学会感动作文（通用18篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的学会感动作文（通用18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会感动作文 篇1
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中——幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着——正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动——小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动——中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动——即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动?!这就是感动!
学会感动作文 篇2
夏天的清晨，站在阳台上，听鸟儿的鸣啼，忽然有一种感动涌上心头。感动什么呢？感动于青春，感动于生命本身。
我们常常忽略了身边最美丽的风景—青春和生命。我们的生命不断地绽放着新的花朵，这不是最值的感动的吗？
鸟儿叫着，在树冠飞来飞去，我感到了这鸣叫的动听，这飞动的美丽；我被美丽感动着，又从这感动本身发生了美丽。那一刻，我想，生活中美丽的东西真是太多了，生活就是由无数令我们感动的是构成的。我们的一切，包括我们的生命，原本都是不存在的，都是偶然的产物，原本也会偶然间失去，而如今我们仍拥有着，我们还有什么理由不为之感动？
以一种感动的态度对待生活吧，感动它的无偿赐予，我们就不会有烦恼。学会感动于一切：快乐，忧伤，成功，失败……快乐与成功容易让我们感谢生活，其实忧愁于失败同样实生活对我们的一种赐予，经历的过程中有一种痛苦的美丽，经历之后的回味中更有一种成熟的美丽。
在那个夏天的清晨，我站在阳台上感动于人生本身。那以后，每天醒来我都习惯地站到阳台上，看着太阳在远处升起，我知道我还活着，拥有新的一天，即使这一天会有些风雨，我仍在心底真诚地感动这一天的到来。
面对朝阳，让我们在心中顶礼膜拜，让一种感动的心情弥散于我们的身心，我们会生活得更真实也更投入。学会感动，才能学会生活。
学会感动作文 篇3
因为感动，所以感激！因为感激，所以回报！感动是水，它滋润每一颗鲜活的心灵！感动是风，它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰！感动是山，葱葱郁郁，给人心颤，博大巍峨的气势，使人忘忧销愁！感动是海，是路，是船，是帆，是桨……
因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！心的颤抖，能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的.幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！
因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也？因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣！因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣！“今人不见古时月，今月曾经照古人。”
因为感动，月亦有情，天也有泪！
因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。有人因为感动，把杨柳折下，赠予友人，于是，杨柳不再无为，不再寂寞。“东边一棵柳，西边一棵柳，南边一棵柳，北边一棵柳，任你千丝万缕，难系离人去。”多美的感动，千古不衰！
因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩！父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已！爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句！友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传！
因为感动，所以幸福；因为幸福，所以友爱和谐！
每一缕春风都是大自然在感动！每一滴甘霖都是造物主在感动！每一寸土地都含情怀感令人感动！
学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈；让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去！
