观看火炬传递

时间:2018-03-13 10:54:53 小学生作文 我要投稿

观看火炬传递

观看火炬传递1

5月17日早上,妈妈一叫我,我马上起床,没刷牙,没洗脸,没吃饭,就匆匆忙忙赶往物华天宝观看盼望已久的奥运火炬传递。
虽然这时才早上六点多,我们看见围观的人已很多,许多人脸上贴着国旗、五环图案,手里挥动着旗帜,脖子上挂着小喇叭,全副武装,我和妈妈赶紧占据了好的位置。
等到七点半时,我肚子饿得咕咕叫,腿也站酸了,听边上的人说要到九点钟火炬才会传到我们这里,这时我开始呆不住了,想先回家坐坐,妈妈说:“现在一走,我们等会过来就没位置了,这么难得的看奥运火炬的机会可能就会错过。”于是妈妈让我坚守阵地,她去给我买来面包和牛奶。
我们填饱肚子后,跟着人群一起呐喊:“中国加油!奥运加油!温州加油!汶川加油!”我觉得自已的声音特别响亮。我回头一看,忽然发现有些人为了看得更清楚,都爬了树,登上墙,真危险!
盼啊盼,终于盼来了火炬,欢呼声越来越响亮,掌声越来越热烈。这位火炬手有些苍老,但他还是精神抖擞地高举火炬向我们示意。当我们看到火炬交接的那一刻,大家拼命地呐喊助威,热情推向了高潮。
人群在往前挤,差点把前面的围栏挤倒了,火炬手跑远了,大家跨过栏杆,像潮水般涌过去,跟着火炬手跑,我也很想去,但妈妈使劲拉住我,怕我被拥挤的人群挤倒。
幸好我今天没在等待中途回家,否则这百年一遇的壮观场面就看不到了。

观看火炬传递2

  xx月xx日,今天的天气超级好,阳光灿烂。今天,问路的人不多,但是,我觉得很开心,因为我给别人指对路了,别人对我说了谢谢,让我觉得,我当这个志愿者当得还算是有价值的。

观看火炬传递

  在昨天(xx月xx日)得知自己要在今天(xx月xx日)要上岗的时候,脑袋一片混乱,因为我本打算在今天去拍“彩虹照”的,谁知道一个电话通知,我的计划完全打乱了……而且我还要早早起床去上课,下了课再赶去上岗,这样一来,“彩虹照”就拍不到了,那一刻真的是挺无奈的。虽然已经有了心理准备会随时接到安排工作的电话,但是,还是觉得太突然了,怎么说,再次有了计划突然被打破的感觉。但是,是谁说过的',计划是永远赶不上变化的,想了想,我就心放得宽了点。

  跟随着小队长,我到了我上岗的地方———星光下道(近广大的)站点。本来以为,我要饿着肚子上岗的,可是,师姐都很照顾我,允许我先休息去吃饭,吃完饭再上岗。也感谢感谢师兄,请我们吃午餐。吃饱了,有气有力了,就开始站岗了。

  我站岗的地方人不多,毒辣的太阳光经过了红红的太阳伞过滤之后仍然毒辣地晒在我身上,自己一个人站在站点上觉得特无助……因为换了个地方,到了新环境,路就更不熟悉了,而且自己还是不太懂路,害怕指错路。不过,在换岗之前,小队长有简略介绍附近的地方,有了个大概的了解,心里面虽然是无助的,但还是有个底。

