小学学作文1000字

时间:2020-10-31 12:02:04 1000字 我要投稿

【精选】小学学作文1000字汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学学作文1000字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学学作文1000字汇编8篇

小学学作文1000字 篇1

  教学目标

  (一)知识与技能:

 1 积累词语,丰富学生的语感,提升其语文综合素质。

  2 让学生了解比喻句、拟人句,感受比喻句、拟人句的优点。

  3 积累语言,感受祖国语言文字的魅力,引导学生自主探究的学习。

  4 引导学生在阅读中了解成语的来历,理解故事内容。从故事中感受道理。

  (二)过程与方法:

 给学生充分自主学习的时间,运用多种形式进行语言训练。

  (三)情感、态度和价值观:

 激发学生学习语言的兴趣和探索语言规律的勤于动脑的好习惯。

  教学重点:正确理解词语和句子。

  教学难点:积累词语并运用。

  教学安排:1课时

  教学过程:

  师生双方教学活动方案预设预设修改或生成记录

  一.学习“读一读,想一想”:

 1、学生自由名词短语。

  2、指名读。

  3、在小组中说说这些短语的含义。

  4、全班交流,理解短语意思。

  5、再次齐读词语,仿造着再说几个短语。

  二.学习“读一读,体会下列句子的形象、生动”:

  1.学生自由读句子,自读自悟。

  2.说说下列句子在表达方式上有什么不同。

  3.自由体会句子所表达的感情。

  4 小组评读,体会比喻句、拟人句的生动和形象。

  5 自己也试着说几句这样的句子。

  三.学习“读一读,记一记”:

 1.学生读句子,指名读。

  2.你知道这些句子的意思吗?学生交流。

  3.回想句子的意思,尝试背一背。

  四学习“成语故事”。

 1 自由读短文。

  2 说说短文写了一件什么事情?

  3 学习了短文给你什么启发?

  作文

 习作的主题:校园的风景

  习作的目的:

  1、培养学生留心观察生活、注意观察的习惯。

  2、练习按照一定的顺序进行叙述。

  3、学会运用本单元课文中的一些写法写景。

  第一课时

  教学过程

  一、谈话导入,引出课题

 每天,你的大部分时间都在校园里度过。校园已经和你的童年生活融为一体,一提起校园,你一定会感到格外的熟悉和亲切。你可以把校园给大家介绍介绍吗?

  二、出示要求,讨论理解

 1.出示要求

 大家读题,想想习作有哪些要求?

  2.小组讨论,并完成填空

 我最喜欢校园的(),因为它(),给我们带来了()。

  下课了,同学们都想小鸟一样飞出教室。操场上顿时热闹起来,有的()、有的()、有的()、还有的()……

  3.大组交流

 通过这一个环节,让学生理解本次习作的要求:写作要有顺序,注意景物的静态和动态。

  三、导航,打开思路

 1、你可以按照方位顺序。先逐一简略介绍校园的景物及其特点作用,再祥写你最喜欢的一处景物,最后由景及人,略写一下校园里同学们的活动。

  2、你还可以仔细观察你最喜欢的一处景点,写出它的一年四季的不同特点,或一天中不同时间的不同特点。

  四、自拟题目,下笔成文

  根据刚才的学习讨论,大家可以更好地条理自己的“构思”。题目自拟,但要认真给自己的作文起个题目,老师也提供一些题目,但仅供参考。(《我爱校园》《校园一角》《校园的四季》)