因为感动，万物皆有情，自然情无数！让我们学会感动，感动自己！
学会感动作文 篇4
感动是一个词，这个词意思复杂但是用到人身却有着很多感情。
每当别人非常卖力的为你做事你会觉得非常感动，即使你并没有表现出来，但却感觉非常难受，有一种想哭的感觉，甚至还会流泪，这就是感动。
记得，上小学时有一天作业非常多，虽然我很努力的写作业，但是我和妈妈还是熬到了11点，我心想总算写完了，便上床睡觉，第二天一早我刚起床发现妈妈在检查作业，我跑了过去一看妈妈的眼睛上有一道重重的黑眼圈，妈妈没有说话只是看了我一眼让我把作业改了，很快我背起书包上学去了。晚上回到家后妈妈做好了饭就睡觉了，我以为是困了，结果第三天一早我来到妈妈的房间一看，妈妈躺在床上手摸着腰，妈妈的腰疼病又犯了，我蹲在床边只听见妈妈说：“龙龙今天妈妈不能送你上学了。”看着生病的妈妈我不禁流下了眼泪，我大声的说：“行，妈妈。”
我吃完饭后背着书包走出家门，迅速安全的过了马路，来到了学校，放学后我安全的回到家妈妈的腰明显的好了很多，我心里特被高兴。
这就是感动我被妈妈的所作所为感动了，他为我付出了许许多多都是用汗水换来的，她的努力都是为我才付出的……
学会感动作文 篇5
落了许久的雨，天突然晴了，心里就像捡回了一批失落的财宝。天的蓝宝石与山的绿翠在一夜之间又出现在晨窗中，阳光倾注，如同一盅稀薄的葡萄汁。我独自走着，独自欢喜着，天地间只有一团喜悦，一腔温柔，一片勃勃然的生机。在这样的天气里，真不该再有什么计划的!如果不是随兴而行，便太不尽兴了。
我走向田野，雨的泪使大地感动了，踩在脚下软软的土，让我更感觉大地的脉络。走着走着，看到了一对父子，他们手牵着手，一起快乐的走着。好感动!不知怎的，眼泪要溢出眼眶，莫名的感动使我不知所措。看着他们，觉得从来没有这么深刻的体会造物的深切。我不知道我是怎么被感动的，就觉得心里最软的地方被重击似的。后来想了想，才明白：生活处处有感动。学习到夜半，父母给你买回了烧烤，会感动;看到大地震了，人们生死不惧，会感动;看到飞鸟归巢，会感动;甚至同学间你掉了笔，别人帮你拿起来，都会感动。突然好想写在蓝天上，把所有感受寄托于蓝天，让所有仰望天空的人都可以看到。
可是又想起了一句话：不是无情思，绕天江，买不得天祥纸”。虽然蓝天的纸已铺好，但也不过是随兴而图!于是，记于此文，希望所有看到我这篇文章的人都学会感动。
学会感动作文 篇6
在应试作文的技法中，有一种方法叫煽情。说通俗点儿，那无非是作者先营造出一个个“动人”的情节，接着再用看似“深情”的语言编造出一个或若干个感人肺腑或催人泪下的故事。最终目的也就是骗取阅卷老师的“同情分”。但是，能真正靠这种技法得高分的人却很少。原因就在于，作者在杜撰文章的时候，一心只想着分数，写这篇文章只为分数!这是状态上的失误。再者由于中学生阅历有限，所写的情节不是被离现实生活，就是过分的虚假，雷同。
我们说，应试作文的`最终目的就是为了分数。这话说得其实也没错，但对于一个学生，无论你的煽情手法再高明，抱着功利的态度来作文，所作的文章依然是缺乏感染读者内心的震撼力。即使是“催泪”成功，读者却总是莫名地反感。
诗人白居易有言：“感人心者，莫先乎情。”在我的理解下，那是——要想感动别人，先感动自己。那这样就意味着作文不能虚构吗?错，大错特错。值得提出的是，想象力是什么?联想是什么?其实我们也可以通过需构现实生活中不曾经历过的情景或事情(应该是合乎情理的)，开拓我们的视野，激发促进我们的思想。只要特定的情景中的感情和思想是真实的，内容具有艺术的真实性，读起来不会令人别扭和怀疑，这样也是可以的。但更重要的是，要注意感动自己。
因此，平时我们无论是在文学创作还是应试作文时，当你想试图打动别人，都应记住一点——要想感动别人，先感动自己。
学会感动作文 篇7
感动不是新兴起的名称，我却不甚熟悉，总觉得离自己很远;事实上，感动却像一汪春水，怎样都是柔情。
应该是母亲教会我感动的吧?因为我无意间流露出对手工笔筒的向往，她会在休息时间跑遍手工作坊为我寻那最美的尤物;因为我突然对十字绣来了兴趣，她会数天内访尽十字绣协会，了解其渊源，再不厌其烦地教会手拙的我…
也许是父亲教会我感动的吧?因为我对烧烤食品的酷爱，他会一边唠唠叨叨地告诉我说烧烤对皮肤不好，警告我少吃一些，一边排着长长的队等二十分钟买几根肉串还反复重复少放些辣;因为我对《读者》刊物的热衷，他会一边提醒我少看杂书，一边年年带给我《读者》、《译林》……
大概是老师教会了我感动的吧?他∕她会为了学生一时的兴趣而回家利用空暇查大片大片的资料;他∕她会为了学生上课的高效率而作大本大本的笔记;他∕她会为了学生成绩的下滑而打很久很久的电话;他∕她会为了给学生更好的订正而在深夜的灯光下写好多好多的订正要点;他∕她会为了不让学生落课而推掉大批大批的事情……
可能是同学教会了我感动的吧?他们会在我考砸时小心翼翼地安慰我;他们会在我不舒服时悉心地递上一杯热茶;他们会在QQ上像朋友一样与我海阔天空地胡扯，打发寂寞的时光;他们会在我解题遇到困难时毫不吝啬地帮我，顺便笑嘻嘻地奉上一句：“你好笨噢!”
