像孩子一样
像孩子一样1
妈妈在我的眼中，就像孩子一样。
她有时会像孩子一样顽皮。有一次，我从外面回到家里，没有看到妈妈，就问爸爸：“老爸，妈妈去哪儿啦？”结果话音刚落，妈妈就从藏身的鞋柜门后面跳了出来，吓得我脑细胞死了不少。
她经常会跟我抢书看，我看一本书正读到一半时，她就在边上嚷嚷：“这么好看的书，借我看看。”如果我不借给她，妈妈就会像孩子似的撒娇说：“借我看嘛！”哎，搞得我整个人都不爽了，只好把书借给她。
有时她也会不听话。爷爷让妈妈旅行的时候多带一些衣服，妈妈偏偏就不听，只带了几件衣服。后来，天气果然冷了，妈妈就跟爸爸抢衣服穿，最后受冻的还是“可怜”的爸爸。
妈妈像孩子一样，也像我的知心朋友一样。我有什么话都会跟妈妈说，而妈妈有心事也会跟我谈谈。不像有些父母，眼里只盯着孩子的成绩。
当然，妈妈像孩子一样也有好处。她会陪着我玩。以前我总是要找伴儿玩，现在有了妈妈这个玩伴，我都不需要再去找玩伴了。
我还发现了，妈妈现在有事没事的时候总爱哼个小曲，有时候居然还是我爱小毛驴这首曲子。我倒希望妈妈永远像个孩子一样，这样她就能保持心态年轻了！
像孩子一样2
虽然当了十五六年的妈妈，但始终觉得自己算不上好妈妈，在女儿悦悦成长的很长一个时期，只要工作需要，不论心里多急，也把她撇在一边不管不顾的，因为处理的不够好，也落了不少埋怨。同时，对孩子的引导缺乏耐性，有时说着说着就火了，教育效果并不理想。直到她初一下学期有了明显的青春期逆反迹象，敏感而易怒时，我才猛然一震，意识到自己的教育存在很多问题。为此，近两年，只要外出，我都买两本与家庭教育有关的书读。今年寒假又买了两本;《像犹太人一样教育孩子》、《巴菲特给儿女一生的忠告》，读后，收获很大。
这两本书的共性，都反映了犹太人的家教，其中前者是从犹太民族的角度来介绍的，后者是从一个犹太家庭的角度来介绍的，都在我的心灵深处激起了很多波澜。犹太人特别重视亲子教育，父母经常和孩子一起讨论、游戏、读书，不禁母亲如此，父亲也是一样，所以说孩子的成长始终伴随着父母双方的呵护和引导。我觉得犹太民族家人间经常的沟通称得上是心理按摩，利于孩子的心智健康，犹太家庭不断强化的问题意识及家人间围绕问题展开的深入探讨，利于孩子明辨是非，养成良好的习惯，树立正确的志向。边读我边警示自己，身处家中，就要静下心，履行好母亲的职责，多从理解的角度出发，少一些挑剔，多听女儿说，多发现女儿的长处，多一些欣赏和鼓励，现在看来还是有一定效果的，每每女儿将喜怒哀乐和我说完心无负担的做自己想做的事儿后，我都有一种幸福感。同时我也有一种顿悟：为什么青春期远离父母陪伴的青少年问题多多?因为孩子的想法和做法得不到父母及时有效的正确评价、引导和矫正。我很爱女儿，也在努力把这份爱传递给她，并引起她的共鸣，使她的身心都处在良性发展的轨道上越来越顺利。
像孩子一样3
星期天，老姐有事要出门半天，让我给她看她家三岁半的小孩。好吧，虽然心里很不乐意，但实在找不到其他人看孩子了，就只好硬着头皮答应了。
老姐临出门的时候特意交代，要是实在闹得不行，就带着去超市买点吃的哄哄。
到了下午时候，小家伙果然闹腾起来，一个劲的叫着要找妈妈。没办法，只好哄着去超市买好吃的。去了超市，小家伙什么都不要，就直奔棒棒糖那块，想着孩子还小应该少给吃糖，就拿起放在旁边的饼干，想着把棒棒糖给换下。没想到小家伙说什么都不给。没办法，只好给他拿了个棒棒糖。
买完糖想着再给孩子买点别的吃的吧，问他还要什么，小家伙说什么都不要了，就要棒棒糖。
