藉由写给自己就读纽约曼哈顿史岱文森高中的儿子的信中慢慢的去芜存菁,经挑细选之后所创作出来一本值得我们细细品尝,慢慢体会书中所有的问题以反解决之道。书中的第一篇当中提到了作者儿子上学途中所会经过地方都是纽约最乱,也是最常发生抢劫,杀人的地下铁,作者告诉他的儿子上学的这段路就好比是人生所要走的路一样,陆上潜藏著许多的危险,未知,但这条路就像是一个布满毒蛇猛兽,危机四伏的森林一样,不过要是不走过这条闭精的道路,就不可能成为一个真正成熟的人。书中也提到了幽默感在於生活上的重要性,它可以使你的人际关系保持在一个良好的状态,它也代表一个人的智慧,机智以及是否有足够的胸襟,宽宏的肚量能够接受别人的冷嘲热讽,如果我们能有效的运用幽默感,那我想在生活中一定也有不断的欢笑。作者说上天给每个人的时间都是一样公平的,但有的人的时间永远不够用,但有的人不但时间够用,而且甚至还有很多剩余的时光做自己喜欢的事,对於已经上高二的我来说,如何好好的运用一天之内所有的二十四小时的时间,变成了一个非常重要而且必须优先解决的一个问题,作者提出了四个非常好的方法提供我们供做参考:
第一、决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序,免得该做的是没有做完。
第二、用较多的时间做需要花长时间做的事,用较短的时间来处理一些锁事。
第三、以速度争取时间,将争取到的时间集中为较大的。
第四、如果可以的话,在同一时间内做更多的事,史时间多元化。我也得从以上四点中多多的学习了。
作者提到了他在创作这本说的时候,他的朋友来到了家中拜访,并看了他的稿子不够有说服力,应该站在更多立场去想,作者起先很不以为然,但是后他又重新把稿子全都看了一遍,自己也发现这些个稿子的确有必要重新改过,於是作者放弃了前面二十几篇的稿子全部都再重新改过,终於完成了这本「超越自我」,后来这本书月卖越好,从这件事中又可以了解一件事若要达到更好的境地就必须不断的修改,最好是能够重新来过。书上还说绝对不能安於现状也不可乙太自满,因为成功的荣誉是短暂的,若不从现在开始准备为了下一个成功,当你失败的时候只会遭人白眼,因为古人说过胜者为王,败者为寇。别人只会看见你的成功,鲜少人会因为你的失败而同情你。
这本书中还有很多很有用方法可以在日常生活中用到,感谢老天,让我能看到这本难得的好书!
超越自我读后感 篇11
假期里,我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的著作《超越自我》,初看此书,心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处,竟讲些大道理,可是后来越看越想看,书中的每一个策略对我都启发极深,每一个事例都深深的影响着我,可谓是我的“救命稻草”。下面,我就谈一谈我的感受。
这本书用八个章节为我们提供了答案:
第一、视敬业为使命,干一行,爱一行;
第二、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作;
第三、要永保工作热情,把工作当成一种乐趣;
第四、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;
第五、要提升自身的执行能力,专注自己的工作,勇于负责,不找借口;
第六、全面造就自己,追求卓越,超越自我。这其中最让我深受启发的就是“视敬业为使命”章节。
如何才能做到敬业
一、要有责任感,敢于承担责任。
一个人无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。单位是每个人的,责任不分你我,在责任面前,每个人都应该多一些担当,少一些推诿。
二、要少找借口,多找办法。
敬业的核心素质是:当遇到问题和困难时,能够主动去找方法解决,而不是找借口逃避责任、找理由为失败辩解。也就是说,敬业的人要富有开拓和创新精神。不管什么困难,只要我们努力去找,总会找到办法的。因此今后在困难面前,我们唯一能做的就是多一些办法,少一些借口,逃避和退却都是没用的。
三、对待工作要认真尽职,要有工作中无小事的心态。
把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。,把各项工作作为锻炼自己、加强业务知识、熟悉从小事开始,逐渐锻炼意志,增长智慧。
