我最难忘的人作文（通用8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我最难忘的人作文（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
我最难忘的人作文 篇1
幼儿园毕业了，我来到了一所崭新而又陌生的学校，开始了小学6年的生活。
刚刚踏进小学生活的大门时，迎接我们的是一位年轻漂亮的女老师，她有一双大大的眼睛，长着高高的个子，还留着一头乌黑的长发。她轻声细语的自我介绍说：“我姓韩，是你们的班主任。”她的声音让我们感到很亲切，我们都很喜欢和韩老师交朋友。
自从开学后，我们班大部分同学一直没有掌握学习的方法，所以学习起来很吃力，但韩老师并没有对我们失去信心，反而更加细心的教导我们。
记得有一次，我们全班同学都被一道应用题给“打倒”了，韩老师耐心地给我们讲解题意，讲了第一遍，有一部分同学理解了题意，可还有一部分同学不明白。为了不让那些同学落下功课，韩老师又讲了第二遍、第三遍……直到所有的同学都明白了这道题，她才停下来。每次讲题时都这样，只要有一个同学不明白，韩老师就会再讲一遍。就是因为这样，我们班的成绩总是在级部里名列前茅。
韩老师不但关心我们的学习，还十分关心我们的健康。在一个寒冷的冬天，我们去上游泳课时，韩老师在路上再三叮嘱我们出来时要戴上帽子，穿好衣服。到了游泳馆，因为那里面非常暖和，所以许多同学忘掉了外面的寒冷，游完泳后，不戴帽子就往外跑，结果被韩老师看到了，说：“你们这样出去肯定会感冒，快点把帽子戴好!”在韩老师的关心下，即使再冷的冬天我们也不怕。
我们全班同学都是韩老师的好朋友。课间时，我们经常一起聊天，讲讲笑话，谈谈关于学习的话题，大家有说有笑。做课间操时，我们一起跳大摇绳，而且总能听见我们我们的欢笑声：“小白兔，蹦三蹦，一蹦、二蹦、三蹦……”
我发现韩老师总是用微笑来面对一切，不管是开家长会的时候，还是和我们在一起的时候，她的笑容总是那么和蔼可亲。
虽然韩老师现在不教我们班了，但是我的心中还记着她对我们付出的辛苦和汗水，我永远会记着她!
韩老师，我爱您!
我最难忘的人作文 篇2
在生活当中，每个人都有一个令自己让我难忘的一个人。是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我让我难忘的一个人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的`红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢！记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀！”
受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。
我最难忘的人作文 篇3
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我让我难忘的一个人，一个拥有母爱童心的人。
我最难忘的人作文 篇4
教过我的老师算来也不少了，其中最使我难忘的是我六年级的班主任宋老师。
她年过三十，一头清秀的黑发，穿着朴素。记得刚上学时，听一些男生说宋老师很凶。听了他们的话，我对宋老师产生了一种畏惧，以后每次上她的课，我总是提心吊胆，特别是作文课。记得第一次写作文那天，我只是望着黑板不知道写些什么好。同学们都交本子了，我才东扯西拉的写了几句上去。过几天，老师拿来作文，把重写的名单读了一遍，我一听有我的名字。但是我还是不会写，让我重写时，我写了自己的事。结果老师让我过关了，当时我高兴的泪水都快掉下来了。
就在那时，我才真正的认识到宋老师并不像那些男生说的那样可怕，反而觉得她是那样的温柔，那样的和蔼可亲。
宋老师不但学习上很关心人，在生活中也是。记得老师对我们说:“同学们不要冻着，如果实在没有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那时，我不禁有些感动。
记得那一次，我在班里磕着了，她立刻让班长带我去看病，等我们走到楼梯口时，老师说：“慢点，小心点，不要走太快。”
我感到了这个班，这个学校和老师带给我的温暖，我暗下决心：“我一定要为六、一班争光。”
经过这件事，我懂得了一个道理：眼见为实，耳听为虚。
我最难忘的人作文 篇5
他们没有诗人的才华；没有画家的天赋；也没有运动员的体力。但是，他们拥有很少人拥有的朴实和朴素。在炎炎烈日下，他们并没有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地为别人付出。他们就是清洁工。
有一次，我在一家餐厅里吃饭，正要回去，就看见一个衣着尊贵的男子，很不爱干净，垃圾箱明明就在前面，他偏把一张用完的餐巾纸扔到路边，好像突出自己与众不同似得，他还把头高高昂起，他竟然还觉的打扬了一把，这时，一个衣服破烂不堪的男人向他走去。说：请你把垃圾捡起来。那个富家男说：你不就是个清洁工吗？有什么好神气的，捡垃圾本来就归你干说完话，就得意洋洋的走了。那个清洁工一边捡垃圾一边说：现在，大家都不爱惜环境了，只管给自己穿金戴银，自己漂亮了，地球呢？地球爷爷一发怒，还不是一样全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？
