我身边的活雷锋作文250字（精选26篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我身边的活雷锋作文250字（精选26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我身边的活雷锋作文 篇1
我身边有很多活雷锋，他们乐于助人的行动使我深深地感动。
记得那一次，我像往常一样去市场上买早餐。在途中，我嘻嘻哈哈的笑着，可当我见到这一幕时，心中充满了温暖与幸福！那时候，我正拿着钱去买早餐，我正当高兴时，突然，一个黑衣男子驾驶着一辆深蓝色的摩托车向我驶来，我开始迷茫了，开始没有知觉了，我发觉自己好似再也动不了似的，眼前一片漆黑。正当这时，一位青年飞快地将我推开，我因此摔得破了皮，但总比被摩托车撞死好啊，我真想好好的感激一下那位青年，谁知道，他已经消失在人群中了。
这种做好事不留名的精神真值得我学习！
我身边的活雷锋作文 篇2
雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话只有那些拥有爱心的人才能做到。我身边就有这么一个人——小明。
那就是2010年的一天，我放学回家的路上，路过一个长上坡，远远望见一个老爷爷吃力地骑着装满水果的三轮车，我正想着：如果我过去帮他推一把，他就没那么累了。这时，我前面那位同学小明健步如飞地跑到三轮车后面，使尽力气往前推，三轮车风驰电掣般冲过了长上坡，老爷爷停下车来，用慈祥的目光望着小明，激动的说：“谢谢你啊！小朋友。”小明回答：“没什么，这是我应该做的。”“你真是活雷锋啊！”老爷爷大声嚷到，小明笑眯眯地离开了。
从这件事中，我明白了：只要我们每个人都有爱心，雷锋就会无处不在。
我身边的活雷锋作文 篇3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”许多人听到这首老歌，就会想起勤奋学习，努力工作，爱助人为乐的雷锋叔叔。
而我今天讲的是我身边的“活雷锋”——黄子桐同学。
她对待同学像春天般的温暖，她的性格很开朗，关心同学，爱助人为乐。我们大家一谈起她都啧啧称赞，夸她是我们身边的“活雷锋”。
她勤奋好学，在学习上从不讲条件，努力学习，在生活上不挑剔，不跟别人比吃穿。她一直默默地帮助我们班的林欣静同学，督促她按时完成作业，还耐心帮助她解答学习中的难题。经过她的细心帮助，林欣静同学进步很大，再也没有不完成作业了，而且作业的准确率也提高了不少，上次单元测试她的语文还考了92分呢！这个成绩的取得不仅是林欣静自己努力的结果，也少不了黄子桐的功劳。
这就是我们班的“活雷锋”——黄子桐同学，我们都要向她学习！
我身边的活雷锋作文 篇4
在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。
记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。
还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。”
还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。”最后，王冲把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。
王冲真是我们身边的活雷锋。
我身边的活雷锋作文 篇5
雷锋是中国家喻户晓的共产主义战士，他助人无数，全心全意为人民服务。他的好思想，好品德，好行为值得我们去学习。
我身边也有很多雷锋，袁奶奶就是其中的一员。她以前是做编舞的，退休后成立了红珊瑚爱心艺术团，团员大多数都是喜欢舞蹈的奶奶们，袁奶奶带领着她的团员一起走上了义演的舞台。她们给大家带来了无限的欢乐。
