我和同学
我和同学1
同学似一盏明亮的灯，在你迷路时指引你方向；同学似一碗清水，在你干渴时滋润你的心灵。光阴飞逝，日月如梭，在渐走渐行的成长中我遇到了很多的人；很多的事，可是总有那一个人——我的同学让我时刻挂念着······那是酷暑难熬的暑假的一天，我和小凡一起去智慧书屋去买书。早上，我和小凡约好在红军广场碰面。碰了面我俩像火箭似的奔向智慧书屋。来到智慧书屋，我的眼睛急切地在一排排花花绿绿的书里寻找我喜爱的书。我的眼睛被一本书上的封面所吸引住了，因为上面有“爱因斯坦对狐狸说：天长只与你一本书的距离。”于是我对这本书产生了浓厚的兴趣，读了起来仿佛自己成了故事中的主人公，体会故事中的真,善，美。正当我看得入迷时，小凡走到我身旁说：“然然，选好书没有啊?\"我这才回过神来，她见我看得着迷不自觉地也看着我手中的书了，这一看不得了她也被这本书给吸引住了。这本书真好我想把它买下来。我合上书，咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我走向收银台，”然然，这本书在哪里，我也要买一本。\"小凡大声问着我，我说：“在左边那个书架第三排。”正当我要交钱时，小凡跑过来气喘吁吁地说：”在哪？明明没有啊！“我说：”我问下收银员阿姨。“”阿姨，还有没有这本书呀？“”没有了,这是最后一本了。“我俩犹豫着谁也没有说话”该怎么办“最后还是小凡先开口说：”然然，看你那么喜欢还是你买吧！本来也是你先看中的.“我说：”但是我买了你就没有了，还是你买吧！“”你买“\"你买”“你买”······我们推让起来，最后还是收银员阿姨说：“这本书14元，你俩一人出一半的钱共同买下来，一起看。”阿姨竖起大拇指说：“和同学一起相处，就该像你们一样和睦相处，互相谦让。”
同学这个名词多么亲切，多么熟悉啊！从入学的第一天起，我们就在一起学习，在一起劳动；一起度过了一天又一天，我们的情感多么珍贵啊！我一定会好好珍惜的。
我和同学2
假日里，我和同学去三中游泳。
一到游泳池，我们快速地换好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里欢蹦乱跳，自由自在的像小鱼一样游啊游。游了一会，我回头一看，同学还在浅水区站着，一动不动的扶着梯子，我连说：“快，走到深水区来。”他摇摇头。我游过去，使劲把他拉过去，可怎么也拉不动。然后，我又向他泼水，逗他，他还是原地不动地站着。
忽然，我想出了一个好办法。用手掌“嘭”的一声，水花向他扑了过去，溅了他一身。他生气地说：“你敢跟我洗头？”原来，水弄到他头上去了。他也用手掌扑水给我，他还不知道我的计谋，我心里乐开了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走动，当水漫过他脖子时，他才清醒过来，说：“你居然骗我。”可现在退后已经晚了。
渐渐的，他学会了游泳，可是还不敢到深水区游。我拿了个救生圈给他，说：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得欢快时，我偷偷地把救生圈的气给放了，跑到台上大声喊到：“你毕业了。”
游泳真快乐！
我和同学3
今天，我和李晔发生了一次矛盾，你们知道为什么吗?
事情是这样的，老师说：做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李晔是好朋友，就找李晔一起做，做的时候，需要用李晔的盒子，我顺手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起来了，他很生气得说：“不许动我的盒子!”我说：“没关系，我们要一起做，用个盒子算什么呢?”“因为这是我的，所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子，有什么了不起，我不要了，各人做个人的，我一个人也能做出来，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的，下课了，李晔做了一把光剑，我做了一辆战车，能够发射盖子，李晔的光剑能变成菜刀，火炮，弓，这时候，我走过去，对李晔说：“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说：”好呀好呀，那我们就合体吧。“合体过后，我和李晔都试了一下这个小小的东西，我们都赞同说：”还是团结的力量大啊，看看我们这个合体很不错，非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起，‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说，‘’没有关系，当时是因为我也要用盒子，所以才会那样说的，对不起。“之后这个矛盾就解决了，我和李晔又成了形影不离的好朋友了，我们又一起下棋，玩耍，学习……
这就是我和同学发生的事情，这个事情让我知道团结的力量是最大的。
我和同学4
我前天把刘畅茶杯的盖摔破了，所以我们之间发生了一点不愉快。刘畅要我赔他一个盖子，开始我心里很不高兴，心想不就是一个破茶杯盖吗？但后来我又想男子汉大丈夫做事敢打敢当，既然是我把他的东西弄坏了，就应该勇敢的承认自己的错误。我就去买盖子，但随后卖茶杯的`不只卖盖子，所以我就给刘畅说：“卖茶杯的不只卖盖子，我陪你钱可以吧”？刘畅说：“可以，给我我和同学的一件事圆就可以了”。最后我们又成了好朋友。
