感谢有你作文1000字
感谢有你
——读《致女儿书》有感
总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生铭记。——题记
寒冷的夜，在灯光的陪伴，捧着一杯冒着热气的香茗，摊开泛黄的书本，那是父亲与女儿的对话。
在书中，作者以遗书的方式，把他对女儿的爱，包括他的懊悔和自己在创作中的种种思考和苦苦探索，全都记录下来。而这种非常平等的视孩子为独立个体的父女关系在现代社会还是仅见的。
《致女儿书》这本书，如同在平静的湖面上抛出了一块石头，在我心里激起层层涟漪，我的心情随着一行行的黑体字此起彼伏，记忆穿梭到那一天……
夕阳褪去了光芒，慵懒地挂在天空。
踏着轻快的步伐，我走在回家的路上。越过拐角处，余光落在被高楼夹着的小巷里，好奇心驱使我走上前去。在小巷里，看见了一箱可口的梨，正想离开时，肚子不适时的唱起了“空城计”。我在“理智”和“欲望”之间不停的徘徊，最终，肚子再一次响起“咕噜”的声音，“理智”完全败给了“欲望”。我眼睛不停的四处张望，仿佛下一秒就会有人出现破坏我的“大计”。梨子顺利得手后，我把这些梨子揣在怀里，快步离开了这个“作案之地”。自我安慰地想：没事的，不会有人发现的。
正当我揣着梨子，溜入房间想要品尝一下时，耳边突然响起了低沉浑厚的嗓音，说道：“怎么了，走这么急？”“爸，没什么，没什么。”我赶紧把梨子偷偷的挪到身后，心虚的答道。父亲皱起眉头，眯起眼，如同看见稀世珍宝，仔细地打量着我，说：“那你身后的是些什么东西？”心想：糟了，还是被他看见了。我把梨子握得更紧，手心不断冒汗，说：“爸，真的没什么。”我越说越没底气，“是、是别人送给我的而已。”头更是往下低着，不敢望着父亲的眼睛，害怕被他看出破绽。父亲显然不吃我这一套，把我的身子用力的.扭转过来，“说，自己坦白！”虽然只是简单的五个字，但低沉的声音透出不可抗拒的威严。这时我知道纸包不住火了，犹豫了好一会，坦白的说：“这、这是，从、从小巷那里拿的。”画面仿佛定格在那一瞬间。许久过后，父亲眼里透出深深的失望，布满老茧的手抬得高高的，那一刻，我闭上眼睛，等待暴风雨的来临，但许久过后巴掌始终没落在我的身上，父亲命令道：“把梨子放回原处。”低沉的声音透露出浓浓地悲哀和失望，随后离开了。
而我的眼泪像断线的珍珠，一大滴一大滴地划过脸颊，只因父亲最后说的那句：“是我自己没有能力，教出了这样的你啊！”
夕阳依旧，而我经历了那一次风波后，学会了诚信做人。不管是书中的作者，还是我的父亲，我只知道，他们对儿女的爱是不容置疑的……
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.alivepics.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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