学习和娱乐

时间:2018-04-06 09:08:00 小学生作文 我要投稿

学习和娱乐

学习和娱乐1

一天,本是好朋友的两位小朋友突然吵了起来,他们名叫学习和娱乐!
学习说:"哼,你算什么东西,我最大,你走吧,不要再来这了!”娱乐说:“别太骄傲自大了,这里我最大,你你赶紧走吧,不要在这碍事了,走吧走吧!哼。“
学习得意洋洋地说”你是没用东西,你看看我,现在一些出名的人,都靠我”学习”才会变得那么杰出,那么有名。“话说过后,学习便拍拍自己的胸膛。娱乐讥笑道:”哼,唉...你不要王婆卖瓜——自卖自夸了,应该向我学习学,再说,出名的人都是玩出来的!“
学习有些不耐烦了,便说了一句:”俗话说一心不能二用,你有多远就走多远,最好不要出现在小朋友的面前了,那样会玩物丧志的。“娱乐笑了笑说:”小朋友一天都压在学习上不崩溃才怪呢!应该每天除了玩就是玩。” 学习又说:“玩占用了时间,难道小朋友的学习不管了?你想的倒美!”
小朋友听到这边笑边说:“你们真是好逗啊!我以后不会贪玩的,娱乐要适当,也不要除了学习就是学习,应有放松的时间."学习是娱乐感觉很有道理便一起点头。同时说道:”我们以后再也不会争吵了,我们应当一起给小朋友一个愉快,放松的学习环境和娱乐环境!”
这个故事告诉各位同学和各位同学的父母:学习不是一蹴而就的,要有适当的娱乐,一张一弛,从娱乐中学习,在学习中找到乐趣,这样才能达到最好的目的,取得更大的进步。

学习和娱乐2

  去年国庆节,爸爸妈妈因有事回老家了,把我一个人孤苦伶仃地留在了重庆。

学习和娱乐

  一天清晨,睡眼朦胧的我正准备去拉窗帘时,发现我最心爱的平板电脑居然安静地躺在窗台上,瞬间睡意和孤独感荡然无存。我立马拿起电脑就准备玩了。眼看手就要碰着平板电脑了,可手好像被什么东西缠住了似的,怎么也伸不下去,我的脑袋浮现出妈妈那信任的表情:“女儿,妈妈相信你在这一周里会管理好自己,不会让妈妈担心的。我里冒出一个纯洁的念头:先做完作业再玩也不迟呀,玩得还安心些。正当我缩起手,打算做完作业再来玩时,平板电脑又好像磁石一般把我吸了回去。这时又一个念头从我的脑袋里浮现出来:没关系的,玩吧,玩吧,就玩一会儿不会有什么事的。我真是矛盾呀,怎么办才好呢?

  最终,我选择了玩电脑。就玩一小会儿,没关系。我打开平板电脑,点开其中一个游戏,玩得不亦乐乎:“有炸弹,快跳火圈,小心怪物,胜利喽!”我一会紧张,一会开心,高兴地捧着平板电脑,恨不得亲它一口。渐渐地感觉肚子饿了,可还是舍不得放下,就换了一个游戏,加油啊,可不能亏金币,快快快,时间就要到了,加油挣金币。哇,又得到了几个金币,真好!不知不觉到了午饭时间,我随便吃了两口就又开始玩了。就这样原本一个人孤独的国庆节,却在游戏中愉快地度过了,第二天就上学了。

  我这才发现还有好多作业还没做完,我立马扔下平板电脑,抓起笔赶紧做作业,饭也顾不上吃,紧赶慢赶,作业终于赶完了,我松了一口气,可看着自己写的字歪歪扭扭,作业也是马马虎虎,我不禁自责起来:“我是怎么了,平时一向听话、懂事的我居然赶作业,真该好好反省一下自己了。”

