描写昆虫的作文100字（精选42篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写昆虫的作文100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写昆虫的作文 篇1
前面有一片草地，半青半黄。
大踏步走了进去，一只蚂蚱受惊，跳了出来，跳的高度是它的十几倍。如果我能够跳成这样，起码我能够打破世界纪录。话说回来，也难怪现在世道不好，连蚂蚱也找不到吃的。它似乎晕头晕脑地把我当成了一株草，扑到我身上就啃，大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子，蚂蚱就蹦了下来，到了一株还有些青色，外带些露水的小草叶上。
我悄悄向它一伸手，蚂蚱竟然没有反抗，确切地说是没有察觉——冬天了嘛，已经是“秋后的蚂蚱”了。
描写昆虫的作文 篇2
夏天的一个上午，一个头上戴着蝴蝶结，梳着长辫子的小女孩，她叫小丽，在花园里捉蝴蝶，她原地不动，等蝴蝶往网里飞时，她就向前一搂，就把蝴蝶捉着了，她捉的十分开心。过了很久，小丽带着捉的蝴蝶走在回家的路上，她的好朋友小明看见了对她说：“小丽，我们要保护昆虫，不能捉它们，你还是把手上的蝴蝶放回去吧。”小丽一听有道理，就把蝴蝶放回去了。
小朋友，我们要保护昆虫，不能捉它哦。
描写昆虫的作文 篇3
天，我看到了一个电视节目，电视上说蚂蚁是个大力士，能举起比自己重500倍的东西。我半信半疑的想：蚂蚁能举起那么重的东西吗？我去做个试验吧！
我来到一个蚂蚁洞前，突然，我看到有两只小蚂蚁正把一只死蜻蜓往洞里拉。蚂蚁真的有这么大得力气。
我惊呆了。
描写昆虫的作文 篇4
傍晚，妈妈把上午晾在外面的衣服收回来。这时候，我发现衣服上有几只七星瓢虫。
我把它们捉到透明的塑料瓶子里，进行仔细地观察。它们的身体呈半球形，背面光滑无毛，头和足都呈黑色。它有六只爪子，爪子上有毛。它们深红色的背上有七个黑色的小圆点这可能就是它为什么叫七星瓢虫的原因吧！
我观察好七星瓢虫，打开瓶盖，把它们放归了大自然。
描写昆虫的作文 篇5
今天早上，我刚坐到座位上，同学们都大叫起来：“完了，完啦！它逃出来了。”
于是我就问同学们：“什么逃出来了？”
“虫子，虫子！”
“什么虫子？”
“狗渣子。”
我听不懂，所以就跑去看了看，妈呀，吓死宝宝了！这个虫子好像蜈蚣一般，长得很小，身体上竟然有28条腿，两个尾巴，两个触角。
于是，我就给它取了个外号，叫多腿虫。
描写昆虫的作文 篇6
老师给我们带来了一个小虫子，我一看，哇噻，竟然有28条腿呢！此外，还有两个触角和两个尾巴呢。我们数了几次数不准几条腿，就是因为辨不清腿、尾巴、触角。
它的头是红橙相间的，背上面有棕色的和黑色两种颜色组成，腹部是白色的。它的脚长短不一样，前面的短，后面的长，越往前腿越短，越往后它的腿越长，它的小名叫做狗渣子，大名叫蚰蜒。
我还是第一次见这种虫子呢！
描写昆虫的作文 篇7
今天老师拿来了一条蚰蜒，放在一个盒子里，左边是14条腿，右边也是14条腿，一共28条腿。前面有两个长长的触角，后面还有两个长长的尾巴，它的俗名叫狗渣子，这个狗渣子跑得很快。我在观察狗渣子的时候不小心把盒子给弄掉了，狗渣子就在地上跑得非常快。我把盒子往地上一扣，正好又把它扣在盒子里，它竟然顺着盒子从地面上又爬到了盒子里。
小样的，还能跑出我的手掌心？
它可真好玩。
描写昆虫的作文 篇8
最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。
描写昆虫的作文 篇9
今天，我和姐姐去捉田螺。我在水池边，看见一只白色虫，非常奇怪，样子很像螳螂，就是没有两大刀比螳螂小得多，翅膀也很小，停在水池边一动不动，，睁着两只圆溜溜的大眼睛，头上是红红的。长长的触角像吸管一样。我喊姐姐来看，姐姐却把它当成了泡沫，我就喊姐姐再仔细看看，真是昆虫，我们拿起木棍，把小虫挑到水里，水波荡开波纹，慢慢地把小虫飘到假山旁。
我们玩得可真开心，而且新认识到一种昆虫。
描写昆虫的作文 篇10
嗡——飞来一只蚊子，趴在墙上，我用盒子一盖，就抓到了。
岱山人把蚊子叫作“闷虫”，好形象的名字!
