三年级学生读后感350字（精选68篇）
当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的三年级学生读后感350字，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生读后感350字 篇1
今年暑假里，我读了《卡耐基成功之道全书》，其中最让我难忘的一章是《报复的代价太高了》。
这一章先讲了一个故事给我们：一位森林的管理员骑在马上，跟作者和一群兴奋的游客谈些关于熊的事情，一种大灰熊大概可以击倒西方所有的动物，除了水牛和另一种黑熊，但一天晚上，管理员却注意到了一只小动物——只有一只，那只大灰熊不但让它从森林里出来，并且和它在灯光下一起共食。那是一只臭鼬！大灰熊知道，他的巨灵之掌，可以一掌将这只臭鼬打昏，可它为什么不那样做呢？
作者认为，那只灰熊从它的经验里学到，那样做很划不来。我也是这样认为，它如果把自己的食物分出一点给臭鼬，那么臭鼬就不骚扰它，而且光臭鼬能吃多少啊！在生活中每个人都会遇上“臭鼬”，如果你在遭遇他的“攻击”，你想或已经“攻击”了他，你就等于给了他致胜的力量，那力量可以妨碍我们的睡眠，我们的胃口，我们的血压，我们的健康和我们的快乐。如果那只“臭鼬”知道你的状态，一定会高兴得跳起了舞。我们何不不理会他，更不想去报复，当你想去报复，你伤害自己，比伤害到那个伤害你的家伙更多。
读了这本书我明白：爱你的仇人，善待恨你的人；诅咒你的，要为他祝福；凌辱你的，要为他祷导。
三年级学生读后感350字 篇2
这本书《战马》是一本很棒的动物小说。乔伊是一匹健壮聪明的马驹。从拍卖场到艾伯特的家，再到农场，最后去战场，然后还是回到了故乡。当乔伊还是小马时，它和艾伯特之间的友情就像一个绳索一样，牢牢地把他们的心连在一起。乔伊有这么好的伙伴，一个不会感到孤独了吧！我看见艾伯特让乔伊会了犁地后，我心中也有了一点自豪和成就感。不知道为什么，我也为乔伊成功了而高兴。英国的迈克尔·莫波格作者，写出了当时第一次世界大战的激烈，当乔伊被艾伯特爸爸卖给了尼克尔斯上尉时，我不免有点担心，但乔伊还在军队里认识了一个好朋友——托普桑，它也是一匹马。是它的冷静和成熟带领着乔伊，到了战场上！乔伊看着周围的人一个个被敌军的火力击倒，最后还是勇敢地完成了任务。
这本书通过动物的描写，给我们展示了战争的残忍，把美好的生活，普通的人们带到了地狱，我们现在生活在和平年代，更应该好好珍惜这之不易的生活。
三年级学生读后感350字 篇3
最近，我看了一本曹文轩写的《草房子》。书中有很多感人的故事，让我深有感触。书中主要讲了生活在油麻地的一群可爱的孩子：有不幸的杜小康、淘气聪明的桑桑、文静乖巧的纸月，秃顶的陆鹤少年们的小学生活。
其中我最喜欢陆鹤，因为他长着一个光溜溜的脑袋，所以同学们都嘲笑他，叫他“秃鹤”。他十分苦恼、孤独，经常躲在河边偷偷地哭，想尽各种办法来掩盖自己的缺陷，但是总是越弄越糟。他为了报复看不起他的人，在一次广播体操大赛上，他故意把头上的帽子扔上天空，使得油麻地小学没有得到第一名。他希望通过这种举动，来获得同学和老师对他的认可和尊重。他虽然很自卑，但是当他们学校演出缺少了一个秃头演员时，他勇敢地站了出来，向老师提出由他来担任秃头角色，并出色地完成了演出，让同学们和老师对他刮目相看。让他明白了只有为集体做好事，才能得到大家的认可和尊重。
从他身上我明白了看人不能只看外表，心灵美才是真正的美。要想得到别人对你的认可和尊重，首先自己要充满信心。
三年级学生读后感350字 篇4
我读了这本《格列佛游记》使我能亲身体会到，如果真的有小人国，大人国，飞岛国和 慧马因国，那他们就会等着你来参观。
《格列佛游记》特色任务有格列佛，他是一个天生喜欢冒险不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习，思考、观察、思考有独特思维性清补实温和容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意将自己所有了解先进知识和让人一期分享，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，同时他聪明机智有胆识处事圆滑说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够急中生智面对困难不退缩，能够见机行事，抓住一切机会追求自由有着极强的自我信心，相信自己能够成功。
勃罗廷奈国国王：国王容貌雄健，性格和善儒。慧马因：谁是好智慧的马。斯威夫特的传世之作《格列佛游记》，以外科医生格列佛他在四个梦幻国度的离奇经历。故事虽然荒诞，但仔细体会，透过诙诙幽默带有积分调侃的语言文明看到了作者对18世纪英国社会对黑暗现实的深刻批判，是英国讽刺文学的典范。
读了《格列佛游记》这本书，让我懂得了在学习上怎样去观察，思考、学会知恩图报，将自己了解到的知识与他人一起分享。
三年级学生读后感350字 篇5
最近我读了《海蒂》这本书，书中的主人翁是一位善良淳朴的小女孩海蒂，她在不到一岁的时候，父亲在为一户人家做椅子时，房梁塌了，父亲被砸死了。母亲得知消息后，哭坏了身体，几周后也死去了，只剩下了年仅一岁的海蒂。后来海蒂跟姨妈生活了几年后又被送到了爷爷家。爷爷家是在一个高山牧场，牧场的阳光、羊群、草地......深深地打动了海蒂，那里简直太美了！可是不久后海蒂又被姨妈送到了法兰克福，给一位富家的残疾女孩小克拉拉做伴，海蒂在那里很不开心，她很想念美丽的高山牧场，最后她终于回到了日思夜想的高山牧场。这个秋天里，小克拉拉实在太想念海蒂了，她去高山牧场找海蒂。在那里，由于牧场新鲜的空气和鲜美的羊奶，加上绿油油的山坡，小克拉拉竟然能站起来走路了。
读完了这本书，我深深地感受到了优美洁净的环境对人们来说有多么重要。我想对那些养狗的人说：“请把狗狗们拉的粪便清理干净！”我想对正在随手扔垃圾的人说：“请把垃圾丢在垃圾箱里。”我想对排放污染气体的工厂说：“请停止工作。”我想对浪费水电的人们说：“请珍惜我们有限的资源，要低碳生活！
让我们从小事做起，从一点一滴做起，保护我们的生存环境吧！
三年级学生读后感350字 篇6
秘密花园，在第一次听到这个名字时，心里有一些纳闷，一个小小的花园有什么好，再说了，花园还有“秘密”，真是让人琢磨不透，可是看了之后，我却开始敬佩起了这本书的作者——来自美国的“伯奈特”，同时让我拥有了不少感触，都因为那个小小的“秘密花园”。
秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌平庸、脾气暴躁、人见人厌的小姑娘，在一次战争中，她的爸爸妈妈被夺去了生命，她成为了孤儿。
我看到这儿时，总是想问：“这本书怎么净是些让人不开心的人或事呢？”，我怀着这个问题一直看下去，随着另一个小主人公狄肯的出现，我渐渐明白了，作者首先采用了对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事情都感到厌恶的玛丽，后来她结识了狄肯这个朋友，渐渐变得开朗、漂亮了，让我们看到了了一个同以前判若两人的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值，活泼的狄肯用自己真诚的心打动了对什么事都厌恶的玛丽，打动了身患重病对生命失去希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。我懂得了，这个世界上有很多不开心的事情，但是只要有朋友，有积极上进的态度，一切都会好起来的。
三年级学生读后感350字 篇7
生命是短暂的，在有限的生命里，我们要做出许多有意义的事，让自己的生活更加多姿多彩。
文中的飞蛾虽知道自己可能会死在作者手中，但它努力着，哪怕只有一丁点希望，它也不放弃对求生的追求。即使它死了，但它知道自己努力过，在它死的那一刻它也没有打消求生的念头。墙缝中的小瓜苗在缝中茁壮成长，只为了钻出墙缝。
这让我想起了伊米小花，伊米小花只有一条细细长长的根，5年前扎根于地下，5年后的春天，伊米小花会利用5年来积蓄的力量破土而出，在荒凉的沙漠中绽放。虽然很少有人注意这种四色的小花，但它依然努力绽放，为凄凉的弋壁滩增添了勃勃生机。
伊米小花在泥土中挣扎了5年，为的就是得到一次证明自己还活着的机会。面对这种坚韧，我自叹不如！它这短暂的一生都是在努力生长，而有些人却在虚度年华，整天无所事事。当他回首往事的时候，就会为虚度年华而悔恨，为碌碌无为而羞耻。
人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，我们应该让有限的生命体现出无限的价值。
三年级学生读后感350字 篇8
今天，我读了《乌塔》这篇文章。它讲了一个14岁的德国女孩独自一人游历欧洲的故事，读完以后我感慨万千。
乌塔才14岁，就能一个人挣钱游欧洲，她是多么独立、自立、自理呀！这正是我所缺少的，和乌塔一样，我也是一名少年，并且是一名男子汉，可说出来不怕你笑话，别说是游欧洲了，就是离我家最近的淘气猫乐园，我自己一个人也不敢去玩。和千千万万个中国孩子一样，我是家里的“宝贝”，爷爷奶奶，爸爸妈妈、姥姥姥爷就像星星一样围着我这个太阳转，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。所以我没有体验生活，面对生活和锻炼的机会。和乌塔相比，我真是惭愧呀！
乌塔做事非常的有条理，她为这次旅行做好了充分的准备，早在家里就设计好了旅行路线和日程，作为她的同龄人，我应该向她学习，在以后的生活中我也要像她那样，做事情前要做好充分的准备，那我以后的学习和生活该有多大的提高呀！
俗话说：“鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松。”读了《乌塔》这篇文章以后我被乌塔的乐观和自立所感动，她是我学习的好榜样。
三年级学生读后感350字 篇9
