我的校园

时间:2017-08-23 09:00:59 写景作文 我要投稿

我的校园

我的校园1

永福小学是我就读的学校。我最喜欢学校的中庭花园,那边的景物有榕树、鬼针草、杜鹃花.......等,花园里开满五彩缤纷的花,让我留下许多美好的回忆。

中庭花园是我们班上同学玩鬼抓人游戏的好地点。我和黄品杰、林承纬、许诚翔、陈品芳、谢玉星、林伟庭常常在那里嬉戏追逐,笑声充斥整个花园,当鬼的人要抓其他的小朋友,他卖力的追,我们就拼命的跑,烦恼在这时都丢到九霄云外,所以每个人都跟我一样期待下课时间的来临。当上课钟声响起,我们只好依依不舍的向中庭花园告别,回到教室上课,心里期盼下一次下课的到来。

学校现在有些地方正在改建,改建后的教室变得焕然一新、美轮美奂,但我最喜欢的校园一角还是中庭花园,因为那里有我快乐的足迹与许多美好的回忆。

除了在那里玩耍,当开心或难过时,我也会到那里走一走,看看花、看看草,看看蝴蝶飞舞,听听鸟儿清脆的叫声。中庭花园陪伴我成长,是我最喜欢的校园一角。

我的校园2

  我的校园十分美丽,到处都洋溢着同学们的欢声笑语,欣欣向荣。

我的校园

  走入校门,映入眼帘的就是那一颗威武的“松柏将军”傲然挺立,欢迎来到校园的每一个人。其他的“草士兵”、“树士兵”、“土士兵”还有美丽的“花士兵”,它们都穿着清新绿色的衣服,排着整齐的方队。那一排齐刷刷的“梧桐保安”,它们不分昼夜,不辞劳苦地抱护着它们的家园。用高大的身躯为我们撑起了一把把巨伞,用它茂密的树叶,为我们送出清新的空气。“梧桐保安”我敬佩你,因为你伟岸的身躯,无私的精神!

  教学楼的背后有一棵年迈的桂花树,一到秋天,它就散发出一阵阵沁人心脾的香气,每当我闻到它的气味,我就忘记了一切烦恼,心旷神怡。此刻,我多么想变成一棵桂花树,带给人们芬芳扑鼻的香味!后花园的正中央还种着一棵高大的柚子树,它周围还围着各种各样的树,有婷婷的水杉;有金灿灿的黄金香柳;有红彤彤的茶花……教学楼里一直都荡漾着同学们的琅琅读书声,欢笑声。每一天都在认认真真地上课,每一天都在为取得成绩而奋斗。因为我们明白,还有一年的时间,能学习生活在这优美的校园里了。必须珍惜时间,争分夺秒努力才行。

  我的校园就是这样一个树木葱郁,花朵飘香的大花园。我爱她。

我的校园3

  阳光明媚,书声朗朗,校园里有智慧、有朝气、有单纯,这就是我们的智慧校园。

  早晨,同学们朝气洋洋、书声朗朗,整个校园被晨读的声音环绕在身旁,晨读声不绝于耳,让我们奋发图强;偶尔有几个同学在抠手,却被读书声感染,又认真晨读,这就是晨读中的智慧校园。中午和下午,所有同学无精打彩,老师却有招:一上课,同学们马上精神起来,积极举手发言、认真学习内容;这时,三小又变成了智慧的校园。放学时,我们排好路队,一声不吭,也不打闹地回家了,校园里依旧残留着智慧的气息,散落在校园各各角落,直到被一花一草吸收完,让校园添了一股清新的味道。

  校园是老师和同学共用的,老师的智慧让校园变得更加精彩,国庆节歌咏比赛丶周一升旗仪式和最近上的法治课都源于老师们的用心,莎士比亚说过:“推陈出新,是我的无上决窍”。校园在老师的努力下逐渐发扬光大,同学们的智慧让校园变得更加美丽,我们认真学习、天天向上;在此,我们还保持环境,老师和学生们的努力让校园在大家眼里,印象达到顶端。

  智慧校园让我们受益无穷,让我们一起保护它,保护我们学习的天堂。

我的校园4

  “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

  为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的`汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

  在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

  随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

  将来我要写好中国字,传播汉字文化!