似乎朋友也教会了我感动。她会在我不知情时突然送我一枝纸折的猫咪;她会在我自满时狠K我一顿，但也不会忘记夸我一下;她会因为我的承诺而信以为真，也会因为她的许诺而郑重其事地等我半天。
模糊中社会也教会了我感动。会有人因为无名烈士的坟被淹而流下心酸的泪;会有人因为网络上一首窜红的歌而为流浪汉寻到失散十四年的亲人;会有人因为云贵高原的旱灾开始“节水生涯”……
微风徐然而过，面上是紧绷的痛，仅存的一滴落在口中，缓缓地，竟有些甜。
这该也是感动的滋味吧!我似乎已在丝丝毫毫中学会感动了。
学会感动作文 篇8
从我记事起就听大人教我唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，当时我就想：从哪里体现出有妈的孩子像块宝呢?随着年龄的增长以及母亲为我做的事中我明白了，有妈的孩子真是一块宝。
小学四年级上学期时，由于天气寒冷，加之我的身体很虚弱，经常生病。一天深夜，我突然发高烧，像被火燃烧起来似的浑身滚烫，妈妈看我难受的样子，心里焦急不安，怎么办呢?送医院吧?可爸爸在外地打工，几年才回来一次，姐姐又去上学，家里就只有妈一个人，妈妈在我床前徘徊着，她紧锁着眉头，一只手紧握拳头，不时的往另一只手上咂，过了片刻，妈妈坐下来张望着我，咬咬牙下定决心说：“走，妈妈背你去医院”。这时己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧?”我有气无力的说，“不行你烧的太厉害不能再拖”，妈妈用命令的语气说，然后连忙给我找了防寒的帽子衣服，把我捂的严严的，背上我迈着沉重的步子向医院走去。
山路崎岖，我们只能靠微弱的月光照着路，寒风呼呼的刮着，路边的梧桐树叶纷纷落下。这时我听到妈妈的咳嗽声和沉重的喘气声，我心中一股酸痛，不由得眼泪往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡着了。等我醒来发现已经趟在医院的床上，这时我看见妈妈筋疲力尽气喘吁吁的，我内心痛苦极了，一下子明白我真是妈妈的宝，经过医生的检查，我得了急性肺炎，需要住院观察几天。妈妈说：“我陪你“，我说：“不用了，你去睡一会”，可她就是没有离开我，不停的嘘寒问暖。在妈妈和医生的精心照顾下，我终于退了高烧，在这几天里，妈妈日夜守护着我……有一天我看到妈妈的脸上泛起黄色，眼圈红了，眼睛布满血丝，透出了倦意，妈妈看到我的病有了好转后，脸上有了笑容显得精神了，我感动的流出了眼泪，暗下决心：要牢记妈妈对我的这份爱，在她暮年时期我一定要好好的孝顺她，让她老人家安度晚年，同时在我的心里不停的哼着歌曲：世上只有妈妈她，有妈的孩子像块宝……
学会感动作文 篇9
这个世界惟有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，一是我们头顶上的星空，一是我们内心崇高的道德良知。（康德）
———题记
大家应该还清楚地记得，今年春节晚会上我们认识了两位英雄—魏青刚，洪战辉：他们的事迹感动着整个中国。
他们为何能感动我们呢？正是他们心中那永不泯灭，崇高的道德良知。
去年8月的一天，“麦莎”台风来袭，在崂山海岸聚集成百上千的人观看，不料一个巨浪袭来，岸边一个女青年不幸被卷入，当时，正在岸边装修的魏青刚见到，毫不犹豫地纵身跃入海中，与巨浪搏击……一次，两次，他上来了，没有找到人……“我再下去一趟”，他刚说完，便又纵身第三次跳入那汹涌无比的水中去，终于，他成功了地救起了那个被卷走的女青年！可是没有人知道，，在此之前，他根本毫无游泳的经历！
沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间的动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者……
“当他还是个孩子时，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，学会感动作文。生活让他过早地开始收获，他由此从一个小男孩变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强。”
13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担！洪战辉为了这个家庭无私地付出着，付出着，为了让这个家庭走出阴霾，为了让与自己毫无任何血缘关系的妹妹活下去，，他努力着，咬紧牙关挺了过来……
感动着，感动生命平淡中绽放出灿烂的光辉；感动欢乐在泪水中闪烁光泽；感动真诚在笑靥中呼唤心灵的碰撞；感动真理的亘古不变；感动辉煌在时光中被定格成永远；感动这世界的每一微小的东西……
苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的，洪战辉如是说。
魏青刚也说：“能帮助别人就尽量帮，你有困难，别人可以帮助你，人家有困难你就更需要帮助别人，我总是
学会感动作文 篇10
在这个夏天，我们收获了太多感动，当震灾袭击中国时，许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏，到人们排队一天只为献血，我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中，我们还看到了点点银光，那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动，我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字；我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼；我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切，这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩！正是由于这一份份的感恩，志愿者们更卖力地劳动着；正是由于这一份份的感恩，电视机前的我们也感到欣慰！
其实，我们身边的感动也不少，这在于你是否以感恩之心看待这个世界！
当父母为你夹菜时，你是否回报他们一个感谢的眼神？当旁人将你遗失的东西归还于你时，你是否朝他们感激地一笑？当你跌倒，路人将你扶起时，你是否向他们说声谢谢？这便是感恩！你做到了么？
学会感恩，不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行，实际上，它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩，走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。
还记得那首大家耳熟能详的歌吗？感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜请牢记这首动听的歌曲，伴着着柔和美妙的旋律，让我们在收获感动的同时，回报感恩。
学会了感恩，你就学会了做人。这是著名教育家培根说的话。当然，学会了用感恩之心来对待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我们的生活中，到处都有快乐到处都有欢笑，那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色，每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出，别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。
中国早有古训滴水之恩，当以涌泉相报；投我以木瓜，报之以琼琚；投我以木桃，报之以琼瑶让我们收获着这一份份感动，学会以感恩之心对待他人！让这个世界充满阳光，充满和谐！
学会感动作文 篇11
只要我们不是死如槁灰，感动便会如约而至。感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰；是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种美丽的情感体验。读一个浪漫的爱情故事，听一段迷人的音乐旋律，你不是会顿觉心旷神怡，浮想联翩吗？失意中别人送来了关爱的眼神抚慰的细语，困厄中别人伸出援助的双手，你不是会深感如拂春风，如沐甘霖吗？正是这些来自心灵的感动，让人倍觉人生的温馨。
感动源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟，只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。对于那些心灵来说，感动是无处不在的。楼下的树悄然绽放了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能会令其感动。
感动是一种自然的情感流露和表白，是一种无声的教育，是心灵的滋补剂，是一种有益的洗濯和陶冶。时常体味感动，你的心灵会得到升华。一位曾经被你伤害过的人，主动和你握手言和，尽释前嫌时，你不在心底顿起波澜吗？正是感动，让人倍感人生的美好。高原雪魂孔繁森的先进事迹，不是让你心潮澎湃、激情难抑吗？历史英雄、时代俊杰的事迹激励着、滋润着芸芸众生，使人们纷纷向他们那高尚的灵魂靠近，促进了人格的升华。
