被遗忘的阅读
被遗忘的阅读1
“柳畅，偶尔去看看书吧！”妈妈在这个暑假里总是这么说。
我家书不少，客厅、房间里都有，甚至卫生间的梳妆台上也会放几本。但说实话，这几周我看书的时间不多，准确说几乎没有。这个暑假里，除了必要的作业，我不怎么碰书。就在去年，我还是个小书虫，在家里常坐在床上、地上，悠闲地翻阅书籍，一天少说也会读书四十几分钟。
谁知现在，即使是以前最喜欢的《意林》，也是一本一本堆积在书架上，却不曾翻阅。偶尔无意间注意到，上面已是堆积了些许灰尘。取而代之的，则是巴牚那么大的手机。不知何时，我也随着大流，成为了地地道道的“手机控”。微博、微信已是非常熟悉，亦是成了生活的一部分。
每天早上起床，第一件事不是睁眼，而是摸放在枕边的手机，甚至有几次做梦都梦到自己在刷微博、聊QQ。书，在生活中都快被遗忘了。
一家三口，爸爸是做得最好的。唯独他，会在手机上阅读书籍。可那些，也只是玄幻类的网络小说，并未什么优秀的精神食粮。妈妈更不用说了，一回家就拿起ipad，一上班就登陆微信，只要谁在微信上给她发条短信，她立刻回复。
昨天晚上，手机没电了，已是深夜，但我却睡不着，没有手机，似乎失去了什么，是那么不习惯。“睡不着，就看书吧。”妈妈在睡前告诉我。
于是，我拿起书架上的《中国兔子德国草》。心，却总是静不下来。书中多次出现的人名也总是看了就忘，又只好回过头，再看一遍。我似是失去了阅读的兴趣，直至最后看不下去。
《读者》上的那篇《不阅读的中国人》所云是对的。我如同文中说的，渐渐疏远了阅读，疏远了灵魂，我失去了阅读时的心境。总觉得有人在叫我，手机在响，又不自觉地抓起手机，却忘了手机没电。我竟然失去了阅读的兴趣。
我记得，当我将书放回去时，手上满是灰尘，在这之前，我有多久没有静下心去阅读，我有多久沉迷于手机上的世界？我真的应该在宁静的午后，关掉手机，静静阅读。
被遗忘的阅读2
记得有一次接受一个跑长途的任务，是给工厂的大食堂拉土豆。那次开卡车去的是一个很偏僻的乡村。
一切都弄妥了，土豆也装上了，似乎可以走了。但是，在村办公室，采购员、村长、会计三个人已经喝成了知己，我只好悄悄地溜了出来，躲进卡车的驾驶室里。
我打开了车上的暖风，加上皮大衣的暖气，加上刚才陪着喝的两杯酒，睡意很快向我袭来了。当我刚刚要睡着的时候，便听到轻轻的敲车门的声音。
我立刻坐正了身子，发现敲门的是一个七八岁的小女孩儿。
小女孩穿着一身补满了各种颜色补丁的棉袄棉裤，正胆怯地看着我。女孩给我行了个队礼，说，叔叔，你买不买黄豆?
不买了，谢谢你吧。
叔叔，你买吧。我妈妈说，卖了钱，给我做花衣服……
小女孩说着，泪蛋蛋就滚了下来。
我跟着这个小女孩儿往她家的方向走，月光下我分明看到，小孩的鞋露出了脚趾。多好的女孩儿啊。我在心疼这个女孩的同时，竟莫名地为她美丽的追求自豪起来。这是不是另一种残忍呢？
小孩儿，黄豆是你家种的么?
是我一粒儿一粒儿在地里捡的。你买吧，可好了，我是少先队员，不会骗你的。
你几年级?
差不多二年级。
怎么会差不多二年级了呢?
老师说的。老师说，曼子，你差不多够二年级了。叔，我们班几年级的同学都有。
小女孩的家是一幢泥房。屋子里漆黑一团。一盏小油灯被点亮了。我这才看清楚，小女孩的母亲很年轻，怀里还抱着一个叼着奶头的孩子。屋子里没有什么。只在昏暗的油灯下，依稀可见火炕上摊放着一条败絮丛生的被子。
小女孩立刻把黄豆取了出来。只有小半面袋黄豆。
小女孩儿蹲下来，挽下面袋口，仰着头，让我看。
我拿过油灯看着，然后又看看小女孩儿，看得出小女孩黑黑的眸子里很紧张。
我站了起来，问年轻的母亲，多少钱一斤?