  第二课时

 师生双方教学活动方案预设预设修改或生成记录

  一、讲明习作的修改要求,强调修改的方法、符号。

  二、交流习作,互相提升。

  1、组内互相交换看对方习作,组内互评。

  2、共同评议是否写出了“快乐的事例”。

  3、共同修改。

  4、推荐组内同学读习作,大家欣赏。

  5、针对某些情况,有目的讲评。

  6、集体修改。

  三、自我修改,延伸课外。

  1、动笔尝试自我修改,使文章更精美。

  2、回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。

  四、把修改定稿的习作抄写在课堂作业本上。

  教学板书设计

小学学作文1000字 篇2

  夜晚是让人沉醉的,每当我抬头眺望星空,看到繁星闪烁时,就觉得那星星点点好似我和小伙伴的童年生活画面,令人回味无穷。

  那一年,我六岁,父母带我回到他们的老家。这是一个具有浓厚乡土味的地方,在这里,我第一次见到他——大阳阳,这个让我难忘的小伙伴。他比我大一岁,鼻子长得高高挺挺的,一双闪闪发亮的大眼睛,个头不高,但人显得格外精神。

  第一次打交道,他很热情,用稚嫩的童声说:“走,咱们一起去玩儿吧!”我一听,便两三口扒完饭,三步并作两步地跟他一起冲了出去。之后,只隐约听到妈妈在身后大声喊:“小心点儿,早点儿回来!”

  不一会儿,他就带我来到了一群小朋友中间,隆重地向他们介绍了我。我心想:这么多人玩儿什么呀?正想着,只听他说:“我们来玩儿捉迷藏吧!”大家都连声叫好。最后,经过我们的推选,大阳阳“光荣”地当上了“猫”。他开始数数了:“五、四、三……”

  糟糕,我还没藏好呢!哎,随便吧!我下意识转身一看,旁边是臭水沟,还好有些干藤蔓,正是藏身的好地方!我顺势蹲了下去。等待是漫长的,慢慢地,我觉得一股股臭气熏得我难受极了!我实在是受不了了,打算悄悄地溜出去,心存侥幸地想:应该不会被发现吧,肯定没有这么巧。

  可是,我才刚刚踏出一步,身后便传来一阵令我惊恐的笑声:“哈哈,我看到你了……”怎么办?管他三七二十一,跑了再说。见我转身就跑,他也跑来追我。就这样,你追我赶,眼看他就要追上了,说时迟那时快,我一个急刹车,身子往旁边一闪,跳到了附近的空地上。我这一闪不打紧,只听“扑通”一声,大阳阳来不及刹车,栽进了臭水沟里。我吓惨了,这可怎么了得!我顿时心里七上八下的,极其不是滋味。他会怪我吗?会生我气吗?我会不会挨打?各种奇怪的想法,朝我蔓延过来。等我回过神来,只见他早已爬了上来,一手抱着肚皮,一手指着我说:“看我不收拾你。等着!”我揪着的心也逐渐放松,也跟着他一起大笑起来!

  不“打”不相识,一来二去,我们成了好伙伴。随后,我们一起去换了衣服,准备去爬高高的枣树。当我们刚爬到一半时,又发生状况了。一只大狼狗突然从墙角冲出来,我吓得腿都软了,动都动不了,上也不是,下也不是,大气都不敢出,心中暗暗呼救:“妈妈,快来救我!”此时,仿佛空气都凝固了,周围静极了,只听见大狼狗“汪汪”的叫声和我“怦怦”的心跳声。我吓得不敢睁开眼睛。“不要怕,有我在!”熟悉的、充满力量的声音传进我的耳朵。我缓缓地睁开眼,看到大阳阳正冷静地摘枣子打大狼狗。看他那胸有成竹的样子,我顿时也放松下来,觉得不再那么害怕,腿也不软了,便加入了摘枣子打大狼狗的行列。我们一边打还一边喊:“让你吓我,让你吓我……”经过良久的“战斗”,大狼狗终于灰溜溜地跑掉了!“太棒了!太棒了!万岁!”我们互相拥抱,一起庆祝。

  虽然那件事已过去了几年,往事也忘了不少,可我和大阳阳短暂相处时的快乐场景,却时时浮现在我的眼前。他的大度、沉着时时影响着我!