听了这话，我心里震惊了，这说的可是句句在理啊！自己再好，国家不好，行吗？地球不好，行吗？自己再强，国家不强，行吗？地球不强，行吗？
我最难忘的人作文 篇6
冬天的夜里，我躺在床上，看着北风把树上的最后一片叶子吹下。那张脸又出现在我的眼前，这张脸已经折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上，我去坐公交车，快到终点站时，只听一声：“让开！起来！别踩着我的鞋！”只见一个蘑菇头的叔叔一边骂骂咧咧，一边上了车。只见他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿与狼共舞裤子；脚上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不计其数；头发被染得五彩缤纷、五光十色，活像顶着一顶彩虹......“请自觉买票”售票员大声说道。本以为这个叔叔会自觉买票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但这逃不过售票员那锐利的眼光。“同志 ，请自觉买票”“......”“你明明没买票！”一位老大爷批评他，他先满脸通红，然后又怒气横生：“呸！你不就是要钱吗？”“给！”说着，把一百元钱扔了过去，售票员仔细查了99元给了他，他一把夺去，然后大摇大摆的走了......太阳升起来了，我想：“这位叔叔再有钱也掩盖不住他那丑陋的心灵，即使她外表是一块大钻石，他内心也永远是一片垃圾场”。
我最难忘的人作文 篇7
在这小学的六年生活中，使我最让我难忘的一个人就是樊老师。樊老师教我们语文。她身材中等，总是留着短发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。在课堂上，她是那样的认真负责，一丝不苟。她喜欢在课堂上当众提问同学，让同学们能有机会发表自己的想法、看法。如果同学们回答正确时，她会欣慰地笑起来，甚至给那位同学鞠躬。如果有的同学回答得不好，她会适当地?一些提示，要是还不行，樊老师就会让那位同学先坐下，由其他同学补充，再让那位同学答一次，决不会大声呵斥。下课时，她会主动地亲近同学，和我们一起玩耍、聊天。
记得五年级时，每当下课，只要一有时间，她就会和我们一起踢毽子。樊老师踢毽子可厉害了！可以踢到四五十个，她说她年轻时，还能踢上百个呢！她在踢毽子时，我时常站在她身边帮着数数，偶尔看看她的脸，你会发现她那浮在脸上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一个和我们一样的少年。我们的樊老师就是这样一个对工作认真负责，一丝不苟，又充满着活泼童心的人，我永远忘不了她！
我最难忘的人作文 篇8
每每看到飞驰在球场上的身影时，一个拥有小麦色皮肤和一双大花眼的男生总会映入我的眼帘。这使我想起了他，我小学时代的同窗，我的好朋友。
他的爱好广泛，可惟独对篮球情有独钟。他爱篮球，只要走在校园里的篮球场时，他会忍不住呆呆的驻足痴望；他爱篮球，只要窗外传出一丝敲击地面的声音，他也非要站起来寻找声音来源，直到找到为止。
使我印象最深的一件事，要从三年前说起。
那天，骄阳似火，太阳将大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮还会“咯吱咯吱”响个不停。碰巧，我们班最后一节课是体育课。一如既往，我们草草做完操后，男生仍然抱着篮球飞奔到篮球场，女生则是三个一群五个一伙散开玩。而我，却特别喜欢坐在草坪上，观看男生们打篮球。
当我慢慢移动到篮球场时，男生们已经分好了组，开始打球了。我刚在草坪上坐下，一颗球就传给了离对手篮筐最近的他。他刚接到球，就用力起跳，用双手推出球，可惜，球并没有投到篮筐里。我笑了笑，心想：你投球也不是百发百中啊！
当球再次传到他手中时，他也向刚才那样用力起跳，随后用力一扔，球，还是没有扔到篮筐里。我用疑惑的目光看着他，也将他眼底那一份不甘和迷茫尽收眼底，而他的队友则用不可思议的目光瞪着他。
当比分到白热化阶段时，本场比赛中他最后一次投球的机会来了。那象征着他本局比赛能否翻盘的球到了他的手里。这次，他小心翼翼的拿起球，走到球场中央，缓缓举起球，久久没有投出球去。“你能不能快点！要下课了！”阵阵催促声伴随着优美，悦耳的铃声。人人都离开了球场，唯独他留了下来，投出了那颗精细测量后的球，可惜，还是以失败告终。
他毫不气馁的举起球，让手中的球与篮网和他的眼睛形成三点一线。然后，用力投了出去，球，在篮框边摇摇晃晃，以一厘之差与篮网擦肩而过。天上的太阳勾起一丝嘲讽的笑。我也起身，替他遗憾着，本以为他会认命的走回班级。
谁知，他又拿起了球，没有一丝犹豫。他比前几次更小心，更仔细的对准球，然后投了出去。球，终于跌跌撞撞的闯进了篮网。他满足的笑了，太阳收起了那丝嘲讽的笑容，露出了惊讶的敬佩的微笑，我也笑了。我们不同的笑容有一样的原因，因为他经过他的努力投进了那场比赛中最漂亮的一颗球。
虽然这件事已经过去三年了，可现在回想起来，他投球的样子仍然是我记忆犹新，仍然是我想半途而废时最好的榜样！
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