蚊子个子不大，头上有长长的尖嘴，这非常有利于吸食人或动物的血液，透明的翅膀，还有纤细的腿。据说，在蚊子在飞行的时候1秒钟翅可震动600下!
母蚊子是“吸血鬼”，还会传播疾病，是害虫，公蚊子喝花蜜，到底是益虫还是害虫呢?我说“吸血鬼”们，你们就不能改改品味，向公蚊子学习，喝喝花蜜吗?
描写昆虫的作文 篇11
我从一本书上知道了，原来蜗牛也分左撇子和右撇子，从那以后，就一直在琢磨蜗牛到底是怎么分别左抛子和右撇子的。后来妈妈告诉我可以看蜗牛的壳来分别左撇子和右撇子，要知道这只蜗牛是什么撇子，非常简单，只需要看一下蜗牛的壳向左转的是左撇子，向右转的是右撇子。
我曾想过，如果人长了蜗牛壳...... 还是不要!那成什么样子!
描写昆虫的作文 篇12
龙虱是甲虫堆里的游泳健将。它拥有一对漂亮的游泳足，灵巧的四肢和纤细的触角十分美丽。
看似乖巧的龙虱，一进入到水中，就立即变成了凶猛的捕食者，跟地上的龙虱“判若两人”。龙虱很会憋气，能憋四到五分钟呢!以至于敌人从水面上根本看不到它。
龙虱还拥有丰富的智慧，但作风却很狠辣。虽然它的个子不大，但它从不惧怕任何挑战，有“昆虫中的猎豹”美称，因为它的速度谁也无法超越。
描写昆虫的作文 篇13
吃中饭的时候，地上爬来了一只母螳螂，嘴里叼着一只公螳螂，她跑到角落里津津有味地吃着公螳螂。
螳螂是昆虫里的捕猎高手，它的爪子尖得都可以跟镰刀比了，它的外形颜色是绿色的，壳挺硬的，头上有一对复眼，听别人说这个小家伙，捕起猎来像老虎一样凶猛。
还有一种“水螳螂”，它的壳很硬，是很生猛的昆虫，尾部有一个尖尖的东西，壳是椭圆形的，身体上有四个小小的爪子，头部有两个大爪子。
描写昆虫的作文 篇14
放学回家后我家回到了家里，突然有一只的昆虫在我们房间内飞来飞去，我大叫起来：“是蜜蜂”我害怕极了，立即跑到了妈妈的身边，因为蜜蜂会蛰人的。
妈妈马上就走了过去，仔细的看了一下说：“不是蜜蜂啊”然后拿拍子把那只小虫拍死了，我们跑了过去真的不是蜜蜂，而是大小和蜜蜂差不多的小不知名的小昆虫。
描写昆虫的作文 篇15
今天上午体活课上，我和几个男生去操场旁的草丛中捉昆虫。我小心翼翼地拨开草丛，仔细地寻找着。
突然我发现了一只引吭高歌的蛐蛐。我蹑手蹑脚地靠近它，双手猛地一盖，可谁知它机灵得很，一下从我的手中跳了出去，还在我面前跳来跳去，好象是在嘲笑我。我气愤不已，便使出了全身力气猛地一扑，哈，它终于成了我的囊中之物。
描写昆虫的作文 篇16
冰冰欢笑的睡着了，梦中她来到昆虫王国，看见有勤劳的小蜜蜂，手上拿大刀的螳螂，跟飞机一样的蜻蜓，讨人不喜欢的蚊子和苍蝇。
蜻蜓扇动翅膀扑向蚊子，要把这蚊子给消灭掉。螳螂乘苍蝇不住意时展开两把大刀，把苍蝇一砍两半。小蜜蜂嗡嗡的飞着采集花粉，制造蜂蜜，给冰冰吃。到后来冰冰和蜜蜂、螳螂、蜻蜓成了好朋友，冰冰和三个昆虫一起欢乐的玩着。
描写昆虫的作文 篇17
今天我和爸爸妈妈去了上海大自然昆虫馆。我看到很多很肥的金鱼，我喂它们吃食。我边走边看，看到了许多蛇，我还看到了一只吓人的乌龟，看到了竹节虫、螳螂、蟋蟀、蜥蜴、蝎子……最有意思的是一只奇怪的水底爬行动物。它是白色的，头上有六只角。它的尾巴像一片叶子，真是太可爱了。
我今天真开心啊！
