慈母情深读后感（精选25篇）
当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的慈母情深读后感（精选26篇），希望能够帮助到大家。
慈母情深读后感 篇1
读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。
这篇课文大概内容是写“儿子”一直渴望买一本长篇小说《青年近卫军》想得失魂落魄。但一元多的书价，贫困的家庭买不起。接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书，母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给“儿子”买书。“儿子”过后懂得了母亲赚钱的艰辛，赚钱的不容易。接着描写说“儿子”懂事了，也理解了母亲的辛劳。用一听罐头表示了赤子之心。接着“母亲”骂了一顿儿子，但这样更突出对“儿子”的爱。最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。就这样，“儿子”有了第一本长篇小说。
这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒；“龟裂的手”则写出了这钱来之不易；而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。
我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误，妈妈不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。想到这些，我心里是多么的惭愧啊！
我以后一定要好好听爸妈的话，让妈妈为我少操点心！
慈母情深读后感 篇2
我们都在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。
我读了《慈母情深》这篇文章后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自己的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自己的心都掏出来。想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自己的孩子，都望子成龙。
《慈母情深》真篇文章讲了一位母亲在困难的生活之下，一天赚27元，又要共两个孩子吃饭，读书，吃饱穿暖都有问题但是这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱给我买书，当我用这些钱给妈妈买了水果罐头，母亲数落了“我”但是还给作者凑足了买书在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。
读了这篇课文。我不禁想起了这么一对母子。虽然说不上有课文中的母子穷，但是在我们那他也算是最穷的了，但是哪位母亲在这么困难的生活下还是想尽办法给儿子读上小学，给儿子一个读书的好环境
这些母亲不仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。这一次，我真正体会到了母亲的伟大。这又让我想起了陈子昂的《游子吟》：
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。”
慈母情深读后感 篇3
每一次读《慈母情深》时都有一种酸酸的，想哭。
《慈母情深》的主要内容是平穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事情。
前两个星期学校要定订阅2011年的图书，我左思右想，不知道订什么好，在看看玩具怎样？玩具都不错就什么都想订拿回家我问妈妈订什么好？妈妈说：“你要订就订《少年文摘》或《兴趣语文与数学》”这时妈妈的朋友走过来说：“不要给她订，她就是要那个玩具啦！”我争辩的说：“谁说我不看的。”妈妈没听朋友的话毫不犹豫的把钱拽给我。又说：“订了一定要看否则下次不要订了。”