最近一段时间，我读了刘易斯.卡罗尔的《爱丽丝漫游仙境》故事中将主人公爱丽丝小姑娘在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖地描绘了出来。像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。在这个世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月兔和帽匠……最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突时，爱丽丝才醒来，发现自己依然躺在河边。
读完这本书后，故事中的奇境时常在我脑海在浮现，我在想：其实，我们生活中，只要我们用心去发现，也一样有许许多多奇妙好玩的“奇境”：树林里小鸟的叫声、花纵中飞舞的蝴蝶、窗外的雨声……
我真佩服作者丰富的想象力，把一场梦境描绘得那样有趣。那此夸张的情节，离奇的故事，五彩斑谰的梦境，新奇有趣的幻想深深地吸引着我。
文章中的爱丽丝是我学习的榜样，她那种执迷于探索的精神感动了我，今后我要向她学习，去探索未知的世界。
三年级学生读后感350字 篇10
我读了《大林和小林》这本书，感触很深。
这本书讲的是大林和小林兄弟两个家里很穷，他们的父母死了以后，兄弟两人出来找活干，碰见一个怪物把他们追散了。大林想做一个有钱人，大林被狐狸包包送给了大富翁哈哈先生，给他做儿子。因为哈哈先生有很多钱，大林什么都不用干，连吃饭都是别人、喂他吃，他越来越胖，脸上的肉连笑都笑不动了。大林和蜗牛赛跑，得了第三名。大林在火车站和老百姓的运粮车起了矛盾，他们不给老百姓运粮食，给公主运香粉。被怪物无意中推到了海里，大林无意中到了富翁岛，在这个岛上每个人都很有钱，除了钱别的什么都没有，大林在岛上在也没有回来。
小林被狗皮皮卖给了四四格。小林每天都要给四四格拿早饭，剃胡子，做很的事。小林和伙伴用智慧打败了四四格。他们跑到了火车站，认识了mai伯伯，伯伯收留了他们，并教会他们开火车。
这个故事使我明白了一个道理，做事情要用智慧和大脑，不能好吃懒做，要靠自己的双手创造幸福和财富。
三年级学生读后感350字 篇11
《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。这书里有搞笑图画、严肃的科学故事、惊人的实验结果，还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。
这本书能把你带入科学天地、幽默的语言讲述能让你一直笑到天明，当你还沉寂在欢乐的海洋中时，又一下把你带入充满新奇的世界，然后又给你一个严肃的警告。
《可怕的科学》丛书每讲一个实验，后面都会有结果和解释，有时还会带上一些小知识。而且最后还有关于这个实验的小连接，能了解更多的知识，在一个单元过去后，还有选择题测试，更丰富了知识面。你还可以从书中认识许多新朋友，被吸进电灯泡里的倒霉的安迪、刻板教条的科学课老师———火花先生、总是粗心大意的教授布佐芙等等。《可怕的科学》给人一种强烈的感受：其实，科学从来都不枯燥，读科学原来可以像读惊险小说一样让人着迷！ 相信，看完这一系列的书，我们一定会爱上科学的，会对科学着迷的！
我喜欢读“可怕的科学”系列书，因为它会在幽默中给你解释科学道理。我觉得这本书真的是很好的少年科普读物，全面、有趣、简单实验、容易学习，就是这本书给我的印象。
三年级学生读后感350字 篇12
假期，我看了《美丽的乔》一书。我一口气读完了这个故事：乔是一只杂狗，它长得不漂亮，但很可爱。故事为我们讲了小狗乔坎坷的一生。
乔从小生在詹金斯家，詹金斯虽然养着它，但对它没有有丝毫的爱，他生气的时候会非常残暴地对待乔和它的兄弟姐妹，用棍子打，用手摔……
詹金斯是个牛奶商，每天早上要把牛奶拉到城里卖，乔的妈妈总是跟着他去，乔问妈妈为什么要这么做，妈妈总是回答它，说可以向路边的人家讨来两根骨头吃。可乔发现，妈妈这么做是因为她爱主人。即便是主人那么残暴地对她，她还是爱它的主人。
乔的妈妈最终还是惨死在詹金斯的手里。乔再也忍不住了，扑上去咬詹金斯！詹金斯一气之下，割下了它的耳朵和尾巴。……
看到这里，我恨透了詹金斯这个坏蛋，同时也对可怜的乔心疼不已。是默理斯先生救了乔！默理斯一家真是爱动物，他们养有兔子、老鼠、狗……家里好象动物乐园，他们一家和动物相处得是多么和谐、友好。乔苦尽甘来，在默理斯家度过了最幸福的十二年。
这是个让我伤心又感动的故事。我想对人们说，无论什么时候，都不要伤害不会说话的小动物！
三年级学生读后感350字 篇13
我刚读完一本叫《小狗钱钱》的书，这是一本关于理财的书，想要知道主要内容？就来看看我写的作文吧！
这本书讲得是这样的：一个普通的12岁小女孩，她叫吉娅，在一次偶然的机会，她救了一只小狗，并把它取名为“钱钱”。没想到，这只小狗不但会说话，而且还是一位理财大师。吉娅一家自从买了一栋带花园的房子后，生活变得十分紧张。自从吉娅救了这只白色的拉布拉多犬后，她的变化就开始了。钱钱教会了吉娅如何建立梦想储蓄罐和梦想相册，让她实现自己的小梦想。吉娅一直在为钱钱找主人，在寻找钱钱主人的过程中，吉娅不仅帮钱钱找到了主人，而且还结识了许多可以帮她挣钱的人，学会了如何理财，找到钱钱的主人后，吉娅发现它的主人还是位理财大师。于是，她开始学会自己挣钱，并且有了自己的银行账户，吉娅还教会了爸妈如何理财，吉娅一家不再缺钱了，过上了幸福的日子。
通过这个故事我知道了要有自己的目标和梦想，还有如何正确的认识和支配自己的金钱，如何理财、投资，积累金钱，实现自己的梦想。
三年级学生读后感350字 篇14
这个星期我看了一本书叫《心灵鸡汤》，一听名字就知道这本书是感化心灵的正能量的书本，它引起了我的兴趣，我要细细地去阅读。它讲的是父亲、母亲对我们的爱，看了这本书我仿佛进入了纯洁而美丽的文学殿堂！
让我感受最深刻的文章是：“盗版的书本”。它讲的是作者的一位朋友过生日，所以他很晚回家，本以为父亲他们都睡了，结果母亲还在给他织毛衣，母亲递给一本他最喜欢的书叫《小小大世界》，母亲告诉他：“这本书虽然是盗版的，但是你也可以看。”他失落的回到房间，把书直接丢进抽屉里，然后就睡觉了。几年后，他的妈妈去世了，他才想起妈妈曾经送给他的那本盗版书，他拿起这本书翻开一看，原来这上面都是母亲用红笔批改的错字，他哭了。他现在才明白妈妈的用心良苦，很后悔当初的行为。看完这篇文章后我真想对那位朋友说：“书有盗版，但母爱却没有盗版！”
所以我今后要珍惜和爸爸妈妈在一起的时间，要听爸爸妈妈的话，理解爸爸妈妈对我的严厉，不要等到长大后才后悔、才恍然大悟、才意识到自己错了，那时就晚了。
三年级学生读后感350字 篇15
从古到今，多少名人谱写了不朽的诗篇，创造了辉煌的历史，他们为我们流下了多少宝贵的财富？可是在享受知识的同时，你有没有想过，他们成名之前，有多少小事筑造了现在的成就？
这本书里的故事讲述的是我们看似平凡的小事，但背后隐藏着的是不为人知的大秘密。在这看似平凡的生活中，每一件事情都能引起他们的思考，如：牛顿被苹果砸中后，想：苹果为什么往地下落而不会抛向空中呢？带着这个疑问，长大后刻苦钻研，终于发现了地球的奥妙—地心引力；瓦特小时候看见水开了以后盖子会跳动，想：盖子为什么会“跳舞”？他长大以后依然没忘记这个问题，勤奋思考，终于发现了盖子会跳动的原理—蒸汽机原理。可见，只要做个有心人，多问几个“为什么”，就能发现一些大道理。
我们要以这些人为榜样，从小养成善于观察，勤于思考的良好习惯，凡事都应该问个为什么，做个生活学习中的有心人。只有这样我们才能在知识的海洋中自由遨游，不断用先进的知识武装我们的头脑，为民族和社会的进步做出自己的贡献。
三年级学生读后感350字 篇16
《小兵张嘎》，这部电视剧大家肯定多看过，我就是这个电视剧的忠实剧迷。今天，我就买了一本这样的书。
原来，这本书的作者是徐光耀，生于1925年8月，河北人，他写过许多小说有：《树明和莺花》《望日莲》等。
第一章中，主要介绍了嘎子，嘎子住在鬼不灵，（是白洋淀旁的一个村子），他和奶奶住在一起，过着快乐的日子，其中有一段是这样描写他们住的院子的：单说这鬼不灵西北角上，有一户小小人家，一带短墙围起个小院，坐北朝南两间草房。栅栏门朝西开，左右栽着四棵杨柳树。从门往西五十步光景，便是白洋淀的一个浅湾，一片葱茏茂密的芦苇，直从那碧琉璃似的淀水里蔓延到岸上来。风一吹，芦苇起伏摇晃，发出一阵沙沙的喧笑声。啊，若不是苇塘尽头矗立着一个鬼子岗楼，若不是从那儿凛凛然逼来一股肃杀之气，单看小院这一角，可不是一幅美妙秀丽的田园画吗？虽然现在这段话很和谐，可下面却写好景不长，1943年，鬼子就进了这个村，开始在这里乱杀无辜，搞得村子鸡犬不宁，人们也再没一个安稳觉睡。
读完第一章，我就感觉到作者写这个小说不容易，作者笔调轻快，很让人欣赏。
三年级学生读后感350字 篇17
这个暑假，我又一次拜读了台湾女作家林海音的《城南旧事》。
这本书是作者以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体小说，描绘了主人公英子在北京城南经历的童年往事。《惠安馆》中：纯洁、痴情的“疯女子”秀贞最终和她的女儿“小桂子”一起惨死在火车轮下。《我们看海去》中讲述了为供弟弟上学，迫不得已而做了贼的年轻人。《驴打滚儿》中：来自农村为了养家糊口，千里迢迢到英子家做奶妈，而她自己的孩子一个被淹死，一个被卖掉的保姆宋妈……
林海音把她小时候的童年惟妙惟肖地记叙下来，饱含真情实感。我捧着她的书一会儿边看边笑，一会儿又边看边哭，仿佛自己就是那个小英子。疯女人秀贞、伙伴妞儿、做贼的青年，美丽的兰姨娘，朝夕相伴的宋妈和因患病而长眠地下的慈父……这些人物都曾陪伴过英子，却都又一一离开了她。这本书中的一切都是那么自然、亲切，给人一种很真实的感受。
这本书朴实易懂，就连我们少年读者也能领会书中微妙的情趣和含义，是一本上佳的儿童读物！
三年级学生读后感350字 篇18