描写昆虫的作文 篇18
星期六，我在奶奶家的`院子里看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。我心想“这么小的蚂蚁怎么能搬得动那么重的苍蝇呢？我产生了兴趣，开始观察。蚂蚁先围着苍蝇转了几圈，一些蚂蚁走了。过了一会儿，蚂蚁排着队伍过来了。原来它们是在搬救兵呀！然后蚂蚁就聚在一起齐心协力把苍蝇搬回了家。蚂蚁虽小，但团结起来就能克服困难，所以团结就是力量。
描写昆虫的作文 篇19
我最喜欢的昆虫是“非洲大黑艳锹形虫”，它分布在非洲中部和西部，公虫是6到9.2公分，雌虫是3.9到5.4公分，成虫寿命为一到两年，它是昆虫纲、锹形虫科、大锹形虫属中的大锹形虫种。
它的一生从卵、一龄幼虫、二龄幼虫、三龄幼虫，后来变成蛹，再慢慢羽化变为成虫。他吸食树汁，在家中饲养以果冻喂食。
我喜欢非洲大黑艳锹形虫是因为它有很闪亮的盔甲，就像是日本铁甲武士，很神勇的样子，所以我很喜欢它。
描写昆虫的作文 篇20
一天晚上，突然从窗户外飞来一只蝈蝈。
它浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，像去参加森林舞会，真酷！蝈蝈还长着一对细细长长的胡须，鼓着两只小眼睛，里面有两个小黑点是眼球。我用小木棍轻轻地敲了一下它，它便打开了透明的披风—膜翅，在我的房间里尽情飞舞，它的舞姿特别美丽动人。
蝈蝈喜欢吃鲜嫩的草叶，更爱吃抹上黄豆粉的红萝卜。
小朋友们你喜欢蝈蝈吗？
描写昆虫的作文 篇21
昨天，爸爸带我们去小区里的小河边玩。抓了一只知了幼虫回来。结果，今天它就变成了一只大知了。
它小时候胖胖的，蜕了皮之后就变的很大，还多了一对翅膀。刚对了皮的时候，它是嫩绿色的。一夜过去，它变成了墨黑色的。蝉这种动物真神奇，幼虫有四条小腿，外加一对小钳子。成虫不但身体变长了，那一对小钳子也不见了。
蝉真是一种神奇的昆虫！
描写昆虫的作文 篇22
吃晚饭的时候，呜一一扑！飞来一只独角仙，摔在灯上。它摔得很重，摔晕了。轻轻一捏，就捏住了。
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
描写昆虫的作文 篇23
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长地身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是个大坏蛋，叮人，吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。 我喜欢蜻蜓。我们应该保护它。
描写昆虫的作文 篇24
夏天的一个上午，一个头上戴着蝴蝶结，梳着长辫子的小女孩，她叫小丽，在花园里捉蝴蝶，她原地不动，等蝴蝶往网里飞时，她就向前一搂，就把蝴蝶捉着了，她捉的十分开心，
过了很久，小丽带着捉的蝴蝶走在回家的路上，她的好朋友小明看见了对她说：“小丽，我们要保护昆虫，不能捉它们，你还是把手上的蝴蝶放回去吧，”小丽一听有道理，就把蝴蝶放回去了。
小朋友，我们要保护昆虫，不能捉它哦。
描写昆虫的作文 篇25
听说黑蚂蚁非常聪明，我想做一次试验。