红珊瑚爱心艺术团去过养老院，给养老院的爷爷奶奶们带来了欢乐。那次我也跟随袁奶奶去了养老院，我用我嘹亮的歌声为他们歌唱。爷爷奶奶们看了大家的表演可开心了，热烈的掌声一次次的在我们耳边响起，临走的时候他们依依不舍地说：“下次你们可要再来啊！”我们非常高兴，因为我们让养老院的爷爷奶奶们看到了精彩的表演，过了开心的一天。
袁奶奶还带着团员们参加“情系聋童”的活动，用她们美妙的舞姿给聋童们带来了喜悦和欢乐。
袁奶奶真是个不错的雷锋，我也要像袁奶奶一样，学雷锋，做雷锋。
我身边的活雷锋作文 篇6
3月5日是学雷锋活动日，我们的学校掀起了学雷锋的热流潮。不过，在我的班级，活雷锋无处不在。我的同桌王思睿就是这样的人。
每在早晨，她早早地来到学校，完成老师布置的任务，并利用自己的休息时间为班级做更多的，力的能级的事情。
到了中午，她不声不响地组织值日生打扫卫生、排桌椅、拖地当然，她自己这时也忘了一切，认真地扫地，清洗拖布粉笔没有了，她看到后就会去拿；大家一起使用的水房，她也一样仔细地打扫。
放学了，她每次都是马上收拾书包，然后抢过一把扫帚，飞快地把班里的垃圾扫进垃圾桶。这样，她不得不很晚才站进队伍，有时队伍己经走了，她就必须跑着追上去。甚至队伍走完了，她才从教室里出来。
让我们一起学习她，学习雷锋精神吧！我也要为班级多做些事！
我身边的活雷锋作文 篇7
3月5日，大家都明白是纪念雷锋叔叔的日子，雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神却一向记在人们心中。
不管是春风习习的春天，烈日炎炎的夏天，花果飘香的秋天，还是寒风凛冽的冬天。他都再默默地工作着。
一位退休的老教师，本来他能够在家享清福，但他没有，他为人民服务。春夏秋冬，一年四季，他从来没有停歇过。一年时间，他都在奔波劳累。过年了，大家都在家里吃着热腾腾、香喷喷的饺子，他却还在帮别人修路，来来去去，他不知修了多少路，花了多少钱，可他却没有想过要什么报酬。
一位普通而平凡的教师，都能为祖国作出这么大的奉献，难道我们千千万万中华儿女不该为国家做出更大奉献吗？雷锋精神不是我们千千万万中华儿女应当有得品质吗？雷锋叔叔说过一句话做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
我身边的活雷锋作文 篇8
人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢？有。下头让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。
有一次上体育课，教师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的时候，有一个女同学摔倒了，裤子破了一个洞，膝盖流血了，只见她痛得站不起来，趴在地上哭了。这时，梁小遇同学连忙停下来，蹲下身来跟她说：“没关系，我送你去医务室吧！”就这样，梁小遇同学扶起她向医务室走去。
这学期刚开学，为了让同学们能更多的书，梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。教师和同学们都很赞同，可是没有书柜要怎样办呢？梁小遇同学却说：“用我家的书柜吧，反正我家有两个。”此刻，同学们能够在班级里读到很多书，这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的精神。
其实，我们身边的“雷锋”还有很多很多，他们都值得我们学习。
我身边的活雷锋作文 篇9
在我们身边，也有一些“活雷锋”，让我们去寻找吧！
打开镜头，把镜头转到胜采广场。那里有许多叔叔阿姨们帮老人理发，帮他们磨刀、磨剪子，还帮他们焊盆。理发的叔叔阿姨们干得十分仔细，用梳子和剪刀轻轻地给老人们理发，生怕不细心把老人的头发剪坏了。磨刀磨剪子的叔叔反反复复地磨着，想让老人们用得到和剪子快一点，再快一点。焊盆的叔叔干得十分认真，想把老人们的漏盆补得结实一点，再结实一点。
