“等待-”优秀作文6篇
等待不是煎熬
如果将梦想比做是一辆公交车，那我们则是在站牌处苦苦等待追梦人。但这一过程并不像我们曾幻想的那样有滋有味，但即使这样，仍有大多数人站在站牌处，因为这样等待不是煎熬，是美丽的等待。
等待不是煎熬，是美丽的；等待不是煎熬，等待是温暖的；等待不是煎熬，等待是充满生机的；等待不是煎熬，是充满力量的！
在这个世界上，有一种名不见经传的花，叫做“普雅花”，这种花对生长环境要求极高，在海拔4000米以上的人迹罕至的地区才会出现几朵，这种白色小花的花期很短，只有短短的两个月时间，但为了这区区两个月，他要在底下面生根，汲取养分长达百余年！很多次想到这种白色小花时，都会想问问它 “值得吗”？但他那傲然挺立的身姿，洁白无比的花瓣都无时无刻不在告诉我“它不在乎，”对啊，普雅花生存的意义就是为了开花而奋斗，这百余年的等待并不能成为放弃的理由！对普雅花来说，等待不是煎熬，是美丽的！它不在乎绽放后的枯萎，用尽生命的力量去绽放自己！
普雅花的等待不是煎熬，是美丽的等待！
前段时间的一部电影《失孤》让我明白了等待。一位苦苦寻子的农民工花尽了所有的积蓄，只为找到自己丢失的孩子，他骑着自己的摩托车几乎走遍了中国的没一个角落。忍受寒冷和饥饿，遭遇他人的歧视和白眼。我认为这种无助的等待是煎熬的，农民工的寻子的道路上走投无路，但在他失去希望时，遇到了曾帅，曾帅是一个普通的修车小伙，同样是年少时的走失，使他与父母再无联系，在这时，农民工的等待不是煎熬，因为他有了曾帅，他们互相鼓励，互相温暖，曾帅也在众多人的帮助下找到了自己的家，这种等待不是煎熬，因为有了别人的帮助而变得温暖。
农民工的等待不是煎熬，是温暖的！
曾经的我也在等待，从一个老奶奶那里拿来的风信子种子被窝小心翼翼地种到花盆里，每天精心浇水，等待它的发芽。一天，两天，三天……..这样等待是急躁的，不安的，见到自己精心呵护的种子迟迟没有发芽，我整天急的像热锅上的蚂蚁一般，但这种煎熬补单没有使我失去希望，反而我对它的期待与日俱增，再低二十三天时，长了青苔的泥土里突然出现了一个小绿芽，那尖尖的的绿芽羞涩的从泥土中冒了出来，想一个小姑娘一样充满了生机，这种等待不是煎熬，是充满生机的，充满力量的。
我的等待不是煎熬，是充满生机的。
德川安康曾回忆，有人问他如何才能使杜鹃叫出声，他说：“等着它叫，”是啊！等待是一个希望到来的过程，我们每天都在等待，都在期盼，会有不安，会有喜悦。人生就是一个等待的过程，他是我们追求一个一哥希望，一个一个梦想。
等待不是煎熬，是美丽的，是温暖的，充满生机和力量的……
教师点评：文章最大的特点就是多角度选材，从普雅花、农民工、自己的等待三个方面告诉我们“等待不是煎熬，是美丽的，是温暖的，充满生机和力量的”这样一个道理，而且思路清晰，点题句运用得好，给人一种浑然一体的感觉。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 郭楠 辅导教师：李茹
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等待是一种美德
举杯邀月，是等待家乡的音讯；孤舟抚琴，是等待知音的出现；寒江独钓，是等待心智的高洁；程门立雪，是等待师长的教诲……是啊，等待的含义有多种，而我则认为车站厕所旁的等待，彰显了人性最美的光辉，我最想说的一句话就是：等待是一种中华民族的传统美德。
那是发生在我十几岁时的一个令人难忘的故事。当时妈妈所在的公司发的工资很低，每月不到600元，这根本维持不了家中的生计，于是妈妈想到了创业。于是妈妈就和她的朋友一同看了一个项目，但需要到上海签合同，恰好赶上暑假，所以我就幸运地跟随她们一同去了上海。
办完正事后，经过商议，妈妈决定带我去上海的世纪欢乐谷游玩。欢乐谷里的人如同天上的繁星一样，每一个游戏设施前都排满着长队，因为我们已经订了回去的车票，只有一天玩的时间，如果我们排队玩儿一些项目的话，恐怕一天也只能玩一两个，为了多玩几个。我们就在里面乱逛寻找玩的人少的`地方，但逛着逛着，妈妈的朋友突然大叫一声，道：“咱们的包没了！”这句话如同一道闪电打在了我们身上，打得我们心慌，打得脚软，那可是装着我们所有现金，银行卡以及那份至关重要的合同的包啊！丢了它就意味着我们将回不了家，并且失去一切！