其实妈妈知道我是想要那个玩具，就是想要让我多学一点知识。
慈母情深读后感 篇4
母爱是伟大的，也是无私的。今天，我读了《慈母情深》一文，深受启发。课文主要讲的是：“我”一直想买一本《青年近卫军》。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱是伟大的，也是无私的，哪怕是生活中的一举一动都包含着一个字，那就是爱。
读了这篇课文后，我想：母亲对我们是严厉的爱，是严格要求的爱。则我们是凶狠的回报，残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候，身痛的是我们，而心痛的却是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母爱。让我们努力学习，报答我们的母亲吧。
慈母情深读后感 篇5
《慈母情深》一文中讲了贫穷的辛劳的母亲不顾同行的劝阻毫不犹豫地给我钱去买书的事。体现了平凡母亲的伟大，表现了热爱母亲的思想感情。多么慈祥的母亲啊！她包含了深深的母爱我也有一个这样的妈妈。
那次正是下雨的时候。当我再次向窗外望去时一张富有神韵的面孔出现在窗外，一瞬间显得那么伟大、慈爱。是妈妈呀！我还有点疑惑，妈妈不是生病了吗？我揉了揉双眼仔细看了看，啊！正是妈妈。“妈妈！”我再也压不住心中的喜悦，奔出教室。妈妈手中拿着一沓衣和两把雨伞，他的手抖动着，几丝白发也微微颤动。额头上皱纹更深更密了，眼睛里充满了慈爱。妈妈的衣服湿了一大片，而手中的衣服却滴水未沾。刹那，
我的心中一阵酸楚，眼眶里湿湿的，多么令人感动的母亲呀！妈妈将衣服和雨伞交给我后，叮嘱了几句，就走了，渐渐消失在雨幕中，雨花呀雨花，它歌颂着这雨中情。
慈母情，深似大海；慈母爱包容一切。这位平凡的母亲、带病的母亲、辛劳的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛。读了《慈母情深》一课，我猛地发现我对不起妈妈，我的泪水夺眶而出，我不能考一百分，我不能乖乖听话，我只会粗心大意。在孩子和母亲之间，母亲始终是一只超载的轮船，任凭风吹浪打，历经千辛万苦也心甘情愿。
慈母情深读后感 篇6
母爱自古以来就一直被世人传颂着，讲述母爱的故事也多不胜数。这学期我学了《慈母情深》这篇课文，使我又一次被母爱所感动。
这篇课文主要讲述了作者家济贫困，但他很想买一本《青年近卫军》的书。于是他向母亲要钱。虽然母亲一天挣不了几个钱，但她还是毫不犹豫的把买书的钱给了孩子。读到这里，让我感到了这位母亲天天忙忙碌碌，不辞辛劳的工作，虽然她已经付出了很多很多，却并没有得到什么回报，生活依然贫困，但当孩子提出要买书，边上的其他工人劝阻母亲不要给孩子钱，可是母亲还是不假思索地把钱给了孩子，并告诉那些人，她为孩子爱看书感到高兴， 我想这就是伟大的母爱吧，宁愿自己受苦受累，也满足了孩子的正确需要。
记得我曾读过一则报道：在四川汶川大地震中，当救援队在翻开一个三层水泥板时发现了一位已经遇难的母亲，但她身体下她的孩子却还活着，医生给他检查时，发现孩子的衣服里有一部手机，并且有一条未发的短信：亲爱的宝贝，如果你活着，记住，我一直爱你。看完了信息，在场的人都流泪了。母亲为了自己的孩子而做出了自己难以估计的事甚至献出了自己宝贵的生命。
作为我们这些孩子，不是更应该珍惜现在的一切，好好孝敬自己的母亲吗？因为母亲不会有第二个。
慈母情深读后感 篇7
我读过许多课文，但令我感触最深的是《慈母情深》这课，故事中的母亲为儿子着想的行为让人感动。
《慈母情深》这课主要讲的是：“我”想买一本书，去向妈妈要钱买书，可不幸被人阻止，妈妈不顾他人劝阻，还是将钱给了“我”。看到妈妈的工作如此辛苦，“我”也用自己的行动回报她，可妈妈却数落“我”一顿，随后又给我钱买书。最后“我”有了自己的第一本长篇小说——《青年近卫军》。
并且《慈母情深》中的许多语句也十分触动人心，尤其是这句“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹吃进肚子里了。”竟连家里的破收音机都卖了，并且破收音机卖了，才能维持我和弟弟妹妹的温饱。看出他们的家境是多么贫穷。并且他们的妈妈工作时，极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近，周围几只灯炮烤着脸。从“极其瘦弱”中看得母工作是多么艰辛，多么劳累。当时的几只灯炮烤着“我”的脸，看出当时母亲当时的环境是多么差，挣钱是多么不容易，可她为自己的孩子，愿意付出，看出母亲是多么疼爱自己的孩子。