在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇。你肯定会指着一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝，你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”。
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪，丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅，那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，芦苇丛，灌木丛，沼泽地，农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的向往。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？
心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
三年级学生读后感350字 篇19
开学的时候妈妈给我买了《了不起的狐狸爸爸》，这是一篇由罗尔德?达尔写的一篇童话故事，书中主要讲述了狐狸爸爸带领家人与博吉斯、邦斯、比恩三个饲养场主之间的斗争经历。在这场并非势均力敌的较量中，狐狸一家处于绝对劣势，狐狸爸爸凭着自己的智慧、勇敢、坚韧，最终化险为夷，使狐狸全家和其他动物都过上了幸福平安的生活。
我喜欢狐狸爸爸，因为它勇敢、聪明。当敌人拿着枪准备伏击他时，他通过对洞口周边环境的观察，发现敌人的阴谋，从而成功逃过一劫。三个饲养场主又使用了各种工具和手段来对狐狸一家进行剿灭时，狐狸爸爸通过冷静分析，运用正确的方式方法，挖出了直接通向饲养场的隧道，既避开了敌人的锋芒，又获得了丰盛的食物。
总之，狐狸爸爸是了不起的，他聪明睿智、坚忍不拔、团结友爱、有责任心。同时，狐狸爸爸也是平凡的，和所有普天下的爸爸一样，用朴实、坚韧的爱守护着自己的家人，就如同雨天的伞,为家庭遮风挡雨；如同黑夜的一盏明灯，为我们指引方向；如同一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；如同大山，默默无闻，却高大威严，是一种真实的依靠。
三年级学生读后感350字 篇20
读过孟子的《当今之世弃我其谁》后我被其中的名句所吸引，字里行间中又透露了孟子复杂的思想感情。有些像告老还乡歌，又有些像解甲归田赋。
孟子的学生是很优秀的，在这时深知老师的心情，于是引用了平时孔子所说的“君子不怨天，不尤人”来加以劝慰。孟子也很不错，坦率的承认“彼一时，此一时也”。人非圣贤，怎么可能没有自己的情绪呢？如果我们能够做到事事处处都不怨天尤人该多好呀！少一些抱怨，多一份努力，离成功更进一步。如果大家都不在抱怨，我们的社会能不和谐么？反过来想一想，怨天尤人其实也无济于事，抱怨过后还得自己努力弥补，正所谓亡羊补牢，为时未晚。遇事经常抱怨，会让人意志消弭，于事无补。
“当今之世，弃我其谁也？”仔细想想，其中蕴含着一种“以天下为己任”的社会责任感和使命感。我们也应该从小培养这种责任感和使命感，正如周恩来爷爷说的“为中华之崛起而读书”也是这个意思。所以我们应该从小树立远大的目标，为实现这个目标努力学习！
三年级学生读后感350字 篇21
《爱丽丝漫游奇境记》生动地描述了爱丽丝梦中的漫游奇境。
爱丽丝坠落到兔子洞之后就到了一个厅堂。厅堂里有一个三条腿的桌子，上面有一把小金钥匙，爱丽丝拿起它，把厅堂里所有的门都开了两遍，可是都开不了。她忽然看到了一个矮门帘，她拉开矮门帘，里面有一扇小门，她用小金钥匙打开了那扇门，有一条小小的过道，可是过道太窄了，她根本过不去。她又回到了小桌子前，发现桌上有一个小瓶子，她围着瓶子看了一圈，并没有写着有毒的字样，于是，她大胆地尝了一口，觉得味道很不错，于是她就一股脑地喝了下去。她现在已经成了一个小不点了，她才发现小金钥匙落在桌子上，于是，爱丽丝从桌子的腿上面爬上去，可是太滑了，根本爬不上去，她就坐在地上哭了，她对自己说：“我不能懦弱地哭泣，我要自己想办法。”
有一次，她掉进了咸水湖中，这让我想起了以前的一件事:爸爸妈妈带我去海边玩，我换好游泳衣，带上游泳圈跳到海水中。这时的我就像跳进了咸水湖中，因为，我尝到了海水的味道，就像盐腌肉，感觉皮肤被刺的痒痒的，不大好受。于是，我就快速的游到岸上。
三年级学生读后感350字 篇22
爸爸给我买了一本书，名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。
这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇，他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后，他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。
书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”这让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，我们大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。
列宁八岁时去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子，却没告诉姑姑。回家后，他伤心地一直在哭，说一定要给姑姑写信，说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信，说她原谅了他，列宁这才放心。所以，只要知错就改，就一定会得到别人的原谅。
我从小木偶匹诺曹身上知道了诚实对于任何人都很重要，诚实是一个人最高贵的品质。
三年级学生读后感350字 篇23
这几天，我连续去书店看书。每天我一到书店，就在琳琅满目的书中挑出老师推荐的《时代广场的蟋蟀》这本书来津津有味地读起来。
这本书讲的是一个小男孩、一只蟋蟀，一只猫和一只老鼠之间的故事。小男孩叫玛利欧，他在广场上管理一个报摊，猫叫亨利，老鼠叫塔克，他们都是住在这个城市里的动物。蟋蟀叫柴斯特，它是因为贪吃食物被火车不知不觉地带到这个叫纽约的城市里来的。来到城市后，它小男孩收留在一个火柴盒里，后来它和猫、老鼠成为了好朋友。它是一只会唱歌的蟋蟀，它的歌声使它变得非常有名，还帮助它的主人度过了一个难关。最后，它想念自己的家乡，在朋友们的帮助下回到了它生活过的乡下。
读完这本书，最让我感到惊奇的是猫和老鼠成了好朋友的事，看来只要有感情天敌也能成为朋友。最让羡慕的是它们之间的友谊，我很希望自己也能有这样一些感情深厚的好朋友，听我说说心里话、和我玩乐、在困难的时候帮助我。
我很喜欢这本书。能读到这样的书让我感到很开心。
三年级学生读后感350字 篇24
《天鹅梦见丑小鸭》这本书一共有十六个小故事，每个小故事都给我们讲了一个道理。
花朵是一个懂事、听话、聪明的女生，也是五（ 2 ）班的班长。几乎每次考试都拿第一。可花朵对她妈妈说：“我只是个普通的女孩子，我想过普通的生活。我每次都要争第一，我好累啊！”
是呀，我们都想成为第一，可是当你成为第一时，也不一定会很高兴，俗话说的好，台上一分钟，台下十年功啊！
第一就是劳动、努力、汗水、艰辛换来的。你付出多少，就会得到多少。但是，并不是所有人都能做到。花朵是一个听话的小女孩，即使不愿意做的事情，只要母亲吩咐，她都会立刻去做。
书中花朵的司马老师也说了这么一段话：“其实调皮捣蛋的孩子反而不容易出问题，因为他不愿意就闹，把郁闷都发泄出去了。像花朵这种“乖孩子，家长可以一次又一次地让她做不情愿的事。每做一次，她心里就留下一份郁闷；天长日久积累多了，总有爆发的时候。这一爆发就不可收拾，想挽救都不及了！”
我想：“学习就像长跑比赛，一开始冲在前面的人，一般都不是第一个冲到终点的。只有保持速度，才有可能第一个冲到终点。”
你说呢？
三年级学生读后感350字 篇25
《夏洛的网》是一本很感人的童话书。
这本书是由E.B.怀特写的，他生于纽约蒙特佛农，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说，他之所以出名是因为写了第一流的儿童读物《夏洛的网》。
这本书主要讲了：在朱克曼家的谷仓中，快乐的生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊，但是，一个坏消息打破了谷仓里的平静，威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！就在威尔伯快要绝望时，看似渺小的蜘蛛夏洛却说：“我救你！”于是夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字！改变了它的命运，终于让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。可是，在这时，夏洛的生命却走到了尽头。
夏洛为了真挚的友谊，而牺牲自己，这种精神值得我们学习，在生活中，我们也要像夏洛一样，对朋友多关心，多爱护，特别是他们遇到困难的时候，我们要尽自己的全力去帮助他们，友爱是金山银山也买不到的。
三年级学生读后感350字 篇26
今天，我看了一篇感人至深的小说——《小公主》。故事讲述的是一位原本被家人视为掌上明珠的小女孩——莎拉，在她11岁的时候因父亲意外去世没留给她一分钱，而被寄宿学校的校长赶进了残破的小阁楼。于是她就过上了悲惨的生活。
故事里的莎拉面对挫折,始终保持乐观向上的生活态度，不向逆境低头。尽管生活环境极其恶劣，但她通过自己辛勤工作养活自己，努力让自己快快乐乐地生活。这一点让我自叹不如，平时我常常怨天尤人地抱怨学校寄宿生活的种种不适，总觉得自己是同龄当中最可伶的孩子，跟她生活环境相比我又是何等的幸福啊!