小学学作文1000字 篇3

  今天,我和妈妈还有很多小学生一起看了一部名字叫《妈妈,别走》的电影。这部电影让我小小男儿泪流不止——

  这部影片向我们描述了这样一个感人的故事:从前,有一位女歌星,他与一位男子相爱了,而歌星的老板却对她说:“你的事业发展正好,为什么要考虑结婚呢?你这样做,就别想在这个圈子里混了。”歌星没有听从老板的劝导,选择了和她相爱的人结婚了。婚后,歌星为那个男人付出了一切,供他吃,供他住。后来,歌星怀孕了,她以为他的老公会很高兴,而那个男人却叫她去打掉孩子。这对于一个快要做母亲的人来说,无异于晴天霹雳。

  歌星为了保住肚子里的孩子,决定与她的老公离婚,并暗暗发誓,无论再苦、再累,都要把她这个唯一的心肝宝贝生下来。由于离婚后,她失去了老公也失去了房子,于是便在植物园里找了一份小工,在这里的一间很小的房子里定居了。

  然而,那个男人很快和别的女人在一起了。

  时间一天天过去,歌星肚子里的孩子越来越大。有一天,这个不幸的母亲流着血,迈着艰难的步伐回到了家,她痛苦地在床上翻来翻去,在医生的帮助下,她生下了一个可爱的男孩,取名叫丁丁。母亲一个人养着丁丁,虽然很累,却很幸福。而那个坏男人却在丁丁妈妈生他的那一天和别的女人结婚了。

  渐渐地,丁丁长大了,能帮妈妈干一些活了。然而,在一个雷雨交加的夜晚,丁丁感冒发烧了。由于是雨夜,外面黑得伸手不见五指,没法上医院。植物园的一位工作人员告诉丁丁的妈妈后山上有一种草药,可以治发烧。于是,丁丁的妈妈就冒雨跑到后山上去努力寻找那种草药。由于山高路滑,丁丁的妈妈差点送命。最后,她终于采回了一大堆草药,母亲的行动似乎感动了老天爷,丁丁的烧很快就退了。

  而那个坏男人,也就是丁丁的爸爸,却在一次车祸中差点丧身,不过,以后再也无法生育了,于是,他又想与丁丁的妈妈和好。在丁丁的央求下,他妈妈勉强答应了。

  看到丁丁妈妈的环境如此差,丁丁的奶奶就想把丁丁接到她家去住,丁丁妈妈考虑到自己目前的情况确实不能让丁丁生活好,就答应了。丁丁走后,他的妈妈每天以泪洗面,而住在奶奶家的丁丁也天天思念自己的妈妈,奶奶家再好吃的饭菜都没有妈妈做的粗茶淡饭香。由于丁丁太想念自己的妈妈了,一天,他没有给奶奶说就悄悄地回到妈妈的家里,母子两抱在一起哭了很久。奶奶知道后,跑过来把丁丁教训了一顿又接走了。在一个风雨交加的夜晚,丁丁再一次来到了妈妈的门前,但他不敢进门,就跑到了后山上。大家焦急的四处找,当他被找到时,浑身湿透的丁丁已经晕过去了,立即被送往医院。而妈妈在下山时,由于路太滑就从几十级的石梯上摔下来了——

  在一次母亲节的庆典上,丁丁向全校师生讲述了他妈妈的故事,在场的人都泪流满面。在电影的最后,我们看到丁丁的妈妈坐在轮椅上被他爸爸从人群中推出来,看到丁丁一家人终于团聚了,所有的人都鼓起来热烈的掌声。而我们观看电影的人,也被他们的故事感动了,全场的大人和同学都哭了。

  世界上最亲的情是亲情,世界上最伟大的爱是母爱。我希望通过这次看电影,能让我们更加懂得妈妈的苦与累。我们都应该做爸爸妈妈的好孩子,希望大家都有一个完整而幸福的家。

小学学作文1000字 篇4

  品德是一双无形手,推开封锁在心里的一扇窗;品德是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;品德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。是啊,品德是做人的基础,也是决定一个人成败的重要因素!一个拥有高尚品德的人,就能让人感动和快乐,这又何尝不是呢?