拿着买好的棒棒糖从超市出来，小家伙刚才还带着泪花的笑脸马上乐开了花。
看着小家伙拿着棒棒糖吃的美滋滋的样子，心里不禁在想，还是小孩子比较容易满足，一个五毛钱的棒棒糖就可以哄的开开心心的。
而我们大人，想要的东西越爱越多，得到的快乐却越来越少。
有时候，我们真的该像孩子一样，容易满足一些，快乐就会多一些吧。
像孩子一样4
当一棵树栽进泥土时，没有人告诉它将来是要制成一个凳子，或者一张桌子，或者一扇门。
没有！
只要有一方泥土，几滴雨水，一丝阳光，树便可以成长。那种成长是自然从容的，我们丝毫看不出它们是怎么长大的，可是它们却又确确实实在成长着。它们长得自自然然，心平气和。没有谁会对一棵树说：你长得太慢了，快长呀!
树有树的快乐。它们会在风中唱歌，雨中舞蹈，在阳光中自由呼吸。
在不知不觉间，有一天我们会猛然发现那些树长得又粗又壮、又高又大。显然，树成材了。这时，我们往往会有一丝惊喜，一丝意外。
对于长成材的树，该去做衣橱的便去做衣橱，该用来造房子的便用来造房子。即使那些树枝，也可以生火；即使那些叶子，也可以做肥料。
没有人吧一棵只能做凳子的树拿去做铺铁轨的枕木，没有人说哪一棵树是没有用的。
没有！
如果让孩子，每一个孩子，长成一棵树，多好！
可惜，许多孩子一来到世上就被赋予了清晰的目标：你将来要考重点高中，重点大学，成名成家……
一双双眼睛盯着他们，渴望他们快快长大。就像把利润当成一切的果农，种下了果树，就恨不得果树马上开花结果，好让自己赚大钱。于是他们用激素催生，希望它们早早开花，早早结果……
毕竟早熟的果子不甜。
然而，揠苗助长的事总是发生。在孩子的成长过程中有许多“不能”、“不许”、“不准”。它们像绳套一样，使孩子丧失了许多本属于他们的欢乐，使他们不再像一个孩子。
让孩子像一个孩子，让孩子像树那样那样成长，多好！
许多大人说，和小孩子打交道很累。这我不反对。因为大人没有办法放下烦恼和包袱，向孩子的精神高度看齐，体会他们的喜怒哀乐，分享他们的快乐与忧伤。因为大人不再单纯，孩子就无法把大人当成知心朋友，去诉说自己的苦恼、快乐和对一切事物的看法。
给孩子一片想像的天地，一个属于自己的王国，让孩子在自己的王国中找到知己，让孩子像树一样成长，多好！
像孩子一样5
儿子上初一，上周他班开家长会。一进教室看到黑板上赫然写着“让孩子像树一样成长”几个大字。不用多说这是班主任别有用心的给家长会命的题目。家长会分以下几个程序：首先是小组组长介绍本组成员的近期表现；接着是几位成功的家长代表做典型发言；最后师班主任总结。
几位组长发言时，因为班里孩子太多，我实在难以记清内容。给我印象最深的是后两个环节，在第二个环节家长代表发言时，有三位家长发言，让我记忆忧心的是第二个家长发言的内容，他谈到，作为家长我们应努力做到以下几点：
一、家庭和睦；
二、孝敬父母；
三、共同学习；
四、互相尊重；
五、学会自立；
六、培养爱好。
大意是，作为一个好家长，我们要为孩子营造一个温馨和睦的家庭氛围，与孩子平等相处，家长有错误时也要勇敢的当面向孩子承认错误，家长要减少不必要的说教，尽量用实际行动影响孩子，要培养孩子有一项爱好，让孩子拥有一个快乐幸福的童年，与孩子共同学习，共同成长，与孩子一路前行。这位家长发言的稿子并不长，但句句朴实无华，听了之后，可效仿性很强，他给我们每一位家长指明了教育孩子前行的方向。