其实，我们现实中的父母也是这样。有一次，我生病了，母亲为我忙坏了，坚守了一晚上，我不停踢被子，她耐心地给我盖被子。为了照顾我，第二天她自己却病了。
母亲的爱就像夜晚的灯，给予我们前往的希望。母亲的爱就像一条小船，让我们通往成长的道路。
慈母情深读后感 篇8
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。我经常想，母爱是什么，读了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁晓声，主要讲了作者想要一本长篇小说——《青年近卫军》。但是，书价很贵。作者来到母亲工作的地方，看到母亲如此辛苦的工作，不经后悔起来，而母亲却把钱给了作者。作者为母亲买了一听水果罐头，母亲教育了作者一顿，又为作者凑足了钱。
母爱像火红的太阳，母爱像冬日里温暖的毛衣，母爱像滋润心田的雨露。我的母亲又何尝不是这样的呢？当我起床时，为我做一顿丰盛的早餐，当我出门时，叮嘱我小心路上的车子，当我生病时，为我忙里忙外，不能休憩。
有一次放学，天，下起了大雨。我站在走廊里张望，这时，妈妈拿着雨伞，急忙向我走来。在路上，妈妈偷偷把雨伞向我挪来，自己却淋了雨，差点发烧。直到我有一天，冒着雨跑回家，才感到被雨淋勒的难受。母爱是山间的山泉，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀回城浓浓的母爱。
如今，我终于明白了，母爱是伟大的，无私的。
慈母情深读后感 篇9
今天读了《慈母情深》这篇课文，我的心情久久不能平静。我捧着课本，读了一遍又一遍，从中想到了很多很多。
这篇文章主要写了因为母亲支持我看书，喜欢我学习知识，所以不听同事的劝阻，不顾家庭的贫穷和自己的辛劳，给我买了梦寐以求的那本长篇小说《青年近卫军》，表现了这位平凡的母亲之伟大与无私。
读了这篇文章，我仿佛看到作者的母亲那极其瘦弱，疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书的时候，她毫不犹豫地用龟裂的手指掏出一卷揉得皱皱的毛票，塞给作者。读到这里，我的泪水夺眶而出。我不禁想到了自己的妈妈。妈妈在乡下工作，每天早出晚归，寒来暑往，非常辛苦，回来还要为我的学习和生活操心。
记得去年暑假的一个中午，阳光像火似的直射下来。那时我正在空调房里练琴，准备几天后的考级。突然停电了，不到几分钟，我就热得汗流浃背，便喊道：“热死了！不练了！”妈妈在厨房听见了，急忙拿着扇子跑进来。妈妈坐到我身边，一边给我扇风，一边用另一只手抖动我的衣服。习习凉风吹来，我惬意极了，继续专心弹琴。突然，一滴水滴落在我的脖子上。抬头一看，原来是妈妈额头的汗水！我连忙劝妈妈休息，可她却毫不在意地说：“别担心，妈妈不怕热。你快弹，争取考级拿个好成绩！”听了妈妈的话，我感动极了。
可怜天下父母心！和课文中的母亲一样，我们每个人享受到的母爱，总是无处不在，总是如影随形，我们一定要好好珍惜这份深沉的爱！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我要把这首诗献给天下所有的母亲！
慈母情深读后感 篇10
“母亲”是世界 上最美好的两个字，母亲是世界上最伟大的人，母爱也是最伟大无私的。
在这篇文章主要讲了这样一个故事 。一个母亲辛苦地工作着，有一天，她的儿子想买书，她毫不犹豫地给了孩子钱。可儿子买了一听罐头给母亲，母亲训斥了儿子一顿，又给了他买书的钱。
故事中，母亲那样辛苦地工作着，用她的汗水、精力去赚钱。可是这些钱，都不是她用，而是给儿子花。这让我想到了我的母亲，她那么辛苦地工作，但赚来的钱都让我花。有时我以为妈妈 很轻松，因为她有时间陪我，但后来我才知道，她是等我睡了再工作的。
