初中语文课外阅读题之父亲的歌声

时间:2020-11-14 19:45:40 语文阅读 我要投稿

关于初中语文课外阅读题之父亲的歌声

  (一)在我童年的记忆中,父亲是一个口不离曲的歌迷。

关于初中语文课外阅读题之父亲的歌声

  (二)其实,父亲唱的歌并不动听。他没文化,不识"多来咪",也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调,或是从戏台上学来的零碎唱句,别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足,有板有眼,有顿有挫,有时还摇头摆脑,洋洋自得,显出愉悦惬意的神情,街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的"无字曲"是"开心曲"。

  (三)说是"开心曲",倒是十分贴切的。那时日,父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家,像驾着一叶扁舟在人生的大海飘流,随时有风暴的惊优。他每天到街市摆张小摊,赚个一元八角,晚上回家如数交给我母亲,作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去,家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷,父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战。他惟一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院,就在街头看宣传剧,听民间艺人演奏。

  (四)记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样在睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣,风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调,心头顿时感到不安。茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着,她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯,也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下,又敲了一下、两下,夜深了。我心中默默祷告:天公啊,你保佑父亲平安归来吧!墓然,我听到了父亲的歌声。它透过了风声雨声,伴着小木车的"咿呀"叹息,从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮,那样欢快。

  (五)这以后,我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景,心中便感动不已,我好像从中领悟到一种人生的况味,明白了不少做人的学问。父亲没进过学堂,也不懂什么人生哲理,但他却能做到不为生活的艰辛而气馁,不为遭遇的困苦而哀叹,总是那样开心,笑迎人生风雨,这是多么不容易呀!

  在课堂教学中,在平时阅读中,可以接触到许多有线索的文章,如《一件珍贵的衬衫》,是以"衬衫"为线索《记一辆纺车》是以"怀念纺车"为线索……这些文章中的线索都是一种具体的事物。这篇《父亲的歌声》是以什么为线索的呢?这条线索如何把事件贯穿起来,使文章形成一个完整、统一的整体?阅读时仔细体会。

  1.为文中加点的字注音。

  ①[俚]曲( )②[惬]意( )③[蓦]然( )④气[馁]( )

  2.下列短语不同类的一项是( )。

  A.俚曲俗调B.零碎唱句C.有板有眼D.街坊邻里

  3.下列句中加点词含义不同的.一项是()。

  A.记得一个[风雨]交加的夜晚,我像往日一样在睡梦中醒来。

  B.茫茫黑夜,[风]狂[雨]骤,父亲该不会有什么意外吧?

  C.它透过了[风]声[雨]声,伴着小木车的"呼呀"叹息,从巷口那边悠悠飘来。

  D.笑迎人生[风雨],这是多么不容易呀!

  4.对下列句式判断正确的一项是()。

  ①天公啊,你保佑父亲平安归来吧!

  ②不为生活的艰辛而气馁,不为遭遇的困苦而哀叹,总是那样开心,笑迎人生风雨,这是多么不容易呀!

  A.两句都是感叹句。 B.两句都是祈使句。

  C.前一句是祈使句,后一句是感叹句。 D.前一句是感叹句,后一句是祈使句。

  5.第(三)段中最能表现父亲积极的生活态度的句子是:__________

  6.(三)(四)两段的叙事主要为表现( )。

  A.父亲家境的困窘。 B.写父亲辗转奔波,辛苦谋生。

  C.父亲豁达、坚强的性格。 D.父亲的惟一爱好是看戏听曲。

  7.指出本文记叙的线索_____。

【关于初中语文课外阅读题之父亲的歌声】相关文章:

水晶奇缘之幽灵歌声_1500字小说12-30

《夜莺的歌声》诗歌07-13

语文课外阅读题:《我想有个“高级妈妈”》12-17

以感恩父亲为题的作文12-10

梧桐树叶的歌声05-05

夜晚歌声传来07-13

四年级语文课外阅读题08-05

以我的父亲为题作文1200字01-09

永远的歌声读后感08-15

夜莺的歌声读后感08-26