  从这件事中我明白了,一个人总会面对许许多多的诱惑,但怎么选择还是在于自己的自控能力,我想这样的事情在我的身上是绝对不会再发生了。

学习和娱乐3

  学习,是我们小学生当任的职业,而娱乐,也是我们成长中必不可少的。我们只有在学习中找到娱乐,在玩中一起学习,这才能使学习进步,得到知识的照耀。

  有的人成天只知道学习,却不道从中找到快乐,从而使成绩下降。有的人成天只知道玩,却不知道学习,从而使成绩提不上去。可有的人在学习中找到快乐,在玩中获取知识,是成绩突飞猛进,名列前茅。

  在学习中,我较喜欢数学,所以比较喜欢挑战难题。实在不会时就去问大人、问老师或问同学。在听别人讲解时,找到其中的规律,学会举一反三。这时,我会感到无比开心,因为我又学到了新的知识,离成功之路更近了一步。

  雪与玩看似两码事。虽然一个需要用心,一个需要放松,一个让人思维开阔,一个让人开怀不已。有人学习想坐牢一样,思维转不过弯来。有人学习中带完,对于他来说,学习就是在天堂上开心的度过每一天。

  古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。的确,学习有苦也有乐。丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园,施展才华的场所,乐栽乐哉!学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。

学习和娱乐4

  身为学生,学习是我们的责任,娱乐是我们的天性。今天,我来给大家分享一下关于我自己的一些学习和娱乐之间有趣的事情。

  作为三年级的学生,我们要开始学会写作文。有一次,潘老师要求我们把课文里的好词好句摘抄在作业本上,于是,我把自己认为的好词好句摘抄了下来。当天晚上回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈就对我说:“孩子,你们老师的这个方法很好啊!你不是很喜欢看课外书籍吗,你也可以把里面的好词好句摘抄下来呀,这样对你以后的写作是有很大帮助的。”听了妈妈的话,我心里想到:“这是个不错的方法,不管怎么样肯定对我没有坏处吧!”就这样试着玩一玩的想法,我喜欢上了看书,更喜欢上了摘抄书里的好词好句。每当写作时,老师夸我词语丰富、用词恰当时,我心里别提有多高兴了。这时,我心里产生了一个奇怪的想法:学习是我们的责任,但是只要我们用对了学习方法,认真对待每一次学习的.内容,那么我们就会取得或多或少的进步,我觉得在学习中这样“玩一玩”也是很有趣的事情。

  现在学习是我们的主要任务,但是我们也有爱玩的一面。记得有一次我到小区里玩耍的时候,我与几个小女孩一起玩做饭的小游戏,我们分工合作。我呢就负责捡“做菜”的材料,我一边认认真真地捡着一片又一片各不相同的树叶,一边仔仔细细地观察着它们,发现它们拥有五彩缤纷的颜色、形状各异、大小不一。这时我突然发现自己不仅仅是在做一个游戏,而且还在游戏中得到了更多的发现,好似在学习一样。

  我坚信,在人的一生中,不管是学习还是娱乐,都需要我们认真对待,对其产生兴趣爱好。要让我们能够感受到在学习中有娱乐,在娱乐中有学习。这样我们的人生才会变得有趣。

学习和娱乐5

  我一直有个苦衷就是为什么我们每天都要不停的学习、学习作业很多。这样我们的压力很大。现在我才小学,妈妈总是说谁谁谁成绩很好,考上了实验中学的尖子班。我再看看我的成绩和作文水平根本没法比,我即丢了妈妈的脸,自己也抬不起头。难道就不能减少一些压力,但是成绩也能提高的方法吗?