在我心里烙下印痕的还是班主任老师的总结发言。她首先让我们看黑板上的班会主题，接着语重心长的说，家长朋友们，我们每个孩子都像一颗成长中的小树，小树要想长成参天大树，成为有用之才，我们做家长的应该多关心，多呵护他，这样小树就会少生枝桠，长势很好。
请大家想一想，小树长成大树，最需要什么？我们台下的朋友异口同声，“水、肥、太阳”老师听后笑了，说道，你们说的也不错，但你们忽视了“时间”这一关键的因素，有没有一棵树今天是树苗，明天是栋梁的。我们家长听后都笑了。的确，小树长成大树需要时间。我们常言说得好，十年树木嘛！有的小树长成大树时间何止是十年，还有一句话，就是百年树人，这夸张的说明孩子这棵小树的成长教育更需要时间的磨砺，需要我们有充足的耐心。
孩子这棵小树的成长的第二个要素是静。我们常说静纳百川，其实，真是这样的，如果我们给孩子提供的学习环境是喧闹的，这棵小树很难安静下来，静不下来，他的心门永远都是关闭的，很难接受任何东西，是不可能聪慧的。
第三个要素是不动根。小树的成长需要养分，从根部吸取养分，根系越发达的树吸取养分越多长得越茂盛，而有的树根系很发达却死了，你们知道这是为什么吗？台下的我们都瞪眼了，是水太多浇死的，是肥太多烧死的。想想看我们的孩子，智商没太大差异，为什么渐渐地有差异了，是我们的家长过度关注，给予太多，对学习管理太多，致使小树烧死了，浇死了，想想看，野外的小树苗有没有一棵是旱死的，肥多了烧死的，他们的'生命力都很顽强！孩子也一样，当我们做家长的过度干涉时，对小树的长势是不利的。
第四个要素小树是向上长的。每一棵小树都有着一颗向上长的欲望，孩子也一样。所以做家长的我们在孩子面前绝不抱怨，少罗嗦，唠叨，否则会影响孩子的情绪，对孩子不唠叨，对家里任何一个人到做到不抱怨不唠叨，多表扬、多鼓励孩子和家里的每个人，这样孩子就会一直保持自己想上长的欲望，一直茁壮成长。
第五个要素小树的成长需要阳光。我们常说，万物生长靠太阳，小树孩子的成长也一样，他的成长照样离不开阳光。虽然孩子成长中内因起决定性作用，但外因也是不可无视的，需要我们做家长的经常鼓舞孩子，经常正面引导孩子，让孩子多吸收正能量用信心改变自己。
最后希望我们三班的家长朋友牢记小树成长的五大要素，让我们的孩子都能像树一样茁壮成长！
听了这次家长会，让我受益匪浅，特别是我的孩子近段时间正值逆反期，这次家长会对我来说犹如一阵春风沐浴了我的心田，一场及时雨润泽了我干涸的心，让我反思自己以往的教子历程，寻找不当之处，这次家长会对我来说犹如一盏指路的明灯，照亮了我教子的前进方向。总之我将一这次家长会为契机，静下心来好好思考，怀着以往的爱心，增强耐心，与孩子一同成长，一路前行！
像孩子一样6
我是一名年轻教师，在工作中往往会把关注点放在提高集体活动的质量，建立一日活动常规等方面，然而有一天晚上发生的一件事对我触动很大。
那天晚上，我来到孩子们的卧室巡视。当我来到君君的床前，正准备帮她掖被子时，突然听到她对我说：“抱抱!”在这寂静的卧室里，她轻轻吐出的这两个字震撼了我。在这昏暗的光线下，君君那期盼的眼神牢牢地拉住了我的脚步。我静静地在她身边坐下。她急切地伸出双手，紧紧地勾住我的脖子，我也牢牢地抱住她。当时，她的心和我的心如此贴近。我能感受到，她的心就像一只受宠若惊的小兔子，激动而又快乐地跳动着。
当我用手轻轻地抚摸她的肩膀和背部时，她的脸上露出了花朵般的笑容，是那种轻松、自然、忍不住的快乐。这让我深深体会到当孩子离开母亲，离开温暖的家，来到幼儿园这个陌生的环境时，他们最需要的不是糖果、玩具，也不是小红花，而是母亲般温暖的怀抱、亲昵的爱抚!