  记得去年春季的一天早上,晴空万里,我没有带雨伞就去上学了。哪知天有不测风云,到了放学时间,无情的上天竟然下起了倾盆大雨!这可真是“及时雨”呀,早不下,晚不下,偏偏这个时候下,不是专门要为难我吗?狂风呼啸着,暴雨发疯似的拍打着地板,发出“噼噼啪啪”的声响。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,下这么大雨,如果我冲回家,不用说都会被淋成“落汤鸡”,何况家离学校又不近,我也不敢冲啊;如果我迟迟不回家,爸妈又会着急,担心我的安全,我该怎么办呀?天色渐渐晚了,我心急如焚,恨不得挖条地道直通我家。就在这时,一个熟悉但又叫不上名的同学打着雨伞走近我说:“婷婷,我们一起走吧!”我又惊又喜,这可真是雪中送炭啊!她没等我答应,就拉着我的手一起走进了雨中。我与她边走边聊,很快就到了小区门口。她家在小区里,可我还要走一段路才能到家。我暗自想:唉,真倒霉!为什么我们不是同住一个小区呢?风“呼呼”地吹着,豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打着地板,却像打着我的心。面对一个熟悉的陌生人,我真不好意思开口要她把伞借给我。没想到,她想也没想,就把伞递给我,说:“伞给你吧,你还有好长一截路,别淋感冒了。”说完,她就松开拿伞的手跑进了小区大门。“可是……”我想把伞还给她,但回应我的只是一声“再见”。望着她远去的背影,我的眼睛湿润了,一股暖流在我心中流淌,我知道,那是感动……

  我永远也忘不了那个大雨滂沱的傍晚,我永远也忘不了她在雨中对我说过的话,我永远也忘不了她把伞递给我的那一瞬间,对她来说这也许只是一件平平常常、微不足道的小事,但在我眼里看来,却闪耀着品质的光芒。这让我感受到,高尚品德不仅能带给人们感动、快乐,还能带给人们很多很多……我决心向她学习,做一个品德高尚的人。实际上,要做一个品德高尚的人,也是说起来容易,做起来却并不是那么容易的。两个星期后,我就有了一次这样的亲身体会,全班到野外郊游,同学们把水都喝完了,但又找不到水,而我只留下了半瓶水。一位同学走过来很有礼貌地向我借水,此时,我犹豫了,到底是借还是不借?经过一番激烈的思想斗争,我还是借了。没想到,她只喝了三分之一的水就把瓶子还给了我。我接过瓶子,就像接过了一颗美好的心灵。此时,我已感觉到两颗美好的心灵在交流着,一股暖流流遍全身。她热泪盈眶地说:“谢谢你!”我听了,心里无比地快乐,比吃了蜜还甜。

  作为一个青少年,应该以美好的品德对待他人,也能感化他人,回报自己的也将是无比的快乐;作为一个炎黄子孙,更应该拥有高尚的品德,一代传一代,一人传一人,把这种美好的品德永远传承下去。

  没有什么能比品德更让人感动和快乐。品德不仅是一种美德,还是一笔财富,更是一种智慧!品德是我们每个人的必修课,是需要我们一生去不断学习与更新的!

小学学作文1000字 篇5

  我的家乡在成山,但我更喜欢把埠柳镇也列在家乡的范围之中。因为,我的'童年时光就是在埠柳的姥姥家度过的。

  姥姥家在埠柳镇邹家村,那里有一条小河婉转而下。连村子里顶老顶老的老爷爷们也不知道她是什么时候有的。所以人们都叫她老河。嘻嘻,我还是喜欢叫她小河。小时候,我最喜欢的事情就是牵着姐姐的手,一起到小河边踩水。那里的水清清凉凉,在我眼中,就像是一条淡蓝的丝巾。小河,是我童年的乐园。我最喜欢小河了。