母亲在劳动着，我们能干什么呢？在文章中儿子看到妈妈那样辛苦，就去买了一听水果 罐头。虽然这不算什么，但他能想到体谅妈妈，为她买东西，这说明 他是一个会为妈妈着想的人。
我的妈妈就是这样的人。她一有时间就去看爷爷奶奶，就算很忙也要天天打电话给他们。忽然有一天，我对妈妈说：“你不会白养我的，我以后一定要很孝顺。”妈妈笑了，说：“有你这句话就够了。”对啊，父母只是希望孩子在自己老了的时候，能常常看看他们，和他们说说话。
父母把我们养大是多不容易，我们长大了一定要对他们好，对他们孝顺。
慈母情深读后感 篇11
今天，我读了梁晓声的文章《慈母》，我真切地感受到了母爱的伟大和深沉。
在这篇文章中，正值青少年的梁晓声想要《青年近卫军》这本书，贫困的母亲不管同事劝阻，给了他买书的钱。梁晓声被母亲深深感动，给母亲买了水果罐头，母亲把梁晓声数落了一番，再次凑钱给他买书。于是，梁晓声拥有了人生中的第一部长篇小说。
在这篇文章中，有一段话让我非常感动，“背直起来了，我的母亲。转过声来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的的眼睛吃惊的望着我，我的母亲……”，这时，我仿佛看到了一个潮湿的小工厂，一个黑黑的角落里，一个很瘦的背弯着，我看到了梁晓生的母亲坐在那里努力地工作，我看到梁晓生的母亲疲惫的眼神，我仿佛听到了七八十台缝纫机震耳欲聋的噪音，听到了梁晓生母亲同事那不满的指责，听到了母亲对梁晓生的鼓励，逐渐地，我的眼睛模糊了……
渐渐地，我想起了我的母亲。我的妈妈是一个家庭主妇，她每天把家里收拾的非常整洁。她总是很忙，她忙着给我们洗衣服，忙着做饭，忙着洗鞋子，忙着检查作业……每天晚上我睡着后，她会帮爸爸做账。在我的印象中，母亲就像钢铁铸成的，不知道苦，不知道累。
一天夜里，我半夜醒来，听到妈妈在隔壁卧室痛苦地呻吟。“我累坏了，”在那一刻，我的心很痛。妈妈是一个人，她当然会痛，当然会苦，但总是在我看不见的地方累倒。
这时，我不禁想起了冰心的一首小诗：那就是“母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的的巢里，心中的风雨来了，我躲进您的怀里”。
慈母情深读后感 篇12
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
马上三八妇女节就要到了，妈妈平时一直很关心我，为我做饭，帮助我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自己，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。
马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗？”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水？”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了！”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我终于承认了。妈妈教育我：“做人一定要诚实。”
我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。
慈母情深读后感 篇13
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限……是啊！母爱就像淅沥沥的春雨滋润着我，伴随着我茁壮成长……
每天早上，妈妈都送我去学校，原本我觉得这是妈妈应该做的，这样的想法跟随着我，因为我以为妈妈开车不费力，照顾我们是理所应当的事，早点起来给我们准备早点当然也是很普通的事。有一次，爸爸把车开到了老家，结果我早上起来看到家里没车，心情就很烦躁，因为我知道要走路去学校了。平时我很懒，都是用车送的，可今天就要走路去了，一般我连走几步路都累个半死，其他时间也还可以，可是这是早上，上学是有时间限制的，只有半个小时的时间，我很不确定在这段时间内我可以到达学校，所以我害怕走路，下午放学回家时没有时间限制的，所以我不会反抗。虽然不情愿，但是还得走路上学。
