《假如给我三天光明》读后感

时间:2017-11-03 09:41:12 读后感 我要投稿

《假如给我三天光明》读后感

  当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感1

我在这个寒假里读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,它使我感触很深。本书中的主人翁是海伦·凯勒,她出生十九个月的时候,因为生病失去了宝贵的听力和视力,所以她成了一名又聋又哑又瞎的小女孩,她不能像正常人一样学习、生活。但她凭着自己的意志,一次又一次的同病魔做斗争,克服重重苦难,她以惊人的意志终于考上了大学,经过自己的刻苦努力终于成了一名出色的演说家。

我读了这篇短文心里久久不能平静,我被海伦·凯勒小姑娘的学习勇气和惊人意志所感动,我明白了时间就是金钱就是生命,时间是短暂的,是匆匆的,人的生命只有一次。我应该要像海伦·凯勒那样有坚强的意志和拼搏的精神去学习。

同时我也感到很惭愧,现在我能坐在明亮的教室读书、学习,能听到悦耳的声音,能看到五彩的世界,能发出我自己喜欢的声音,可是我还不刻苦认真学习,三天打鱼,两天晒网的,老师布置作业也是有时做,有时不做的,从来就不把学习当一回事。

读了这篇文章,我突然被惊醒,我要向海伦·凯勒一样去学习,我要珍惜一分一秒的时间,努力成为一个著名的有学识的人。

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《假如给我三天光明》读后感2

  我们都有一双明亮的眼睛,可是否去爱护它呢?每个人都会认为上天给予自己一双明亮的眼睛是理所应当,可是有一位女孩却永远失去了自己的眼睛。这个女孩叫海伦·凯勒,她是一个盲聋哑女孩,翻开她的自传《假如给我三天光明》,也许我们的心灵之光将由此点燃。今年暑假我就读了这本书,来看看她的故事吧。

  1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦,再生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦的身边。沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。从此海伦在沙利文老师的精心指导下学会了阅读、书写和算术,学会了用手指说话。海伦10岁的时候,越来越强烈的想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。。萨勒发音时,要海伦把手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦为了能让自己的亲人能听懂自己的话,夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。每天坚持着练习,练习,练习……当夏天来临时,海伦在盲聋哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和平常人没什么两样了。海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。1900年,海伦考上了大学,得到了巨大的成功。

  读完《假如给我三天光明》我若有所思。一个既看不见,又听不见的女子,竟有那么大的成就;虽然她双目失明,双耳失聪,但是她有心灵的眼睛,有心灵的耳朵,她还有一颗开阔的心。我们有健全的身体,该如何珍惜自己的每一天呢?《假如给我三天光明》给了我们一个很好的答案:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告:好好理由你的眼睛吧,就像你明天就要永远失去光明。”

《假如给我三天光明》读后感3

  最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触,《假如给我三天光明》读后感李若瑶。

  这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

  她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明--

  第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过,读后感《《假如给我三天光明》读后感李若瑶》。

  第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

  第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

  为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

  有位哲学家曾经说过:"勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。"这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切--健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师…我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

《假如给我三天光明》读后感4

  《假如给我三天光明》的内容,时常使我心头温暖,不同于其它的名着,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。

  全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。

  海伦那坚强、乐观的形象,在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人心痛?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚强的心,也让她收获了哈佛的通知书。

  海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理:海伦之所以成功,是因为她珍爱生命,肯定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。

  在本书中的结尾中,作者也向人们发出了她心中的渴望,不,应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明,那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是,我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天,从今天开始,延伸我们生命的价值,既使头发渐白,我们的心也要依旧有活力,人活着,不应该只追求生命的长度,而更应追求生命的光彩!

《假如给我三天光明》读后感5

  这几天,妈妈推荐我看一本名叫《假如给我三天光明》的书,这是一本由海伦凯乐写的自传。从书中我们知道了:在海伦凯乐十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视力、听力以及她的声音。但是她并没有向命运所低头。在海伦凯乐的老师沙利文的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,还以优异的成绩光荣地获得了美国哈拂大学的学位。

  海伦凯乐的世界是一个无光、无声、无语的世界,她一直幻想着,如果上帝给她过三天正常人的生活,她会这样安排:第一天,她会去看那些以前关心过自己的人;第二天她会早早地起床,看看这美丽的世界;第三天,她则会在工作中度过。

  这本书让我感触很深:平时我一碰到困难就止步不前,惰性是我最大的敌人,现在我要将海伦凯乐当作自己的榜样,像她那样正确地面对困难,并且保有良好的心态,在今后的学习生活中不断地攀登一个又一个高峰。

  

《假如给我三天光明》读后感6

  歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样,身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

  海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

  海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

  海伦说:如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

《假如给我三天光明》读后感7

  随着年龄的增长,对之前不曾想过的问题也开始了思索,也许这就是成长。最近我重温了海伦.凯乐《假如给我三天光明》 ,这一次阅读我发现自己的想法不同于之前,我开始想“我应该怎样活”的问题。

  生活总是跟人们开着玩笑,中国的话似乎怎样都是那么的正确,似乎人们做的一切也都是那么的合理,每个人都说要学会知足,却又是那样的蠢蠢欲动。“学会知足才会幸福,有欲望才有动力”你看任何话都有其存在的合理性,又何况人呢?我们生来应该不是憎恨,邪恶,悔恨的,因为这样的人生听起来本身就是痛苦的,即便最后胜利了一切,似乎也没什么可值得庆贺的。我们生来是存在很多不公平,例如:家庭,身体状况。面对不公平许多人都会怨天尤人,大部分应该是差的那一部分人。很多时候真的需要我们自己去强大起来,自己给自己一点力量,自己给自己一点欣赏,也许有一天我们会说“其实人生只是一个过程,怎样来演绎需要自己去彩绘!”。