我能清楚地听清我的每一下心跳，妈妈的头上冒出豆大的汗珠，眉头紧紧地锁了起来，经过一阵慌乱后，我们做出了一个比较荒唐但只有这一个的决定———地毯式搜索！我们飞快地跑着，但眼神比跑得更快，所到之处，每个人都看过了一遍，我从来没想到我的眼神可以这么好。但欢乐谷实在是太大了，直到我们的体力完全透支，包还是没有找到，我们终于绝望了，泪水像打开闸的水一样，不停地往外涌，妈妈的朋友开始自责，可这一切都无法打消我们的，挫败感。
天渐渐黑了，我们真的没有办法了，绝望地往回走，走到一处厕所，我们发现了一个小姑娘，她的手中正拿着我们的包！原来，妈妈的朋友在上厕所时，把包忘在了厕所，正好被这个小姑娘捡到，她说他深知人丢了东西后的难受，于是他就在这个厕所旁一直从下午等到了晚上！此时我觉得那名小姑娘不再是人，他仿佛像一个天使，为我们带来的光明，带来了希望。他又好像一段绳索，讲我们从绝望中拉了回来！我们的心中充满了喜悦，嘴里说的只有感谢……感谢……
回来后我心中一直在想这件事，如果那个小姑娘看到包后没有在这里等待，而是拿走，后果会怎么样呢？不敢想象！
所以，等待不光是一个动作，我们要尊重等待别人的人，因为他们是善良，伟大的，我们更要学会等待，因为，等待是一种美德。
教师点评：小作者用自己的亲身经历向大家证明了等待不仅仅是一个简单的动作，它更是人性美德的一种彰显。很有生活气息，尤其是对丢失钱包后的紧张、寻找钱包的动作、找到钱包的惊喜等描写，给人一种身临其境的感觉，好！
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 张翔宇 辅导教师：李茹
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等待风雨
人生是一场漫长的等待，树木等待阳光，鲜花等待雨露，文字等待诗人，书籍等待读者，才子等待明君，万物等待宿命。我也在等待，等
待梦想的羽翼丰满，等待人生的风雨袭来……
总想有一段长长的空闲时间来完成那个早已倾心的爱好，可真的空闲下来了，却又觉得索然无味，休闲的时间也变得漫长。
“别闲着了，不然你找你的朋友出去玩吧。上学你想放假，放假又觉得无聊，真是的，不知道你怎么想的。”门外传来妈妈的话。虽然觉得出门也没什么好玩的，但也比窝在家里无所事事好很多吧。翻了翻通讯录，拨通号码，“嗯，我们出去玩吧，在家挺无聊的，对，时间嘛，明天下午吧，嗯，明天见。”心里计划了一下明天的安排，准备好东西，开始写作业。
一转眼下午就要出去了，“女儿啊，你看天气预报了吗？天气要是不好怎么出去玩啊。”对啊，今天下午天气晴朗才能出去玩啊。“知道了，妈。”打开电脑查天气预报。唉，真是好的不灵坏的灵，今天下午居然有雷阵雨。“不去了，嗯，天气预报不是说今天有雷阵雨嘛，好吧，改天再出去。”刚和朋友说明情况就听见妈妈的声音，“你怎么还不走啊，都到约定的时间了。”“如你所料，妈，今天下午有阵雨。”心中一阵烦闷，趴在书桌上向窗外看，天气挺好的啊，唉，怎么会有雨。坐了一会便坐不住了，走到客厅看电视，一边看，一边想这阵雨什么时候能下。 等了两三个小时，都快三点了，还没有下雨。一边抱怨这个鬼天气，一边看电视，倒也过了一下午。可我到晚上，也没见一滴雨水，天气预报错了？早知道就直接出去玩了。对呀，我为什么要因为有雨就不出去了，在外面和朋友一起说笑着等雨也比在家虚度一下午快乐啊。因为我知道了雨的存在就心生怯懦，因为知道有困难的存在便不敢迎接，不敢向风雨宣战。不！要对虚度说不，对怯懦说不，对软弱说不，尽全力与风雨抗争，淡然接受人生的风雨，敢于挑战人生的风雨，犹如一只勇敢的海燕，不退缩，不逃避，挑战我们的命运的风雨！
人生旅程太漫长，有太多可以预知却无法改变的，而我们要做的不是仅仅等待它的到来，而是充实的过着每一天，即使它是声势浩大的到了抑或悄无声息都没有关系，因为等待雨来不是为了等待雨落。而是在雨来前，尽情欣赏鲜花在阳光下的美丽。