我背上书包，和妈妈一起走在路上，看到不少的同学一个人走在上学的路上，这时我才感受到，有妈妈陪我的感觉真好，原来我是如此的幸福，是我之前没感觉到的幸福，真希望一切都停留在这个时刻，继续让我沉醉在幸福里面……没想到最后我早到了学校，之后我更加珍惜和妈妈在一起的时间，从小小的事中发现的不平凡的感受。
我爱我的妈妈！
慈母情深读后感 篇14
今天我在学校里学习了《慈母情深》这一篇课文，并被深深地感动了。
本文讲述梁晓声生活在贫穷的家庭中，作者想要买一本《青年近卫军》，走到了母亲工作的地方，母亲不顾旁边大姐的劝阻，毫不犹豫地给作者钱，让他买书，但当作者看到母亲恶劣的工作环境时，却给母亲买了一听水果罐头。
是啊，母爱是多么伟大啊！尤其是作者看到母亲用龟裂的手数着钱的时候，从龟裂这个词中，也可以体会到母亲为这个家付出了很多，还有作者为了感恩母亲，所买的一听水果罐头，看到这里我的心里很感动。
读到这里，我也不禁想起小时候的一件事。小时候，在夏天时，我去上学，放学后，下起了小雨。同学商量谁和谁同路走，谁和谁去谁家避雨。唯独我站在一旁，因为没有人跟我同路走，但他们议论的时候，小雨渐渐变成了倾盆大雨，同学都走了，就剩我一个人在教室里，过了好久，我突然看到一个熟悉的身影是妈妈，她在雨中艰难的走着，看到她在雨中瘦小的身影，我不仅感动了，妈妈还给我买了我最喜欢吃的蛋糕。可是我没有吃，而是把蛋糕悄悄地放在了妈妈床头上。
母爱是伟大的，我们长大后要报答母亲。
慈母情深读后感 篇15
我读了《慈母情深》后，感到这位母亲是多么的辛苦和伟大，因为她天天拼命的工作都是为了一家人的生活。
我们此刻的工作室是那么的明亮，并且赚的钱也有很多，可是《慈母情深》中的母亲却在那震耳欲聋的缝纫机旁工作，并且光也不是很好，赚的钱仅有十到十二元钱，或者比这还要少一点。但有一天，儿子跑到妈妈工作的地方来找妈妈要钱买书，儿子明白妈妈肯定不舍得给，可是儿子还是把“要钱”这两个字说了出来。谁知妈妈竟然毫不犹豫地给了钱，儿子十分内疚，并没有买书，而是买了水果罐头。回到家，妈妈数落了他一顿后，又凑足了一元五角钱给他买书！
你们肯定认为这个孩子一点都不孝顺，母亲为了一家人的生活拼命赚钱，他不但没有帮忙母亲捶捶背，反而要钱。但母亲却理解他，因为他期望孩子能多学知识。书里面有母亲的汗水和对儿子的爱！
新的世纪已来到，我们的生活越来越好，可是少有爱母亲的孩子，就算口头说“妈妈，我爱你，你对我最好了”，说这些有什么用呢？都不是从内心里发出来的真心话，更没有实际行动。
这篇文章让我想起了母亲对我的爱，但也想到了妈妈瘦小的身影，比如：妈妈生病了，这个时候最需要的是一杯热水和关心的问候，这些小事我们都能办到，可是我们做了吗？在中国仅有那百分之三十的孩子在母亲有困难的时候在照顾着母亲！可还有百分之七十的孩子在哪呢？失踪了吗？其实并没有失踪，而是就在我们身旁只是你们不想去做而以！
爱自我的父母吧，因为母爱是伟大和慈祥的！
慈母情深读后感 篇16
昨天晚上在图书馆里看到了梁晓声的《慈母情深》，立马取下来读。梁晓声的作品很感人、淳朴，文字中流露着一股温暖的忧伤。这本书里写了许多平民小人物，在他的笔下，那些生活在社会底层的人们虽然终日为生计奔波，但他们却有令人尊敬的精神世界。
读这本书，也是在了解上一代人的生活，那段历史距今尚且未远，只有了解它才会对今天的发展变化有更加感性的对比，才会更加珍惜已经拥有的一切。
这本书中最感人的就是作者写母亲的部分。惠特曼说：“全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”梁晓声的母亲隐忍、坚韧、尊重知识，虽贫穷却精神高贵。
在《母亲》一文中，贫穷的母亲一个人要养活五个孩子，她为了微薄的工资在铁路工厂做临时工，出卖一个底层女人的廉价劳动力，这又累又危险的重活使得母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的，而回家之后，母亲又要在仅仅25支光的灯泡下为孩子们补缀衣裤，进而熬坏了双眼。而她却常对孩子们说：“妈不会累坏的，这是你们的福份。”
梁晓声的母亲其实就是那个年代里千千万万的母亲的缩影，她们一无所有，最出色的品德就是坚忍，除了她们自己的坚忍，她们无可傍依，她们也可能是最对得起她们儿女的母亲。她们为生活，为子女奉献了自己，这近乎本能的奉献真令人心酸。