再把镜头转到教室里。张菁晗的妈妈仔细地把黑板粉刷一新；田昕子的妈妈拿来了净化空气的兰花和醋；董志远和李云柯的妈妈把教室打扫得一尘不染。在她们的劳动下，整个教室被整理得干干净净，井井有条。这就是我们身边的“雷锋”啊！
“学习雷锋，好榜样……”雷锋虽然去世了，可是雷锋精神永远活着。我们就是雷锋精神的继承人，让我们争做乐于助人、勤俭节俭的新时代的“活雷锋”！
我身边的活雷锋作文 篇10
同学？不知过了多久，小林叫醒了我。啊？
我背完了，有背错的吗？他着急地询问。
呃，挺，挺好的！我搪塞道。
呼，那就好小林又笑了，那是满足的笑一个星期的挑灯苦读还是有些效果的'，呵呵。天色也不早了，你快些回家吧，免得爸妈担心！
喔我心情乱糟糟的，慢吞吞的背起书包，走出教室。
那个，小林，你，你为什么真背啊，这么多的！在走出教室的瞬间，我猛然回头。
为什么？他眉毛一扬君子一言，驷马难追，做事要言行一致！
哦，君子一言，驷马难追，做事要言行一致。原来如此呢。
就是因为这些事吧，让我看到了存在于小林身上的那雷锋精神——奋不顾身、公而忘私、言行一致。那么，小林既然有雷锋精神，为什么他不是雷锋呢？
我身边的活雷锋作文 篇11
身边处处都有“雷锋”，就连我也不例外。
我们有这样的环境，全都靠我们的“卫生雷锋”也就是清洁阿姨。如果没有她的话，我们的世界会一片黑暗，花草树木都是枯萎，垃圾堵住了人们的路，沙尘暴一来，许多离家远的人都没地方躲，水里很多垃圾，散发出一种臭味，让人闻着都恶心。环境可真恶劣啊！
我们能这么方便，是因为我们有交通警察，他为我们做出了无私的贡献，日月都站在马路旁，如果没有交通警察，交通会一片混乱，两辆车相撞，使十字路口被堵住，一辆辆车的喇叭声会让人睡不着觉，高速路上被堵车，本来是早上三点出发，晚上十二点半才到家，想上高速我们都有些后怕！
我们能有这么健康的身体，都是因为我们有医生。无论什么时候，医生们随时做好准备，为我们看病。如果没有医生，世界到处都是病菌，花草树木全部都被感染了，人们都生病了，躺在家里的床上，个个都难受极了。
我们的“雷锋”为我们创造美好的家园。
我身边的活雷锋作文 篇12
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的心里，雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一直流传至今，影响了好几代人。所以我现在就要寻找身边的雷锋。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的
我身边的活雷锋作文 篇13
雷锋，是我们的学习的榜样。虽然雷锋已经不在今世了，但是雷锋乐于助人的精神永远活在人们心中。
在同学有困难的时候，去帮助同学；在同学遇到不会做的题目，去帮助他……这样的同学真是“活雷锋”啊！
记得在上个学期，期中测试发试卷时，汪老师叫我们先自行更正。其中最后一道题目是课外阅读的题目，就有一道题目我不会做，我就问了坐在我前面的吕美谊，当我问她这道题目怎么做时，她笑咪咪地对我说着，听了她的讲解，我知道怎么做了。是啊！我身边藏着一个个“活雷锋”。
我和林湘宁在一个英语培训班。有一次，我因为要去打针，所以没去上英语课。在英语书上的单词我有许多不会读的，林湘宁就只能教我读，当时，林湘宁放弃了跟别人玩的机会来教我读单词，在林湘宁的时候，我深深地体会到了，放弃自己玩的时间，来帮助别人，这是一般做不到的啊！
是啊！我们应该学习雷锋精神，追求高尚人生！
我身边的活雷锋作文 篇14
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这是雷锋说的话。雷锋虽然已经离开了人也，但雷锋的精神却时刻在我们身边，伴随着我们。
有一次，我乘公交车，车上很拥挤。有位老奶奶上了车，在车上吃力地挪移着。这时一位小学生看见了，立刻站了起来，扶着老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶说：“孩子，你坐吧。”小学生说：“老师教导我们要尊老爱幼，这是我应该做的。”