年轻的母亲干着嗓子说，两毛钱一斤?行么?
我问，这些有多少?
小女孩抢着说，15斤。
我掏出了3块钱，递给了小女孩。
小女孩接过钱，立刻递给了她的母亲。小女孩很高兴，仰着脸，看着她的母亲，笑得很甜。
我想了一下说，3块钱，够做花衣服的么?
于是，我又掏出10块钱，给了那位年轻的母亲，说，这钱一定得给孩子做花衣服。
回到卡车上，我发现那个小女孩也跟着跑了回来。她说，叔叔，你睡吧，我在外面替你看车。说着，她站在车旁，机警地看着周围。
我下了车，把小女孩抱到驾驶室里，并取出随车带的罐头给她吃。小女孩死死地抱着罐头，就是不吃。
我问，你怎么不吃呢?
小女孩说，留着给妈妈和弟弟吃。妈妈有病，没有奶水。
于是我取出所有的吃食，都给了这个女孩，说，走，我送你回家。
回去的路上，看到小女孩抱着罐头不好走的样子，我便蹲下来背着她走。小女孩在我的背上咯咯地笑着——这是天使的笑声呵。
送小女孩回来后，我歪在驾驶室怎么也睡不着，一闭上眼睛，就清楚地看见，在瑟瑟的寒风下，在连着天边的田野上，那个衣衫破烂的小女孩儿，擒着一条面袋，一颗一颗地拾着地面里被遗弃的黄豆。
是啊，我真的想把15斤黄豆分成若干个小袋，送给包括我女儿在内的那些城里的女孩儿，让她们体验一下，女孩与女孩，该有多么大的不同啊。
１．文中写“小女孩死死地抱着罐头，就是不吃”主要有哪些作用?请简要分析。(4分)
２．作者在文中写自己“莫名地为她美丽的追求感到自豪起来”，又说“这是不是一种残忍呢”，从本文看：
(1)“自豪”是因为什么? (2分)
(2)又认为是“另一种残忍”又是为什么? (2分)
３．对比是本文用得较多的手法，试举两例简要说明其作用?(6分)
４．下面对本文的分析、鉴赏，正确的两项是( )(4分)
A．本文刻画小女孩的外貌，用笔简省而集中，但作用都很鲜明。
B．文章的细节描写较有特色。如写小女孩“轻轻的敲车门的声音”中的“轻轻的”就写出了小女孩的懂礼貌和略有胆怯的神情。
C．本文写小女孩的母亲，是为了刻画小女孩对亲人的又一个侧面，使主人公形象更丰满。
D．在我问黄豆有多少时，小女孩抢着说15斤，表现了小女孩急于卖出黄豆的迫切心情。
E．全文结尾段是作者对那些身在福中不知福的女孩子的批判，希望她们警醒。
被遗忘的阅读3
①芍药首先是一味药，中国的一味中药；其次是一种草，可以治病的草；最后才是一种花，香不过莲花的清远，艳不过牡丹的华贵，但她的美却是大写意的，我觉得远远在莲花和牡丹之上，可是，为什么很少有人提及她呢?
②我记不清她是怎样的一种美。那个冬天快要结束的时候，我从北方返程，友人相蹭一植物根茎。一根多瓣，瓣瓣如霞，拥抱在一处。好像一朵盛开的红莲花，然而一问，才知道是芍药的根茎，可入药；花呢，也可以晒干泡茶。这么漂亮的植物根茎，仿佛一块玲珑无比的美玉。埋在地下，岂不是可惜了这份上帝的礼物?显然，我的担心是多余的，友人告诉我，芍药最美丽的部分不是她的根茎，而是她的花朵，如果看见了她的花，你一定会情不自禁地爱上她的大美!我半信半疑地把她埋在了小区花园的一个角落，期待着友人这番话不会骗我。
③我记不清她是怎样长出第一枝嫩芽的。那个早晨，我看见小角落的泥土堆里，冒出了一片红红的尖尖的小脑袋．远看如同竹笋形状，但没有薄薄的笋衣，秸秆也比较水嫩。不几天，那些小脑袋开始长高了，变长了，秸秆上生出了密匝匝的芽头，令人奇怪的是，那些小芽头们也是红色的，或褐红，或鲜红，或绯红，或水红，争先恐后，抢着朝上长。大约十来天的光景吧，红红的芽头们渐渐地向绿色过渡了，是那种墨绿色，然后是油绿、碧绿、嫩绿、蛋黄绿。直到芽头越长越高，我才发觉这芍药花的枝枝叶叶，原来可以是绿的，根本不是红的，更不是什么红药水染红的。
④我记不清她是怎样打开第一朵花儿的了。每天下楼散步时，我的目光总爱往花园的方向瞟，希望能一眼看见她。除了一小丛碧绿之外，很难分辨出哪是叶哪是草来。我只有默默走近，看看她的长势如何如何了，好像只有这样，自己才稍稍心安一点点，看看叶子的脉络走向，摸摸每一叶片的肥厚，然后凭借手感和植物的潮湿度，判断她下周的未来前景。一个午后，我匆匆经过小花园，随便那么一瞥，竟然看见了一个小红点似的花蕾。几天后，一团红，宛如雾，一瓣一瓣地打开，一缕一缕地吐着香气，水灵，透明，不浓不淡，似曾相识，让你有一种说不出来的喜欢。
⑤记不清那棵芍药究竟开了多少朵花儿。在广州这样的南方城市，整整一个夏天、大半个秋天。她都在一次次怒放，一次次枯萎，再一次次坚定地怒放，彰显着她的美丽。自然，我也没有辜负她的热情，无数次流连在那个小花园，且不厌其烦地向四邻们介绍她的名字、她的医药价值，解释她和牡丹是同一个祖先，知名度之所以太低，是因为她的美太内敛了，也太安静了，在这个张扬个性、广告漫天飞的时代，她太容易被我们遗忘掉了。
⑥我记不清我的.芍药是怎样消失的了。印象里，是一个特剐无所谓的黄昏，我发现她所有的枝叶都没有了，草地上一片狼藉，有新土慌乱翻过的痕迹。很显然，她被人薅掉枝叶，连根挖走，不知是丢进了垃圾桶，还是移植到了哪里……
⑦这些年，我有太多太多的记不清，这株芍药的细枝末节也在时间里渐渐远去，但每每走过小园儿，总有一种牵挂挥之不去。华丽之中的素朴?还是繁盛之间的孤寂？打开画本。她的枝叶在我眼前又一一散开，我画过芍药洗尽铅华的姿容，梦过她在风中一朵花蕾一朵花蕾地绽开……依旧对她的突然蒸发耿耿于怀。也许今生，我如果不去如此一点一滴、一笔一画地写她，如果仅仅是我笔下一种陌生植物的话，她真的是毫无灵魂、毫无气象可言了。想一想我们的一生里，有多少美丽擦肩而过，有多少灯花守候到老，错过了只是错过了，悔过了只是悔过了，这是很多人事后发出的喟叹。
⑧这个世上。遗忘是一种无意识的小动作，而弯腰捡拾起那些“遗忘”，往往也是人生中有价值的细节，也可能是最伟大的转弯处。
13．本文以“被遗忘的芍药”为题有什么含义?（2分）
14．本文第①段说“但她的美却是大写意的”，这种“大写意”的美具体体现在哪些方面?请简要概括。（4分）
15．文中反复出现“记不清”，这样写有什么作用?（2分）
16．请从修辞或词语运用的角度，简要赏析下面的句子。（4分）
①那些小芽头们也是红色的，或褐红，或鲜红，或绯红，或水红，争先恐后，抢着朝上长。
②看看叶子的脉络走向，摸摸每一叶片的肥厚，然后凭借手感和植物的潮湿度，判断她下周的未来前景。
17．简析文章结尾一段的作用及含义。（4分）