  小河的四季都很美,就像四位可爱的姑娘。

  春天的时候,万物复苏。小河当然也不肯闲着,她用力撑破冰被子,又怕被人发现,就让冰块顺着她的衣裳漂走。当一切证据销声匿迹的时候,她又欢快的跳起来,唱着轻快的歌。

  到了夏天,小河就再也闲不住了。她四处奔跑,召唤着小青蛙、小鱼来安家落户。当小青蛙和小鱼来了之后,她就更加兴奋了。一会儿冲击石头,一会儿拍打岸边的小草,一会儿又搔搔蝌蚪的痒痒,总也闲不住。有时还让我们去河里嬉戏、玩耍。河边的柳树看了,也笑得直点头。

  秋风送爽,迎来了收获的季节。大家都开心的吃起了水果,迎接着丰收。但小河却怎么也高兴不起来。可怜的她瘦了好多好多,可能是因为大家都忙着收获没有时间理她而伤心吧。岸边的枫树也急了,眼泪伴着枫叶一起往下落。小河看着枫叶伤心,她也哭了,可就是没人理她。

   

  寒冷的西北风无情的扫着小河裸露的皮肤,疼的小河直打滚。雪花姐姐看了,实在不忍心,就召集了众多伙伴一起落在小河身上,结成冰被子。呵呵,小河又笑了。

  在小河的上游有一座小桥,在桥的下方,有一摞大石头。我最喜欢蹲在上面,看着石头下面的小水池。这个水池很小很小,但里面有许多小鱼。别以为水池小鱼就好抓,可没那么简单。这里的鱼机灵得很咧,一不小心就会逃走。而且池底还有许多苔藓,特别容易摔跤。这个水池虽然很小,但可以打水仗。起码两三个人是够了。在这里打水仗,一定会让你浑身湿透,特别过瘾。

  小河的水特别清凉。夏季大热的天,只要在小河里打一盆水,从头淋到脚,保准暑气全无。比吃雪糕、喝冰汽水都好使。

  家乡的小河,是家乡普普通通的一个小齿轮。她默默无闻的为家乡服务,她不渴望回报,这种不求回报,默默无闻的奉献精神,值得我们每一个人学习。

  家乡,是一个美丽的花坛。各种花朵争先开放,为这个大花坛奉献出自己的美丽。

  家是避风的港湾;乡是一个大社会;家乡是社会上的大家庭。

  让我们每个人都出一份力,把我们的家乡建设得更美好。

小学学作文1000字 篇6

  紧张的中招考试结束了,我就像是一名完成一项重大任务的士兵,在家整天就是玩,那种时光简直是太美了。但好景不长,这种时光只维持了一个星期,因为大家都纷纷为自己的暑假在打算,只有我还傻傻地在电话旁打电话找同伴出去玩。

  好不容易打通了好友的电话,在谈意正浓时,她告诉我她准备学健美操,让我想起了我的心愿——学舞蹈。以前在暑假,除学电子琴以外,都是补课。因为我热爱舞蹈,也曾参加些文艺节目演出,我觉得学舞蹈的人非常有气质。 后经我打听,这儿只有学街舞的地方,我想去,因此告诉了爸爸,最终却遭到了反对,因为爸爸觉得跳街舞的人都太疯了,不让我去。我内心很不高兴,因为爸爸说过,中招考试后我想学什么都行,但现在却不让我去了。正在我和爸爸生气的时候,听一位同学说她去学跆拳道,而我当时对跆拳道是相当的陌生,听她介绍还有平时在电视中所了解的,我心动了,便跟爸爸说了自己的心愿,爸爸同意了。于是我带着好奇心和同学去了。

