美丽的小溪
美丽的小溪1
炎炎夏日，火伞高涨。在大热天里，寻着羊肠小径的溪边，是大家最喜爱的消暑小秘方，我们快到小溪边，让快要燃烧的身心清凉一“夏”吧！阳光普照，蝉声唧唧，我期待已久的暑假时光终于开始了！在这漫长的假期里，爸爸要带我们走进大自然，学习用身心的去体验大自然的味道。在一片绿意盎然的森林里，那里有憨厚可爱的小动物，有月牙似的小河，还有一座座连绵不断的山谷……站在高高的山谷上放眼远眺，你会看见绿色的粗壮大树和细叶嫩草，红色的朵朵娇嫩鲜花，细细小草就像一枝枝小画笔染上了绿色的颜料，为大地添加了一点缤纷色彩，红红的花就像一个个活泼开朗的小喇叭，正吹奏着扣人心弦盛夏的美妙乐章呢！当然，成群结队、漫山遍野的蝉鸣声是绝对不遑多让的。
小溪边，池水清澈见底，就像一条条透明的丝绸，静静的躺在大地的怀抱里，一群群小鱼儿在水中悠游。明镜般的水面，漾起了一道道的波纹，就像水精灵在和小鱼儿竞赛。看着鱼群在河中快乐的悠游着，它们有时停了下来，有时在水中转圈圈，玩得不亦乐乎！真羡慕它们戏水时乐不可支的模样！接着，爸爸聊起昆虫和植物的奥妙来慢慢引导我，我们沿途不停的观察，我被大自然的美景深深的吸引也陶醉了，开始感觉到山里有很多我并不知道的惊奇事物。我喜欢听蝉儿的喞喞声，鸟儿的吱吱声，树叶的飕飕声……好像演奏着美妙的盛夏乐曲，真是好听极了！
突然，调皮的弟弟把那清澈的溪水泼向我，我来不及闪躲，就被弟弟泼了一身湿，原本如点燃的火柴般炙热的我，就像瞬间被熄灭的火柴一样，顿时凉到心底，看着一家人开心的脸庞，这一次的戏水趣也深深的烙印在我心中。
我喜欢走进大自然里，阴凉通风的步道，吹着徐徐的微风，听着小溪的歌唱，玩弄着沁人心脾的溪水，当它泼洒在脸上，就像吃了一口大自然的冰淇淋，顿时身心舒畅，那种清爽的感觉，真是舒适极了！
美丽的小溪2
我的家乡有一座山，这座山很奇特，山的中间有一个洞。这座山的下面有一条小溪，这条小溪一年四季变化多端。
春天，野草探出了脑袋，野花绽开了笑脸，好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美，而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈，和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。
到了夏天，小鱼小虾就来陪它一起嬉戏，小孩子也来凑热闹。他们在小溪里游泳，游得可开心了。大人就在小溪旁烧烤，给小溪增添了许多生机。
秋天，是丰收的季节，小溪旁的果子成熟了。就落下来“咕咚”一声落到水里了。这就是一个节拍。
冬天，虽说没有花草和它唱歌跳舞，也没有水果陪它聊天。可是有冬天的雨和它玩耍。雨水打到溪水里水花打上来就是一个完美的动作。
我是多么喜爱这条小溪啊！它给鱼虾带来快乐，给小山带来生机，是大家的乐园。
美丽的小溪3
如果你要问我最喜欢哪里的景色，我会毫不犹豫地说：“奶奶家门前的小溪”。
春天，小鱼在这里举行游泳比赛和接力赛，青蛙“呱呱”地叫着，好像在举行歌唱会呢！这时，就会吸引不少游客来拍照，一边听青蛙唱歌，一边看鱼儿腾空翻。
夏天，天气变得炎热，小孩子们在水中捉鱼，用水冲洗自己的脚丫，有时候会把水泼到别人身上，吓别人一大跳，而那时的小鱼和青蛙，正被孩子们吓得到处乱窜呢！
秋天，游玩的人慢慢变少，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌，当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行，因为天气变冷了，小鱼儿每天跳出水面就那么一小会儿，而青蛙钻到泥土里，储存食物，准备冬眠呢！
冬天，河面上结了冰，小鱼儿不能出来活动了，小鱼儿在水里闷得慌，有时会把薄冰撞开呼吸新鲜空气。小青蛙也冬眠了。
啊！美丽的小溪，你不但带给人们快乐，还带给了青蛙和鱼儿自由，我好喜欢你啊！
美丽的小溪4
从前，有一条美丽的小溪，这小溪很干净，可是后来小溪妈妈受伤了。