13．一语双关，既指芍药被遗忘，也寓指美好的事物被遗忘。（双重含义，每点1分。意思对即可）
14．这种大写意的美是指芍药的根茎玲珑如玉、枝叶生机蓬勃、花朵繁盛芬芳、品质内敛安静（素朴孤寂）。（每点1分。意思对即可）
15．结构上既是文章的行文线索，又照应题目，贯穿芍药从成长到消失的过程；内容上突出强调了芍药曾被遗忘，又被作者重新捡拾的过程。（每点l分。意思对即可）
16．①运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地表现了芍药小芽色彩的层次美及其长势的生机美。
②“看看”“摸摸”“判断”运用动作描写，细致地表现了作者对芍药的喜爱和关注之情。
（描写方法l分，分析作用l分，每小题2分。意思对即可）
17．作用：卒章显志（收束全文、升华主题）。含义：人都会遗忘，但生活中有些美好的事物不应被我们遗忘，当我们捡拾这些遗忘，就会发现其中蕴含的价值，加深我们的认识和理解，提升我们的人生境界，人生之路就会更加宽广。
（作用l分，含义3分。意思对即可）
被遗忘的阅读4
被遗忘的稻草
那一码稻草被人们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。
收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗———但是这一码稻草却被人们遗忘在田埂上了。
或者是一板车拖不下，那板车的稻草已经装得像一座山，预备着过几日再来挑回去。
但是那板田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一码稻草却被人们忘记了。
在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一码稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说，“噢，还有一堆稻草！”这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就不再见踪影。
那一码稻草已为人所遗忘。只有一只铁黑色的鸟常常落在上面，望着这深秋的大地一动不动。这一码稻草成了时光的看台。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白，夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂，高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。（选自《散文》，略有改动）
２０．一路啃食的耕牛对“那颤栗的稻草”为何望也不望？稻草为什么“颤栗”呢？（３分）
［参考答案：因为堤旁地上的黄草比被遗忘的稻草更有汁浆。被遗忘的稻草认为自己还可以喂牛，因兴奋而颤栗。］
２１．除了画线的句子，文中还有哪些地方写了被遗忘的稻草“如盼望着什么”？被遗忘的稻草究竟在盼望着什么呢？（４分）
［参考答案：①耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。②终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。③这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。④然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。（任意写出两点均可）被遗忘的稻草在盼望着实现自己的生命价值或奉献自己的力量。］
２２．文章最后为什么写腐草中伸出一朵充满生机的油菜花？（１分）
［参考答案：这样写是为了告诉读者，被遗忘的稻草虽然腐烂，也没有丧失生命的价值。］
２３．“植基立本，成德达材”是福州一中的校训，对“成德达材”的“基本”可以有多种多样的理解，结合本文，简要说说你的看法。（４分）
［参考答案：文中“被遗忘的稻草”在被遗弃之后，并没有萎靡消沉，而是随时想着发挥自己的作用。一个青年学生要“成德达材”，也应像“被遗忘的稻草”一样，珍惜生命价值，坚定自我信念，积极乐观，百折不挠，时刻准备着为国家、为社会做出自己的贡献。］
被遗忘的阅读5
①那一码稻草被人们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗———但是这一码稻草却被人们遗忘在田埂上了。或者是一板车拖不下，那板车的稻草已经装得像一座山，预备着过几日再来挑回去。
②但是那板田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一码稻草却被人们忘记了。
③在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一码稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人们歇息时会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说，“噢，还有一堆稻草！”这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就不再见踪影。
⑤那一码稻草已为人所遗忘。只有一只铁黑色的鸟常常落在上面，望着这深秋的大地一动不动。这一码稻草成了时光的看台。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白，夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂，高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
⑦冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。
1．文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了?请用自己的话概括回答。(3分)
2第③段中加点的词语“颤栗”在文中是什么意思?(2分)