然而，在物欲横流的现代社会，感动这种美好的情愫，已被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了。孩子落水不是没有人救就是被人救起后，家长竟领着孩子悄然溜走；歹徒在路上抢劫，有人挺身而出弄得遍体鳞伤，司机却要英雄赔偿搏斗时打破的车窗玻璃。那些对一切让人感动的事物不仅视而不见，而且肆意践踏的人，其心灵是荒芜的，其精神世界是空虚贫乏的。那种人越多，社会将越冷漠，生活将越显枯燥。
学会感动，是生活所需要的。一个容易被感动又能使别人感动的人，实在是幸福的。我们没有理由不做这样的人。
学会感动作文 篇12
曾经看过这样一则新闻，讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花，敲别人家的门，若有人开门，则问：这是你叫送的鲜花吗？若是无人开门，便乘机行窃。
有一天，他敲动了一个病危的女钢琴家的门，迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛，小偷呆住了，那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花，一边忘情地嗅着，一边说：“多美的花儿，但愿你比我的生命开放的更长久。”随之，捧着花关上了门。小偷又呆住了，经过一番思想斗争，他终于弃恶从善，用自己攒的第一笔钱买了一束花，给那位钢琴家送去，可是他晚了。
后来，那位小偷在接受采访时，只说了一句：“她感动了我。”紧接着，又一位评论家发表了议论：“那位钢琴家在感动自己，同时，也感动别人。”
这是一种多么高尚的精神境界呀！在感动自己时，也辉映了一个惯盗的灵魂，使他弃恶从善。看完这个故事后，我也感动了，也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时，他们脸上没有一丝起色，甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗？
是的，也许我们这个世界已经不再年轻，已经十分苍老了，不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。
正备战高考的孩子，会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么？专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么？游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么？如果你还能感动，那就证明着你的血管不曾硬化，思维不曾迟钝，神经不曾衰老，证明你还很健全。
假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后，痛心疾首的谢罪，不能打动体育界，那么拳坛就不再精彩；假如三毛精心设计的荷西童话，一定要被打破，那么爱情就不再完美；假如安徒生精心编造的童话不能打动世人，那么童话不再纯真；假如……
学会感动吧！那些微妙的感动有如常春藤，向着太阳，伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动，那么世界将在感动中年轻起来，充满生机与活力。
学会感动作文 篇13
想要幸福就要先学会感动。我们要有一双善于在生活中发现美的眼睛。
某日午后，我走在上学必经的巷子里。暖洋洋的阳光洒在每一寸土地上。樱花正是最美的时刻。每一朵花都尽全力展现自己的美，淡粉色花瓣在阳光的照耀下现出内里细小的，充满活力的花茎，缓慢跳动着，散发着生命的气息。
那一刻，它对春天表达感激的心声忽然传递到了我的心里，让我无比感动，那天下午，我都洋溢在这温暖里。
我小时候调皮，总是欺负我家的猫咪，导致她一直很怕我。有一次，我因为比赛失利，整个人都被阴云覆盖。那时父母都不在，家里只有我一人失败的沮丧连同最近不顺的烦心事一起压向了我，让我彻底崩溃。正当我躲在被子里哭泣时，我忽然感到被子一端伸进来了一只小小的，毛茸茸的爪子，紧接着臭宝就钻进来了，用它湿漉漉的鼻子在我脸上乱蹭，帮我“擦拭”泪水。她灰蓝色的大眼睛里盛满了担忧。我惊讶于小动物对情感的感知力与不记仇的善良。
平时奶奶在家总会看一些八点黄金档的电视剧，我总对那些善良过了头的主角不抱任何好感。我不信生活里会有为了别人献出自己生命的人。可事实证明，我错了。
