我和遥控飞机
三年级时，我参加了青少年幻彩滑翔遥控飞机模型训练和县里的中小学生科技竞赛，留下了难忘的记忆。那是三年级上学期开学后，班主任廖老师通知我们，学校将开展课外科技培训和竞赛，其中有我非常喜欢的青少年幻彩滑翔遥控飞机模型，我兴奋不已，赶紧报名参加。
不久就开始培训了。我们用的是青少年科技模型器材：幻彩滑翔机，有40频率、 49频率、35频率和30频率四种型号。我用的是40频率的。辅导员徐老师告诉我们，相同频率的飞机，不能同时飞行，会互相干扰。我们4个4个为一组依次练习，同一组里4架飞机频率都不相同。徐老师非常耐心、细致，我们很快掌握了遥控飞机的基本要领，大家兴致勃勃，一次一次抛飞手中的飞机。
飞机长约40厘米，机身是用很轻的白色泡沫做成的，相当轻巧，这样很有利于飞行。飞机的两翼下各有一个小马达带螺旋桨，它们的作用可大了，是飞机飞行的动力，有一次我的飞机左翅螺旋桨和马达都掉了，就飞不起来了。我拿给徐老师修，修好了的马达带上了厚厚地胶水，造成了飞机的左翅重，右翅轻，飞起来晃来晃去的，很不平稳。像一只喝醉酒的大鸟，直往地上窜。飞机的尾翼也很重要，如果没有了尾翼，飞机也几乎不能起飞。飞机的腹部戴着一根细长的电线，那是接受遥控器信号的，我们站在地面，摁动手中的遥控器，飞机在方圆几百米的`高空，也能感应到，真是太神奇了。
起飞时，抛飞机一定要平稳，右手将飞机轻轻向前抛出去后，左手要迅速摁住遥控器上的油门，给飞机一个飞行的能量，接着就是通过控制油门的大小来调整飞机的高低，这时左右手指都要灵敏、快速，把握好油门。如果飞机要转弯，还要随时向前推方向柄。
刚开始，我飞得不好，幸好我有丰富的开遥控车的经验，两只手对遥控器的配合很熟悉，没练几次，我的飞机就已经能在高空自由飞翔了。徐老师还指导我们，遥控时要人、机合一，好像自己是坐在飞机模型上的一样，要和飞机一起飞翔。
两个月后，徐老师带领我们参加了县里举办的青少年科技模型竞赛，我拿到了一个三等奖，给了我无比信心。同时，在这次活动中，我学到了很多关于遥控飞机的科技知识，我很开心，我更爱遥控飞机了，我还梦想有一天能驾驶真的飞机，真正飞上蔚蓝的天空……
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