故事里的莎拉更是善良的女孩，即使在自己也穷困潦倒，饥肠辘辘的时候,还是把用捡来的便士买的面包送给了一个可伶的乞儿，只给自己留了最后一个。最终她的善良不仅感动了身边的人，还让自己获得了内心的幸福和安宁。
读了这篇故事，我也应该学习莎拉积极，乐观向上的生活态度和美好的品德，无论什么时候都要做一个坚强，善良的`人。
三年级学生读后感350字 篇27
是林海音的自传体小说，它记录了主人公小时候的事。
英子在北京过的第一个冬天，她认识了一个朋友叫妞儿。在英子住的胡同里有个惠安馆，里边有很多学生在学习，英子很想去玩，可她妈妈却不让她去，因为那里有一个疯子。英子很好奇，偷偷和疯子说了几句话，知道她叫秀贞。秀贞告诉英子自己的女儿被扔的事，英子便帮她找女儿，最后找到了，竟然是妞儿，于是秀贞带妞儿去找妞儿的爸爸了，妞儿走后，英子就病倒了。
英子病好了以后搬了新家，上了学，开始了新的生活。在她三年级假期的时候，先是兰姨娘来了，接着她又跟英子爸爸的朋友德先叔去上海躲风声去了。再后来宋妈因为家里出了事，也和丈夫一块走了。
林海音小时候很好奇，喜欢问这问那，什么事都要知道，也很贪玩，整天在街上乱跑，喜欢动，还很顽皮，喜欢干大人不许做的事，把大人的话当成耳旁风。
当时的老北京全是胡同，社会很乱，背景不好，很多人被枪毙在大街上。
不过，林海音的童年还是不错的。
三年级学生读后感350字 篇28
《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京，不时响起小贩叫卖声的胡同、种着夹竹桃的四合院、屋里冒着热气的暖炉、厚厚的能直立起来的小棉裤、西厢房的小油鸡、佛照楼的八珍梅、城南游艺园、大鼓书场……书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹……这样一大家子的生活故事仿佛一场韵味十足的大戏。
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯：她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那儿有一个“疯子，”可英子还是经常背着她们去那儿了，并慢慢地于“疯子”秀贞成了朋友，明白了她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子小桂子而“疯”。英子发现与自己同龄的好伙伴妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊，同时也感到高兴：大吃一惊是因为英子每天与妞儿玩，也就是与小桂子成为了好朋友;高兴是因为她们母女两团聚了。
小英子也乐于助人，会帮助有困难，被冤枉的人，还勇敢、善良……这些优点我们都要向她学习。
三年级学生读后感350字 篇29
蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音……书是人类进步的阶梯。阅读，可以让一个人充实。阅读，可以让一个人快乐。阅读，可以让一个人获得知识。每个人都需要阅读，有一句话说的好，“读书破万卷，下笔如有神”。因此，我们要让阅读成为习惯。
寒假里我读了《苹果树上的外婆》这本书后，情不自禁地流下了眼泪，因为我感受到安迪特别可怜，刚出生的时候，他的外婆和奶奶都去世了，每天只能坐在苹果树上幻想着和外婆一起出去玩，安迪用乐于助人的方法得到了一个奶奶，现在，安迪又有外婆又有奶奶了了，我也要向安迪学习，做个乐于助人的好孩子。我还读了另一本书《云朵上的学校》，书里讲了一些学习不好而又做恶梦的孩子跟着一位仙女来到了云朵上的学校，在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找到了自己的快乐，我读着读着仿佛自己也来到了云朵上的学校，在里面开心地玩耍，欢笑。
每本书都有不同的道理，是书籍，是阅读让我见识了这一切。在读书的道路上要去不断的寻找知识，通过不断的积累，必然会遇到很多有趣的发现。就会真正体会到读书的乐趣，读书与我们息息相关，读书更会成为我们的一种生活方式。
三年级学生读后感350字 篇30
在朱克曼的谷仓里，有一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛.阿.卡瓦迪卡（在此称为“夏洛”。）结下了最真挚的友谊。但是，一个丑恶的消息被谷仓里的动物们知道了，半年以后的圣诞节，威尔伯会被做成熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能坐着等死了。看到这儿，我也很伤心，为什么可爱的威尔伯要有这么悲痛的命运呢？不过，看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是，夏洛用自己的丝在自己的网上先后织出了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”“谦卑”几个被别人视为奇迹的网络文字，一下子逆转了威尔伯的命运，让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。看完这些，我又开心又惊讶，小小的夏洛怎么会逆转小猪威尔伯的命运呢？可见友情很伟大。但这时，夏洛却有了两件终身大事，一件事它有了500多个小宝宝，另一个是它要死了。威尔伯也是只知恩图报的小猪，这不，它要帮助夏洛照顾它的小宝宝，夏洛也同意了。就这样，它们过上了快乐的生活。
读完了这个故事，我很喜欢夏洛，因为它是个重友情，聪明，让人敬佩的小家伙；我还懂得了当好朋友有困难的时候，要互相帮助，而且交多一点的好朋友对以后的生活会有帮助哦。
三年级学生读后感350字 篇31
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动……
《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！
三年级学生读后感350字 篇32
看完这本《第七条猎狗》我内心其实有很多感悟。先看到第一章“狼妻”，虽然，我不知道这个故事是真是假，但沈石溪他把一种美好的情感用简朴的文字表达了出，书中说，那头雌狼为了产后，快要虚脱的自己能够活下去，忍辱负重，为了刚出生的三只小狼能活下去，委曲求全。可能，有些家长认为，像这种动物小说不值得买，也不值得看，比如说我的妈妈，但是像这类通过描写动物揭示情感的书，却是我的最爱。使我着迷的是那细腻的情感的描写，我在这本书中最喜欢的是“藏獒·渡魂”这一章，它把藏獒曼晃描写的十分传神。在看到曼晃像恶神一样对待小野猪时，我对它只有深深的憎恶感，我认为它不应该用这么阴险恶毒，狡猾卑鄙的手段去伤害一个幼小的生灵。但到了最后，当看到母崖羊用母爱和自己勇敢的一面，重新塑造了一只藏獒犬勇敢，顺从，忍耐，聪慧的性格时，我对曼晃也有了新的认识。
我很喜欢看沈石溪的书，他经常用拟人的手法，写动物小说，借动物喻人，喻事，喻情。我更佩服他的写作水平。笔在他的手下变得更加灵活，奇妙，普普通通的文字，经过他的排列组合，变得生动起，汇成了一条条美妙的句子和一篇篇有趣的文章，将我也想成为一名作家。
三年级学生读后感350字 篇33
暑假中，我读了一本名为（功夫饭团小熊猫）的书。这本书由兔子、惜成、阿呆、咪咪唐堂老师、乌云大叔、马虎博士等主人公组成。每一集都会由乌云大叔来播报，非常有趣，最后几页是小朋友写的美文，写的是与动物零距离接触后所得感想，如同心灵鸡汤里加了一滴精华。
在这本书中，唐堂老师带主人公们去了动物园。看见了“白眉道长”的小熊猫，小熊猫虽然可爱，但是不要轻易惹它，否则会挨上一顿“小熊猫咚咚拳”。接着他们又看到了漂亮的红松鼠。红松鼠是个独行侠，十分害羞。那一身火红的毛非常夺目，肚子是白的，就象围了一条白色围裙。优雅垂下的长耳朵代表的是高贵的公主气质，没错，这就是垂耳兔。垂耳兔怕热、怕潮湿、喜欢清洁。反应很慢的考拉嗅觉却非常灵敏。食蚁兽有两个圆圆的耳朵，水灵灵的眼睛，长长的鼻子下面有一个小缝，那就是它的嘴，嘴里有一条细细长长灵活的舌头，它的头、四肢、尾巴全是白色的，其余部分全是黑色的，就像披了件黑皮茄克。它的食量很大，一次能吃一斤重的蚂蚁。看了这么多动物，主人公们了解了动物的习性，唐堂老师又送了他们每人一只荷兰兔。
这本书告诉我们要爱护动物，更要保护濒危动物。
三年级学生读后感350字 篇34
打开书本我就看见了五颜六色的颜色和许许多多的小洞洞。
月光下映着一颗小小的蛋，那么小的一颗蛋好可爱呀！
天明了以后，暖暖的太阳升起来了，一条又小又饿的毛毛虫从蛋里爬起来了。哎呀!它好饿呀!它需要找东西吃。
从星期一到星期五每天都要增加一个食物，因为它总是吃不饱。到了星期六他已经吃了各种各样的食物，有十多种呢！这里面都是我爱吃的。可是一条小小的毛毛虫吃了这么多的食物，它的肚子怎么受得了啊。它的肚子疼了起来。结果第二天就吃了一片叶子肚子舒服多了.