教师点评；文章以自己与朋友相约去游玩，妈妈无意间的一句话引发了小作者的等待，在等待风雨的过程中心情刻画活灵活现，很有真情实感，篇末点题，并深化了中心，不单单是自然界的风雨，也暗涵了人生的风雨，不是在等，而是在享受风雨来临之前阳光下的美丽。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 郭晶晶 辅导教师：李茹
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等待不是一种悲伤
小草是春天的等待，收获是秋季的等待，雨露是大地的等待，阳光是大海的等待。也许有人会说，等待是浪费时间的表现，但我认为等待不是悲伤，不是放弃，不是灰心，而是默默地奋起，默默地反抗。
世界上有一种树叫无花果，他的毅力感动了我，无花果实在平时看上去很不起眼，人们都没有仔细关注过它，而他却深深在泥土里扎根吸收营养，等待一下一年的开花结果，也许是下一年的开花结果激励着它好好活着，每当刮大风的时候，他在风中左右摇摆，身体被吹的摇摇晃晃，却不倒下，好像证明给人们看，我要为了下一年而坚持，从那一刻，我明白了等待不是一种悲伤，等待不是一种放弃，等待而是一种挑战，一种坚持，一种百折不挠的精神。
等待不是一种颓废，等待不是懒惰，等待不是一种消极。
记得在初三下学期由于自己的贪玩导致了第一次月考考的破烂不堪，受到了家长和老师的批评，自己心里也感觉很不是滋味，于是便下决心要从今天开始，好好学习，争取下一次考好。
那段日子里，飞天上课专心致志听讲，课下作业不会的就问老师或同学，虽然这段时间里每天都很忙，但是想到下次考试要考好，证明给自己看，感觉一点也不累，好像有使不完的劲，果然，功夫不负有心人，下次月考考的很满意，那一刻，我明白了，等待是一种争取会使你永不停息地前进。
也许有一部分人会认为等待会使去机会，等待会使人厌倦，我认为等待我们会始终朝着自己的目标去奋斗，知道我们本想成功的那一刻，让等待时刻保存在我们每一个人的心中，去感受，去期盼去争取。
等待最平凡又最珍贵，却被人容易忽视。等待不是一种悲伤。
教师点评：文章题目有新意，当别人都在写“花开、春天、长大”时，小作者却以一个肯定的陈述句来写，“不是一种悲伤”，很能吸引读者的眼球；为了能让读者认可这种说法，选取了无花果与自己的例子，向人们展示了等待不是一种悲伤这样一个主题。
河南省濮阳市实验中学初四（9）班 刘茂林 辅导教师：李茹
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等待新老师
等待是什么？等待就是对一件事物或一个人物的期盼。也许时间会很长，但等待的过程是幸福的，等待的结果也是幸福的。当然，等待需要过程，需要时间，需要耐心，最终才会遇见那一个期待已久的事或人。
我的等待似乎与众不同，我在等待新老师，当然，新学期开始了，每位同学都想知道我们的新老师是什么样的，他们各自的脾气又是什么样的，长得会很漂亮么，对我们会不会很严厉？这些都是同学们想知道的，毕竟一个新的老师会和我们天天相处在一起，传授给我们新的知识，课上教学，课下他们还要与我们一同放松，也许会和我们聊聊天。如果是这样，同学们就更想知道我们的任课老师是什么样的，他们到底好不好相处呢？
在我们放假之前，有些任课老师就以经告诉我们不再担毕业班了，当然就会有新的老师来教我们，我们不禁为以前的老师感到依依不舍，但更多的是对新的老师的期待。放假的时候，我就想到了这种问题，有些题不会了便不想写，决定空起来问老师，但一想到了这些，顿时紧张了一下，到底老师会是什么样呢，会帮助我么，还是决定自己继续吧。那时我就在一直等待，等待新的老师；日子一天天飞去了，开学也越来越近了，这几天内我一直在纠结，想知道新老师什么样，煎熬着，煎熬着，终于开学了。
开学第一天，我正坐在座位上时，就看到一位老师在指导几个同学打扫教室。这个老师我并没见过呀，不会是哪个新任课老师吧?我正在心里默想着，也许还会是我们的新班主任。他是一副很严肃的面孔，但似乎并不很苛刻，反而很平易近人。我有好几次都想过去问一问他，但还是不敢迈开步子。终于有一个人上前去了，等他回来时，我连忙问他，那个同学点了点头，我才更加确信他就是我们的班主任。
