脑袋里的小矮人读后感300字
脑袋里的小矮人读后感
暑假里，我去江东图书馆借了一本书，书名叫《脑袋里的小矮人》。奇怪？脑袋里怎么会有小矮人呢？我好奇地看了下去。
一个叫安娜的女孩子在6岁生日的时候，有一个小矮人从耳朵钻到她脑袋了，这下，安娜有了一个新朋友，小矮人知道安娜所有的想法，还可以提醒安娜上学该带哪些东西，以及该做哪些作业，甚至可以帮安娜把数学答案做好。有这样一个小矮人做朋友多好啊！不过他也有些小毛病，小矮人爬进安娜同学的`脑袋里，找出他的想法和问题，他向安娜汇报了一切，导致她和其他同学之间的矛盾等等……小矮人的神奇的能力也扰乱了一切。
我也多么想有一个这样的小矮人做朋友！他可以在我领居不在家时可以陪我聊天，说话，玩耍。在我学习碰到困难时候可以帮助我，但千万别给我带来麻烦哦！
【写作指导：小学作文怎样按事物的发展顺序写】
说话写文章都要有次序，如果颠三倒四.别人就听不清楚，看不明白。凡是叙述事情的文章，或者以事情写人的文章，都可以按事情发展的顺序来写。因为任何事情都会有一个从发生、发展到结束的过程，这就是事情发展的顺序。（next88）按照这种顺序，一步一步地写，就能清楚、完整地反映事情发展的过程。这样，可以使作文写得条理清楚、交待明白。
按事情发展的顺序写，首先要写事情的发生，次写发展，再写结果。还要注意事情前后的连接，可以用上“先……接着……然后……最后”之类的连接词。
按事情的发展顺序写，要注意写清楚事情的因果关系。要交代清楚做某件事的原因，即为什么要做这件事，有什么意义。还要交代清楚事情是成功的还是失败的，是顺利的还是曲折的。这样，文章才有头有尾。
按事情的发展顺序写，并不是像记流水账那样，每一笔账都记下来，而是要突出重点，分清主次，安排好详略。重点内容要具体、生动、详细地描写，次要内容只要简略几笔带过就可以了。
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