千变万化的云
千变万化的云1
云是轻轻柔柔的，在天空中飘荡，有时白白的，有时灰灰的，甚至有时会变成黑黑的，总之，它是千变万化，令人捉摸不定的！当我跑步第一名的时候，白云会变成一张很大的奖状，好像是在奖励我呢！这时候我的心里更高兴了，让我越来越有信心了。
当我被骂的时候，我会看看白云来解闷，这时白云就会变成一只小狗，来和我玩，这时我的心情会好一点，不再那么烦闷。
我觉得白云好像我的知心朋友，当我不开心时，会安慰我，高兴时，它会陪我玩，同时它也是我的魔术师，我无聊时，它会表演给我看。
千变万化的云2
在蔚蓝的天空中，常会有几朵云，这些云千变万化，让蓝天变得更有活力！我喜欢看云，看它那优美的姿态。
早上的云，总是成堆成堆地出现，让人感觉有很多。它们在广阔的蓝天上自由自在地飘着，一朵朵千姿百态，还在不停地变化着。你瞧，那朵云多像一只可爱的小乌龟。一会儿，它又变成了小猫，一会儿又变成了一朵灿烂的花朵。哎呀！怎么又不见了？云多的时候，变得很慢，总能让你欣赏好一阵子。但仔细观察，你肯定会发现，在每朵云的周围多多少少都飘着一些被风吹散的云，就是因为这些云絮的不停地“离家出走”，云才会在你尽情欣赏它的时候，却又消失得那么快。
下午的云，好像飘累了似的，变化得很慢很慢，像是在睡午觉。这时候，一朵云能让你欣赏好半天，以至于你巴不得它变个样子。天气晴朗时，云很白，像棉花糖一样，让人忍不住想吃一口。( )
傍晚的云，是最漂亮的，仿佛是哪位画家不小心碰翻了装满颜料的调色盘，将它染上了颜色，变成了五彩缤纷的晚霞。瞧，它们正聚集在天空的西边举行舞会呢。那边是活蹦乱跳的小兔子，它身穿雪白的衣服，竖着两只机灵的长耳朵。它那双红红的眼睛，好像两颗闪闪发光的红宝石，可爱极了！那边是一只调皮可爱的小狗，它浑身长着棕色的毛，一对圆溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠，炯炯有神，一条尖尖的尾巴还在不停地摇摆呢。看！小狗的旁边是一位贵夫人，她穿着华丽的礼服，伴随着优美的音乐，翩翩起舞……直到太阳沉进了地平线，天彻底黑下来，闹嚷嚷的聚会才依依不舍地散了。
不同的地方，云也不一样。南京的云，轮廓不是那么清晰，总与蓝天混为一体。有时会从天边飘来一大块云团，洁白如雪，让人欣喜不已。今年寒假，我回家乡内蒙古过年，虽然没有看到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽景象，但草原那天高云淡的自然景色，让人心旷神怡，难以忘怀。
蓝天上的云，总是以极快的速度变化着。也许刚开始还是一个可怕的大怪兽，转眼间就变成了慈祥的老奶奶；也许刚开始还是只钻洞的老鼠，转瞬间就变成了喷火的巨龙；也许刚开始还是一座白雪皑皑的大山，一会儿就变成了云海中穿梭的一艘小船……蔚蓝的天空中洁白的云，总是带给人惊喜，带给人无穷的遐想！
啊！我爱蓝天，我更爱变幻莫测的白云！我希望就是云海中的那叶小舟，在蔚蓝的天空中自由自在地穿行！
千变万化的云3
我觉得世界上最奇特的东西应该是云，云值得我去发现和观察。
坐在飞机上透过舷窗往外看，我看到了千变万化的云，云是那样的纯净，那样的洁白。随后，我的思绪也伴随着云飘的了天边，眼睛一亮，那一片云已经变成了鲤鱼跃龙门的形状，我有看看周围的云，它们的形状各不相同：有的变成了神鸟捕食，有的变成了火龙过山……
云在天上扮演的角色丰富多彩！
当风儿吹过的时候，云朵们手牵着手围成一圈跳起了美丽的芭蕾舞。
有时候，云朵的心情好，它们也表演两个小杂技。只见，云朵们紧挨在一起，开始跑龙套啦！