  当我第一眼看见教练穿着道服,脑海里立即显出三个字——有气质。教练说我们是第一批学跆拳道的人,感觉非常自豪。第一天教练给我们介绍了跆拳道的基本知识和几个简单的动作。刚开始练的动作是空踢,我觉得跆拳道并没有我想象中的那么厉害。当教练让我们对着靶踢时,我高兴极了,我第一脚踢出去时,只有一个感觉留在心头——疼,脚趾头都肿了,我当时就想放弃,因为我受不了这个苦。可看到其他队员都是忍着痛在认真练习的时候,我觉得我很无能,有谁是一生下来就是干什么都行的,成功人的背后往往有过许多的失败,俗话说得好:失败是成功之母,没有失败哪来的成功呀。在来之前爸爸告诉我:练跆拳道要能吃苦,不能吃苦就不能练好跆拳道。一天的课程下来,队友们的脚趾都肿了,教练告诉我们,我们的踢法是错误的。教练给我们一一纠正,并让我们用正确的方法训练,的确不疼了。

  有一天正在练习的时候,教练让我们去试道服,我穿上道服,系好道带,往镜子前一照,感觉一个字——帅。当我们穿着道服继续练的时候,不到十分钟已是满头大汗了,平时练半个小时也不会出这么多汗呀,想想也是,以前穿着短袖,坐在空调屋还嫌不舒服,何况现在穿着长袖的而且很厚的道服,在这个没有空调的道馆里面蹦来蹦去,不出汗才怪。哎,学点东西就这么苦吗?有句俗话说的好:吃得苦中苦,方为人上人。

  记得一次我们在练的时候,教练让喊出声,教练说“我们练跆拳道的,不管踢得好与坏,气质要拿出来,一上场要用自己的声音把对方吓倒。”而我却喊的声音很小,教练让我对着墙喊,他去教其他队友新动作,一会他让我过去的时候,新动作已经教完了,队友在做示范动作,接着就让我做,意外的是我竟然做对了。正在我得意的时候,教练又在训我了:“叫你喊你喊了没,不想学别学了,没人非让你学!”瞬间,我的眼泪像断了线的珍珠一样,直往下掉,心里很委屈。但事后想想,这也不是教练的错呀,谁叫我自己不喊呢。

  暑假的假期一转眼就过了,我的跆拳道也学的差不多了,虽然我在队里不是最好的,但是我觉得值得,因为在这期间,我不仅认识了很多人,还学会了吃苦,学会了怎样做人。

小学学作文1000字 篇7

  亲爱的爸爸妈妈:

  您好!

  我已经17岁了,但是长这么大,我惭愧自己第一次给您二位写信,心理有一股莫名的冲动,回想妈妈的无私奉献,爸爸的恩重如山,心里充满了感动。转眼间,您的女儿已经是高中二年级的学生,我长大啦,与以往相比,我多了几分沉稳,少了几分浮躁;多了几分思考,少了些许盲目;多了几分理解,少了几分叛逆……我已经学会主动求知、学会真诚做人、学会热爱生活、学会说声谢谢,学会说出我对您们的尊敬和爱。

  爸爸妈妈我感谢你们,这么多年,您们含辛茹苦地抚养我,教我走路、说话、学习……你们就像守护神一样,保护我,疼爱我,怕我受到一丝的伤害,是你们给我一双翅膀,让我飞翔,飞翔……爸爸妈妈,我感谢你们,是你们将我带到到这个生机勃勃的世界;感谢你们,是你们每一分每一秒跟随在我身边,对我细心的呵护与照顾……妈妈,如果说您是一个河蚌,那我就是你怀抱中一颗小小的珍珠,您用您毕生的心血来哺育我。我伤心难过时,您安慰我,学习失败时,您鼓励我,我生病时,您无微不至地关心照顾我。流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,骄阳晒弯您柔弱的脊背;冬雪皎皎,覆盖了您那满头黑发,但您对我的爱却日久弥坚。爸爸,如果您是一棵大树,那我就是树上的一片小小的树叶,您把我高高举起,让我吸收雨露阳光。在您的关心爱护下,我心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的亲情。您的每一次呵护,每一次理解,每一次关心,都深深铭刻在我们的记忆里。爸爸妈妈,在亲情的世界里,雨滴会变成咖啡,清泉会酿成美酒,眼泪会闪出微笑。回想我成长过程中,失败时的泪、成功时的醉,都是因亲情而可贵。爸爸妈妈,请相信,总会有一天,我也会如你们一样坚强,向你们一样成功。

