秋天的色彩
秋天的色彩1
天空湛蓝湛蓝的，空气特别清新，微风轻轻地吹着。独自一人走在放学回家的路上，偶尔一片发黄的树叶从我的眼前轻地飘落下来。我忽然感到秋天已经来临！仿佛看到了秋姑娘正迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间，她用那神奇的魔棒给大自然洒下了无数梦幻般的色彩。想知道秋天是什么颜色吗？那就让我们去看看吧。在这个季节里，爱“打扮”的花儿很少，大部分的花儿都枯萎了。一片片黄叶从空中飘落下来，踩上去松松的、软软的，非常舒服，我情不自禁地说：“原来秋天是黄色的！”果园里，有各种水果：红彤彤的大苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的密桔。咦？那不是一棵枫树吗？那红叶如同一团团火。“啊！秋天是火红色的！”我仿佛又看到一位农民伯伯手捧着金烧灿灿的稻子高兴地说：“秋天是金黄色的！”
我爱秋天蓝蓝的天空，秋天的天空蓝得可爱，纯净，像辽，阔深远的大海，没有受到丝丝的污染，让人感到心旷神怡。
秋天的绿也很特别，绿得发亮，让人想起光滑的翡翠，这独特的绿。静静地给秋天添了几分妩媚。
秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节，秋天处处都显示出一种成熟的美。秋天到底是什么颜色，是蓝的？是绿的？是红的？是黄的？噢，秋天是五彩斑谰的。
秋天的色彩2
秋天是个花果成熟的季节，也是个色彩丰富的季节。
在秋天的果园走，苹果挂在树上，像盏盏红灯笼；橘子好像金色的耳环；梨柿黄色的宝葫芦；紫色的宝石是成熟的葡萄；掰开的柚子像白色的水晶。
辽阔的菜园中，土豆像白色的胖娃娃，露着笑脸，好像在说：“快把我带回家吧！”红薯在地里堆成个山，香菜丰收了，飘着淡淡的香气。
农民伯伯享受着丰收的喜悦。
秋天的色彩3
秋是美的，但秋是什么颜色呢？是红，是黄，还是绿？抱着这个问题，我决定出去散散步，看看秋天的景色，也许能找到答案。
我首先来到公园，还没进公园就闻到阵阵花香，听到悦耳的鸟声，啊！真是鸟语花香啊！一进入公园大门，就看到许多树叶变成黄色了，那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。
花坛里，五颜六色花朵争先恐后地开着，
那美丽的颜色真招人喜欢有黄的、紫的、白的、还有深黄的。那白得像雪。粉得像霞的。黄的像金子……漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采摘小花。”我只好打消这念头。我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的菊花姑娘。我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。
我走上田埂，看见了一丛丛，一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻，一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴，好像在欢迎我。
我走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来，田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，乐得农民伯伯笑开了花。
我又来到了果园，看到许多果实都成熟了，沉旬旬地挂满枝头。苹果红红的，高高的挂在枝头，就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的，吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的，像一个个黄色的葫芦。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴，露出了红红的牙齿，好像在欢迎我。
啊！多么美丽的秋天，多么美丽的田野啊！欣赏着这迷人的景色，我真舍不得离开！
秋天的色彩4
一、教学内容与目标
1、知道秋冬的色采在生活中和艺术作品中的应用，秋冬的色采的特点和表现方法。
2、能力目标：学习和掌握秋冬的色采的用色方法，运用秋冬的色采创作画。
3、在教学体验中感受秋冬的色采的美感，培养学生热爱绘画的情感。
二、教学重点与难点
教学重点：了解秋冬的色采的特点和表现方法。学习和掌握秋冬的色采的用色方法，运用秋冬的色采创作画。
教学难点：突出秋冬的特点，色彩对比强。教学准备：欣赏用的范画资料，绘画工具、 教学过程
1、导入新课
教师课件展示：提问揭示课题：秋冬的色采
1、讲授秋冬的色采。秋冬的色采是提取自然形象中的色彩，进行夸张和对比，色彩鲜艳
对比强烈，给人以质朴、真挚的感受。民间的秋冬的色采常用补色的对比关系如：红与绿，橙与蓝，黄与紫
2、欣赏分析作品
①、《秋韵》师：秋冬的色采常常和现实生活中的色彩不一样。虽然它源于自然，但不是对自然色彩的复制。
你看《秋韵》里的牛多漂亮!可是生活中的牛你能看到这么多的色彩吗这么多色彩吗
②、学生优秀作品
比较写生色彩与秋冬的色采上它们之间有什么不同吗?
三、作品展览，激发创作热情
优秀作品欣赏，强调色彩鲜明、艳丽、明快。
四、学生创作教师辅导。进行评优
1、学生活动：请你介绍一下自己的画，它使用了什么秋冬的色采?给人什么感觉?