  期间有几次有人问路,之后我指路了。一次,是有人驾驶着红色的小轿车,停到路边后,司机问我广大商业区怎么走,之后,我指引说,“沿着这条路(手指着方向)往前走两三百米就到了”,然后,她跟我说了谢谢就开走了。指完路后就想,还好师姐有说过那个方向,不然我就不知道怎么是好了。过了不久,有个人走了过来问我哪里有卖水的地方,因为她想买瓶水,顺便换些零钱搭公交车。我想了想,吃饭的时候就在北亭村里头有见到过小卖部之类的店面,我就说,“在那边(我指着北亭村)的门进去,走进去里面一点就会类似小卖部的店面了”。我微笑了一下,那位姐姐微笑着说了声谢谢之后,就去买水了。过了不久,她从北亭村出来走去公交车站的时候经过了我的站点,我看到她手上没有提着水,我就问了她一下,“你买到了水了么?”,她回答,“买到了,其实那个小卖部不远的。真的是谢谢你了”。当我听到那一句“谢谢”的时候,我真的觉得我的价值实现了。

  不久后,有一台蓝色的小轿车停在了我的跟前,那位司机是一位老伯伯,他要问我怎么才能找到“往小瀛洲的出口”。他拿出了他自备的地图,我告诉了他现在所在的地点,告诉了他路线。只是,貌似我没有表达好,那位老伯伯转了个弯之后,没有先直走再转弯,他是先转了弯了。我觉得自己真的是有点失败,但是,我后来再看地图,在那边转弯再转一个弯还是可以到达“往小瀛洲的出口”。我想,到了那边,应该会有提示的,我相信。这是我需要改进的地方,一定要确定被指路者明白了路线再让他们前进,我要对他们负责的。

  这大概就是我今天的心得了。写着写着才发现已经超过了一千字,但是我的感受是比这文字还要多的。站岗真的会很无聊的,就那么孤孤单单地站在那里,但是,这种无聊更能锻炼一个人的耐性。

  记得有位同事说过,“帮助别人能给我带来精神上的满足,那是物质无法给予的!”,我也是这样觉得的。或许,我们会经受日晒雨淋,没有赛会志愿者那么稳定的工作环境,但是,我们的指引却能为群众解除迷茫。我们经历更多,我们收获的或许会更多。

观看火炬传递3

  为组织师生观摩20xx年奥运火炬传递活动,亲身体验奥运激情,以实际行动接受爱国主义教育,确保观摩活动安全有序,制定本方案。

  一、活动组织工作机构

  总指挥:zz 副总指挥:zz

  分段负责人:B段(万家丽路西幅)zz

  D段(万家丽路东幅)zz

  安全护卫:zz

  教职工考核:zz

  二、活动时间:

  预演时间:20xx年5月15日(周四)下午1:30到场(1:00出发)

  传递时间:20xx年6月2日(周一)下午2:00到场(1:30出发)

  三、活动地点:

  B段(万家丽路西幅——长沙大道中心线)全长800米

  初二、高二年级师生、后勤行管人员

  D段(万家丽路东幅——华雅大酒店正门口)全长600米

  初一、高一年级、职高部全体师生

  四、参加人员:

  高一、高二、初一、初二、职高部全体师生。全体后勤行管人员。

  五、组织分工:

  z:负责组织召开相关会议,明确职责要求,现场总指挥。

  z:负责参加人员的登记造册,学生文明风纪的教育,学生组织。

  z:负责与办事处联系,领取宣传标语、旗帜。

  六、活动要求:

  1、各年级要召开会议,将任课教师安排到班,确保往返安全有序。

  2、除毕业班任课教师外,其他教职工必须参加本活动,任课教师由年级组考勤,郑春香督查,行管后勤人员由易科军领队并考勤。缺勤人员扣发相关津贴50元,病事假扣发30元。

  3、班主任要加强学生的文明风纪教育。学生的着装一律为校服。举止文明。禁止嬉戏追打;禁止追逐火炬传递人员;禁止要求与传递手及其他人员合影、签名;禁止私自离队。

  4、全体师生必须按时到指定地点集合,整队出发,不准迟到。

  5、活动结束后,全体师生整队返校。5月15日(周四)下午返校后自第六节课起上课。6月2日下午七八节照常上课。

  6、所有宣传展牌、旗帜在活动结束后,统一交学校。由李琪负责收取。

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