  可是很多家长觉得对孩子来说学习第一这样才能找到工作,就连近视了都不管。有些人就因为家长施加的压力选择了自杀,或者成了书呆子。大人的想法恰恰是错的。

  学习和娱乐本来是一对反义词,但我有一种想法就是把学习和娱乐结合在一起,玩是我们的天性学习我们的本分如果把两者融合在一起何乐儿不为。我希望以后的老师关心同学和蔼可亲,能带着我们在玩中学习能让我们在实际生活中把学到的东西活力应用。上完本节课的内容,就陪我们玩在玩中问我们学过的问题,让课堂活跃起来让不喜欢回答问题的同学也跟上学习的节奏。

  我作为一个学生最了解的当然也是学生这种学习方式不仅能学到知识还能收获快乐,两全其美希望有朝一日我们能接收这种教育也希望现在的老师能少给我们一些压力。

学习和娱乐6

  学习和娱乐,好像自古以来就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就需要减少,娱乐多了,学习就得减少。在孩子眼中娱乐是一种能让人忘记烦恼无忧无虑的“好人”,但在父母眼中学习就是给孩子的未来多加一点希望。那到底谁才是对的呢?任何事物都有是与非,需用理性的眼光去选择。

  现在的我六年级了,马上就要毕业了,学习任务更大了。虽然想紧抓学习,但是不免常常想着玩、娱乐。强烈的玩耍心让我根本顾不上学习。妈妈爸爸经常在耳边说:好好学习少看电视,少玩电脑。虽然我很想努力学习,可是爱玩的心总是让我学习无法集中注意力。时间飞逝我的学习成绩开始慢慢下降。直至考了有史以来一个79分,我这才急眼了,终于意识到了我不该只顾娱乐了,应该努力学习了。我分清学习和娱乐的主次,安排好学习和娱乐的时间。在学习中我慢慢体会了学习的快乐与获得知识的喜悦。于是我爱上了学习。成绩又上升了!所以学习很重要!

  学习很重要,但是也应该劳逸结合。在娱乐的时候多了解一些课外的知识,扩大自己的知识面。也很不错哦!

  电脑大家都熟悉,电视大家也不陌生。在父母眼中它们会使孩子学习成绩下降,其实不完全是。而我就是一个电视迷,我上学时周末就是我的电视日。起初,我只看一些娱乐节目和电视剧。有一天,妈妈抢走我的遥控板按到了“奇妙的动物世界”,开始我不怎么爱看,可后来我发现原来动物世界也这么奇妙,于是我爱上了这一类的节目!看电视的时候我也学会了好多的课外知识。电脑不是光用来打游戏的,如果你用它来查询资料、阅读一些书籍是再好不过的了!有时候玩一些智力游戏也能开发你的智力、活跃你的大脑,这也是一个不错的选择。

  所以在我看来,劳逸结合是必要的,只是要时间分配恰当,主次分明。学时认真学,学习时不想着玩先学后玩,学完了该学的,做完了该做的,玩的时候才玩的踏实,玩的开心。

学习和娱乐7

  学习,是我们成长中必不可少的东西,我们需要学习,我们爱学习,但,学习时我们不能只一味的看书本,那样,就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候,这时,就有了娱乐。娱乐,顾名思义,就是找乐子,但,我们为什么要找乐子呢?很多人这时候就会这样想。告诉你们:其实,是因为学习枯燥才找乐子啊!那么,为什么学习枯燥了就要找乐子呢?答案就是刚刚那个,所以,学习和娱乐就这样联系在一起了,周而复始……

  因为如果一个人花费太多时间学习他会疯的,但如果一个人总是玩不学习他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间,学习之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学习。

  小学生在学习的时候常常会感到疲劳,原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业,并说老师布置作业是错误的,老师布置作业时,有想到学生的感受?(我估计有,总是站在的角度去考虑)。一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少到休息的,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我总是想着,我能不长大多好呀!1~4年级的还好,可到了5~6年级时,是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,我真心的希望作业能够少一点,好让能安排的,让尽情的玩耍。

  统筹好学习和娱乐的关系,才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人,不是学习的机器,我们也要放松,这,才是生活!