3．大雪之后，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么?(2分)
4．文章第⑥段写道：“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容，说说稻草都在盼望些什么。(3分)
5．作者在文章结尾写“腐草中己种出了一朵油菜花”的目的是什么?(3分)
答案：
1． (1)人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。
(2)人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。
(3)任凭稻草由黄变白，腐烂消亡。
2．因兴奋而颤动
3．说明稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘。
4．盼望被发现，盼望被利用，盼望实现自身价值。
5．表明那垛稻草虽已腐烂，却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值。
被遗忘的阅读6
阅读现代文，完成下面问题。（14分）
被遗忘的稻草
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗--但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。
②但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田埂上。
③在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草--说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：噢，还有一垛稻草!稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不见踪影。
⑤那一垛稻草已为人所遗忘。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
⑦冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。
小题1:文中可以说明稻草被人遗忘了的具体内容是：（6分）
（1）___________________________
（2）___________________________
（3）___________________________
小题2:第③段中加点的词语“战栗”在文中是什么意思? （2分）
小题3:大雪之后，稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”象征着什么?（2分）
小题4:文章第⑥段写道：“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容，说说稻草都在盼望些什么。（2分）
小题5:作者在文章结尾写“腐草中己种出了一朵油菜花”的目的是什么?（2分）
参考答案：
小题1:（1）人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。（2）人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。（3）风吹、雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。
小题2:因兴奋而颤动。
小题3:稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘
小题4:盼望被发现、被利用，以实现自身价值。
小题5:表明那垛稻草虽已腐烂，却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值。
被遗忘的阅读7
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了，堆在田埂上，像一只浇完水后丢在堤岸上的桶。收完了谷，那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了，那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。
②但是那块田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的也已经忙完，那一垛稻草却仍然堆在田埂上。
③在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一垛稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来，这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说：噢，还有一垛稻草！稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就再也不见踪影。
⑤那一垛稻草已为人所遗忘。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草，却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
⑦冰雪消融，堤上长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。
1．文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了？请用自己的话概括回答。
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2．第③段中划线的词语颤栗在文中是什么意思？
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3．大雪之后，稻草将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线说明了什么？