从此以后，每天清晨我会和孩子们一起念儿歌：Clap—a clap—a handies．Mommy loves baby．Clap—a clap—a handies．Baby，loves mommy．然后我做mommy,孩子们做baby，我们互相拥抱。我把孩子们一个一个地抱过来，竟然没有一个孩子因为等待而失去耐心，那一刻他们都充满了期待。我能感觉到他们的拥抱很用力、很用心。那一刻，我在想，今后的每一天，我都要尽可能地给孩子亲切的微笑、母亲般的拥抱以及家的温馨……像母亲一样温柔地爱孩子。
像孩子一样7
我内心有很多很多的秘密，压得我喘不过气来。
我想有必要写出来舒口气了。
不论写的如何，最起码是拯救自己的一副良药。
我一直在找一个人，一个可以让我说出所有秘密的人，但是至今未果。
我一直在找寻一种生活方式，一种可以把秘密深深埋藏，而且不露痕迹的生活；或者一种敞亮的生活方式，不再有任何秘密，随时随地你就是我，我就是你的生活，但还停留在梦想中。
秘密仍会时不时地跑出来闹一闹。到目前为止，还没有一个人让我觉得信任，信任到可以接受我全部的秘密；让我觉得强大，强大到能够接收我全部的秘密。
又或许，世界上存在这样的一个人，不过没走到尽头的那一天，我宁可假装到底。
又或者，世界上只存在这样的一个人，一直都在陪着自己一起走，而我从未好好爱过她。
所有的秘密也好，未知的际遇也好，我深深明白，天地人是一面最大的镜子，不论我怎么看，看多久，照出的都是自己。
这便是活着的真相！
所以，笑便笑的灿烂，哭就哭的畅快，时刻像个孩子一样，我要做自己！我只做自己！
像孩子一样8
秋日的黄昏，一位老人踩着落叶，茫然踱步，像一个孩子那般无助地走着，好心的路人报了警。在警察的帮助下，她找到了四处寻她的儿子和亲人。
她患有老年性痴呆。有人提议把她送到养老院，再或者多花点钱找个人来护理她时，她急了，她说：“我要跟儿子在一起。”听到这句话，当时他就抱着母亲落泪了。
可现实的困难却毫不留情地摆在他面前，他只是一名普通的中学教师，每天要赶到30多公里以外的学校去上班。可以说，工作日根本没有闲暇照顾母亲。
痛苦的他，深深埋头，猛一抬头看见母亲正对着他微笑。那天真的笑容，不禁让他想起了小时候，母亲在田间劳作，自己在阴凉处捉虫培土，忽闻一只蟋蟀在墙头上唱歌，寻去，一扑，一棵隐藏在草丛中的荆棘刺破了手指，疼得他哇哇大哭。母亲闻声赶来，安抚着他，告诉他男子汉将来要面对和承担的东西很多很多，这点小伤痛算什么。
想起母亲烈日下耕种时的汗水，想起自己在母亲的呵护下美好的童年，想起儿时母亲的谆谆教导，他做出了一个重大决定，他要带着母亲去上班。
就这样他开始了和母亲一起上班的生活，可事情并不像想象的那么简单。首先，为了更好地照顾母亲，他们必须住在学校，每周回家一次，尽管这样，到冬天他还是怕母亲着凉。其次，虽然要照顾母亲，他的教学任务却一项也不能落下，还要力争优秀，这就意味着他的时间必须充分利用。为此，他制定了详细的作息表，从早上到次日凌晨一点，每半小时就有一项任务，除了教学工作以外，母亲上几次厕所，什么时候散步、聊天、睡觉，表格上都写得一清二楚。尽管他做得如此翔实，但只要稍一疏忽，母亲还是会随时离开他的视线，有时候找不到她时急得他满头大汗。
周围的人看到了，忍不住劝他，像她这样的病有时候连你是谁都不知道，甚至还把身上的衣服扯破，把东西塞到马桶里等等，你这样精心照顾她，何苦呢？他淡淡地说，如果你把她当成孩子一样去呵护，就不会这样想了。
日复一日，年复一年，他对母亲的爱感动着身边的每一个人，尤其是他的学生。很多学生在周记上写道：老师我非常敬佩您，以后等我的爸爸妈妈老了，我也像您一样多陪陪他们。看到这些，他感到很欣慰，还有什么比实际行动更能教育人的呢？在母亲居住的狭小的房子里，就有一名调皮的学生用红色喷绘写上了：“Iloveyou！”尽管字体还渗透着稚嫩，不是那么美观，他却非常喜欢，那不正是他溢于言表的内心真实写照吗？