我找到一个蚂蚁洞，用小石子把洞口堵上只留一个小孔。不一会儿从外面搬来食物的黑蚂蚁回来了，他把食物放下，在那放小石子的洞口转来转去，不到一分钟就发现了小石子旁的小孔，它把食物放到背上从小孔钻进去了。不一会儿成群的黑蚂蚁回来了，他们和第一个黑蚂蚁一样在小石子旁边转来转去，也发现了那个小洞，一个接一个的进洞了。
由此我知道了黑蚂蚁是非常聪明的。
描写昆虫的作文 篇26
课上，施老师对我们说：“下半节课我让你们去捉蜗牛，顿时，我愣住了，心想：“今天是晴天，怎么捉蜗牛呀？蜗牛不是在阴天或雨天才出来活动的吗？”很快我们到后花园里捉蜗牛去了。
活动开始了，只见大家弯着腰，眼睛瞪的大大的，用手拨开草，有几个同学一边拨草一边小声地说：“老天爷，你快让这些蜗牛出来吧！”过了一会儿，我一无所获。我决定去捉蚂蚁，我发现地上有很多蚂蚁，我捉了很多只，把它们放在任瑞嘉的饲养盒里。而且，我们还捉到了一种从来没见过的虫子。我想：“今天真是大丰收呀，捉来了那么多昆虫！”正想着，铃声突然响了，我们只能依依不舍地离开后花园，回教室去了。
描写昆虫的作文 篇27
今天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈一起去照母山爬山。
刚爬到半山腰，我们就发现了一只很小的蜘蛛，它的头是黑色，尾部是黑白相间的，细细的腿像一根根细长的树枝，他住在一根电线杆和一棵树干的中间。
忽然，一只蚊子嗡嗡的飞了过来，一不小心，撞到了网上，它拼命挣扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了过去，用自己的丝把蚊子严严实实地捆住了，可蚊子还在继续挣扎，蜘蛛便使劲地咬了它一口，蚊子就一动也不动了。蜘蛛把蚊子拖到进食区，慢慢的享受着这美味佳肴。
我们继续走着，继续寻找着其他昆虫。
描写昆虫的作文 篇28
那天放学，我正走在回家的路上，突然，一只大蝗虫从草丛中跳了出来，我顺手把它捉住。这只蝗虫个子那么大，又那么有活力，如果用它和我养起的小螳螂战斗，到底谁会胜呢？
回到家后，我找来了一个透明的杯子，把蝗虫和螳螂盖住，然后蹲下身子对它们的战斗进行观察。只见小螳螂马上对蝗虫展开攻击，两翅斜斜地展开，两把“大刀”直向蝗虫劈去。在这千钧一发的时刻，蝗虫也非常的机敏，用健壮的后腿一蹦，轻松地躲过了螳螂的进攻。小螳螂正要偷袭，但迟了一步，蝗虫借助螳螂的前足，跳出了危险区。
通过这次实验，我明白了：无论那种动物都有攻击和反攻击的本领。
描写昆虫的作文 篇29
蛐蛐，又叫蟋蟀。可是，我还是更喜欢叫它蛐蛐，因为这可比叫它蟋蟀亲切多了。
它有一双小得几乎看不见的眼睛，一个黑黑的身子。不过，我最感兴趣的就是那小巧的透明的翅膀了。因为呀，那翅膀总会在你不经意时发出清脆的声音。
这蛐蛐呀，有了那种神奇的声音，大人们都把它称为音乐家，可我却并不这样认为。我想啊，它一定是一位指挥家，它挥动着指挥棒，才发出了那种神奇的声音……
也许是因为眼睛小吧，在夏天，你一进草坪，“扑—扑”，立刻撞在你腿上，又马上掉下的，就一定是它了。尽管接二连三地撞到你，它们还是那么喜欢跳，这也是我一直弄不明白的。蛐蛐呀，你们非要做顽皮的孩子不可吗?