四、要脚踏实地、务实进取。务实是成就一切事业的前提,成功必须靠务实努力来实现。成功的道路是靠脚踏实地、一步一个脚印走出来的,从没有一蹴而就的成功。必须树立务实进取的意识,仔细查找工作作风、思想作风和学风方面存在的不足与问题,深入剖析作风浮燥的根源,务实做事,务实做人。
总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。
超越自我读后感 篇12
二十年前,身患重症的中国围棋国手陈祖德在病榻上出版了个人自传《超越自我》,这本书问世后产生了强大的震撼,影响了一两代人。他说的既是围棋,也是人生;是棋道,更是人道。“超越自我”成了许多人的座右铭。他不仅战胜了病魔,也成为中国棋院的院长,为中国的围棋事业作出了巨大贡献。
几年前买了陈祖德的《超越自我》——我的黑白世界,看了以后,很受感动,推荐儿子读了。闲来再翻,又有了新的感悟。
陈祖德曾在给一位友人的信中写道:“我认为无论一个围棋手,或任何一个运动员,要夺取桂冠就需要超越自我。比赛什么杂念都不能有:作为棋手,要不断提高,不断突破,也必须超越自我;一个棋手在后起之秀要战胜自己时,同样需要超越自我,才能大度地欢迎别人战胜自己;人的一生也正是在不断地发现自己的缺点、弱点,不断战胜自己、超越自己的过程中得以进步的;就是生死问题,也得有超越自我的精神,才能抱乐观主义的态度。”这段话正是陈祖德同志几十年围棋生涯的生动写照。
托尔斯泰说:“成功来自于强烈的企盼,孕育于痛苦的挣扎,是追寻自我,敢于冒险,最终超越自我的一种必然。”超越自我是一种只有不倦追求才能触及的很高的精神境界,又是一个几乎没有止境的困难历程。明知山有虎,便向虎中行。
超越自我是对自身能力或素质的突破,这不仅仅是心理潜能的激发,更多的是人性的完善、境界的提高、智慧的凝结。
超越自我的途径:
超越自我一般都要通过自我调节才能顺利实现,特别是心态的调节。
有时候,自我超越和自我调节并不能很严格地区分。自我调节可以看是短期的行为,以暂时应对心灵的失衡与变化。自我超越的效应则更倾向于长期,那不仅仅依靠心理调适,还融合了充分的知识、条件,是心态的更好,是水平、境界、资源和能力的更高。可以说,自我超越少不了自我调节,因为个体需要磨合,不断调整、不断感觉,与自然和社会相应;但是自我调节未必能够促成自我超越,因为自我超越要复杂得多,那往往以自我突破为表现,再上一个台阶。
超越自我需要人积极不懈的努力。Gopla研究发现,坚持和积累比素质和技巧都重要得多。水滴石穿的道理是通用的。我不否认天才,但是效率也可以通过学习改善;对于同一件事,效率高能进展快,但如果坚持和积累不够,离成功也许就只是一步之遥。对于我们大多数人,智力和能力的差距并不大,知识和技巧也差不多,这时自我超越的重点,更应该倾向于坚持和积累。
在任何时候,我们都可以回味这几句话:决心就是力量,信心就是成功,灰心就是衰弱,死心就是失败。
超越自我读后感 篇13
把书本翻开来,这么写着:「我们最强的对手不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!」最大的敌人往往是自己,如果无法突破重围,朝外踏出一步,那更别说是战胜敌手了,连打倒心魔都有困难,戴尔。卡耐基《超越自我》读后感800字。这个世界是不等人的,它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心,作者也提到:「一组人出秘密战斗任务时,如果其中一个不幸受伤而无法继续前进,为了怕他被俘之后洩露军机,造成整个行动的失败,领导者可能不得不将那人灭口。」谁希望受伤?谁希望失足?谁又能责怪他受伤与失足?只能怪命运!而命运常常是残酷的!
古人告诉我们不汲汲于富贵,但现实社会真的能这样吗?失败为成功之母,这句话似乎也已经耳熟能详了,不过,还是有无数的人害怕失败,或者,经歷挫败后便一蹶不振,甚至选择结束生命一了百了,此种作法是越来越「普遍」,可是我不明白,为何不冷静一下下,有再大的难关,天都不曾塌下来过啊?我想,如果再给他们一次重生的机会,绝对不会是这样的结果。即使后悔莫及,但是人的一生又能重来吗?刘墉先生也在偶然的机会下对他的儿子说:「在我们的生命中,不总是风和日丽的,但是有些人在凄风苦雨裡,却能咀嚼出另外一种美,也只有这种人最经得起打击,也才称得上懂得人生的情趣。」所以,千万不要让自己后悔,无法克服难题,就是因为无法超越自己,而面对挫折时,我都这样提醒自己─「关关难过关关过」!