哦！云，你是那样的轻盈，那样的活泼，那样的纯洁。那有色的云，无形的风，还有那为万物镀上金色的太阳，那容纳浪花儿的海一般的天，构成了凌驾于万物之上的天空，也构成了人们心中纯洁的天堂。
在我心中，最美，最纯洁，最洁白的景物要属于云，我喜欢千变万化的云，也喜欢美不胜收的云，更喜欢婀娜多姿的云。云，这种美好的景物，我们不能失去你!我—爱—你——云！！！！！
千变万化的云4
如果世界上没有了云，天空就会有一种“空洞”的感觉。云那样的富有诗情画意，是那样的光彩夺目。它为蔚蓝的天空，增添了一份色彩。让绿色的大地，感到了暂时的清凉……
云，是一位了不起的魔术师，在天空中自由自在的飘荡着，像一群活泼可爱的孩子在天空中开心的玩耍。天空就像蔚蓝的大海，云就像海里的帆船。如果天空少了 云，就像海里没有了船，会多么寂静啊！
云，也会有想法。它会想尽办法地把天空装点得更美。同时，云也是个犹豫的家伙。它时而变成蝴蝶在花丛中飞舞，时而变成花朵争奇斗艳，时而变成小船在湖中荡漾……
云，变化多端，却总变不到让它自己满意的形状。或许，正是因为这样，我们才看到了千变万化的云吧！
转眼间，再看看那些云，有的变成了大草原，有的变成了几只小绵羊。小绵羊在安静地吃草，我多想飞到那云间的大草原里，融入那安静祥和的气息里……
忽然，似乎看见了几匹骏马在奔跑，它们打破了草原的宁静。没过一会儿，它又从大草原变成了城市里的高楼大厦。从安静祥和的气息变成了热闹繁华的景象。街道上人来车往，虽然他们居住在繁荣的城市里，但仍然向往着宁静的乡村生活。
有了云，天空才会如此的绚丽多彩。
千变万化的云5
忙了一个星期，终于到了周末，感到一身的轻松。
吃过晚饭，我便到阳台上坐在那张平时很少欣赏的软沙发上，昂着头，仰望那深蓝的天空。今天我才知道，观察云也是挺有意思的。开始，有一大片把天空都遮住了一半，慢慢的，慢慢的，大片的云开始发生了变化，各种各样的动物出现在天空中：有威猛的老虎；有温顺的绵羊；有调皮小猫；又憨态可掬的肥猪……，转眼间，又什么也不像。一会儿，有的像大树，有的像巨石……，原来天空里有一位魔法大师，天空就是他的舞台，把天空一会变为动物园，一会变成植物园，一会又是山川河流。
你看，不知从哪儿飞来一只鸟，似乎在向大家诉说着什么，又像是捣乱的，把一切都破坏掉了。
我低下头，揉揉发胀的双眼，可那些动物、植物们偏偏不等我。真是千变万化，其乐无穷。
千变万化的云6
云，是个可看到，摸不到的东西，它无处不在，变化多端。尤其是晴天的`日子里，云，雪白雪白的，它像棉花糖一样，在蓝蓝的天空中飘荡。
云也是多变的。有一个周末，天气晴朗，我在院子里晒太阳，看到几朵多变的云：看这朵，它像一只小蝴蝶在天空中翩翩起舞，不一会儿，它又变成了一只雪白的小白兔，在天空中开开心心地奔跑着。看，那边的那朵云，多么像卧在一起，胖胖的小狗，在天空中安静地睡着大觉。我闭上眼睛，脑子中浮现出了各种各样的云……过了好长时间，看那朵“小狗”等云被分割成一块一块的了，整齐均匀地排列在天空中，像鱼鳞似的。还没等我看够呢，它又与其他云重合在一起，变成了一座巍峨高耸的雪山。我心想：那多像是珠穆朗玛峰呀。不一会儿，它又变成了一只只小绵羊，在天空中静静地吃草……
云，它变化多端，它们用尽办法把蓝蓝的天空打扮得漂漂亮亮。
千变万化的云7
云，无处不在。它时不时地变幻着，令人向往。
在蓝宝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，还不时地变换形态，好像在向你展示它们的一切。