梁晓声还这样形容过那个时代的“母亲”：“我们这一代人的父母，几乎没有过一天幸福的晚年。老舍在写他的母亲时说，我母亲没有穿过一件好衣服，没有吃过一顿好饭，我拿什么来写母亲。萧乾在写他母亲时说，他当时终于参加工作并把第一个月的工资拿来给母亲买罐头，当他把罐头喂给病床上的母亲时，她已经停止了呼吸。季羡林在回忆他母亲时写道，我后悔到北京到清华学习，如果不是这样，我母亲也不会那么辛苦培养我读书。我母亲生病时，都没有告诉我，等我回到家时，母亲已经去世……”
慈母情深读后感 篇17
读了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓的爱，深深地感动了我。
文章主要讲了一个贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给作者梁晓声钱给买《青年近卫军》的事，先讲作者想买一本《青年近卫军》，想得失魂落魄，但一元多的书价，贫困的家境，作者的愿望难以实现，但母亲还是给钱让作者买书，最后写了作者有了一本小说。母亲为了让孩子学习，不顾自身的劳累。母亲为了给家庭挣钱，忍受着龟裂的手指带来的疼痛。在无形中，母亲无处不在地关心我们照顾着我们，爱着我们。在小事中，在吵闹中更能体现出浓浓的母爱。当母亲骂我们时，严厉的话语中，透露出来的都是爱;当母亲为我们做饭，辅导作业，买东西时，母亲显示出博大的爱。不论我走到天涯海角，她都会尽力献出无边的爱。
记得有一年生日，妈妈在公鸡还没叫之前就早早地起床给我做蛋糕了。打蛋器无情地把鸡蛋液甩到她身上，可是她不管把她的衣服弄脏，还是要把我的生日蛋糕做好，那个小巧玲珑的蛋糕是多么的精致，因为，这个小小的蛋糕，是用母亲的爱慢慢镶嵌出来的。
啊！浓浓的母爱是一块充满浓浓牛奶味的巧克力，清纯，甜美，是冬日里的一束阳光，温暖着我。
慈母情深读后感 篇18
看了很多课文，印象最深的是《慈母情深》。母亲为儿子着想的行为令人感动。
《慈母情深》这节课主要讲：我想买书，向妈妈要钱买书，可惜被阻止了。尽管别人劝阻，我妈妈还是把钱给了我。看到妈妈那么努力，我用自己的行动回报她，但是妈妈骂了我一顿，然后给我钱买书。终于有了我的第一部小说《青年近卫军》。
而《慈母情深》里的很多句子也触动了人心，尤其是这句话，当我的破收音机被哥哥姐姐卖了吃了。连家里的破收音机都卖了，还把破收音机卖了，好维持我在.的弟弟妹妹的温饱看看他们家有多穷。而她们的妈妈工作的时候，她那极瘦的背是弯的，头离缝纫机很近，身边的几个灯泡在烤她的脸。从极度的消瘦可以看出妈妈的工作有多辛苦多累。当时几个灯泡烤着我的脸，看我妈当时多惨，挣钱多难。但她愿意为孩子付出，也看到了母亲有多爱自己的孩子。
其实现实中我们的父母也是如此。有一次，我生病了，妈妈为我忙得不可开交。她坚持了一晚上，我一直踢被子。她耐心地给我盖好被子。为了照顾我，第二天她去治病了。
母爱就像一盏夜灯，给了我们前行的希望。母爱就像一只小船，指引着我们走向成长的道路。
慈母情深读后感 篇19
周日上午参加了“钱江教育联盟”课堂教学比武活动，上课的全都是语文老师。
其中有一位语文老师执教的五年级的《慈母情怀》。这篇课文是梁晓声写，非常感人。“我”想买一本《青年近卫军》的书来到了母亲工作的车间，向母亲要钱。从母亲与“我”流畅的对话中我深深地体会到母亲对于我买书读这一行为是多么的支持，对话中丝毫体会不到母亲为支付这昂贵的“一元五角”有任何的迟疑，下文中还有两处可以佐证母亲支持“我”读书的程度：一处是母亲把钱给了“我”之后，“立刻”弯下腰开始工作了；另一处是当“我”买了水果罐头时母亲说“不是因为买书，钱还不会给你”。母亲艰苦的工作，是为了什么？母亲对“我”的希望是什么？当我读到这儿的时候，这些问题自然涌上我的心头，不由得使我想起了自己的母亲。
记得我读小学一年级的时候，家里也是很穷的。连我上小学的学费—————五元钱也支付不了。一直要到第二年母亲将冬瓜买掉，七凑八省，还得老师多次催促才能还清学费。家里虽然艰苦，但是母亲还是将我们三兄弟送进了学校，大哥高中毕业，二哥高二时辍学进厂工作（这也是因为家里发生了重要变故造成，没有这些变故，相信一定能够毕业，读大学的）。这在我们的这个村庄里是拿不出第二家的，为什么家里穷，母亲还要将我们送进学校读书？