我们家附近有个公共厕所，姥爷经常去打扫，我问姥爷：“这么臭，这也不是您的工作，你为什么要去打扫厕所呢？”老爷却说：“如果我们每个人都不扫，这里就进不来了，就方便不了大家了。”我听了点点头。姥爷还经常清扫我们家楼前的卫生，经常帮助邻居，对于别人的请求，姥爷从不推脱。
我觉得，这就是雷锋精神的传承，我希望我们每个人都能像雷锋那样为人民、为社会做出贡献。
我身边的活雷锋作文 篇15
提起题目，大家会感到很奇怪，雷锋都已经死了，怎么会在我们身边呢？其实不是雷锋在我们身边，而是他的精神在我们身边。
有一次我坐公交车，有一位老奶奶上了车，车上很挤，这位老奶奶吃力地移动着。这时一位三年级地小学生看见了，沉思了一会儿便起身，扶着老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身对那位小学生说：“好孩子你书包这么重，还是你坐吧。”“不，您老人家腿脚不方便，还是您坐吧，我站一会儿没有关系的。”老奶奶一个劲的夸他懂事。这位小学生就是我身边的雷锋。
还有一次妈妈陪我去理发，正要出门，只见一位老奶奶搀扶着一位老爷爷正上台阶，也许是老奶奶的力气不够，也或许是台阶太高，老爷爷倒退了几步突然跌倒了。妈妈见了赶忙上前将老爷爷搀扶起来，并和老奶奶一起帮助老爷爷上了台阶。老爷爷直说谢谢！我也从心里佩服妈妈，妈妈就是我身边的雷锋。
我们都要向雷锋学习，让雷锋在你身边，让雷锋在我身边。
我身边的活雷锋作文 篇16
在我心灵深处，有一件事让我非常感动。
有一天，刚放学，走出教室，我就听见“哗哗”的声音。我往外面一看，原来下雨了。我自言自语地说：“没带伞，该怎么办呀？”当我下了楼，忽然，听见有人在叫我。我回头一看，原来是我班同学尹楚楚的妈妈在叫我。尹阿姨带着尹楚楚和赵旭走到我面前，尹阿姨打着一把伞，尹楚楚和赵旭合撑一把伞。尹阿姨面带微笑问我：“王若兰，你没带伞吗？”我说：“没有。”尹阿姨说：“我送你回去吧。”我说：“谢谢阿姨！请您把我送到午托班的楼底下吧。”我顺手指了指学校对面的午托班阿姨的家。接着尹阿姨让尹楚楚和赵旭在学校门口等着，把我送到了午托班楼下。阿姨对我说：“再见，王若兰。”我说：“再见，阿姨，谢谢你！”看着阿姨回去的背影，我的心里涌起阵阵暖流。
尹楚楚的妈妈就是活雷锋，每当我想起这件事情时，我的心里就会非常感动。
我身边的活雷锋作文 篇17
真正改变我对老大爷看法的，是上个月的一件事。
叮咚！叮咚！叮咚！急促的门铃声响起，谁啊？我不耐烦的问。一开门，居然是上次来我家收废品的老大爷，他告诉我，他在路过我们这个单元的时候，发现我家的报箱被撬了，我心想：啊！我心爱的杂志！这时他递来一样东西，这不这是我的杂志吗？以后常看着点，可别让人‘顺’喽！老大爷提醒我，我万分感激的点点头，连谢谢都没来得及说，他就已经咚咚咚地下楼了。
后来，听一楼奶奶说，那天她看见一个人在我家报箱上鼓捣了半天，奶奶还以为他是来偷报纸的，结果走近一看原来是老大爷正做好事修我家报箱呢！误会，一场误会，呵呵！我忍不住笑出了声，但笑过之后，留在我心里的却是一份暖暖的的感动。
老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人，他就是我心中的活雷锋！
我身边的活雷锋作文 篇18
在我的身边有一位小雷锋—杨佳烁，想认识一下他吗？那就赶紧跟我走吧。
在一个阳光十足的地方，我和亲爱的朋友有了一个小矛盾，各不相让，最后我们只能分手了。
这时杨佳烁正好走过来，看到我一脸哭相，就走过来问：“张一弛你怎么一脸哭相啊？”。
我说：“刚刚我和最亲爱的朋友因为一点小矛盾分手了，我现在好难过啊！”
杨佳烁随口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他们在玩呢，你也来参加好吗？”
我脱口而出：“太好了太好了！我正没事干。”