云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。忽然，羽毛变成了大海翻起了汹涌的波涛，一叶小舟荡漾在海面上，时而溅起一朵朵小浪花。一会儿，大海不见了，出现了连绵起伏的群山，这时，又飘来了一朵小云，如一只雄鹰飞翔在高山周围。
啊，真逗呀！我突然看见有两朵大蘑菇在渐渐地膨胀，一眨眼，大蘑菇变成了两只白胖白胖的小猫，在天上打起了滚，越滚越肥，越滚越大。一瞬间，两只小猫就变成了两只小山羊，它们追逐着向北跑去了。我正为看不到小羊而惋惜，却不知什么时候从南边浩浩荡荡地闯过来一大群动物，有狐狸，狮子，老虎，大象，还有浑身布满斑点的梅花鹿呢。它们一个个威风凛凛，神气活现。
云，是那么的洁净，那么的润泽，它有时像只被追赶的小白兔，在向前拼命地跑，不一会儿，便融入云群中了；有时，云又像一只从远处翩翩起舞的蝴蝶，它一点一点地扩大着，变成了一朵大云……它们形状不一，千奇百怪，瑰丽无比。
云，它在碧蓝碧蓝的天空中悠悠地飘着，慢慢地飘向远方，令人向往……
千变万化的云8
活动设计背景
在散发着清新泥土芬芳的早春，早操集队时孩子们有意无意地看着蓝天上奇形怪状的大片云朵，孙意林这个大调皮指着天上的一片云张牙舞爪地对旁边的小朋友说：“看，怪兽在追大熊。”很快他前后左右甚至更多的小朋友都开始满眼闪光、饶有兴趣的观看起云来，真的是“好之不如乐之”，我不忍心打断孩子们的兴致，当体操音乐响起时，孩子们的思绪被收了回来。当时我们在进行《大自然探秘》这一主题活动，结合主题活动中“会变的云”，我顺势利导的设计了本节活动。希望在结合孩子们真切观察体验的基础上引导孩子们获取知识，感受知识来源于生活的快乐体验。
活动目标
1、通过想象，幼儿能够用绘画的方式表现出各种形态的云。
2、通过想象讲述，发展幼儿的语言能力及创造思维能力。
3、通过幼儿作品的展示，感受绘画的快乐。
教学重点、难点
通过想象讲述，发展幼儿的语言能力及创造思维能力；通过想象，幼儿能够用绘画的方式表现出各种形态的云。
活动准备
1、物质准备：各种形态云的图片、课件、彩笔、大幅绘画背景图，小黑板的背景图。
2、经验准备：观察云的各种形态。
3、轻音乐
活动过程
一、组织幼儿户外观云，激发兴趣。
1、引导幼儿说出观看到的云是什么颜色的？什么感觉的？
2、幼儿尝试画出看到的云
二、幼儿结合观察经验交流绘画内容。
1、谈话引出课题。（小朋友们，刚才我们在蓝天下亲眼观看了天空中的云，谁来说说你看到的云是什么样的？）
2、幼儿交流所画的云是什么样的？像什么？
3、出示各种形态云的彩色图片，引导幼儿观察讲述所看到的云像什么？
三、出示课件，引导幼儿感知云的变化。
1、（小朋友们在户外画的云一团团，一片片的聚在一起真开心。可是我看到有一朵云很孤单，他在到处找朋友，他会找到朋友吗？你们看）播放课件（课件内容孤单的小云朵飘呀…….飘…….小云朵看到小花变成花朵型，看到小鱼变成鱼形，看到毛毛虫变成虫形）感受云的变化。
2、小朋友们，你们刚才看到的小云朵找到朋友了吗？它变成了什么？
3、小云朵飘呀飘，他还会和谁交上朋友呢？出示小黑板绘画背景，教师板前范画，幼儿观察教师画云变换时的绘画方法。（师在小黑板的背景图上画出狗的头请小朋友观察是什么，同时讲授在画云朵变身的样子时要用大半圆连续画出样子，这样变出来的样子才会像云一样轻飘柔软；教师接着演示兔头的画法。）
四、幼儿绘画活动
出示三幅背景图，幼儿运用老师示范的绘画技巧在背景图上发挥想象、绘画。（小朋友们，如果现在你是小云朵，你想和谁交上朋友，变成什么呢？请拿出画笔用半圆形的弧线画一画吧。）