他就是陈斌强——20xx年感动中国人物，他用一根背带，牵系了一份细心，一份耐心，一份孝心，带着母亲一起生活了1800多个日日夜夜。这期间，他放弃了外出学习，放弃了每天与妻儿的团聚，甚至没有完完整整的睡一个囫囵觉。他却说他只是一个普通人做着再普通不过的事，一切只不过是“爱的传递”。
小时候，一根背带就是母爱，母亲用它背着你，梦乡都会满溢微笑。长大了，这背带是儿子的深情，你用它背着母亲，夕阳幸福地羞红了脸。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它会在儿女的臂膀上一代代传承下去。
像孩子一样9
小时候，一根背带就是母爱，母亲用它背着你，梦乡都会满溢微笑。
秋日的黄昏，一位老人踩着“咯吱咯吱”的落叶，茫然踱步，不知道自己来自何方，也不知道自己要去向何处，就这样像一个孩子般无助地走着，好心的路人报了警。在警察的帮助下，她找到了四处寻她的儿子和亲人。
是的，她患有老年痴呆症。有人提议把她送到养老院，再或者多花点钱找个人来护理她时，她急了，她说：“我要跟儿子在一起。”听到这句话，当时他就抱着母亲落泪了。
现实的困难却毫不留情地摆在他面前，他只是一名普通的中学教师，每天要赶到30多公里以外的学校去上班。可以说，工作日根本没有闲暇照顾母亲。
痛苦的他，深深埋头，猛一抬头看见母亲正对着他微笑。那孩童般天真的笑容，不禁让他想起了小时候，母亲在田间劳作，自己在阴凉处捉虫培土，忽闻一只蟋蟀在墙头上唱歌，寻去，一扑，一棵隐藏在草丛中的荆棘刺破了手指，疼得他“哇哇”大哭。母亲闻声赶来，安抚着他，告诉他男子汉将来要面对和承担的东西很多很多，这点小伤痛不算什么。
想起母亲烈日下耕种的汗水，想起自己在母亲的呵护下美好的童年，想起幼时母亲的谆谆教导，他做出了一个艰难决定，他要带着母亲去上班。他翻出30多年前，母亲用来背孩子的那根布袋，把母亲紧紧地绑在了自己的背上。
就在这一刻，他感到原来母亲的身体竟是那么轻，那么孱弱，这让他更加坚定了，他要像当年她爱他一样去照顾她。
就这样他开始了和母亲一起上班的生活，可事情并不像想象的那么简单。一开始他就遇到了很多的困难：首先，为了更好地照顾母亲，他们必须住在学校，每周回家一次，尽管这样，到冬天他还是怕母亲着凉。然后，虽然要照顾母亲，他的教学任务一项也不能落下，还要力争优秀，这就意味着他的时间必须一分钟掰成两半来用。为此，他制定了详细的作息表，从早上到次日凌晨一点，每半小时就有一项任务，除了教学工作以外，母亲上几次厕所，什么时候散步、聊天、睡觉，表格上都写得一清二楚。尽管他做得如此翔实，母亲漫无目的行走，只要稍一疏忽，还是会随时离开他的视线，有时候找不到她时急得他满头大汗。
周围的人看到了，忍不住劝他，像她这样的病有时候连你是谁都不知道，甚至把身上的衣服扯破，把东西塞到马桶里等，你这样精心照顾她，何苦呢？他淡淡地说，如果你把她当成孩子一样去呵护，就不会这样想了。
日复一日，年复一年，他对母亲的爱感动着身边的每一个人，尤其是他的学生。很多学生在周记中写道：老师，我非常敬佩您，以后等我的爸爸妈妈老了，我也要像您一样多陪陪他们。看到这些，他感到很欣慰，还有什么比实际行动更能教育人的呢？在母亲居住的狭小的房子里，就有一名调皮的学生用红色喷绘写上了：“Iloveyou！”尽管字体还渗透着稚嫩，不是那么美观，他却非常喜欢，那不正是他溢于言表的内心真实写照吗？