因为有一个叫梅娜的小姑娘，她就住在小溪的附近，她经常到小溪边玩，每次她妈妈让她倒垃圾，她常常往小溪里扔垃圾，把旧的东西全部往小溪里扔，村民们也有了这个行为，天天扔垃圾，小溪妈妈受了伤，去了小溪医院，那里有许多受了伤的小溪，可是有些小溪已经不在了，它们有的受了重伤。医院里的小溪都说：“肯定有一天，人类会遭到报应的。”小溪妈妈被污染了，这个病很难治好，到后来，小溪妈妈的病已无法医治！
冬天到了，人们为了让自己家暖和一些，就把村边的树木一棵一棵的砍下来，把树木当柴烧了，到了春天，一场大雨下起了，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天，晴天，他们看见了彩虹，村民们看了看彩虹，看着正高兴，忽然大浪冲过来，村庄被大浪冲走了。他们的村庄消失了，所有的都没了。
美丽的小溪5
我的老家在乡下，我爱那里的美丽风景，爱那里清新的空气……但我最爱村庄后面那条长年不断的小溪。
小溪的水真清啊！清得看见了小溪底部那些五彩的“鲜花”，有时也会看见一条条小鱼在水里自由自在地互相嬉戏。小溪的水真静啊！静得仿佛是一面硕大的铜镜，把溪岸的垂柳、小草、野花、云朵、天空都印在水里，构成了一幅自然和谐的天然风景画。
小溪的两岸全是翠绿的垂柳和那些小草、野花。村里的孩子时常会到这里玩耍，他们在草地上翻跟斗、竖蜻蜓，进行摔跤比赛。这时我躺在草地上，望着那蓝蓝的天、白白的云，偶尔有几只鸟儿从空中飞过，叽叽喳喳地叫着。闻着花儿的芳香；听着小溪优美的歌声，孩子们的嬉闹声和鸟儿的叽叽声汇成了一曲大自然交响曲，我被深深地吸引了……
黄昏，小溪在金色的阳光照耀下，仿佛是一条装满金沙的河流。夕阳夕下，那些翠绿的垂柳、绿色的小草、五彩的鲜花、清澈的小溪，都笼罩在一层金灿灿的薄纱里。
我爱你，美丽的小溪！
美丽的小溪6
我的家乡，有一条清澈见底的小溪，我爱上了那如画一般的小溪。
清晨，太阳刚刚探出个头来，而我也还在甜甜的睡梦中，小溪就在“叮咚”作响了，和煦的阳光照射到小溪上，平静的水面上波光粼粼，闪耀着金黄色的光辉，溪边的枫叶也来凑热闹，红红的叶子倒映在水中，就像美丽的姑娘羞红了脸。这时小溪就是一幅红叶满天飞的画卷。我喜欢把一片又有一片的枫叶，轻轻地放进小溪里，小船儿似得枫叶在阳光中游荡。溪底的鹅卵石，经过阳光的照射，五彩缤纷，犹如一颗颗珍珠，放射迷人的光彩，美丽极了，就像美丽的海底世界。
当太阳慢慢西沉，落日的余晖照射在缓缓流动的小溪上，红彤彤的，让人暖暖的。
夜晚，月亮慢慢爬上来，这时，小溪睡着了，圆圆的月亮挂在天空中，倒映在水面上，两个月亮，一个在天上，一个在水中，那景色宛如一幅油画，美极了！
家乡的小溪，美丽的画卷！
美丽的小溪7
在我家的后山沟里有一条小溪，那条小溪很清澈，很美丽，弯弯曲曲，让人找不到它的源头。
小溪的四周杂草丛生，很是凌乱，因为四周的环境，根本分不清哪边能让人通过，不得以，找了艘小船，而那小溪俩旁的树木，仿佛知道我想去它的源头，故意把小溪的一头遮掩，让小船驶不进去。
这里很幽静，动物很稀少，(.)除了溪里的小鱼，小虾和青蛙，就属那几只小鸟还算显眼，我独自驶着小船，欣赏着这里独特的风景，因为这条小溪的位置，很少有人关注，是个鲜为人知的偏僻地方，随着小船的缓缓驶进，垃圾已经没有再在眼睛中出现，好像完完全全进入了大自然，干什么事都可以，可以唱歌，大喊，如果小船能支称住还可以跳舞哩！
在小溪的一旁还有一个高大结实的歪脖子树，如果有木板和麻绳，还可以做成一个水上秋千，真是好浪漫。
这里的每一处无不吸引着我，那美丽的景象，清澈的流水，高大的树木，稀奇的歪脖子树，这些只属于大自然的世界的景色，真是让我不得不称赞起大自然，“你真是个了不起的造物主。”
就让我们忘记世俗的看法，真真正正回归大自然吧！
美丽的小溪8
在辽阔无际的森林里有许多游人参观，因为这里有清凉的空气，有迷人的景色，有沁人心脾的味道，还有