五、作品欣赏
1、展示幼儿作品，幼儿自评、互评，欣赏作品。
2、(小朋友们，小云朵在大自然里交上了许多好朋友，看，他正和好朋友们一起拥抱呢？他是怎么掉下来的呀？)播放课件（内容是小云朵变成鱼点落下来）并小结。
教学反思
本活动，我始终坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设自由宽松的探索空间，充分让幼儿通过主动积极的观察，充满乐趣的通过绘画再现观察与想象，自信、大胆的创造，从而轻松愉悦的感受获取知识的快乐，发展幼儿的认知能力和观察能力，教师始终是活动的支持者，引导者、参与者、协调者，活动中幼儿自然地成为活动的探索者，知识的建构者。活动成功的激发了孩子们探索的兴趣和欲望，而且也使孩子们体验到了成功的喜悦！
千变万化的云9
萝卜白菜各有所爱，在这个世界上有人喜欢浪漫唯美的日出，有人偏爱难以捉摸的雾，有人痴情傍晚那短暂的晚霞，也有人依恋拥有阴晴圆缺的月亮……若问我喜欢什么？我当然会不假思索地回答喜欢变化万千的白云，因为不管在什么季节，我总能在天空中看见它独一无二的身影。
云最大的特点就是变化多端。看，那一片云多像一只憨态可掬的小乌龟，哟，后面还有一只正在飞奔的小兔子呢！难道天空中也可以举行“龟兔赛跑”吗？还没等我回过神来，那两只小动物早已消失得无影无踪，现在那里只留下了几颗大大的糖果向我眨眼，看得我口水直流。正在我陶醉在那“糖果海”中时，一阵风吹过，又把云吹成了一座宏伟壮丽的宫殿。我突然觉得这云好似一位活泼可爱的孩子在向我展示自己新学会的魔术。
就这样，云在空中自由自在地飘呀飘，白天它偶尔与叽叽喳喳的小鸟擦肩而过；晚上则与星星一起捉迷藏，或者与月亮闲聊。云就一直这么飘呀飘呀，飘过了宏伟的万里长城，飘过了充满异国风情的莫高窟……云看遍了世界各地所有的风景，看到了各种地区族人的生活习惯，观察了少见的珍稀动物。
白日里的冬季天空是那么养眼，蓝天白云相互呼应着。在蓝天的映衬下白云更像一抹淡淡的烟，在天空中迟迟不肯散去，如果不仔细看看就还真看不出来天上还飘着几朵白云呢！
当然，云还有许多地方值得我们去欣赏，如果想知道就自己去看看吧！这就是我深爱的自然景象——云，虽然它没有华丽鲜艳的外衣，但是我还是爱慢慢地欣赏它！
千变万化的云10
下午放学后，我在蓝蓝的天空下看云。仰望天空，像一望无际的大海，让人神清气爽，那从蓝蓝的丝绸中飘来的清新气息，真是沁人心脾。
云向我慢慢移来，我向云缓缓走去，仿佛约好了似的。慈祥、和蔼的太阳爷爷，用丝丝金光，将调皮、可爱的云添加了几分新色彩。
看，一只红狮子向我飞快地爬来，风好像被这只大狮子吓住了，迅速地朝我飞过来。红狮子也不示弱，在后面拼命地追赶，两者嬉笑着，在天空中追来追去。
不一会儿，狮子好像是跑累了，脚步放慢了，身子松散了。风也好像有些疲惫了，慢悠悠地吹着，轻轻地推动着这只愈来愈大、愈来愈淡的狮子，在温暖的天空中自由自在地畅游着……
又过了一会儿，这只胖狮子慢慢地收起了四蹄，蜷缩着身体，尾巴变短了，头上伸出了“角”——呀！成了一只大绵羊！风儿又来了精神，调皮地拉着绵羊转来转去……不经意间，这只大绵羊竟然“生”出了许多小绵羊。一群绵羊在风儿的驱动下，兴奋地在“蔚蓝的草原”上赛跑呢！
夕阳西下，继而是皓月当空，天上依然是云卷云舒。朵朵白云，趁着皎洁的月光，和小星星们捉起了迷藏……
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