描写昆虫的作文 篇30
吓!我刚打开车棚的门，就吓了一大跳!为什么呢?因为，那只“八腿小丑”——一只蜘蛛，又“大驾光临”了!
天呐，这小丑可真“滑稽”。他有八条毛绒绒的腿，真是太多了，我想，那它该怎么走路呢?难道为了迈出一小步，它要先把一条腿先迈出去，然后再把剩下的七条腿迈出去?不行不行，这样太累了!可它到底是怎么走路的呢?我琢磨了好一阵，还是琢磨不出来。
我又凑近“小丑”一看，哇!他竟然有四个眼睛!可是书上明明白白地写道：“蜘蛛一向近视得厉害”。我心想：那长四只眼睛干吗，还不是一样近视!
描写昆虫的作文 篇31
“呼”，飞来一只蝴蝶，打到我的身上，它顿时晕了过去。
啊，好美的一只蝴蝶啊!它与其它蝴蝶一样，都有五颜六色的小片子，像极了一条花裙子。可那小片子是什么，我说不清楚，也拿不准。瞧!它那对长长的触角，在阳光下像两条丝带闪闪发光，样子真是不错。想想吧，它是那么的美丽，花裙与丝带，丝带与花裙，多么完美又神奇的组合呀!一句话，我喜欢它。
听说蝴蝶喜欢群居生活，一般是十只左右，它们一起生活，一起寻食，一起......
呀，那个小家伙醒了!拜拜，下次可别再撞上我呦!
描写昆虫的作文 篇32
蝉是一种比较大的吸食植物汁液的昆虫，大约有五六公分长。它长着一对透明的翅膀，两颗黑米大小的眼睛，嘴巴像针状的吸管。
在蝉的家族中，它们个个都是歌唱高手。我一直很好奇它们是怎样唱歌的。是一个发声器官吗?还是蝉的翅膀在振动呢?
知了——知了——知了......夏天的中午我眼皮打架，困意正浓，蝉却依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌声时而高，时而低，时而急促，时而缓慢，好像在开演奏会似的。在这样炎热的夏日，我在空调房里，还直打瞌睡，蝉为什么精力那么充沛呢?
描写昆虫的作文 篇33
春天到了，万物复苏，昆虫们也渐渐苏醒了，让我们先来说说鼻涕虫这家伙吧。
鼻涕虫，岱山方言叫瓦溜溜，我非常喜欢这个名字的，因为它特别形象。
鼻涕虫的通体有一层粘液包着，凡是它走过的地方都有粘液的痕迹。它的身体是肉色加一点黑色，它的触角是黑色的，上面有对小眼睛，看着非常恶心。
鼻涕虫这家伙专门偷吃奶奶菜地里的绿色蔬菜，是菜地里的不速之客。民间除掉它的方法是，在它身上撒一把盐，让它慢慢脱水而亡。是不是很残忍呢?
