师恩难忘的作文1500字
从学生到老师，这种身份的转变已经有三年了，之前很少去回忆自己的老师，当第十一个教师节悄悄来临时，当一个扎着马尾辫的学生轻轻敲开办公室的门，将一张贺卡放在我的办公桌上时，突然感觉看到了十多年前的我，同样的发型，同样的举动，同样的表情，我想一定也有着同样的感恩的心情。今天，我想好好来回忆一下我的小学老师---胡雨君老师。
从学前班到小学四年级，我的班主任一直都是四五十岁的老教师，五年级开学的第一天报到时，发现班主任换成了一个刚从师专毕业的年轻老师。新班主任不仅年轻还很漂亮，齐耳短发，圆润的脸，皮肤白白的，笑起来眼睛弯弯的，穿着一件桃红色的裙子，装扮神态完全符合小孩子的审美标准，从第一眼我就喜欢上了她。
那时候的我家离镇上的中心完小有七八里的路程，每天早上都很早起床，搭哥哥的自行车上学。将我们三兄妹带大的是外婆，外婆早上起床要给我们做早餐、洗衣服，没时间打理我的头发时，我就披散着及肩的头发到学校。一天早上，我又以“贞子”般的`造型，自我感觉良好的来到学校，胡老师给我们上早自习时看到了，在我跟前停留了一会儿，用语文书挡着嘴，轻轻在我耳边说：“下课后到我办公室来一趟。”
我以为自己犯了什么错误，怀着忐忑不安的心情来到办公室，沿着墙角磨蹭到胡老师跟前。“怎么连头发都没有梳？”胡老师摸了摸我的头，带点责备地说。我很羞愧，特别是在漂亮的胡老师面前，低下头说：“我……我不会梳。”胡老师笑了，一边拉开抽屉拿出梳子一边说：“没关系，老师最喜欢给漂亮的小女孩扎小辫儿了”胡老师说我是漂亮的小女孩？！我小小的虚荣心马上就得到了满足，很自觉地转过身蹲在胡老师的腿前。胡老师很细心地用梳子将我乱糟糟的头发理顺，动作轻柔，让我感觉到从未有过的温暖、舒服和幸福，这种感觉我到现在都还记得。胡老师用自己的橡皮筋帮我绑了一个高高的马尾，让我转过身面对她，认真地看了看，稍稍地整理一下，说：“漂亮多了。”然后又轻轻掰了一下我的肩膀，向着对面的老师说：“看看我班上的小美女。”我飘飘然起来，像得到了莫大的肯定与鼓励，等胡老师说完：“以后要学会自己梳头好吗，回班上去吧。”我连谢谢都忘了说就一蹦一跳地跑出办公室，迫不及待地向同学们展示胡老师帮我梳的马尾辫了。晚上睡觉时我都舍不得拆散头发，最后被外婆骂了才磨磨蹭蹭小心翼翼的将橡皮筋取下，放在枕头下。
由于早上起得太早，一到晚上就只想睡觉，再加上作业多和拖拉的习惯，每次作业还没做完就趴在桌上见姜太公了，经常因为这个被老师留校至天黑。胡老师来了以后，为了给老师留下一个好印象，前一个星期我每天都硬撑着完成了作业，后来慢慢就松懈了。一天，我又没有完成作业，这已经是胡老师来以后的第三次缺作业了。之前她都是让我在课间把缺的作业补上，也没有留校，这一次胡老师真生气了，放学后把我叫到办公室补作业，当着我的面托人将在镇上医院上班的父亲叫到学校。严厉的父亲来了，也许胡老师是怕父亲打骂我，先前就讲了我很多优点，然后再说最近有几次缺交作业，想了解一下情况。父亲将家离学校远、我的学习习惯及散漫的性格和盘托出，胡老师听完后作了一个让我和父亲都十分惊讶的决定——让我跟着她在学校住一个星期。我喜欢胡老师没错，却不想时时刻刻很拘谨地和老师生活。父亲当然求之不得，马上回家给我取来换洗的衣服，千恩万谢的走了。
和胡老师住在一起第一天就被要求制定一个作息时间表，放学后的第一件事情就是做作业，然后到食堂吃饭，散步半小时，再预习第二天的功课，看二十分钟电视，九点钟准时洗漱睡觉，一个星期如此有规律的生活，让我体会到上课不打瞌睡，不用因拖欠作业而提心吊胆，精力充沛的甜头，再加上胡老师在生活上对我的照顾，还会经常和我开玩笑、讲故事，一星期的时间很快就要过完了，我真的希望时间可以变得慢点再慢点……一个星期以后，胡老师将我和那张作息时间表一起交给了父亲。下雪或下大雨的时候，胡老师依然会收留我，从此，我便喜欢上了雨雪天。
回忆这些的时候，心中总会氤氲着一种暖暖的舒适的感觉，虽然已经十多年没有再见到胡老师了，但她的神态、语气清晰得好像就是昨天见到的一个熟人，希望今后我的学生也能回忆起我，也能感受到一些幸福。
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