当母亲要给“我”钱时，旁边一个女人喊到“大姐，别给他！你供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”我可以想想，当时村庄里的人一定也这样劝过我的母亲，“家里这么穷，你供他们读书呀！让他们趁早下地干活吧！”母亲并没有这样做，无论村里的人怎样看待，文盲母亲始终坚持的自己的信念，自己再苦再累，也要让三个儿子将书读完。
这是一位母亲对知识的渴求，这是一位母亲对自己受这样的苦的无声的爱，这是一位母亲坚信读书是改变命运的出路。
母亲做到了，她带着一身的苦做到了。
慈母情深读后感 篇20
我们学了《慈母情深》这篇课文后，我的感受非常深。
这篇文章讲的是“我”想买一本叫《青年近卫军》的一本书，于是去母亲工作的地方要钱，发现母亲赚钱非常不容易，而且还非常辛苦，“我”看到这样本来不想说要钱的，可还是说出来了，母亲虽然没有钱，但还是毫不犹豫的给了我钱，从中能够看出母亲通情达理和对“我”的爱，最后有了一本长篇小说——《青年近卫军》
我也想起了我的妈妈，我的妈妈是一个做生意的，每天回到家还把家里收拾得干干净净，她总是在忙碌，上班时间要打理生意，回到家要给我们洗衣做饭，还要检查作业，她总是对我说“不累，不累”。每天晚上我睡着后，妈妈就把我当天穿的袜子洗一洗，地板拖干净才睡觉，从不让我穿丑袜子，在我印象中，妈妈就像是用铁打的，用钢铸的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一觉醒来时，突然听见隔壁卧室传来妈妈痛苦的.声音：“真是累死我了……”那一刻我心痛极了。我的心紧紧缩成一团，妈妈不是真的用钢铁做的，她也是人呀！也会疼，也会苦啊，仅仅在我看不到的地方累的垮了下去，妈妈这么辛苦都是为了我们这个家。
此时，我不禁想到了冰心的一首诗：“母亲啊，天上的风雨来了，小鸟躲进它的巢里，心中的风雨来了，我躲进你的怀抱里……”
慈母情深读后感 篇21
今天，我读了一篇文章《慈母情深》，作者是梁晓声。这篇文章主要讲述了：儿时的“我”想拥有一本《青年近卫军》，鼓足勇气去厂里找妈妈要钱，虽然家里生活困难，但妈妈依然不顾同事阻拦，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买书。
文章中有两处描写让我印象深刻。其一描写了妈妈的工作环境十分恶劣，工作十分辛苦，一个月才能赚二十七元钱，来维持家里的生活费用。
其二描写了妈妈支持“我”读书，当妈妈的同事阻拦妈妈，不让她给“我”钱买书时，妈妈却说：“谁让我是当妈的，他爱看书，我挺高兴的。”这一句话让我感受到了妈妈的爱，也感受到了作者爱看各类书。
《慈母情深》让我体会到了母爱的伟大与无私，这不禁让我想到了我的妈妈。每当我生病时，妈妈带着我去医院看病，她那紧张的样子，现在还印在我的脑海里。
记得有一次，我被几个无赖欺负时，妈妈第一个冲出来保护我，虽然当时妈妈被打得骨折了，但她依然紧紧地抱着我，趴在地上。她疼得哇哇大叫，那时的我多想给她“报仇”呀！可是年幼的我又怎能以一己之力打过三个无赖呢？
天下的母亲对孩子爱的方式也许是不同的：有的严格，有的温柔，有的柔弱，有的强势……但那颗爱孩子的心却是一样的。
“你陪我长大，我陪你变老。”妈妈的爱永远是那么伟大和无私，妈妈对我的爱，我永远也忘不了。
慈母情深读后感 篇22
读了《慈母情深》这篇课文，使我知道了：爱，不一定在言语中。
作者的家庭十分贫穷，那母亲是如何体现爱意的呢？对了，就是行动。
母亲为了让孩子吃得更好，把家里的收音机卖了；母亲为了满足孩子买书的愿望，不顾同事阻拦……这些看似都是鸡毛蒜皮的小事，却往往都是父母对他们爱的表现。他们可能口头不太善于表达，但是用行动证明了他们的爱。
母亲看似是一片海、一座山，什么事都能解决。可就在作者要钱的那一瞬间，就在母亲埋头苦干的那一瞬间，作者体会到了母亲的辛苦、劳累……他接过母亲递来的钱，持着子女对父母的关心、关怀，买了罐水果罐头，给母亲品尝。虽然被母亲臭骂了一顿，但最终母亲还是给作者凑足了钱买书。