我快感动的哭了，就这样我随时随地都跟着杨佳烁……直到现在。是呀，别人需要一只手，我们给他一只手；别人需要一片春，我们要像红烛那样燃烧自己、照亮他人。我们要做一个小雷锋。
我们一定要向杨佳烁那样学雷锋。让我们的世界多一些帮助，少一点冷漠吧，那样我们的地球会有更多的快乐，会变得更加绚丽多彩！
我身边的活雷锋作文 篇19
雷锋，是一位平凡但却伟大的人物。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。而我身边，也有一位像雷锋一样的人，他就是小昂。
小昂，他是我们班的小干部——劳动委员，他每次都尽全部的责任去做事情，还任劳任怨。每次早上打扫卫生，他总是最积极的，恨不得把地面抹成像一面镜子那样；每天下午放学，他总会把垃圾袋及时地送到大垃圾箱里去。
记得有一次放学，他去倒垃圾。在下楼的时候，他看到一张20元的钞票，他拾起钞票，先把垃圾袋扔到垃圾箱，然后拿着这张20元的钞票走到校长办公室，对校长说：“我在下楼梯倒垃圾的时候看到这张20元的钞票掉在了楼梯上了。”第二天，校长当着全校的面，表扬了他拾金不昧的精神。还有一次，他在体育课上捡到5元钱，也如实地交给了班主任。
看，这就是我们班任劳任怨、拾金不昧的小昂。
我身边的活雷锋作文 篇20
周星翔是我们班里的“小雷锋”。每当同学有困难的时候，他就会力所能及地帮助别人。
记得有堂美术课上，我师叫我们画画。我打开文具盒，想拿出记号笔，没想到，文具盒里并没有记号笔。我突然后悔不已，又埋怨自已的粗心大意。早知道这样，就得在校门口买一支记号笔。看着周围的小朋友开始画画了，我急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候，我想出了一个办法。我推了推周星翔的背，轻轻地跟他说“周星翔，你能把记号笔借给我用一下吗？”周星翔回过头来，把记号笔放在我的桌子上，大大方方地对我说“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就开始画画了。
我忽然想到去年学的一篇课文——《蓝色的树叶》。李丽向林园园借铅笔，林园园不肯借给她，李丽只好用蓝铅笔画树叶。相比来说，周星翔真大方，他二话不说就给我了，让我顺利地完成了美术作业。正是有了小朋友之间的团结互助，我们班才像一个温暖的大家庭。
我身边的活雷锋作文 篇21
3月5日式我们全国的学雷锋日，到处掀起了一股学雷锋做好事的热潮。
其实平时在我们的身边也有很多学雷锋的例子。记得有一天放学后，我自己坐公交车回家，车上都挤满了人，到了站点一位老奶奶上来了，车上立刻想起了“让座星期一，礼让每一天”的声音。人们好像都没有听见一样，其中也包括我，都在座位上稳稳地坐着。“老奶奶，您来这儿坐吧！”正在这时，突然我后面的一个小姑娘甜甜地叫老奶奶，老奶奶微笑着走过去，小姑娘把座位让给了老奶奶，老奶奶感激地拉着小姑娘的手说：“谢谢你，小朋友。”小姑娘不好意思地说：“没关系的，老奶奶。”此时整个车里就只有一老一少的对话，其他的人心里不知道是什么滋味，而当时的我恨不得钻进地缝里，羞愧极了。
学雷锋其实就是从平时一点一滴的小事做起，事情虽然小，但是它能温暖人心，让人们能感受到雷锋精神的存在。希望我们同学们在日常生活中也能时时学雷锋。
我身边的活雷锋作文 篇22
雷锋叔叔一直都在做好事，雷锋叔叔把自己的青春献给了别人。一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我也要像雷锋叔叔那样热爱帮助他人。
今天，我看见一个小朋友摔跤了，正想去扶她，谁知道这个小朋友被一位初中学生给抢先扶了起来。当时，我就气得直跺脚，为什么我不快点去。可恶，把我帮助他人的星星摘去了。但又仔细想了想，我今天是来找活雷锋的，不是冲人发怒的，难道这个初中生不是活雷锋吗？
第二天，我看见一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……，我相信这些人都是一个个活雷锋，我相信他们都帮助过许多人。