虽然有许多好处，但是你在这里也要听一听动物、植物的心声。一天，大象、小草和小溪在一起玩耍。突然，小溪说：哎！朋友们，你们可不知道现在我有多惨！怎么啦？小草和大象异口同声的问道。小溪继续说道：现在有一些游人，都把我当成洗手池了，你们看，我现在的身体多么的.脏啊！以前我的身体非常干净，更可恨的是，有一些人竟然在我的身体里洗车，他们骑着摩托车在我的身体中走一遍，车是干净了，但我却沾满了污水。这时，小草也说：我同意你的说法，现在的人类真的很讨厌，有的乱踩我的身体，有的还在我的身体上躺着，说什么感受阳光浴，我看他们是在想办法破坏我们吧！弄得我现在身上伤痕累累，哎！你门就知足吧，我才惨呢！人类把椅子上绑在我的背上，有我来赚钱，让游人们坐在我的身上，把我拴在一个地方，不让我跑掉。如果我不听他们的话，他们就用鞭子来抽我、打我。哎，真不知道人类是怎么想的！
听了小草、小溪、大象的哭诉，请你们一定要保护环境，不要在乱丢垃圾了！
美丽的小溪9
【活动目标】
1、理解故事内容，合理想象，创造性地续编故事。
2、大胆参与表演故事，体验自编自导合作表演的乐趣。
3、知道环境保护的重要性，产生爱护环境的意识。
4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
【活动准备】
1、利用玩具围合小溪情境。
2、故事ppt《美丽的小溪》。
3、提供各色彩纸、笔。表演用的塑料袋、包装盒、方便面盒；故事录音。
【活动过程】
一、欣赏故事，了解故事内容。
师：森林里有一条晶亮的小溪，小溪里有五颜六色的鹅卵石，小溪两旁长着绿绿的青草，开着美丽的鲜花，在美丽的小溪边，来了谁？发生了什么事？请小朋友来听一听。（欣赏故事ppt）
提问：
（1）故事的题目是什么？故事中有谁？
（2）野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们看见这么美丽的小溪，他们做了什么？
（3）他们玩过之后，小溪变得怎么样了？为什么？
二、续编故事。
师：小朋友们看到小溪变脏了，心里怎样？他们会说些什么？会怎样做？
幼儿互相讨论，自由续编故事。
三、表演故事。
1、制作人物标志，准备表演。
自由分组，协商分配角色，并利用彩纸制作胸饰。
2、分组，分角色表演故事。
附故事：美丽的小溪
森林里有一条晶亮的小溪，小溪里有五颜六色的鹅卵石，小溪两旁长着绿绿的青草，开着美丽的鲜花。
一只野鸭走过来说：“啊，这小溪真美啊！”于是，他在小溪边搭了一间草房，住了下来。
一只灰兔走过来说；“啊，这小溪的水真清啊！”于是，他在小溪边挖了个洞，住了下来。
一只黑猫走过来说；“啊，这小溪的水真清啊！”于是，他在小溪边挖了个洞，住了下来。
小朋友们听说野鸭、灰兔、黑猫搬了新家，都赶来看望，他们都称赞野鸭、灰兔、黑猫有眼光，找了一个这么美丽的好地方。小朋友们在小溪里游泳、捉鱼、打水战，一直玩到太阳下山才离去。
过了不久，朋友们又来到小溪边。美丽的小溪不见了，溪水变黑了，变臭了，水面上还漂浮着许多白色的塑料袋和红红绿绿的包装盒。原来，野鸭吃完了方便面，就把塑料袋扔进了小溪；黑猫吃完了烤鱼，就把鱼刺扔进了小溪；灰兔呢，把自己吃剩下的剩草剩菜都倒进了小溪。
小朋友都叫起来：“溪水好臭啊！”野鸭也叫起来：“天啊，这是谁干的？
【活动反思】
今天我上了一节语言故事的公开课。这则童话故事，意境优美，主要以小动物搬家前后小溪的变化为主轴，共同感受美丽的小溪与受污染小溪的不同，让幼儿在情感上得以体验，用自己现实的经验来解决问题，犹如现实中的翻版，孩子们易于接受。其次，故事中所表现的主题内容——环保，也是全世界面临的重要问题，本次活动让孩子通过对故事的理解迁移经验，让幼儿从内心出发，懂得环境保护应该从自己做起，从身边事做起，点点滴滴逐步积累，进一步增强自身的环保意识。
我所教的年级是幼儿园大班，有初步的语言表达能力，由于我园地处农村，提供语言表达的平台相对较少，所以幼儿说连贯的句子、完整句子的能力还是很差。《美丽的小溪》这则故事，让幼儿在能理解故事内容的基础上，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。