等毛毛虫不再饿的时候它变成了一条又肥又大的毛毛虫，把自己包子一个叫作“茧”的小房子里住了二个星期，最后它破茧而出，变成了一只美丽的蝴蝶！
毛毛虫之所以变成一只五颜六色的蝴蝶，不光是吃了各种各样的食物。不挑食，它还经历了一次艰苦而美丽的蜕变，我要向它学习吃各种各样的蔬菜和水果。不挑食，好好吃饭。好好锻炼身体，我还要读各种各样有营养的书，使自己变成一个有文采有知识的人。
三年级学生读后感350字 篇35
我很喜欢看书，我最喜欢看的一本书是《鲁滨逊漂流记》，这本书是由英国作家丹尼尔.笛福所写的一部小说。它是世界十大名著之一。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲主人公鲁滨逊.克罗索，他很喜欢航海和冒险。他不听父亲的劝阻，放弃优裕的生活，外出闯荡。他所乘坐的船不幸遇到风暴触礁，船上所有的人都遇难了，只有他一个人幸存下来，风浪把他和船的残骸一起卷到荒岛的海滩边上，荒岛上条件非常艰苦，没有丝毫生还的希望，与世隔绝、受尽苦难，还要防备野兽或者其它生物侵袭。在这样的情况下，他开始分析自己的处境，然后坚强地面对。他把船上所有能利用的东西搬上荒岛，搭房子、耕地种谷物、圈养羊、每天写日记排解孤独，不放弃一切能回去的希望。还在一次战斗中救下一个野人，因是星期五发生的事情，给野人取名叫“星期五”，他还教野人生活技能。这样他们在荒岛上生活了二十八年后，有一艘遇难的船停靠在他居住的岛上，他才有机会回到家乡。
读了这篇小说我得到的启示是：无论遇到什么困难，就算条件再艰苦，只要不放弃希望，尽一切能力，通过自己辛勤的劳动，勇敢面对困难、解决困难，最终总会有机会获得成功的。
三年级学生读后感350字 篇36
鹤和鱼的作者是冰心，讲述了：在印度斯坦北边的一个美丽的山谷里，有一个大湖。一次，有一只鹤鸟，他看中了湖里的鱼，就到国王那去，请允许她在国内做生意，国王同意了。第三代国王登了位，但他是个暴君，国内爆发了许多叛变。鹤一直假装做生意，湖面的变乱，给了她一个好机会。鹤表示她愿意出来调停，若是他们肯拥护她做女皇，至少做到鱼们能够自治为止。鱼们相信了她的话，同意鹤做他们的女皇。过了些日子，鹤想把所有的鱼吃掉。便和老百姓说：“旱灾快来了，这里将一点水都没有，如果你们想逃生，就让我把你们叼到另一个湖去。”鱼们同意了，可是，鹤在半路上就把他们吃掉了，最后，轮到一只螃蟹，他早就看穿了鹤的阴谋，于是，夹住鹤的脖子，飞走了，飞到半路上，螃蟹威胁鹤，要是不把自己送回原来的湖，就夹断鹤的脖子，鹤只好把螃蟹送回去，但是到了湖边的螃蟹，却把鹤的脖子夹断了。
我觉得螃蟹很聪明，鹤很愚蠢。这个故事告诉我们：不能只听坏人的一面之词，不谨慎行事，会有意想不到的危险。
三年级学生读后感350字 篇37
今天，在我的建议下，妈妈终于给我买了一本盼望已久的书——《汤姆·索亚历险记》看完了这本有趣的书以后，我真是爱不释手。
这本书的内容是：有一个小孩儿叫汤姆·索亚，汤姆·索亚是一个聪明、调皮、有正义感的、喜欢冒险的小男孩儿。大家都叫他汤姆。他把刷墙的痛苦巧妙的变成了欢乐，他和他的小伙伴一起去当海盗，还在一起挖起了宝藏，很多天没回家。他还去了一个像迷宫一样的山洞，可是，迷了路，但是，最后竟然走了出去，他到底是怎么走出去的呢？还有许多事情，汤姆都巧妙地解决了他。总而言之，在汤姆身上，什么奇迹都有可能发生。
我一口气看完了这本书，我认识了聪明、调皮、可爱的汤姆，他有着永不放弃的精神。他在山洞里迷了路，他在不停地找出口，如果，他当时放弃了，他有可能会永远出不了山洞。在这时，我想：汤姆难道出不来了吗？可是，汤姆出来了，他从一个小洞里钻出来了，正因为汤姆有着永不放弃的精神，他不停地找出路，所以才能出来，当他出来的时候，我真为他感到高兴。再想想我自己，有什么事，我坚持不下来就放弃了，我一定要学习汤姆这种永不放弃的精神。
三年级学生读后感350字 篇38
爱心树这个故事主要写了一个小男孩在小的时候就每天跑到一颗大树下去采树叶，做森林之王，玩累了就躺在树下休息，最后摘几个苹果回家了，大树觉的很快乐。后来小男孩长大了，砍了树枝，树干，满足他的生活需要，大树失去了它的全身，大树仍然觉得很快乐。
爱心树的小男孩回来了，大树非常高兴它几乎说不出话来，它说：“和我玩玩吧。”小男孩说：“我要一条船驶走。”大树让小男孩把树干砍断，小男孩就把树干砍断驶走了，大树非常高兴。这里非常令我感动，是因为他的树干都没有了，但还是满足了小男孩的需求，宁愿舍弃自己也要帮助别人。非常令我感动。
小男孩把树干砍了，做了一条船驶走了大树又一次奉献了自己，大树很快乐，但心里却有点寂寞，大树想他如果不回来怎么办所以大树才伤心寂寞。不管小男孩要什么他都给他，它也不会难过是因为它每次奉献自己，帮助别人它才不会难过。
如果我是小男孩，我不会只知道索取，不知道奉献。我会在他的旁边种许多花草树木让他不在孤独，在插个牌子上面写：请爱护花草树木。
我读了爱心树这篇课文又想到生活中的父母他骄傲。
三年级学生读后感350字 篇39
前几天，我读了妈妈给我买的一本课外书，其中有一篇《乌鸦反哺》的故事，我读后深受感动。话说小乌鸦在它的爸爸妈妈的喂养下一天天长大。后来它的爸爸妈妈老了，不能出去找食物了，小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的养育之恩，就出去找食物叼回来一口一口地喂它的爸爸妈妈。
由此我想，小乌鸦是动物尚知孝顺父母，那么我们人还能不如动物吗？显然人更应孝顺父母。上学期老师就要求我们背诵《弟子规》，《弟子规》是古时候儒家弟子必须遵守的规矩，里面说：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。可见孝顺父母被古人排在第一位，是我们中华民族的传统美德。想一想自己，我觉得在孝顺父母方面距离《弟子规》上的要求还差得很远。
爸爸妈妈那么的爱我，我有时候还惹他们生气，现在想起来就感到惭愧。我决心从现在做起，多帮爸爸妈妈做家务，尊敬爸爸妈妈不惹他们生气，严格要求自己，好好学习将来成为象爸爸妈妈说得那样对社会有用的人。
三年级学生读后感350字 篇40
今天，我一口气读完了英国小说——《隐身人》，这是一本精彩而又神秘的科幻、悬疑小说，扣人心弦的故事让人不得不一口气看下去。
故事讲述的是一位科学家格里芬成功地隐身了，然后放火烧了他的房子并逃到了大街上。身无分文的隐身人又冷又饿，于是他到一家商场内找了点食物，可是第二天，商场的工作人员发现了隐身人并把他赶了出去。隐身人只好在一个小玩具店里找几件衣服打扮自己，可玩具店店主听觉灵敏差点发现了他，格里芬一气之下将店主牢牢绑住才离去。
伪装好的隐身人来到一个安静的地方做实验。可是那儿的人很快就揭露了隐身人的伪装，隐身人一气之下大开杀戒，然后逃到了大学同学肯普家里。格里芬原以为肯普会站在他一边，可是肯普反而召集了警方抓获格里芬。
犯了罪、杀了人，再怎么躲，怎么藏，都无法逃脱法律的眼睛。你永远无法隐身，万千民众里总会有一双眼睛紧紧盯着你，再多同伙，再多帮手也没用，最终你还是会被警察抓住并待在永远无法挣脱的地狱里。
不管什么时候，永远不要杀人、犯罪，做了，后果就得自己承担，不要抱着侥幸的心态去做坏事，也不要抱着侥幸的心态去对待一切事情。
三年级学生读后感350字 篇41
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”虽然我不怎么喜欢看书，但是我十分喜欢动物类的小说，其中我最喜欢沈石溪叔叔的《斑羚飞渡》。动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为它可以直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争，顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。
这本书中有许多精彩的故事，分别有：红奶羊，斑羚飞渡，老马威尼，罪马。其中我最喜欢的就是老马威尼。
云南多山，交通不便，边远地区运送货物，全靠畜力，故而马帮盛行。
马帮里几乎都是骡子，但是还是要有几匹马，因为骡子胆子小，只有马带头奔逃，骡子才会跟着马一起逃命。
有一次老马威尼在带领货队时迎头跑来了一只老虎，可是要是威尼一叫后面的几十只骡子肯定要乱说不定就要翻悬崖，马帮头极力安抚威尼威尼只好走上前去。小跑到了草丛里把老虎引开。当所有人通过了悬崖时，山下传来马叫声和虎的吼叫声。
这本书里有许多关于动物的故事，十分值得大家花心思去读，最后我希望大家多多读一些好书。
三年级学生读后感350字 篇42
今天，我读了《格列佛游记》，作者叫做乔纳森·斯威夫特。作者通过这些有趣的故事，讽刺了当时英国社会的种种弊端，里面极其丰富的内容使我被深深地吸引，令我深受感悟。
这一本书主要讲了我在海上的一个神秘岛屿的经历。父亲希望我在剑桥大学有所成就，可我梦想成为旅行家。后来与伙伴们一起上了一艘船，因一次的失误，我们的船沉了！当我醒来的时候，发现自己身处于小人国，并且被许多小人捆住了。一次城堡起火，我紧急下用尿来扑火，可却让有些人怀恨在心。后来，我来到另一个小人国内，在那发现了一只船，回家心切的我在几天之后回到了祖国的怀抱中。
我很喜欢文中的布莱夫斯库国王，他那助人为乐的精神使我敬佩。布莱夫斯库国王帮助格列佛修好船并送许多食物及一些用品给格列佛，助他成功回国。清洁工们如同布莱夫斯库国王一样，有着助人为乐并不求回报的品质。他们清洁街道，让环境变得更好。他们的汗水一滴又一滴地滴在大街上，白天、黑夜无限工作，任劳任怨，从不求回报，从不计较，从不说悔。
读完《格列佛游记》，我明白了“助人为乐，为快乐之本”的道理。