他首先简单简绍了一下自己，又开始简绍我们的任课老师，当我听到只有数学和体育老师还是原来的老师时，我的心中不免感到一丝悲凉，但更多的是惊奇，我很想知道新老师都是什么样子，便用期待的眼神看着班主任，内心也无比的激动。
紧接着，我终于见到了每个老师，但我更期待的是化学老师，因为我也是一名化学课代表，当然会这样想了。很快，化学课就到了，上课前我用期待的眼神望着窗外，等待上课，等待老师到来。终于，我看到了一个老师从走廊那边急匆匆的走来，我就确信了，她就是化学老师，短头发，瘦瘦的，戴着眼镜，一副很严厉的样子，讲起课来也那么专注，认真。
第二天，又见到了语文老师，一副似曾相识的感觉，似乎很像一位领导，有气质，也很有学问，我便对她产生了浓厚的兴趣，也许我以后会深深地爱上语文呢！
等待新的老师，过程很煎熬，很期待，也很烦恼，我们的情绪纵使万种，也一样会期盼每一次等待的结果，为此，才会有后来的感悟：等待需要过程，需要时间，需要耐心，最后才会遇见那一个期待已久的事或人。
教师点评：文章很符合孩子现在的心理状态，确实升入九年级，孩子们换了很多老师，对新老师的期待与向往也是一个值得叙述的故事，文章中对新老师的期待有生活气息。
河南省濮阳市实验中学初三（10）班 王宇星 辅导教师：李茹
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等待花开
花的开放，需要等待每一个坚持 ，每一次成长，都是对开放的最大选择。
在遥远的一片山谷中，传来了细微的说话声。是一片小草在嘲笑着一个玫瑰花梗。一只小草对玫瑰花梗说：“你不是一朵玫瑰花，你跟我们一样都是小草，只不过是一根脑子上长了肿瘤的小草；玫瑰花可比你漂亮多了，就你这样，还想成为一朵玫瑰花，你别做梦了。
玫瑰花梗听了这话，没有说话，只是默不作声，其他的小草都在说：“你不配做草，你还没有我们好看。玫瑰花梗在心底一直坚持着他的梦想，他一直都是玫瑰花，他一定会成为一朵美丽的玫瑰花。
于是，他每天都深深地扎根，吸取营养。有一天，有一个蜻蜓飞了过来，蜻蜓见了玫瑰花梗，便对玫瑰更说：“你不要努力了，即使你再努力，也不可能会成为一朵美丽的玫瑰的。”玫瑰花梗没有说话，蜻蜓见了，又说道；即使你是一朵玫瑰花，那又有什么用哪？这里荒无人烟，你开了花，又没有人来观看，你这是何必呢？玫瑰花梗终于说话了，他说;我开花不管有没有人观赏，我只是要完成我的使命，我内心知道自己是玫瑰花，我一定要开花的。”蜻蜓听了骂了几句，就飞走了。
玫瑰花梗的根继续往地下深深地扎根，努力地吸取养分。
这时，玫瑰花梗身边的一位老草，它在这生活了几十年。它对玫瑰花梗说：“孩子，你不用这么努力，你看看我们多享受，没事时，在地上躺着晒晒太阳，渴时喝点露水。玫瑰花梗很有礼貌的对老草说：“草爷爷，我要坚信我的梦想，我一定会成为一朵美丽的玫瑰花。老草一听，没有生气，反而一直劝它。最后老草只能失望得走了。
玫瑰花梗一只深深地扎根，努力吸收养分，几天后，玫瑰花梗终于结出了一朵花，其他的草，都没有在嘲笑他了。十几天后，玫瑰花梗终于成了一朵美丽的玫瑰花。但它从来都不骄傲，他只是默默地将种子送向了更遥远的地方。
十几年后，原本的山谷已经成了一片片玫瑰的地方。当人们走过这里的时候，闻到一股股花香。于是，人们把这里称为“玫瑰花谷”。
玫瑰花终于以自身的开放证明了自己，有时，真的要等待一些事物。我们不要奢望花能开放多久，我们只要等待花开，站在那里就很好了。
教师点评；小作者运用童话的形式，通过一株玫瑰花梗在不成别人的嘲笑下努力扎根生长，最终绽放出鲜艳的花朵，向世人证明，等待其实就是一个坚持的过程，我们有生活中要看重过程，而并非结果，只要我们努力了，就行了，主题突出，立意高远。
河南省濮阳市实验中学初四（10）班 胡世林 辅导教师：李茹
通讯地址：河南省濮阳市胜利中路366号实验中学院内
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