描写昆虫的作文 篇34
一提到“鸟粪”这个词，你会想到什么?我猜你绝对不会联想到虫子。这种拥有奇怪名字的鸟粪虫，名字来源于它的身体很像鸟粪，常被天敌误认为是鸟粪，所以不会去吃鸟粪虫。
鸟粪虫的真实名字其实是鸟粪象鼻虫。因为它长得样子实在是太像一坨鸟粪了，所以人们就把它叫做“鸟粪虫”了。
你可别小瞧它，它可是有名的伪装大师哦!与枯叶蝶、竹节虫、兰花螳螂等同名呢!鸟粪虫在早上和下午是不活动的，唯一要做的就是趴在地上当“鸟粪”。晚上深夜的时候，才会出来活动觅食。
描写昆虫的作文 篇35
我探索了七星瓢虫，我来给你讲讲他的事吧：开头，我用木棍使劲的挑它，可是它一飞，我大吃一惊，心脏砰砰砰的跳动。再说正经事，接着我发现它伸翅膀只用一眨眼的功夫就可以了，但是，它收翅膀时就不一样了，因为他有一个“缓冲”以免让敌人割断它的翅膀，让它难以逃脱，我还发现，它是一个有脑子的动物，因为，我拿一个瓶盖，让它进到洞里，可是，它死活不进，最后还是被我硬塞才进去的。
这回我收获真大！不但知道了它的习性，最重要的是，我也成为法布尔了，而且，这是我自己探索的！
描写昆虫的作文 篇36
蜘蛛是一位捕捉害虫的能手，它的秘密武器是一张网，你可别小看这张网，它就像胶水一样。
记得有一次，我去广场玩，看见一只蜘蛛在织网网，我想："要是一只蚊子飞过来会怎么样？"我想了想，正巧，一只蚊子飞过来，蚊子猛飞，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，好像不知道蜘蛛正在前面埋伏，蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网，蜘蛛走了过去，而不吃它却咬它，咬完了，就包住它，为什么呢？它要过冬？不对，为什么呢？长大了，我要研究蜘蛛。
我今天的收获是知道蜘蛛的网是八卦形的，感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。
描写昆虫的作文 篇37
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说："这是蚂蚁的信息。"哦，原来是这样啊，难怪！"我恍然大悟地说。
描写昆虫的作文 篇38
今天，我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝，吊在半空中，我看了看地上的蚂蚁，我决定看一次昆虫大战。
我用一根树枝把青虫吐的丝弄断，青虫就掉到地上了，过了一会，一只蚂蚁发现了青虫，并发出了一种信息，用来告诉其他蚂蚁这里有食物，然后，蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。蚂蚁爬到青虫身上咬，青虫把爬到自己背上的蚂蚁给甩掉，最后蚂蚁越来越多，青虫打不过，只好逃跑，可蚂蚁比他跑得快，到后来青虫被蚂蚁打死，成了蚂蚁的食物。
描写昆虫的作文 篇39
看！我抓到了一只可爱的蚂蚱。他全身翠绿，长着六只脚，其中的两只脚穿上了“弹簧鞋，”在我手上一蹦一跳，有趣极了。这时，戴老师看见后说：“把它放了，它寿命短暂。”我一听，只好打开窗，和它依依不舍地告别。
描写昆虫的作文 篇40
我在厨房玩耍时，一只“小强”从我眼前路过，它有一件褐色的外衣，背上有两把“扇子”——翅膀，我把他引到一片树叶上，心想：你会不会飞，我试试你。接着，我把树叶抬了上去，它倒到好，在叶子上乘风凉，似乎在说：真舒服！要是有点吃的，那就十全十美了！
描写昆虫的作文 篇41
今天我读了《昆虫记》，我觉得作者是一个坚持不懈的人，《昆虫记》带我们走进了大自然，让我们了解了蝈蝈，甲虫，松毛虫，赤条蜂等昆虫。像松毛虫的外形就是这样的：它是一种很漂亮的毛虫，身体两边是白色的，周围的绯红色的刚毛。另外我还知道了阅读是心灵的营养，阅读可以活跃我们的思维。
描写昆虫的作文 篇42
读了《昆虫记》里的第一篇文章“萤火虫”，我知道了萤火虫看起来比较温顺，实际上它却是一种食肉动物，而且捕捉食物的手段非常残忍。它的主要猎物是蜗牛。那么萤火虫是这样猎取蜗牛的：先将蜗牛麻醉掉，用的就是它身体里本来就有的毒素，最后就把蜗牛的身体变成液体，然后在吸进嘴里。
我觉得《昆虫记》这本书描写的实在是很精彩、很细致，让读者知道了有些昆虫喜欢吃什么？它是的是素食还是肉食？我喜欢这本书。
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