我想当教书人
罗曼·罗兰说过：“一种理想，就是一种动力。”如果把人生比作一次跳高，那么就要有跳起的力量，这力量正是理想。如果有了理想，你就能跳得很高，看得很远，可如果你没有理想，便只能从半空跌下，望洋兴叹……而支撑着我高高跃起的那股力量、那个理想是成为一个教书人——老师，一名语文老师。
最早之所以想成为老师的原因说来倒是有几分好笑——幼儿园时的图书馆是一位年轻的老师保管着钥匙，每每见我们来寻书都会笑着询问几句，颇为亲切，而我也常常去看书，单纯的以为如果成了老师，每天都有好多好多的书可以看，故而总是想要成为老师，大了之后，回想以前，倒是不由失笑。现在的我深知老师的不易——要花大量的时间备课，做PPT，批改作业，管理午休……这些活一个都不轻松，可我还是想当一名老师，不知为什么。是小时候的念头根深蒂固？还是因为小时候老师含笑的面庞，轻柔的语气已刻入我的心中，让我对此无比向往？亦或是与小时候一般，为了看更多的书，有更多的知识，教育培养更多的.人？我不知道答案，但又或许三者皆有？
为了这个理想，我付出了努力。我开始更勤奋的看书，因为老师虽说不必上知天文，下知地理，却也是需要博览群书，触类可旁通；同时我也试着去处理一些班级里的事，比如同学吵架啦，闹矛盾啦，我总是第一时间出现，也算是培养调解能力；而若是看到低年级的小弟弟小妹妹遇到困难，我也会与当年的那位年轻的老师一般，语气柔和地为他们解惑；不仅如此，如若遇到小组合作上课的事儿，我多半是揽下制作PPT的人——毕竟将来当了老师，有着现在打下的基础也会更得心应手一些……若真要说，这般的事倒也不少，我正一点一点为着心中所想努力着，虽说前路未知，但理想已成了一盏明灯，指引着我前行……
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