看吧，可能母亲在忙碌的过程中，忘记了用言语来表达“我爱你”。但是，他们会用属于自己的独一无二的表达方式，来表达。所以，不要抱怨父母不重视你什么的，他们正在用自己的方式来默默为你付出。同学们，我也相信，你们会用自己的方式来爱父母，而不是光说不做。
如今的父母大多不善于言语，所以，同学们一定要理解哟！想到这里，似乎我的父母也是这样哦！总之，一定要记住：爱，不一定在言语中。
慈母情深读后感 篇23
人们常说：母爱似水，父爱如山。在《慈母情深》中，作者梁晓声就把母爱展现的淋漓尽致。
在这篇课文中，作者想要买一本小说，跑去向母亲要钱。然而当时他家境贫寒，家里一个月的收入仅有27元，1元钱的书费足以让这个贫困的家庭雪上加霜。没有人会支持他去买这小说，他的母亲却出钱支持他买书。读到这里，我放下书，十分不理解他的母亲为何会这样做？直到晚上，疲惫的妈妈推门而入，看着手机上的缴费提醒，边打着哈欠边对我说：“儿子，你爸也不愿意出这些钱，你就好好学习、好好写作业，妈妈再辛苦也值了。”看着妈妈拖着疲惫的身影走进她的房间继续工作，我瞬间理解了母亲的良苦用心。全世界的母亲都是一样的，都深爱着自己的孩子。母爱伟大而无私，又如泉水一样温柔沁人心脾。
从古至今的文人墨客都在赞扬歌颂着自己的母亲。从孟郊的《游子吟》到巴德·舒尔伯格眼中“母亲是那一句句的赞扬和鼓励”，再到刘心武心中母亲给他物质和精神上的非凡哺育。他们的母亲都是慈祥的。
每个母亲都深爱着自己的子女，虽然方法不同、表现各异，但只要你细细体会，一定能体会到母爱的伟大。
慈母情深读后感 篇24
我学了一篇课文，令我印象深刻，深有体会。这篇课文就是《慈母情深》。
这篇课文讲的是一个孩子想买一本课外书，去找母亲要钱，虽然家境贫寒，但是母亲还是毫不犹豫把钱给了孩子，支持和鼓励自己的儿子读好书，长大以后有出息。母亲同厂的阿姨，都责备那个孩子，母亲工作艰辛、生活都艰难，还想买书。说明了母亲不管自己劳累与艰苦，也要给自己的儿子读好书，体现了母亲对儿子的“母爱”以及儿子对她的敬爱和崇敬之情。
学完后，我想到了自己父母在外地挣钱不容易，很艰苦，供我们吃、喝、穿、住、上学……怎能向父母要钱买零食呢？既然父母给了我零用钱，是否应该勤俭节约。每一位母亲的心中都有一颗为了孩子，可以舍弃一切的心。这颗心是无私的，也是伟大的，我们应该好好尊敬自己的父母，用心去爱我们伟大的父母亲。
慈母情深读后感 篇25
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝。”读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母爱的伟大。
书中“我”十分的想要《青年近卫军》这本几个十分昂贵的长篇小说。于是，便犹豫不决地向目前要了一元三角钱买书。但是，当“我”看着目前正埋头忙碌地干活的时候，觉得十分后悔，心里一酸，便去为母亲买了一听可口的水果罐头，而不是书。回到家后，“我”因为乱用钱被母亲数落了一番。事后，母亲给“我凑”足了钱，让“我”去买书。这是多么伟大的母爱啊！
《慈母情深》中的母亲，我觉得她十分的伟大。家里本来就有些贫穷，每天上班工作又那么的辛苦，赚的钱却不多。但是，当自己的儿子向她要钱买书的时候，她却丝毫不顾公司同事的劝告和反对，毫不犹豫地把一大叠毛票给了儿子，让他去买闲书看。在这么辛苦的工作压力下，还把那么多的钱给儿子买闲书，可见母爱的力量是如此的强大呀！
这让我想起了第十七课——《地震中的父与子》这篇课文。当时那里发生了大地震，阿曼达的学校已经面目全非，所有的楼房全部倒塌了。有许多学生的父母来到学校，哭丧了一会儿便伤心地离开了。但是只有阿曼达的父亲，为了找到儿子，冒着生命的危险去救儿子。他在废墟中挖了许久，半天......一天......一天半！他为了找到儿子，他持续挖了整整三十六个小时！此时，他已经是衣服破烂不堪，双眼布满血丝，手被木片、碎瓦割的到处都是伤口。可是他却一点没有灰心丧气。这是多么令人赞叹的父爱啊！功夫不负有心人，阿曼达父亲经过了长达三十八个小时的奋力挖掘，终于找到了他的儿子阿曼达和班里的其他十四个孩子。
这就是爱的力量，爱能制造奇迹！
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