学习和娱乐8

  学习和娱乐好像自古以来就是两个冤家路窄的死对头,学习多了娱乐的时间就少了,娱乐的时间多了学习的时间就少了,不是他多你少,就是他少你多,永远扯不平。

  我对学习与娱乐有着不同的见解。大家想一想,如果一个人沉溺在了学习中,一定有许多人认为:你看这孩子多爱学习啊!从不贪玩,整天学习,多好啊!但并不是大家所想的这样,只要他一旦沉溺于学习中,他就会整天捧着一本又一本的书籍在书的海洋里翱游,一本本的教科书翻来覆去的演算习题。没有多多的时间和父母交流,没有在学习之外多多锻炼身体,那到了最后他会变成什么样子呢?也许他的成绩每次都是名列前茅,不是第一名就是第二名,很多问题都能迎刃而解,成天的之乎者也。可是,也许他会身体没有得到锻炼越来越差,视力越来越弱,自己的思想也越来越古板,和大家的课外交流越来越少,最终成为了书呆子。

  如果一个人整天都贪玩,上课老师讲课,坐飞机走神儿;放了学回家作业也不做,打游戏玩手机看电视;到了第二天,被老师点名批评加补作业;可还是一味的想着玩耍。到了真正检验学习成绩的时候。他就露出了他的马尾,抄袭作弊交白卷。这样会害了谁呢?

  要想把学习和娱乐都兼顾,就应该知道孰轻孰重。在学习的时候,不忘娱乐,我们现在的任务就是学习,不学习就没知识,就会被淘汰。在我看来上课必须要专心听讲,下课好好温习一下老师所讲的,掌握学习的要点,温故而知新。认真完成老师布置的作业,这样就能安心的玩耍,看看课外书,画画美术或找几个小伙伴们一起玩游戏,捉迷藏。既增长了知识又娱乐了身心。

  你看学习和娱乐并不是冤家,而是可以互助的,玩的开心就会有更好的心情来面对学习。学习好了就可以更高兴的玩耍。

  我希望我能轻松自如地把学习和娱乐结合在一起,在学习与娱乐中找到平衡点。

学习和娱乐9

  说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

  关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

  通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

学习和娱乐10

  “学习,我所欲也,娱乐,亦我所欲也;二者不可兼得,舍娱乐而取学习者也。”这句仿照孟子的话是所有家长对自己孩子期望的真实写照。但是绝大部分的同学可不这样想。下面我们来看两种类型的同学对比。

  王晓峰从小就十分贪玩。上小学时因为学业轻松,成绩还算过得去。但是到了初中,随着的学科增加,肩上的担子越来越重,但是他依旧贪玩,并且迷上了电脑游戏,沉迷于其中不能自拔。经常不完成作业,找各种理由欺骗老师,逃学旷课也是家常便饭。学习成绩自然是一落千丈。

  大家看了王晓峰的例子是否觉得娱乐会毁了一个孩子呢?那我们就来看下一个例子。

  李俊的妈妈小时候家里家徒四壁,有时连锅也揭不开,所以她不希望这种情况也发生在自己孩子身上,特别想让李俊出人头地,过上幸福的生活。于是,李俊自五岁起就告别了电视、电脑和自己心爱的足球,天天被关在家里“闭关修炼”。这也造就了他内向的性格。确实,在一次次的各种考试中,他都勇夺第一。但是那又怎样呢,他一点儿也不快乐。下课时,同学们三五成群聚在一起热火朝天地讨论自己喜欢的电视节目和电脑游戏,他却闻所未闻。体育课时,大家都在操场上各显英姿,而李俊呢,只能在一旁呆呆的发愣。他被大家戏称为“书呆子”,被大家所排斥。

  那现在我们又能说学习害人吗?答案是否定的。其实以上两个孩子都走了两个极端,一个是一味地贪玩,根本无心学习,另一个呢,封闭在学习的世界里,失去了应有的快乐和童真。我认为学习和娱乐需要并存的,但是我们一定要把握好一个度,该学习的时候我们认认真真地学习,该娱乐的时候呢,我们就痛痛快快的玩。在一个长时间的学习后,适当地参加体育运动对我们的身心有极大的好处,而且个人认为有的电脑游戏能开发我们的智力,有没有赞同的同学呢?其实只要你心中那杆衡量学习和娱乐的称保持平衡,就能真正做到在娱乐中学习,学习中娱乐。

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