在这个活动中，我根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿的教学方法，通过对故事的理解，拓展生活经验，并利用其进行想象，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，给幼儿创造了自由宽松的语言环境。
在教学媒体的使用上，体现了师生互动、生生互动，它直观、形象地展示了授课内容，吸引了幼儿的注意，教学媒体直接为课堂服务。
在每个环节中，无论是提问，还是与幼儿的交流中，我始终与幼儿处在同一平行线上，善于倾听孩子们的每一个回答，而且每一次的提问都出自于双方自然的对话，使整节课少了点教师机械授教，多了点轻松与自然。
在设计提问中，我给予幼儿更多说的空间，不束缚他们的思维，能使他们有话好说，大胆表述自己内心的感受。
对于孩子我们可以初步培养他们辨别是非的能力并告诫他们一些事理，所以通过这一课的学习，我让孩子们知道破坏环境的行为是不对的，知道爱护环境要从小事做起，做错事情要及时改正。
小百科：这是一种在山涧、林中涓涓细流的水，它是生命力顽强的水。它能穿过碎石、草丛，隐没在丛林、山涧，行走在无人能到达，连鸟都飞不到的地方。大都是山上的泉眼衍生的。小溪最后可以一直流淌进入海洋、湖泊。
美丽的小溪10
“哗啦啦——哗啦啦——”这是什么声音？哦，这是小溪流水的声音。我的老家在乡下，那儿依山傍水，是一个山清水秀的地方。老家的门前，有一条终年流淌着的小溪，它养育了我们祖祖辈辈的人，也给我的童年增添了许多快乐。
小溪就像是一条玉带，飘荡在青山之间，座座山上的树是绿的，到了开花的季节，各种各样的花将大山点缀的多姿多彩，同时也给小溪平添了一幅幅浪漫的背景，远远望去，那溪水，仿佛是从画里流出来一样，要是到了气候多变的季节，小溪就更具魅力了。晴天，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水光一闪一闪的，像是夏夜一颗颗闪亮的星辰；雨天，调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采，它们跳进溪水里，溅起一圈圈波纹，那不正是“大珠小珠落玉盘”吗？
小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底，你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石，有时还能看到成群结队的小鱼。就是因为小溪的水清鱼多，所以它成了鸭子的天堂，鸭子时而在清澈的溪流里争食，时而排好了队在小溪里游弋，时而因为受了惊吓拍打着翅膀“嘎嘎嘎”地掠过水面，好半天才有重新聚集在一起。看它们怡然自得的样子，仿佛小溪就是它们快乐的城堡。
在“哗哗”奔流的小溪边，柳树永远都是那么绿，它们总是那么沉默地看自己的影子由长变短，又由短变长。记得小时候，我们常常在它们的注视下甩掉鞋子，赤脚踩进小溪。呀——一股冰凉的感觉从脚趾直达我们的心里，可我们却不管这些，因为我们的目的是扒开溪底的石头，抓起那还没来得及逃离的螃蟹。如果运气好，我们会抓到几只螃蟹，即使它们很小，我们却也心满意足了，我们把小螃蟹放在用来洗衣服的石板上，任它们“横行”，心里别提有多开心喽！调皮的我们有时也会在小溪上自己用石头来搭桥或做人工瀑布，每每汗流浃背的完成那些伟大的工程，我们抹着汗珠享受着溪水的清凉，好不惬意！
甘甜的溪水为我们解除干渴，清澈见底的溪水洗净了我们的脏衣服。终年流淌的溪水养育着我们祖祖辈辈，它滋润了我们的心田，承载了我们几代人的梦想。啊，美丽的小溪，你是一条银光闪烁的绸带，给山村镶上了一道美丽的花边；你是一颗最明亮的星星，照亮了我的整个童年；你是一粒相思豆，承载着亲人对游子的呼唤。我爱你，美丽的小溪！
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