教育名言警句

时间:2018-04-18 20:03:02 名言警句 我要投稿

精选教育名言警句大全

  教育名言警句

  1、只有爱才能培养孩子。

  2、让孩子独立思考问题。

  3、帮助孩子成为有个性的人。

  4、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

  5、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  6、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  7、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 —— 张梅玲

  8、孔子曰:不学礼,无以立。 —— 孔子

  9、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

  10、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

  11、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 —— 孔子

  12、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

  13、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

  14、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

  15、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

  16、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

  17、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。

  18、孔子曰:学而时习之,不亦说乎? —— 孔子

  19、允许孩子玩各种废弃物。

  20、孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。 —— 孔子

  21、相信孩子的理智并信任他。

  22、孔子曰:习相近也,性相远也。 —— 孔子

  23、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  24、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

  25、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

  26、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

  27、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

  28、没有体谅和信任,便没有友谊。

  29、孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。

  30、穷人的孩子早当家,但必须警惕?人穷志短?。

  31、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

  32、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的`方法。

  33、鼓励孩子编故事,去幻想。

  34、孔子曰:三人行必有我师焉!() —— 孔子

  35、运动贵有恒,饮食贵有节。

  36、良好的个性胜于卓越的才智。

  37、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

  38、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

  39、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

  40、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

  41、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

  42、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

  43、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。——洛克

  44、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

  45、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  46、家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉

  47、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  48、孔子曰:有教无类。 —— 孔子

  49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

  50、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

  51、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

  52、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

  53、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

  54、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。

  55、孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 —— 孔子

  56、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  57、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。

  58、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

  59、诚实地评价自己对孩子的感情。

  60、让孩子从小养成读书的习惯。

  61、孩子成功教育从好习惯培养开始。 —— 马慧连

  62、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

  63、认真地对待孩子的个人要求。

  64、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

  65、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

  66、试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作

  67、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

  68、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。

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