三年级学生读后感350字 篇43
今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮他驮一袋麦子去磨面。在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。他问在河边散步的牛伯伯。老牛伯伯告诉小马，河水很浅。树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：‘’水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。‘’小马听后很害怕，不知怎么办好，便跑回家去问妈妈。妈妈说：‘’孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。‘’后来，小马才知道河水既不像老牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。但是牛伯伯的体型大，小河对他来说当然很浅，可小松鼠却比较小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅
这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。凡事只有先动脑子想想，想好后再尝试一下，才有可能成功。
三年级学生读后感350字 篇44
在电脑网络上，我看见了一篇篇感人的文章，让我印象深刻，尤其是其中一篇文章，讲述了一名"活雷锋"的感人事迹。
吴天祥，一位有四十多年党龄的优秀共产党员，他是一团火，4次跳入长江救人；30次无偿献出10000多毫升鲜血；以儿子的身份给7名孤寡老人养老送终；坚持写民情日记；十几年来接待上访群众2万余人次；处理信访问题近万件，在党和群众之间架起了"连心桥"。他又是一本书，先后30余次获得全国省、市、区各种荣誉称号，人民群众称他是活着的雷锋。
当然，在我们身边也许没有像他们这么平凡又伟大的人物，但也有许许多多默默无闻的人：医生、警察、消防队员。在灾难来临时，他们会第一时间赶到现场。我们虽然不知道他们的名字，但我知道他们努力过，没有放弃过。他们不杰出，他们和我们一样，都是平凡人，都是老百姓，但他们都比我们付出的更多，汗流的更多。要想得到好结果，就得磨练。这样，他们会觉得汗水没有白出，努力没有白费。自己坚信做过一些事情是有收获的，是做了有意义的事情，自己的选择是正确的，人们就会认为他们才是人民真正的英雄。
三年级学生读后感350字 篇45
同学们，我们都是中国人，我们世世代代生活在中国的土地上。
我们都知道，我们现在的生活比几千年的老祖宗过得好，是谁让我们生活的如此自由自在?这不都是靠中华民族的祖先世世代代共同努力奋斗的结果吗？剩下的时间，让我们走进《奋发向上崇德向善》这本书中看一看他们是怎样为国家效力的吧！
1988年，政府向全世界宣布;中国进行核潜艇水下发射运载火箭成功！中国成为继美苏英法之后，世界上第五个拥有核打击力量的国家。这个振奋人心的消息背后是中国核潜艇之父-黄旭华。我一定要向他学习，长大了做一个对社会有用的人。
读完这本书后，我深刻地认识到；什么是好，什么是坏，什么是善，什么是恶，有了价值观就有了判断的标准，让我们沿着目标前进。为祖国做一些有益的事情，长久做下去，越做越成功，越做越开心。
读完这本书，我还想到自己。与书中的人物相比，我的学习条件优越的多，我一定要认真对待学习中的困难与失败，打起精神，不断努力，坚持到达成功的彼岸。
三年级学生读后感350字 篇46
在寒假里的一个星期中，我从早上、中午、晚上一直在看一本名叫：《假如给我三天光明》这本书，它的作者是海伦·凯勒。这本书使我懂得了许多道理。
海伦·凯勒年仅十九个月时，患了一种奇怪的病，导致她完全成了盲、聋、哑人，一个叫安妮·莎莉文的老师，帮她重拾了信心，她当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下，她克服了重重困难，努力学习，考上了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。
读完这个故事，我深有感触，心里久久不能平静下来。对于我们来说，能考上哈佛大学的人已经是一个很了不起的天才。况且，还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒考上了哈佛大学，必是来之不易，她一定要比正常人多付出，多努力。我认为海伦·凯勒是一个勇敢的、不怕困难的人，我们要好好的学习海伦·凯勒坚持不懈、永不放弃的精神。
记得有一天，那时我还小，跟小伙伴玩，一不小心摔倒了，皮被擦伤了，鲜红鲜红的血流了出来，我不禁大哭了起来，小伙伴安慰我。现在想起来，我当时其实也用不着那么悲观，我们做人要经得起挫折，要有乐观的心态。
海伦·凯勒你是做棒的！
三年级学生读后感350字 篇47
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，我的心也随着它开始了一段奇异的旅行。
小主人公尼尔斯起初是一个粗野、顽劣、对生命不懂爱惜的小男孩，为此他的父母十分担忧。因为得罪了小精灵，尼尔斯变成了一个小不点儿，失去了在小动物面前的强势后，他体会了被欺负者的感受。于是，他和家里的白鹅一起随着一群大雁从南方一直飞到了最北部的拉普兰省，饱览了祖国的旖旎风光，学习了祖国的地理、历史知识，也饱尝了风险和苦难。这种艰苦的旅行不但锻炼了他的体魄，也陶冶了他的心灵。尼尔斯学会了爱护动物、珍惜生命，明白了自己应该成为一个怎样的人，变得自信、勤劳、勇敢和善良。
我被书中的故事情节牢牢地吸引住了，几乎是一口气读完了这本书。我想：我也遇到过困难，但我并没有尼尔斯的坚强的毅力。就拿上一次学骑自行车来说吧。我连方向都控制不好，还连连摔跤，这让我很丧气，真想放弃了，凭什么我要受这个苦呀？但是我看见妈妈一遍又一遍地扶着自行车，从不喊累，她 的眼睛中充满了鼓励，我还是振作起精神，拍拍身上的土，继续开始练。
有一句古语说得好，“有志者事竟成”。我相信，我 付出了努力，不怕困难，一定会像尼尔斯一样成功的。
三年级学生读后感350字 篇48
假里，我读了一本书《先别急着吃棉花糖》，它是美国著名演说家——乔辛·迪·波沙达的作品。该书被译成多种语言，畅销20多个国家，全球影响非常大。
书的内容大概是：主人公——小学生珍妮弗，家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验的经历拿来跟女儿分享。他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
这本书讲到很多关于做人和做事的道理，例如：持之以恒地走别人不愿走的路，这样的人才可能成功；要善于战胜诱惑，学会等待属于自己的机会；为了明天的成功，今天要多做准备等等。
读了两遍这本书，我收获很多，决定好好记住文章里面的人生道理，学会管理自己，变得自信、快乐，热爱学习。
三年级学生读后感350字 篇49
《水浒传》是中国四大名著之一。读了《水浒传》后，使我对古代的历史有着更深刻的了解。《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉从聚集于梁山，到受朝廷重视，再到大破辽兵，并且擒了方腊，最后剿灭了叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完这本书给我留下深刻印象的只有一个“义”字，义可以说为正义。一个有强烈的正义感的人就是一个受他人尊敬，一个高尚的人。从古至今，有许多英雄，舍生取义。难道他们和我们有什么不同吗？
难道他们也不怕死吗？回答：不是。世上没有不怕死的人，只不过在他们是为了正义，为了和平可以牺牲自己。如果是一个没有正义感，没有远大志向的人是永远不会理解这些的。这就像《水浒传》中的故事一样，如果宋江没有志向天下会太平吗？如果宋江没有正义感，这个国家还能兴盛吗？所以我们每个人都要有正义感，都要有远大的志向。 因此，我们青少年现在最主要的任务就是要好好学习，将来把自己所学的知识用到建设祖国的大业中去，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
三年级学生读后感350字 篇50
生活中到处都是美。可是，我觉得人心是最美的。美就是那暗暗捡起垃圾的身影，美就是那扶老人过马路，美就是那不小心撞到人的一声对不起。
《与美同行》中的每一个故事都蕴含着人生的真理，总是让人难以忘怀。每一个故事似百灵鸟在用心歌唱，似美妙的歌曲，又似一朵朵绽放的花多，芬芳扑鼻。让我们用美的心灵播下美的种子——诚实守信的种子，爱学善思的种子，友善助人的种子踏实创新的种子。一颗颗美的种子将绽放出美的生命，追逐梦想的成真。《与美同行》中每个故事中都有一个人生哲理，就像诚实的孔子告诉我们，诚实是天地之大道，追求诚实，是做人的根本原则。信守约定的卓怒告诉我们，人如果不诚信，不知道他还有什么事可以做好。宋濂还书告诉我们，答应给人家的物品，哪怕值再多的钱也不能食言。一句话既已出口，就不得反悔，哪怕四匹马拉的快马也无法追回。《与美同行》一共有四章，第一章是让我们做一个诚实守信的人，第2章是让我们做一个感恩向善的人，第三章是让我们做一个爱学善思的人，第四章是让我们做一个踏实能干的人。
《与美同行》中描写的每一个人都是值得我们学习的好榜样！
三年级学生读后感350字 篇51
地球上最早的生命是什么？答：既不是人最早进化的猿人，也不是两西动物进化来的动物，而是科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石———叠层石，同时也告诉我们，在35亿年前的地球上就已经有生命存在了，它就是海洋中蓝藻。