雷锋一直就在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的雷锋精神。
我身边的活雷锋作文 篇23
哪位好心的人，能给这位抱孩子的大嫂让个座？售货员那悦耳的嗓音会想在这熙熙攘攘的车厢里……
顺着悦耳的声音我看见一位农村大嫂手里提着一个大袋子，怀里还抱着一个正在酣睡的孩子，乱糟糟的头发，可以看出也可以想象他们母子的艰辛……
正在我犹豫不决的时候，一个声音告诉我：你不能让座，现在什么人都有，你又何必呢……另一个声音反驳道：你是中学生，中学生就应该……正在这时，我旁边的小英站了起来，把位子让给了那位大嫂。
我在心里禁不住呐喊起来，小英啊，你怎么就这么傻，你要是在车上晕倒了，可别怪我不留情面，小英好像看出了我的心事，微微一笑，道：谁叫我是共青党员呢。听后，我的脸上火辣辣的。
不知何时响起了歌声，是的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我身边的活雷锋作文 篇24
我是日照市实验小学五年级六班的学生，我的班级就是一个“大家庭”，老师就是我们的家长，我们互敬互爱，相互帮助，互相支持，团结友爱，就像是姐妹兄弟。
我班的读书角，需要捐书，同学们毫不犹豫的把自己的藏书捐来，给同学们看，同学们把这些书当自己的一样爱惜，卢杨和费烁晴自愿当图书管理员，他们管理的井井有条。
我班的窗台上摆放着许多美丽的鲜花，都是同学们自愿搬来的，说为教室的空气好，有了这些花，教室更像家，它们也有园丁呢！是高成均和胡舫霄。
有一次，赵一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，这情景被樊昕卓看见了，她赶忙将赵一帆送进了医务室，校医及时给她消毒、上药。
有时候我们之间也有解决不了的事情，那就需要老师来帮忙，刘老师为我们的“家庭”付出的太多了，为我们找资料，班博客及时发通知。所以我们的成绩都非常优秀，为我们班争取过很多荣誉。
我们班就是一个这样的“大家庭”。
我身边的活雷锋作文 篇25
雷锋是个伟大的无私奉献的人，他的精神是值得我们学习的。王一凡是一个普通的少先队员，但他是我们班级的活雷锋。
就说那一次吧！数学老师给我们讲课，拿粉笔时不小心撒了一地，下课了，王一凡主动捡起粉笔放进盒子里，我们都夸他。
语文课上老师进门的时候差点绊倒，因为门前有一个椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老师还夸他呢！
如果我没拿笔，他看到就会给一支笔，如果其他人没扫卫生区，他会帮这位同学扫，可是他要倒霉了，老师说后两人倒垃圾，他被罚倒垃圾，再回来上课，他不是自找苦吃吗。
我记得他说过一句‘助人为乐’，这句话让我永记在心，一个成绩差的学生，说的这句话很有水平，他的雷锋精神值得让我敬佩。
我很荣幸能和小雷锋一个同桌，我要向他学习。
我身边的活雷锋作文 篇26
在我班，我同桌王子扬是个小雷锋。记得有一次，上数学课。马老师让我们打开《学数学，长智慧》这本书来做，我一道一道仔细地做了下去。突然，眼前一亮，哇，这么多的图形，让我怎么求数啊！我一边思考着怎么做，一边用铅笔打着桌子。
这时，王子杨大叫一声“有办法了”吓得我低下了头。他高兴地拍着桌子。我扭头一看，可不是吗，他的书上正写着4、2两个数字。我可不抄他的，因为他的答案可不一定对哦！正当我还在自言自语地说时，他好像听到了一样，说：“我来教你办法！”，他说让我先找重点的式子，再想想这个数字是什么，然后，再把它代入进去，就大功告成了。我听得可认真哩！果然，答案就自己跳了出来，我终于在王子杨这位“小老师”得精心辅导下，找到了答案。我真感谢这位“小老师”啊！
我以后也要像王子杨一样，学会主动帮助别人，做个“小雷锋”。
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