2、评价作品用色的方法和效果。
五、课后拓展
展示其他内容的作品，引导学生回家进一步学习。
秋天的色彩5
春天是什么颜色的呢？
我来到一棵绿色的大树下，树叶是嫩绿嫩绿的，哦！我明白了，原来春天是绿色的。
我来到一条清澈的小河边，水透明且清澈，哦！我明白了，原来春天是透明色的。
我来到一棵枫树下，看到它的'叶子是那么的红，哦！我明白了，原来春天是红色的。
咦？春天是绿色，透明色。不对呀？
“我是五颜六色的，不是单纯什么色的。”春姑娘生气得说。
秋天的色彩6
秋天是什么颜色的那？
白菊告诉我
“秋天是白色的”
我问冬青
秋天是什么颜色的那？
冬青回答说：“秋天是绿色的，”
我去问枫叶
枫叶回答说：“秋天是红色的”
我去问稻子
秋天是什么颜色的那？
稻子调皮地说：
“秋天是金黄色的”
我好奇地想，秋天到底是什么颜色的那？
这是大地妈妈说话了
她说：“孩子，其实秋天是五颜六色的”
秋天的色彩7
云之角，鸟之旁（天之旁），悬着一条美丽的虹。我爱虹，也爱如虹般多彩的人生。
我爱蓝色，所以我喜爱不慕名利，追求自由的庄子。当功名利禄、荣华富贵随着＂往矣，吾将曳尾于涂中＂的旷达情怀消逝于明朗的蓝色天际时（这句不好理解），我被（他）所打动。
我也爱赤色，所以我喜爱忠节赤子屈平，＂哀怨托《离骚》，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。＂他心系苍生，胸纳国家，一颗红心随着＂不受物之汶汶＂的誓言坠入滔滔汨罗，江畔空余怀念声声，他用生命谱写了一曲赤色赞歌，我被他所震动。
我爱白色，所以我喜爱追求浪漫和自由的李白。当＂酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐＂的谪仙人，笑谈孔丘，傲视天子时，当他尽情抒发＂大鹏一日同风起，扶摇直上九万里＂的壮志豪情时，他的人生是飘逸的白，我被他所吸引。
我爱绿色，所以我喜爱三尺柜台，献出真心一片；平凡生活，体味非凡品质的李素丽，她以＂热心＂＂细心＂＂诚心＂＂恒心＂对待每一位乘客，十几年如一日，并且丝毫没有半句怨言。她不为流风世俗所动，不为享乐投机所污，如同一棵青青小草，勇敢坚毅的守卫着自己的岗位，并对未来充满希望，她的人生是绿色，我被她所感动。
我也爱橙色，所以我喜爱人民的好公仆，国家的好女儿任长霞，她为除暴安良，为惩恶扬善，鞠躬尽瘁，她的人生如同她的名字霞，灿烂美好，耀眼夺目，他的人生是橙色，我被她所震撼。
当岁月流逝，他们的容颜回渐渐老去，但不变的是他们生命的色彩。淡泊的蓝，忠诚的赤，飘逸的白，希望的绿，温暖的橙，这些丰富的色彩又将涂抹出烂漫的人生画卷。
该让我们的人生拥有什么样的色彩，朋友，你准备好了吗？
秋天的色彩8
秋天是什么颜色？是红色？是白色？是绿色？还是蓝色？不，她是多彩的，是五彩缤纷的。
秋天是金色的。又到了丰收的季节，麦田里翻滚着金色巨浪，太阳在天空上望着下方的麦田，把自己的周围也染成金色，映衬着下面的田野，农民伯伯的脸上露出了喜悦的容颜，金色的秋天有金色的笑颜。
秋天是红色的。枫叶红了，晚霞红了，孩子们的脸蛋也红了。四处弥漫热烈而略显烦闷的气息，红色的秋天有红色的热烈。
秋天是灰色的。落叶萧瑟，枯木繁杂，令人倍感凄凉，中秋月圆日，游子思乡时，中秋节不能团圆更增加了人们的伤感之意。灰色的秋天有灰色的伤感。
秋天是棕色的
秋天是
秋天，是沉闷的季节；秋天，是热烈的季节；秋天，是爽人的季节；秋天，是多彩的季节。
秋天的色彩9
秋天的色彩作文
秋天的色彩 秋天就像是七彩的彩虹，每一个角落都隐藏着绚丽的色彩。就让我来带你去找找秋天的色彩吧！ “我找到了，我找到了”！果园里正是果实成熟的季节，秋天的颜色也藏有许多。金黄的柿子在夜里可起了大作用，人们都把它当成着凉的灯笼使；可爱的苹果宝宝太胖了，想穿上一件新衣服，脸都急的涨红了也没有穿上；整天乐开怀的石榴公主总是笑，漏出她那洁白的牙齿，让人觉得她是永远长不大的乖宝宝；葡萄奶奶虽然已是90了但还是漂亮的像紫玛瑙一样……在果园里找到了金黄色、红色、白色、紫色可见秋天的颜色是多麽的多啊，接下来你就跟着我继续找吧！我又在田野里停下了脚步，准备在这里寻找秋天的颜色．第一印入我眼帘的是一大片一大片成熟的麦子，风一吹麦子就像海洋一样翻腾起了金黄色的浪花；最爱没的棉花女士一展风采，因为她最进一段时间去卷发了，把她那白色的头发作成了波浪卷，到那里就跟别人炫耀；高粱先生最进喜欢上了喝红酒，不知它的脸是醉红的还是被红酒染红的．．．．．秋天的颜色远远不只这些，而是藏在了更隐秘的地方等待着我们去寻找它．
秋天的色彩10
秋天是一个美妙的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天是一个迷人的季节，秋天是一个五彩斑斓的季节。在秋天，我们可以看到许多特别的色彩：
秋天是蓝色的。每当我们抬头看着天空，它闪闪发光，好像在对我们微笑。
秋天是绿色的。有时我俯视着风平浪静的水面时，仿佛把自己也当成了一条在绿盈盈的碧水里玩耍的小鱼。
秋天是黄色的。我在高高的山上远望着金黄的麦田。只见大大小小的麦穗随着微风轻轻晃动，我就把自己当成一位农民，期盼着丰收的喜悦。
秋天是红色的。当我一抬头，只见漫山遍野的枫叶都在迎着秋风招摇，我也沉浸在这层林尽染的喜悦中了。
哦！原来秋天和春天一样，也是五颜六色的呀！
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