我的校园5

  校园再熟悉不过的字。每一个学校的校园个各有一个特色,听的比较多的是书香校园,而智慧校园还是我第一次听说,我想了想我的校园就是一个充满智慧的学校。

  早晨,红彤彤的太阳,还有晶莹的露珠,呼吸着新鲜的空气,我和我的同学高兴地来到了我们的智慧校园。

  走进我们的学校一眼望去就有一座高大上的学校,校园就在我们学校的中心。走进我们的学校左面就是一座假山,春天的时候好,它周围清澈的水也不断喷出,形态各异,各不相同。外小是我们学习的乐园。叮铃铃,上课铃声响了,同学们都安静地坐在教室里,同学们热情的眼神看着老师,还聆听着老师智慧的讲解。她精心备的每一节课都是讲的那么精彩,吸引着我们去遨游书海。有这样一个好老师,每一堂课同学们都认真听讲,积极思考,踊跃发言。

  我们学校的中间还有六棵高大的梧桐树,那梧桐树像威武的哨兵站立在我们学校的中间,像是守卫着我们的学校,又像特意为我们遮挡阳光。梧桐树的左边是停车位。那里有好多是老师停的车,梧桐树的右边是车棚,那是老师电动车专门停的地方。下课的时候,有很多小朋友在车棚里玩,很不安全。

  这就是我们的智慧校园。我爱我校园里一切的智慧成果,在这个校园里,怎么能不给我们带来好的成长和学习的乐趣呢!

我的校园6

  我有一个智慧的校园,当然,那里也有许多智慧而又艰苦学习的人,我的朋友都是智慧的人。

  比如我的朋友小天,小辰,他们都是学习特好的人,小天上课认真,一点不马虎地写作业,他看起来很安静,其实跟我一样都是机灵鬼,下课了打个皮球什么的,总是给我耍赖。小辰这人也挺好的,上课特别认真,没有半点差池,只不过作业总是匆匆忙忙地写,马马虎虎地做,他总是速度上第一,但作业的质量上总是第三。

  对了,我的智慧校园里还有几个人,他们也是我的好朋友,那就是我们的语数英各科的老师,他们都是我最好的朋友,也是我最好的榜样。语文老师教书严格,从不马虎,我们交上的作业他总是一题一题的改,不漏一题。数学老师性格温顺,心灵手巧,她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分,数学老师告诉我不要灰心,继续前进。英语老师很帅,简直就是天上掉下来的美男子。

  春天,小草探出头来,柳树披上绿衣,小河苏醒了,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞!

  夏天,花儿对我微笑,小鸟为我唱歌,风扇公公不停地转着,空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。

  秋天,柳树换上了黄色的新衣,小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的喜悦当中。

  冬天,世界变成了银白的世界,校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗,堆雪人,玩地可高兴了。

  我爱我的智慧校园,他给了我无限的生机,也给我们了快乐!

我的校园7

  我,是一个普普通通的我,我所居住的地方也是普普通通的地方。但我认为这里很美,虽然没有亮丽的霓虹灯,没有七转八折的高速公路,没有高楼大厦,更没有......只有幽静的石子儿小路,只有密林,只有......这里的学校远没有城市里的那么优越,却是我们这些农村孩子们学习的乐园。这里不光给孩子们提供了学习条件,还培养了孩子们的兴趣。

  我们的学校不光设备齐全、校风严谨,而且还有一道亮丽的风景线点缀着校园。这道风景线也是通中(我们的学校)一绝。

  进入我们的校园,首先映入你眼帘的就是那一排排、一行行绿色植物。

  婀娜多姿的柳条在随风起舞;坚韧不拔的松树像卫兵死的守护着我们的校园;在往前走你会看见教学楼......俗话说:好东西总是留在最后看的。看过哪些景物后,你会发现两座“绿色瀑布”,所谓“绿色瀑布”即通中一绝-----爬山虎。

  一到夏天,走进校园,首先映入你眼帘的,令你心旷神怡、沁你心脾的不再是婀娜多姿的柳条了,卫兵似得松树了,而是那两座“绿色瀑布”了。密密的爬山虎之间互相挨挤着,你不让我,我不让你。从头到尾一点都不间断地衔接下来,没有一点空隙。一直争到秋姑娘来了还在争,个个都争得面红耳赤,导致 “绿色瀑布”像穿了一件红色的晚礼服似的。“红色的瀑布”更沁人心脾,更加亮丽,更令人喜爱,更令人震惊。

  一直争到晚秋时节,这些面红耳赤的孩子们又争先恐后的跳到地下,投入大地温暖的怀抱中“冬眠”,到了春天,春姑娘报春时,他们也被唤醒再显她们独有的风采。真所谓“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  春来暑往,她伴我们这些莘莘学子走过四季,她以她的顽强、亮丽使它成为人们心中一道亮丽风景。

  花花草草,不比此处风景。

  风景这边独好!