不久以前，网上报道的新闻：消防员为救出所有伤员身陷火海，失去了自己年轻的生命。我为我的冷漠感到羞愧，也为这些消防员感到骄傲，我们的国家正是有这些无私奉献的人才会有越来越团结，强大！他们令人感动。
这个世界有很多值得发现的美好，或许是小草的茁壮成长，或许是蝴蝶的`振翅飞舞，或许是陌生人的温暖祝福，又或许是不经意间流露出的家国情怀……这一切的一切，都让生活更加丰富多彩。
人能感动，就能幸福。
学会感动作文 篇14
有一种感动叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种感动的一个幸运女孩。
记得去年寒假的一天，大雪飞扬，寒风刺骨，我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店，我们好不容易等来了公交车，便急匆匆地挤上34路公交车，机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位，乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了，上来了一位白发苍苍老人，只见他一双凹进去的双眼，眼中带着一点苍茫，站立不稳，四处张望着，似乎在寻找着什么！我忽然意识到，老人大概是在寻找座位吧。车一启动，干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手，整个身躯前扑后仰。此刻，竟没有一个人给这位老人让座。我心里矛盾着，嘀咕着，怎么没人让座呀！我到底是让还是不让呢？脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争！最终，天使战胜了恶魔。我站了起来，将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我，坐在我的座位上，因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面，妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的清泉。这也许是谦让的力量吧！看着老人那慈祥的眼神，我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。
那次以后，我为我的行为而感动，我便真正的学会了感动，感动于每个人真诚的笑容；感动于人与人之间的那份真情；感动于那一双双默默鼓励我的眼神。
学会感动作文 篇15
感动不是嘴上说的，而是用心体会的。
——题记
知道吗，朋友，什么是感动？
我想，当每个人遇到这个问题，都很难回答。不错，用好词佳句来说，感动就好像一场甘露，滋润我的刑天；感动就好像一阵春风，拂过我的心灵；感动又好像无际的汪洋，让我领略广阔的世界。
但是，这样就足以全是感动的真谛了吗？有人说过感动很遥远；又有人反驳，感动就在身边。
对，感动要从身边的小事中细细品味！就比如，有一次，我和母亲在三江购物，我买了一堆学习用品，这些够我“过冬”了。正要付款时，我的眼睛无意间看到了一个神奇的人，他买的东西放满了一个收银台。我粗略看了一下，竟然有四十盒酸奶，其它还有些乱七八糟的东西。可是那收银员却说那人买的东西只有一百元都不到。这一盒得四块，四十盒至少也得一百六吧？再说那人还有那么多呢。我去那看了一下，酸奶的盒数在显示屏上竟然是一盒，四元五角钱。我还注意到一个细节，男子从包里拿出了两百多，正要给收银员时，拿回了一百，过会儿，他又把另一百拿出来，并说：“你收算了四十盒。”那女收银员赶忙道歉，但我看出，她是有感谢的意思的。总价升到三百九。男子这一举动，不仅让收银员少受罚，还让我非常感动。是啊，这就是由别人一个善意之举获得的感动。这种感动是由内而外的，是发自内心的，是真实的。这就是感动。
用心品味身边的小事，会获得一份意外的惊喜。有别人给自身的感动，我们是否可以学一些什么呢？
有一首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”请仔细想想，这一句词有什么令人感动的？对啊，这是一个多么乖巧的孩子！一分钱，似乎微不足道，而这样拾金不昧的精神是否值得学习，令人感动？
感动是什么？到这，大多数人一定有了答案，如果你正是如此，说明你是个有情怀的人。感动，指的就是“感情开动了”，你认为呢？
让我们学会获得感动，更要学会制造感动吧！让你的生命更有光辉！
学会感动作文 篇16
那一次，我学会了感动，在这之前，我从不会因为一件生活中的小事而落泪，直到那一次……