读了《走向海洋》这本书后，让我学到了课本上没有学到的知识：
生灵万物受惠于海洋，陆地上，当时地球正遭遇着太阳长驱直入的紫外线照射，赤日炎炎，令人生畏；而在海洋里，却很少出现30摄氏度以上的高温；即使海洋结冰，也像是披上了一层棉被，冰层下面的海洋温度仍然在0摄氏度以上，海洋仍然是一个舒适的培育温床，适合于生命的生存与生长。这让我觉得大海还是这么的神奇呀！它就像一位伟大的母亲一样，去无私培育她的孩子。
海洋又包含四大洋：有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中太平洋又是在这四大洋中最深的海洋。
海洋里埋藏了形形色色的发财梦：在这个巨大的蓝色聚宝盆里有丰富的石油和天然气。
大海里，有许许多多神奇的秘密需要我们去探索，大海又是一望无际，所以我要做到像大海一样，有一个宽阔的胸怀，要有一个男子汉的大度。
三年级学生读后感350字 篇52
《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：
小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！
因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！
三年级学生读后感350字 篇53
今年寒假，我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。
幼年的那场大病无情的夺走了小海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗和寂静相伴，那个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨和无助。莎莉文老师的到来改变了这个盲聋女孩的命运。海伦在莎莉文老师的引导下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励中，一步一步走向成功。
海伦虽然失去了视力和听力，可她仍坚强的面对着这个黑暗而寂静的世界，仍然在失去听力和视力的环境中学习语言文字，但海伦只能是模仿莎莉文老师的动作来写字，当她把“娃娃”“杯”“水”“父亲”“母亲”“妹妹”“老师”这几个文字写出来时，她觉得这几个文字使她的生活变得花一团一锦簇，美不胜收。
海伦那坚强的意志，是值得我们学习的，同时，在我们的身边，或许也有像海伦一样的残疾人，失去了视力和听力的人，但有些残疾人，盲聋人，都要一直这样度过自己的一生，海伦实在是太幸运了，因为她有老师的引导、亲人的关怀、朋友的鼓励。
我们应该向海伦学习，学习她的坚强意志和刻苦学习的一精一神。
三年级学生读后感350字 篇54
读了《文明美德伴我成长》这本书，使我受益匪浅。它不仅扩大了我的视野，增长了知识还为我——这个农村的小女孩指明了成长方向，树立了远大的人生目标。从这本书中我知道了：中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造独具特色的中华文明，为人类进步做出了不可磨灭的贡献。
也知道了中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富，是抹不去的生命“痕迹”。尤其是第7课《我们爱学习》这一篇课文让我知道了，邓亚萍是第一个蝉联奥运会乒乓球金牌选手，被誉为“乒乓皇后”。后来只会26个字母的她到清华大学学习英语，在她的刻苦努力下考上了经济学博士学位，邓亚萍说过：“我们无论做什么事情都要有四颗“心”，首先是决心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不论结果如何，都要以平常心来对待。其实这四颗“心”对我们的学习也很重要，决心可以使我们向自己的目标去努力；恒心可以让我们克服困难；信心可以让你接近成功；平常心可以让我们虚心学习，取得更大的进步。 这本书让我们从平日的小事做起，从一点一滴做起，让我们逐渐成为一名讲文明、懂礼貌、爱学习的好孩子。
三年级学生读后感350字 篇55
《夏洛的网》是一本非常好看的好书。
这本书讲了一个感人的故事。故事的主人公是一只落脚小猪威伯尔和会织网的夏洛。威伯尔一出身就被主人抱出猪栏把它杀了，因为母猪没有能力养活这只小猪，这时主人的女儿看见了，一把把小猪抱到自己的怀里，并说：“自己可以养活这只小猪。”从此，这只小猪就一直待在主人的家里。直到有一天，主人提出小猪威伯尔已经长大了，不能再养在家里，要把这只小猪杀了，这时女主人提出可一样在朱克曼的谷仓里，这样威伯尔就离开了他主人家。但是，他原来主人的女儿仍然天天去那里看威伯尔，不让威伯尔觉得孤独。在那里的一天清晨，小猪威伯尔认识了夏洛。在威伯尔的危难之际，夏洛用他的蜘蛛丝在蜘蛛网上写了几个字为威伯尔解决了这个困难。
在人的一生中，难免会有一些困难出现，但我们不能认为再生活下去已经没有任何意义了，我们应该要去寻找解决的办法，就像书中的夏洛一样。难道连动物都可以做的事，我们人会不可以吗？
希望大家也去看一看这本书！
三年级学生读后感350字 篇56
假期里我读了王一梅阿姨的温馨童话—《鼹鼠的月亮河》。
在月亮河里我认识了鼹鼠米先生一家：米先生、米太太和他们的九个小鼹鼠。米先生是月亮河一带有名的挖掘专家，一天到晚基本上都很忙，所以他最小的儿子米加出生的时候，他还在地底下忙着呢！还有米先生的邻居：刺猬先生和新搬来的鼹鼠尼先生一家。以及米加的朋友们：尼先生的小女儿—尼里、魔法师咕哩咕、乌鸦红辣椒和黑炭。在他们之间发生了许多故事，让我久久不能忘怀。尤其是米加的一次奇遇，更是让我神往。米加为了给尼里做一个洗衣机去城里买零件。在那儿他遇见一个奇怪的魔法师—咕哩咕，米加想跟咕哩咕学魔法，咕哩咕答应了，从此米加就和咕哩咕生活在森林里……可是在一次魔术表演时，由于咕哩咕的失误把米加给变走了，他后悔极了。于是决定去黑森林里找女巫借古老的魔法书，经过一番努力终于把米加变回了鼹鼠。魔法生效了，米加依依不舍地告别了红辣椒和黑炭回到了月亮河完成了送给尼里的洗衣机。
读完了这本书，让我长大了不少。米加的幽默可爱，故事的生动、有趣，让我懂得了在面对陌生环境时，只有勇敢面对，不懈努力才能取得成功。
三年级学生读后感350字 篇57
这个寒假里，我们班的老师给我们推荐了一本非常有趣的书，是作家林海音写的一本书——《城南旧事》，真本书是一部带有强烈自传和回忆童年时代的小说，非常好看！也向大家推荐，看这部《城南旧事》小说！
这本书主要讲述了林海音童年时代的故事。林海音，从七岁到十三岁在北京城南生活时所发生的悲欢离合的故事。它是由五个故事组成：惠安馆、我们去看海、兰姨娘、驴打滚儿和爸爸的花儿落了，我也不再是小孩。每一个故事都让我看得难以忘怀，流连忘返。书中有许多的人物如：惠安馆的疯子——秀贞、英子的好朋友——妞儿、天真善良的主人公——英子、藏在草丛里的小偷、不理小孩子的德先叔叔、斜着嘴笑的兰姨娘、从小朝夕相伴的宋妈还有爸爸和妈妈等。每个人物都发挥着各自的用处。 看完这本书，让我由外到内的感受道，我们要好好珍惜童年，不要白白浪费。还要像“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩”（一个片段），里面的“英子”样学会坚强，面对困难永不退缩——无论遇到什么困难和挫折，要敢于面对不要逃避，把挫折化为前进的动力，努力前进，永不退缩！
三年级学生读后感350字 篇58
我读了“火鞋与风鞋”这本书对我深有感触。这本书是德国乌尔苏娜 韦尔芙尔写的。
我读了 “火鞋与风鞋”中的其中一篇“小小迪姆的极大烦恼”。里面讲的是迪姆的烦恼，因为迪姆认为自己是一个最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮。就因为这样，学校里的小无赖们编了一句顺口溜，他们唱：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压垮，摔个大马趴！这就是迪姆的烦恼，迪姆认为自己的爸爸是个鞋匠很丢脸，想换一个爸爸，所以他用借口说：“我不想当迪姆了。”
这篇故事讲的是那个男孩失去了信心。我记得我有一次在考试，最后成绩出来了。我才考了87分，我回到家后，爸爸和妈妈就骂了我一顿，于是我是去了信心。在有一次爸爸对我说：“你是不是为上次那件事，失去了信心？”我说：“对呀，现在我好怕考试。”爸爸说：“上一次你没考好，那这一次考好一点吗，失去了信心什么事都做不好了。”爸爸的一番话，让我找回了自信。
这一次让我知道了，做什么事都不要失去信心，失去了信心任何事都做不成。
三年级学生读后感350字 篇59
《五彩龙鸟》是动物小说大王沈石溪伯伯写的一本动物小说，这本书写的是一亿多年前的两种十分相近的两种恐龙的故事。
故事的主人公是澄和岫，它们是恐龙家族中最弱小的恐龙，整天都提心吊胆的，就连体型和它们差不多的小盗龙也来欺负它们。但一次陨石坠落地球所产生的辐射，导致这两种十分相近的恐龙走上了不同的道路。最终澄家族变成了鸟类，而岫家族的命运却完全不同，就由我来说说吧！
澄家族因大爆炸而变成了恒温动物，变得越来越小越来越弱，在食肉动物的大量屠杀下，澄家族只好搬到了树上去居住；又因树洞稀少，澄家族学会了筑巢，在这种情况下澄家族长出了翅膀，最终成为了天之骄子——鸟类！
接下来再说说岫家族怎么样了吧！岫家族同样也受到了辐射的影响，但它们和澄家族不一样，反倒变得越来越庞大，足足有以前的四倍大！因为它们群居生活，竟然干掉了比它们大一百多倍的梁龙，所以任何恐龙都不感来惹他们。渐渐地岫家族的数量太多了，导致食物短缺。于是岫家族开始自相残杀，最终灭绝了。