  “假如”一次给人许多想象空间,许多希望,也给人些许安慰!每个人都渴望得到别人的肯定,生活需要自己去彩绘。说这些似乎扯得有点远!说说自己的本职工作:教学。毕业有一段时间了,从刚毕业时的风风火火,到现在有点沉稳;从毕业时的我行我素,到现在积极听取,其实在很多方面我还是不够好!我感谢在我跌跌撞撞时期,领导的帮助、体谅,感谢同事之间的包容和提醒,内心的温暖是语言文字无法表达的.!在教学方面,我逐渐意识到“爱”的重要性。有温度的语言的积极性,和赏识教育的必要性。之前的教学我总是习惯于让孩子做到一些自己认为的一些标准,对孩子要求过多,内心满满的爱却让我掩饰的严严实实!在读《假如给我三天光明》这本书时,海伦的老师也给我许多启示,也许正视学生的不足,从内心真正的享受教育,才能做到对那个孩子的最大教育。

  生活是一个过程,身边遇见的每一个人都是我们的良师,善待别人,善待自己。

《假如给我三天光明》读后感8

  海伦凯勒是个聋盲人,可是最终却成了世界闻名的作家!这是为什么?因为她不怕困难,面对厄运的到来不屈服,勇敢向前!

  海伦能够走出黑暗,达到那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮曼斯菲尔德莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天”,“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。

  我深刻认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总一条件差,困难多。作为没有成功的理由。但是,和海伦凯勒相比,这些困难是多么微不足道!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运,海伦凯勒不就是这样吗?

《假如给我三天光明》读后感9

  今天我把《假如给我三天光明》这本书读完了,读完这本书,我才深深的体会到美国著名的作家马克.吐温所说的:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。

  这本书讲的是海伦.凯勒因小时候发高烧而导致她双目失明,双耳失聪成了一个聋哑者,她的父母亲带她找遍了全世界最好的医生,但医生们都说她没救了,最后她的爸爸只好给她请了一位女家庭教师—莎莉文老师,从此,莎莉文老师走进了海伦.凯勒的生活。当莎莉文老师刚刚来到她的家时,海伦.凯勒却是一个“小暴君”,因此,莎莉文老师常常和海伦.凯勒之间有很多“战争”,而莎莉文老师要坚持改变她的性格,在和海伦.凯勒接触的这段时间,莎莉文老师教她写单词,计算,认字……经过几年的奋斗,1890年,海伦.凯勒成为历史上第二个能使用嘴巴讲话的聋哑者,20年过后,海伦进入哈佛大学,她是全世界受过最完整教育的盲聋者。

  读完这本书,我感到很震撼,一个听不到声音、也看不见的人,都能考上哈佛大学,成为一个伟大的作家,更何况我们这些听力、视觉都没有问题的人。我们真是生在福中不知福啊!在生活中有很多机会都会让它白白流走,遇到困难就退缩,最后什么事情也没办成。可我不知道海伦.凯勒是怎么过的,是怎么坚持下来的。最后,我想说一句话—海伦.凯勒,人类永远的骄傲。

《假如给我三天光明》读后感10

  暑假期间,完成了老师布置的作业以后,姐姐介绍我看《假如给我三天光明》这本书,这本书的作者是海伦凯勒,听姐姐说她是一位盲人.我很好奇,一位失明的人是怎么写出这么有名的书来的,于是便开始阅读起来。海伦凯勒在十九个月大的时候就失去了视觉和听觉,渐渐地连说话的能力都没有了,因此,她便开始对生活失去了信心,连脾气也变得暴躁无礼,就在此时,莎莉文老师来到了她的身边。还记得莎莉文老师教海伦凯勒的第一个字是“水”,莎莉文老师将海伦的手放在水流之下,让她触摸到水,这也是海伦凯勒第一次身体接触到大自然的生命之源,这使海伦感受到了生命的存在,自然的神奇。在老师的帮助下,海伦凯勒开始对生活产生了希望,她热衷于学习知识,克服种种困难,哈佛大学毕业,成为世界闻名的作家。并且在她的书里眼里的世界是如此的美好。

  此时,我已经被海伦凯勒如此有毅力的精神所打动,想想自己,拥有健康的身体,却忽略了生活的意义,生活中遇到一点小事就开始抱怨,并且在自己心情不好的时候对父母长辈发脾气,想想自己就开始愧疚。晚上,和姐姐一起做了一个实验,在自己的房间里,关上窗户,关上门,闭上眼睛,塞住耳朵,只用手去摸,没有声音自己也不能说话,渐渐的心里开始难过害怕起来,就连我想迈开一步向前走的勇气都没有。 我真的难以想象海伦凯勒在那样的情况下是怎么做到对生活充满希望并且写出一部部著作。她的心里总有自己的世界,虽然是想象的,但是我想一定是美好的,积极向上的,充满阳光和笑声的。她的一生在黑暗中度过,却给人们带来光明。我最喜欢的一句话“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”以后的我,尽自己所有,努力学取知识,为社会人类贡献自己的一点点力量。

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