我现在知道什么叫友谊了，友谊就是互相谅解。只要我们大家团结在一起，才会增加一点力量。我们以后要快快乐乐的生活，和同学们玩得开开心心的，永远不分离。
我和同学5
今天下午，上体育课的时候，忻恩颖向我借羽毛球，那时，我正在和孟雨佳，冯李彦在一起练习打羽毛球。忻恩颖说；“只借一会儿，我练习一下垫球。”
孟雨佳对忻恩颖说“我们先商量一下。”她马上就说“我们还是不要借给忻恩颖了吧，如果我们借给了她，那我们怎么办呢？”冯李彦说“我也觉得不要借好。”那个羽毛球是我的，我还没有说怎么办，孟雨佳就说“最后决定不借。”
忻恩颖说“你们还要想，那我就不借了。”下课了，我去向忻恩颖说了这件事情，我还说了我是想借的，但是孟雨佳说了决定。那时她原谅了我，我那时觉得我心里非常轻松。
我和同学6
三年级时，我和我的好朋友——王子悦、王昕怡、薛中华去和尚房看红叶，刚到山上，那里的景色非常的美，层林尽染、叠翠流金……叶子的颜色很美，红的鲜艳，绿的看着让人舒服，黄的好看。
在途中，我们4个人都很开心，也发生了许多事情。我就拿出最难忘的那件事说说吧！我们来到半山腰，看见一个全用石头垒成的“石堡”。垒成的样子像个蒙古包，“石堡”上面还有一个小窗户，还有一个小木门呢！我和小王，大王，小薛进去，很暖和，很舒服，很温馨……我们躲在里面，爸爸妈妈们没有找到我们，害的他们虚惊一场。
那是一件快乐的事。和同学之间，我的烦恼全都抛在脑后，欢乐充满我们的心头。
我和同学7
前几天，我和吴昱东同学正在操场上玩，受到王海天同学的邀请，和他们一起做“一步一回头”小游戏。因为我玩过，所以知道这个游戏的规则：先“黑白配”，配出“抓的”和“逃的”；如果“抓的”回头看到有人动，那个人就要到前面来，变成了“抓的”。他要追我们这些“逃的”，我们进了家，他就不能追了。如果被他抓住了一个，他们就要换角色。
可是，在配的时候，大家都不愿意当“抓的‘，可能是这个角色太累、没意思吧。几个回合下来，终于有了结果，是郭锦程！这让我极为兴奋，因为大家觉得，他不会追到人，同学们都哈哈大笑起来。可是，我们都猜错了，郭锦程同学利用快速的反应，迅速结束了战斗！
通过这件事情，我明白了一个道理：看事情不能只看表面，只要有准备，没有什么困难是不可战胜的。
我和同学8
“听那叮零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，紧张的大脑吹进清风，哦，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！那下课铃声送来十分钟，来吧大家都来轻松轻松……”一首《课间十分钟》唱出了我和同学们的心声。终于下课啰！我和我的同学在课间可是发生了很多趣事的，现在就由我来告诉你们吧。 的歌声作为开创的十分新颖，不过没有必要引用这麽长，写几句主要内容就可以得
你瞧，教室里本是非常安静，可当老师前脚刚踏出教室门，我们班的“捕虫小队”就奔向操场去抓“俘虏”了。“捕虫小队”的队长叫程昱罡，他有一张长长的脸，一双大眼睛下有一张红唇，如果你下课在操场上看到一个手拿很多只螳螂的同学，那一定是他了。“捕虫小队”的队员们最喜欢捉虫子来吓唬女生,他们拿着虫子追着女生跑.这时教室里四处有女生震耳欲聋的尖叫声。 “捕虫小队”，名字起得很好，没想到着来的虫子是为了向和女生。
当“捕虫小队”在教室里打闹时，我和几位“书虫早已在书的海洋里遨游好久了。别人找我们借书，都要对着我们的耳朵大叫，要知道我们可是雷打不动的书迷。我们“书虫”中的大王就是陈彦中了。他有着一张圆圆的苹果脸，一双大眼睛一闪一闪的，高高的鼻梁下有一张红润的小嘴。有一次，陈彦中正在走廊上看书，李季繁和阎亦琛在打闹时不小心踩了他一脚，阎亦琛连忙说：“对不起。”他竟毫无反应！阎亦琛又大声说：对不起！”他抬起头，疑惑的问：“怎么啦？”这时周围的人已捧腹大笑，他却一脸疑惑。 上一段“捕虫小队”已经奔向得操场了，为什么这一段却在教室里打打闹闹的？
你再把目光移向走廊，你猜那里有着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁下有一张樱桃小嘴的人是谁？她就是我们班的体育健将张婷。张婷是我的好朋友，她体育很好，尤其是跳远和跳绳，每次体育考试都是优。她在校运会上参加跳远比赛，取得了第三名的好成绩呢。你听，“九一九二转半圈……”张婷又在表演她的拿手好戏了。“谢采晴，过来玩吗？”张婷又在叫我了。她总是把我从书桌旁拖出来跳绳，我不愿意，她就说：“你总是呆在书桌前不活动会生病的。”我说“哎呀没事儿。”她只好抛出“杀手锏”：“谢采晴，你再不来我就不和你玩了！”我没办法，只好跟她去跳绳了。
你再看教室，只见教室后面又展开了第san次世界大战。男生一队，女生一队，教室就是他们的战场。只见他们有的拿扫把，有的拿文具盒，还有的拿书包。“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”弄得杀气腾腾，把教室搞得鸡犬不宁。
但是，课间休息的时间总是短暂的，不一会儿就上课了，“书虫”们只好合上书，“打仗”的人也只好恋恋不舍地离开了战场，跳长绳的同学也只好收起绳子回到教室，大家都做好课前准备等待老师的到来，教室里又恢复了原来的安静。
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