没想到反而是这么弱小的澄家族活到了现在，我情不自禁地想感叹一声：“澄家族太伟大了”！
三年级学生读后感350字 篇60
今天我读了沈石溪的动物小说《狼王梦》，我没有读沈石溪的书之前是不知道动物生活为题材的书可以这么生动这么感人！
《狼王梦》以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景，是一个关于狼，关于爱和关于梦想的故事。讲述了母狼紫岚对它的幼崽的精心培育，为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志，将希望寄托给它的孩子们，为了让它们成为后代的狼王，对它的孩子们进行了一系列的教育！不幸的是，紫岚的三个孩子都死了，还剩一只小母狼没死，可是母狼是不能当狼王的。但是紫岚并没有放弃这个梦想，无奈之下，她只能把希望寄托在狼孙身上，让自己的狼孙变成狼王。虽然小说中要成为狼王只是狼的一个梦想，但是在这个过程中，它的付出，它的努力，它要超越自己的精神很令人感动，小说中把在大自然挣扎求生的狼，及为了生存而发展出来的“狼道”刻画的淋漓尽致。
《狼王梦》让我更全面的了解狼，它不是可恶的狼外婆，也不是的狼精，而是大自然的英雄豪杰，是一种非常智慧的动物！
狼固然为了梦想可以如此，人更应该有梦想，要充满自信，为了梦想大胆的去追寻去超越，这样的人生会更加精彩！
三年级学生读后感350字 篇61
《本爱安娜》这本书的主要讲的是，一个未满十岁的男孩本亚明爱上了一个移民来的新女同学——安娜的故事。
安娜是在四年级开学的时候来到班上的。安娜刚开始也爱过本亚明。安娜老穿着一条老式的长连衣裙，梳着一条辫子。本亚明的最初对安娜的印象：安娜挺丑陋。本亚明的同桌卡佳称安娜令人恶心。还说过：“她身上发出臭味，连拼音也不会。”
在一次偶然机会下，本亚明爱上了安娜，也去过安娜的家。安娜有六个兄弟姐妹，还有两个大的在上私人办的语言学校。有一次，本亚明给安娜写信，并和安娜成为了好朋友。安娜在放假的前一天，回了本亚明的信。在暑假里，本亚明去了安娜的家玩，安娜还告诉本亚明一个安娜的秘密藏身处。是一间小木屋，小木屋的地板上有一个床垫，床垫的一侧扔着一条花毯子，还有一把椅子和一个书架。
自从放了暑假，本亚明生病了，可是安娜要离开了，本亚明还是跟着安娜，最终安娜坐上了火车，本亚明的心就伤心起来，安娜走后，本亚明就一直把安娜记在了心里。
我明白一个道理：帮助一个人并没有错，纯洁的友谊也没有错。
三年级学生读后感350字 篇62
假期，学校要求我们阅读一本书，然后写阅读感。我选择了《进阶测试》这本书，看完后，我了解到这本书讲述了成长足迹、童话世界等有趣的故事。每一篇故事都告诉我们一个道理。
在那么多的故事里，我最喜欢的是《慈爱的妈妈》。它讲述了这样一个故事：牧羊人捉到了一只小狐狸，并把小狐狸关进了库房里。这只小狐狸还非常小，上身灰不溜丢的，它躲在库房的角落里，一个劲的发抖，还发出非常可怜的声音。夜里，牧羊人睡着了，但半夜却听到狗叫声，于是起来一看，原来是只大狐狸，可能是小狐狸的妈妈。它围着库房走了一圈又一圈，可能是想挖一个地洞，救出小狐狸。但是库房太坚固了，狐狸妈妈挖不动，就离开了。第二天，牧羊人在库房门前发现了一只已被咬死的兔子。第三天，牧羊人在库房门前又发现了一只被咬死的母鸡，这只母鸡还是邻居家的。邻居知道后，让牧羊人把小狐狸给放了，要不，狐狸妈妈为了救小狐狸，会把全部鸡都咬死的。于是，牧羊人就把小狐狸给放走了。
这个故事告诉我一个道理：母爱是伟大的。
三年级学生读后感350字 篇63
今天，我读完了《大林和小林》这个故事，它使我深有感触。
这个故事主要讲了大林、小林兄弟俩在父母去时后又遇险分离，他们俩有各自不同的命运，但是他们却都有十分传奇的经历，通过他们的经历，表达了一个观点，即“世界上有穷人，也有富人，穷和富不是最重要的，重要的是：不管穷人还是富人，都要有坚强的生活信心和战胜困难的勇气，同时要明白‘知足常乐’的道理。”
可是，在现实生活中，我却不是这样的：有一次，我正在家里玩魔方，突然，我被魔方难倒了。以前我只会复原一面，从来不会也从来没尝试过复原两个面，，而现在，我在尝试复原两个面时遇到了困难。刚开始，我还一边钻研并一边摆弄着魔方，可在经过无数次的失败后，我渐渐放弃了。我手里虽然还在摆弄着魔方，但心里已经在想：“没用了，我已经失败了无数次了，不可能成功了。”这样想着，我就停止了摆弄，放弃了。
现在想来，我不免有些失落，那时候的我，正是没有战胜困难的勇气，才会放弃的。但是现在，我已经吸取了教训，不管遇到什么困难，我都不会放弃，让它们来吧！
三年级学生读后感350字 篇64
今年寒假，老师布置了一项作业，背诵弟子规，写心得，通过学习《弟子规》，让我深受匪浅，改掉了我许多不好的习惯。
《弟子规》记载着许多良好习惯与良好的礼节。说到收获，我体会到的还真不少。比如“有余力，则学文”这段话，让我明白了学习的时候，不要边写边玩，一定要学会珍惜时间并把握住学习的机会，不要拖拖拉拉，懒懒散散。
有一次，我正在津津有味地读着《童话故事》。外婆叫我去洗我自己的脏袜子，我也不乐意去。心想：”外婆真烦人。我正在看得起劲儿呢，就装着没听见！“当我正要接着往下读时，忽然”父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒“一段话出现在我的脑海里。于是，我立刻就去洗袜子了。我发现，外婆的脸上洋溢着欣慰的笑容。像这样的改变还真不少呢！现在，我常常听见外婆外公夸我比以前强多了，也懂事多了。
通过学习《弟子规》，我还明白了许多道理，对我的一生一定会有帮助，我以后会更加认真地学好《弟子规》，做一个有孝心有孝道的好孩子。
三年级学生读后感350字 篇65
最近我又看完了一本书，它的名字叫《怪物咕吧》。它是著名的大作家冰波写的。这本书的大体内容是这样的，小花背乌龟生下来和就和它的哥哥姐姐们不一样，它的背上十三块小格子都是不同的颜色，就像彩虹一样。妈妈说它是怪物，就带着七个哥哥姐姐走了，结果没带小花背乌龟走，小花背伤心地落泪了。
浣熊一天就花光了几年积攒下来的钱,今年的画展又不能参加了。浣熊和小花背就在家里不出去玩了，浣熊教小花背识字、写字、读书。一天，它俩来到河边，遇见音乐家波斯猫，波斯猫说小花背是个音乐天才，留下名片要小花背乌龟去找它。小花背想到在外流浪，想到浣熊那么穷，留下字条告别浣熊，见波斯猫去了。
在萝卜村里，来了一个怪物“咕吧”。咕吧用自己的法宝：太阳帽、角、鼻子等给萝卜村带来了很多帮助：给在干活的人民带来了凉快、而且还打败了强大的怪物、帮萝卜村吃掉了正在吃庄稼的虫子······同时，咕吧也吃了不少苦。于是，村里的人民给咕吧送了很多礼物。
从这个故事里我终于明白一个道理：积极帮助有困难的人是快乐的。
三年级学生读后感350字 篇66
暑假里我看了一本书，书名是《小兵张嘎》，作者是徐光耀。之所以选看这本书，是因为我看过同名电视，里面的小八路给我留下了深刻的印象。
这本书主要讲述了日本鬼子扫荡“鬼不灵”村，抓走了老钟叔，杀死了张嘎的奶奶，小张嘎为了救出老钟叔、为奶奶报仇，踏上了寻找八路军的道路。经过翻山越岭，终于找到了八路军，从此小张嘎成为了一名小小八路军，跟八路军同志一起打鬼子、一起吃苦、经受锻炼。小嘎子他可以用硬枣刺扎破了“汉奸”的自行车带，然后以初生牛犊不怕虎的胆略去空手夺枪；他也能被小胖墩儿的“柳条鞭”爆竹吸引置纪律于脑后，去爬树摔跤赌输赢，当要输的时候，竟会咬人；他可以由着自己的性子，把缴获的枪藏到高高的老鸹窝里，也可以在交战的紧急关头身负重伤，把一串鞭炮拴在狗尾巴上，吸引敌人的主力，等等好多他有趣又英勇机智的故事。
在这本书里，我喜欢八路军的勇猛善战，但是最喜欢小兵张嘎的胆量与智慧，喜欢他“嘎”的那么可爱；我最讨厌日本鬼子的残忍和那些为日本鬼子卖命的“白勃”、警察和汉奸。
三年级学生读后感350字 篇67
读了《笑猫日记》这一套书，我最喜爱看的是《猫出生在秘密山洞里》，因为在这里我感受到了爱和友谊。
笑猫和虎皮猫结婚后虎皮猫生下了四只小猫，分别叫胖头、二丫、三宝和小可怜，其中小可怜身体一直不大好，所以其他三只小猫经常护着它。春节到了，老老鼠突发奇想把一只熊猫玩具里的棉花掏出来，这样他就可以扮演小猫们的伯父。这一招还真灵，至今，小猫们也没弄明白熊猫伯父从哪里来，到底是谁。春天快到了，小可怜的身体也慢慢好起来，老老鼠告诉三只小猫，只要走红墙边和桥中间九十九圈，小可怜的身体就会好起来。所以三只小猫就听老鼠的话绕着墙边和墙中间走了整整九十九圈，可是一场寒流还是要了下可怜的命。虎皮猫整天抱着小可怜的尸体，笑猫给小可怜挖了一个可以好好安葬的地方，大家一起送走了小可怜。
虽然，三只小猫的努力没有保住小可怜的命，我很难过，但我也很感动他们之间深深的感情，感动他们绕着红墙和桥不停走的九十九圈，这可真是一个不幸而又充满爱的家庭。
三年级学生读后感350字 篇68
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
【三年级学生读后感350字（精选68篇）】相关文章：
三年级学生读后感10-28
小学生三年级读后感08-19
大学生读后感范文（精选5篇）04-09
小学生读后感范文（精选13篇）04-09
三年级读后感400字（精选27篇）05-28
《童年》学生读后感02-22
中学生读后感500字（精选23篇）04-15
小学生读后感200字（精选62篇）03-21
小学生读后感300字（精选23篇）08-31
中学生名著读后感范文（精选27篇）06-29