其中製砚师傅有说:「其实这世上的每一块石头都很美,即使不适合做砚台,也各有特色,耐人赏玩。」这句话验证了「天生我材必有用」!「做砚与做人」是我最喜欢的一篇,带给我很大的启示,它告诉了我:「万丈高楼平地起,凡事起头难,根基要扎实、要稳固。」砚石何尝不像人,无论表面怎么拙陋,经过琢磨,都会显现美丽的纹理,像是雕砚先修底,多么细緻的花纹与藻饰,都要由那基础的地方开始。
在看这本书之前,我一直觉得父母亲给我的压力是沉重的负担,压得我快不堪负荷,但也因为这些压力将我推进,才能使我的步伐比别人快些。当世界级大赛的熘冰选手滑倒在冰上,立刻挺身而起,追上音乐节拍,扮出笑容熘完全程,那可爱笑脸的背后,隐藏的是什么?是压力!来自国家、来自对手、来自现场、来自他们自己、也来自每一个爱他们,以及他们所爱人!生物就是在竞争中成长与进化的。有竞争,就有压力,只有具备最强的实力,又能忍耐最大压力的人,才能站到巅峰。我不敢说,我能容忍多大的压力,但我敢说,我会用最大的极限去包容所有的压力,并且将它们化为助力,把我推向成功的道路!
在人生的旅途中,要不断地超越自己、改变自己,创造奇蹟!
超越自我读后感 篇14
去年,闲暇之余我读了两本书,其中最为感动的是作家刘墉文集中的《超越自我》,那是他儿子考入美国著名的高中史岱文森学校时,他写给儿子的一系列信件。刘墉本意是启发儿子怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自我!对于以为人父、四十不惑的我来说不仅是收获了教育儿子的良方,更收获了做人的道理。“你不能失败”是他写给儿子的信件之一。文中引用西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。
这篇文章在我原本平淡如水的心绪中激起了层层浪花,使我这十多年来日渐麻木的心有了再度振作的欲望,让我感觉到尽管单调的法警工作很多年没什么变化,但社会是不断变迁和飞速发展的,即使工作内容没变化,但是侦查工作的方式在不变化、侦查设备在不断更新,如果不学习理论、不掌握技术,就不能适应提高检察工作技术创新的要求,那就是一种落后,是一种失败。犹如作者所说:“马断了腿,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”态度决定一切。态度决定你的语言、语言影响的行为,行为结果决定你的思维,思维影响你的态度。做为一名老法警,曾经崇高的理想和澎湃的激情,已随时间消磨殆尽,对待工作的态度平平淡淡,犹如“断了腿的马儿”。想想七十多岁的老人尚有考上大学的,我才四十没有理由不为自己的理想奋斗。对待人生就是要有不懈的努力与强烈的责任感。我要在法警技能上有所突破、在侦查方式上有所提高、在日常的检察工作中有所创新,实现自己曾经的理想,实现自己的人生价值!
人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!面对安逸的生活,我满足现状、不思进取。因为有着“铁饭碗”能吃“皇粮”,我就没有忧患意识、迷失前行的方向!而刘墉的文章中总是有许多励志和心理辅导性的东西,总是能提出许多不凡的见解,让人看了就觉得备受鼓舞,振奋人心,看了就觉得生命应该活出精彩!是刘墉的字字珠玑,告诉我如何对待自己,如何对待家人,如何对待纷杂的社会。告诉我的孩子如何战胜自己的惰性,克服依赖心理,找到自己前行的人生目标,实现自己的人生目标。
人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自我!
超越自我读后感 篇15
读了刘墉的超越自己,从中体会到了生活中遇到的一些难题。这本书是刘墉写给自己就读纽约曼哈顿史岱文高中的儿子的信,从中挑出来的精选之作。这本书值得我们细细品尝,慢慢体会书中所有问题的解决之道。
作者说上天给每个人的时间一样的公平,但有的人时间永远不够用,有的人的时间够用,甚至还有时间做自己喜欢的事,对于低效的人来说,如何好好运用一天的时间,成了人们最先要考虑的问题。在刘墉的书中给我们了四点较好的方法;第一。决定事情前的急重轻缓并排好优先顺序,免得该做的没做完。第二,用较多的时间做需要长时间做的事,用较短的时间来处理一些不重要的事。第三,以速度争取时间。第四,在同一时间内做更多的事。
书中说不能安于现状也不能自满,因为荣誉是短暂的。这本书教给了我很多的道理,我很喜欢读这本书。
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