我的校园8

  校园一景我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校,在20xx年的夏天,我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间,就决定了我的梦想。校园像是我的家,我在这里学习,在这里玩耍,校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的,因为在我还是小学生的时候,去过几次中学,至今不忘。在那个时候,教学楼还没有换,如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了,但在这个教学楼里去过的学生,也对它有依依不舍的感情。我们并不是喜新厌旧,而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。

  在操场上,我努力奔跑,追寻着我们的梦想。在比赛跑步时,即使我们已经累得喘不开气了,也在坚持跑到最前面,为了我们的班级荣誉和利益,才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞,在吃饭前每个同学先都会把手洗干净,吃饭有序,没有一个人说话的声音,在宿舍里,鸦雀无声,仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语,这是中华民族的优良传统,代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。

  礼貌是文明交往的前提,体现着对他人的尊重。老师告诫我们:不仅对老师要有礼貌,对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族,也有少数民族,列如回族,我们并没有歧视他们,反而尊重他们。校园是我家。

我的校园9

  在西山脚下,有一座百年名校——江山实验小学。

  一走进实验小学大门,首先映入眼帘到是喷泉池,喷泉池里的水清澈见底,在太阳光的照射下,鱼鳞闪闪发光、五彩缤纷。

  再往里走,就到了百米文化长廊,文化长廊上空是透明的玻璃,下雨不愁,抬头仰望,可以看见雨水在玻璃上空荡漾开来,真是美极了。玻璃罩下挂着许许多多精致的灯笼,灯笼四周贴满了油画,你瞧!这是《嫦娥奔月》,那是《仙女散花》,还有那个是《双龙戏珠》……接着往右看是一排排的展览台,上面 都是 老师同学们的艺术结晶。哇,这只兔子栩栩如生,全身雪白雪白,身上还有一个个小圆圈,不仔细看,我还以为是只活灵活现的真兔子呢!再往前走几步,可以看到同学们写得一本本作文集,每本作文集上都有精美的图案……常常吸引同学们驻足观望。

  走到文化长廊尽头,就到了操场,当你站在操场中央,正对面耸立着一根高高的旗杆。旗杆顶上升着一面鲜艳的五星红旗,在空中随风飘扬;它是那样的火红,风停了,它便垂下,围住旗杆头,好像是一杆屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。操场中间有两个篮球架南北遥遥相望,球架下总 能见到 老师同学们投篮的飒飒英姿。操场周围是200米的环形塑胶跑道,体育课上,我们都会在上面跑步。当清脆的下课铃声响起,操场上立刻沸腾起来。同学们三个一群,五个一伙的,有的在踢毽子,有的在跳皮筋,还有的在跳绳……他们你追我赶,生龙活虎。不时传来阵阵灿烂的笑声。整个操场便成为欢乐的海洋,同学们像快乐的音符一样在蹦蹦跳跳。欢笑声、喝彩声组成了一曲交响乐,回荡在校园上空,操场此时此刻真是我们游戏的乐园,快乐的天堂。

  “校园,校园我爱你!”我不禁感叹道,因为我们能在这么美好的校园里学习,是多么幸福啊!

我的校园10

  新学期到了,我的学校搬家了,搬到了一个又大又漂亮的校园里。学校位于九峰路上,他的旁边是黄岩体育馆。

  上学了,我走到大门口,看见门口写着“实验小学”。我走进校园一看,有一块石头上面写着“童心自在”。还有一个荷花池,上面写了“水深危险,请勿过去”。因为那里还没有完工。荷花池里还有好多荷花,河面上还飘着好多泙。

  学校还有一个大操场,我每次做操都在这里做,那儿还有好多大树和小草。操场有300米,下课了,操场就变成了小朋友的游乐场。再去教室一看,教室里又明亮又宽敞,崭新的桌子椅子又干净又整齐。还有一张讲台桌,上面放着粉笔……

  我好喜欢这个新校园。

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