那是一节电脑课，教室里的声音就像是千百只蜜蜂一样“嗡嗡”着，给人感觉并不怎么好，课这时也上完了，百般无聊的我打开了，看见小学挚友有一篇日志，点开一看，一段小小的文字出现了：“王番 走了，带着阳光走了，走的时候，只是轻轻的说了一声拜拜。”我顿时愣住了，脑海中浮现出了与朋友们离别的情景，那是一个安静美丽的黄昏，阳光从不远的天空照射下来，把一切都渲染成了栗色，仿佛置身于梦幻之中，夕阳的斜辉无声的望着我们，泪水充盈在了眼眶，却迟迟不肯流下，我们就这样停止着，一切也都凝固了，时间仿佛已经停止，不知过了多久，我们才发觉天空已经依稀出现了几颗星星……
“唰——”我回到了现实，手微微颤抖着，心也不听使唤的跳了起来，脑袋里乱得像一团麻，那些画面不停的翻滚，旋转，翻滚，旋转……，我的眼睛瞬间模糊了，鼻子也发酸了，我想竭力把这种感觉止住，可是根本是不可能的，我只好抬头看着天花板，不让酸涩的液体流下来，当我平息下来的.时候，内心却是甜甜的，温馨的，我想，这就是感动了吧。
这些话语虽然看起来有些微不足道，可是当我细细品读它时，心中便升起了一种暖暖的感觉，心中便有了港湾，有了依靠。是的，生活中的小事也能让我们学会感动，品味道理和启迪，所以，我感谢生活，它让我学会了感动。
学会感动作文 篇17
人总是不懂珍惜，等到失去才体会到伤心，才明白它的可贵。何苦呢？与其黯然神伤，倒不如去发现身旁的美好。不要在它失去时才觉得伤心。可做出伤心欲绝的模样给谁看呢？生活中没有伤心，只有颓废罢了！
光阴似箭，日月如梭。祖先们留下了多少名言警句劝告我们要珍惜时间！可是虚置光阴的却大有人在。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”岳飞传诵千古的华丽豪迈之词也告诫我们不要让光阴白白流逝。时间便从你的不注意间飞般逃去。人生短短数十载，说长不长，说短也不短！它却仿佛梦一样，明明看得见，伸出手时却怎么也抓不着，抓住的只是带着失望的空气罢了。时间从你悲伤时的叹息中溜走；从你失望时自嘲的笑容间流失；从你渇望着的希望，摊开的五指中悄然飞去……与其现在坐等悠闲，不如现在就追赶时间的脚步。毕竟一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”当看见盘中的食物时，可否想过它们的来之不易呢？如今我们不再贫穷，不必再勒着裤腰带、不必再过着有上顿没下顿的生活了。仅管如此，但我们却不能忽视粮食对我们、对囯家的重大意义；不能不知道每一粒粮食背后农民所付出的汗水；不能不知道“民以食为天”；不能不知道要珍惜粮食！或许所有人都知道这个道理，但又有谁真正做到了呢？否则便不会有那些惊人的数据了！因为我们知道珍惜粮食这一个浅显的道理，所以我们一定会遵守并做到的！对吗？
请珍惜你身旁的每一样物品吧！因为一切都是那样美好。杜鹃在初春所盛开的娇艳的花朵；刚刚绽开新绿的柳树；陌生人友善的招呼；亲人的每一声咾叨；同学之间的友谊，还有那清秀的脸上所绽放出的明媚的笑容。
不要为了打翻的牛奶而哭泣、伤心！因为生活中有太多的美好值得我们去珍爱与倾听。你关心生活中毎一件事情，当岁月在你身上留下痕迹，你在人生的道路上走了好久好远后而疲劳时，回过头来，你就会发现回忆的舞台上有那么多的美丽和感动。
学会感动作文 篇18
朦朦胧胧，小巷深处，那盏昏黄的灯亮着。推开门，在低矮的饭桌上，我看到一碗还冒着热气的白米饭，还有旁边的几碟小菜。爸妈一面把我迎进门，一面嗔怪地问我怎么这么晚才回来。每当这时，我的眼眶总是湿润的，我仿佛处在幸福的怀抱之中。又有谁知道，幸福到极致，是感动。一名普通白领如是说。
运动会上，运动健儿们奋力拼搏，展现自我。在运动场上他们是英雄，可在幕后，真正的英雄是志愿者。志愿者用他们朴素的动作，竭尽所能地帮助着运动员们。从他们灿烂的笑容中，我看到了人性的光辉与升华。他们不计较得与失，用最普通的动作诠释了感动这个词语。没有他们，就没有每一届成功的运动会。这，难道不使你感动？
——一名观众理解的感动
倾听遥远的绝响，我仿佛看到了岳飞率领岳家军奋勇杀敌的场面。沙场上，岳飞与诸多岳家军一起用生命保卫着他们热爱的祖国，但他们却惨遭卖国贼秦桧的迫害，堂堂大宋国也沦为了金国的臣民。可岳家军们奋勇杀敌的历史永在我们心中，让我们知道，在遥远的900多年前，有一群人为了挚爱的祖国，壮烈牺牲。他们，永被我们感动。
从家到世界，从现在到历史，无时不刻，我们都在感动，都被感动，都在努力地学着感动。感动，一个奥妙的词汇，学会感动，一个简单的思想行为。让我们听着幸福之水的滴答声，升华着人性的光辉，倾听着遥远的绝响，一起学会感动！
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