他就是陈斌强——20xx年感动中国人物，他用一根背带，牵系了一份细心、一份耐心、一份孝心，带着母亲一起生活了1800多个日日夜夜。这期间，他放弃了外出学习的机会，放弃了每天与妻儿的团聚，甚至没有完完整整地睡一个囫囵觉。他却说他只是一个普通人，做着再普通不过的事，一切只不过是“爱的传递”。小时候，一根背带就是母爱，母亲用它背着你，梦乡都会满溢微笑。长大了，这背带是儿子的深情，你用它背着母亲，夕阳幸福地羞红了脸颊。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它会在儿女的臂膀上一代代传承下去。
像孩子一样10
送走了一批有一批笑脸灿烂的，又迎来一批又一批天真可爱宝宝，我的工作，就是这样周而复始，从教已经有二十余年，对我来说，每天都有个崭新的开始，我热爱我的工作，热爱我的们。是他们让我的生活丰富多彩，充满欢声笑语。让觉得自己是对社会有用的，工作着是美丽的。
作为一名幼教工作者，不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。
我会用我的爱心去了解关注每一个。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住们的心。从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。仔细观察，发掘小朋友的优点，矫正幼儿的一些不良的行为习惯。以爱心和耐心来帮助幼儿。对幼儿进行心与心的交流，并从心理角度去分析幼儿，理解幼儿，帮助幼儿。用爱来感化幼儿，尽量以最直观、最形象的教玩具吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习兴趣和欲望，让他们在游戏中愉快的学习，注重幼儿良好的生活习惯和活泼开朗的性格培养，注重他们想象力、观察力等各种能力的培养。
要使自己成为一个让幼儿受欢迎的老师。热爱幼儿，关心爱护班里的每一个，能公平、公正对待每一个幼儿，让他们觉得在幼儿园生活是很快乐的一件事。在平时的工作中尽量提早到园，以亲切的微笑迎接每一个的到来。不仅关心幼儿身体的健康快乐成长，而且注重幼儿心理、精神的健康成长。以自己丰富的教育教学经验去引导幼儿、支持幼儿、帮助幼儿。同时尽自己所能帮助家长的解决困难，为家长提供有关育儿的知识经验。
将班级当作自己的家一样来操持，将幼儿当作自己的一样来照料。在工作中，我视班级为自己的家，细心地照料家中每一个，让幼儿在幼儿园如同回到了自己的家感觉。与每位幼儿建立了深厚的感情，对幼儿有耐心，不怕累，不怕烦、不怕脏。凡事从的需要和兴趣出发。不急于求成，细心观察的每一个举动，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药。全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教、因材施教。使幼儿得到全面的发展。加强幼儿的思想品德教育，以“热爱幼儿、教书育人”为核心，使自己成为一个让幼儿受欢迎的老师。
我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的孩子是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的孩子是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁光里，我将找到清澈如的真、善、美。当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!说:“爱自己子,是都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
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