  爸爸妈妈我想对您说声谢谢……

您们的女儿

小学学作文1000字 篇8

  当你皎洁的面容映在湖面上,鱼儿被你陶醉,路边的行人也为你痴迷,呆在湖边的我更是对你有无限的依恋,是不舍还是留恋?是痴迷还是神往?我看不透那美丽的娇容究竟是你少女般的腼腆还是你感落时的忧伤。

  当你象顽皮的孩子悄悄爬上树梢,让我再也找不到你时,看我一个人在树下孤独地徘徊,难过了又忧伤,你却躲在树后偷笑。啊,月亮,此时的你却成了我儿时的回忆————遗忘的时光。

  多少次站在阳台上,抬头遥望天空中的你,你时而变幻着自己的面容,偶尔也戴上神秘的面纱,或许我该羡慕你,吸收天地精华,拥有太阳的光辉,星星的陪衬。你戴上面纱的时候,在你下面朴实的人们,却从不问你为何戴上面纱。他们甚至在你的背后为你颂扬着那些所谓的传说和故事,“天狗吃月”成了你戴上神秘面纱最好的“借口”。不过还好,你并没有为此而颓废你自己,因为你知道你戴上神秘面纱,只是为了逃避某种你认为的“宿命”和生命的无常,因为你也有一种情感。一种让人猜不透的情感。啊,月亮,戴上神秘面纱的你成了宇宙的奥秘——人类探索科学的根源。

  不管神秘面纱的背后,你是否也保留着你的爱恨情仇,但是月亮,我想对你说,你美丽的身影,洁白的灵魂,是我对你由衷的敬佩,因为你是一个强者,一个对自己坚贞的精灵。不论你要面对多少世俗的纷争,天地的混浊,宇宙的无常,你都不会改变自己生活的原则,你的自我本色依旧那么洁白,是的,有人认为你很顽固,顽固得近乎执着,因此我很佩服你,也有那么点怨你。

  有时你头带一顶黄晕的小帽,眯着眼睛笑得那样灿烂,或许你也曾和我一样有过儿时无忧无虑的梦,你也和我一样也曾为牵挂着谁而悄悄收拾自己破碎的心,假装坚强。

  月亮,不管你是否和我一样有着同样的情感同样的思想,但是我想对你说,你不应该只眷恋着湖面去照你的娇容,不应该只顾自己的欢乐而玩起“捉迷藏”,你有着年轻的使命,光荣的任务——去照亮夜行人的方向。你是一盏灯,就应该好好照亮别人;你是诗人美好的意象,就应该把他们的诗情寄送远方;你是鸿雁,就不应该让游子想家的思绪四处飘荡。

  不管你以何种理由哪种借口,请你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的归宿。就算你也和我一样遇着无法解决的事情,就选择退缩,但是月亮,请你记住:灰暗的云朵遮住不了现实的混浊,逃避的背后迎不了灿烂曙光。月圆月缺是生命的轮回,你的银辉也曾使大地增光。或许你曾自卑,那光辉没有火一般的温暖,但是夏日的沁凉少不了你的“功劳”,那时的你是晶莹的露珠即使日升,露珠就要烟消云散,无影无踪,明天你又要换了新的模样,但是我们忘不了你的银辉曾照耀大地,你的光芒曾温暖人民的胸膛。

  情人的玫瑰没你动请,诗人的文章在传唱你的神秘,月亮,请你露出你的脸庞,勇敢面对,坚强面对,相信你会获得重生,不会在宇宙中迷失自己的方向。

  啊!月亮,你照亮行人的路,寄送诗人的情意,温暖情人的心房,你象征了爱情的永恒,你让人间充满了光亮,你让人们有了美丽的向往。你是孩子的梦,你用洁白见证了对自己的坚贞,你用时间证实了对现实的永恒,你是守护神,守护着梦的那边-——我的家乡。

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