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4．文章第⑥段写道：高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。结合全文内容，说说稻草都在盼望些什么。
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5．作者在文章结尾写腐草中已伸出了一朵油菜花的目的是什么？
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参考答案：
1．（1）人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。
（2）人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。
（3）任凭稻草由黄变白，腐烂消亡。
2．因兴奋而颤动。
3．说明稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘。
4．盼望被发现，盼望被利用，盼望实现自身价值。
5．表明那垛稻草虽已腐烂，却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值。
（意对即可）
被遗忘的阅读8
那一码稻草被人们遗忘了，堆在田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。
收完了谷，那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去，垫栏或者喂牛，灶里的湿柴燃不着时，也会抽一把塞进去，然后哄的一声蹿出火苗但是这一码稻草却被人们遗忘在田埂上了。
或者是一板车拖不下，那板车的稻草已经装得像一座山，预备着过几日再来挑回去。
但是那板田已耕好，油菜也栽上了，人们该忙的已经忙完，那一码稻草却被人们忘记了。
在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野，也抹在这一码稻草上，于是那枯黄的稻草透出一层明黄，像已经熟透了的季节。耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来，对着那颤栗的稻草望也不望，因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
田里的油菜栽上了，又一天天地生长，枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕，田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人们歇息时，会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上，坐下来抽一根烟，或者吃着送到田里的午饭，这时才突然记起来似的说，噢，还有一堆稻草！这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰，撒下几粒米饭，散着一团稻草，走了就不再见踪影。
那一码稻草已为人所遗忘。只有一只铁黑色的鸟常常落在上面，望着这深秋的大地一动不动。这一码稻草成了时光的看台。风吹，雨淋，金黄的稻草渐渐变得灰白，夜降的霜突然而至，那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
无遮无拦的稻草，就在田埂上腐烂，高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪，欲将大地履如平地。然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。
冰雪消融，堤土长出了如针的新草。春天到了，田野还是一片淡青色，但在那堆着稻草的地方，腐草中已伸出了一朵油菜花，像一只金色的喇叭，高高地昂向天空，报晓这春天的到来。（选自《散文》，略有改动）
阅读题：
1、路啃食的耕牛对那颤栗的稻草为何望也不望？稻草为什么颤栗呢？（３分）
参考答案：因为堤旁地上的黄草比被遗忘的稻草更有汁浆。被遗忘的稻草认为自己还可以喂牛，因兴奋而颤栗。
2、除了画线的句子，文中还有哪些地方写了被遗忘的稻草如盼望着什么？被遗忘的稻草究竟在盼望着什么呢？（４分）
参考答案：①耕牛从田堤上一路啃食而来，这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草，似蜻蜓抖动金色的翅膀。
②终于盼来人们到田里为油菜除草说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。
③这时稻草便会为人们记起她而高兴，垫在堤上的稻草会咔咔作响，让人们垫坐得更舒适一些。
④然而那一堆尚没被消磨尽的稻草，却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线，如一颗不屈的心，欲破雪而出。（任意写出两点均可）被遗忘的稻草在盼望着实现自己的生命价值或奉献自己的力量。
3、文章最后为什么写腐草中伸出一朵充满生机的油菜花？（１分）
参考答案：这样写是为了告诉读者，被遗忘的稻草虽然腐烂，也没有丧失生命的价值。
4、植基立本，成德达材是福州一中的校训，对成德达材的基本可以有多种多样的理解，结合本文，简要说说你的看法。（４分）
参考答案：文中被遗忘的稻草在被遗弃之后，并没有萎靡消沉，而是随时想着发挥自己的作用。一个青年学生要成德达材，也应像被遗忘的稻草一样，珍惜生命价值，坚定自我信念，积极乐观，百折不挠，时刻准备着为国家、为社会做出自己的贡献。
显然，从设题到答案，无论是谈体验、领悟还是启示，都不是脱离文本具体内容的天马行空，而是一再提示和要求文中还有哪些地方、结合本文，也即必须筛选和整合文中的关键性语句作答，必须言之有据。这是对眼下某些大而空的课堂教学的有力匡正吧。而且，引导考生把对文章主旨的把握，也不失为一种联系实际的有益尝试。
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