优秀美文:优美佳句集锦
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1.智力比知识更重要--智力比知识更重要;素质比智力更重要;觉悟比素质更重要。
美国心理学家威廉·詹姆士--播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
2.居庙堂之高--居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
3.知识改变命运--知识改变命运,教育成就未来。
4.傲不可长--傲不可长;欲不可从;志不可满;乐不可极。
5.生活因生命而精彩--生活因生命而精彩,生命因安全而存在。
6.对人来说,平安是福;对学校来说,平安是策;对领导来说,平安是责。
7.与自护相伴,与平安同行。灾难(事故)就像刀子,握住刀柄就可以为我们服务,拿住刀刃则会割破手。
8.劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。
9.爱自己的学校,爱自己的职业,爱自己的岗位,爱自己的学生,尽自己的责任,精自己的技能。
10.特色决定发展。
11.沁源交通事故的反思
2005年11月14日,山西沁源交通事故,21名师生逝去。学校的操场只有600多平方米,而学生有1189名,无处上操。体现了农村教育设施的不足。另一方面,2004年,我国政府采购2200亿元,其中,公车采购500亿元。每年公车支出3000亿元,公款吃喝2000亿元。每年公车支出远远超过我国的军费开支,超过我国教育经费和医疗经费之和。1998年至今,为了保持金融稳定,我国大体上投入3。24万亿元的成本,而2004年中国的财政总收入为2。63万亿元。这些无效损耗,降低了国民的生活水平,使我们勤劳而不富有。才有了1200人拥有600平方米操场的情况,有了沁源交通事故。
12.主动
阿尔伯特·哈伯德在《把信送给加西亚》中说,世界会给回报,既有金钱也有荣誉,只要你具备一种品质,那就是主动。什么是主动?主动就是不用别人告诉你,你就出色地完成工作。
13.名利不双收--名利不双收,才能不被动。
14.培训--培训是我们对职工最大的福利;不求你在公司干一辈子,但求你在公司的经历使你受益一辈子。
15.学校为少数人而办学--教师为少数人而教学,是教育的悲哀。
家长信任是学校的生命,社会满意是学校的成功。
16.魏书生--当你把别人看成天使,你就生活在天堂里;当你把别人看成魔鬼,你就生活在地狱里。
--潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时能在天堂。
17.细节决定成败--细节决定成败:看得准,拿得住。小事成就大事,细节成就完美。
18.成长--凡是孩子能做到的事,大人尽量不要替他做。孩子进一步,大人退一步,这叫成长。孩子的责任心不是天生的,是需要培养的。
19.成功与失败--孩子不是因为失败了才努力,而是因为成功了才更努力地去做。反复失败的.孩子会越来越差,反复成功的孩子会越来越好。
20.我们与你们--爱我们的老师上课说“我们”,不爱我们的老师上课说“你们”。
改变一种称呼,让孩子的梦境多一个灿烂的微笑,让孩子的心灵贴近你。
改变一种称呼,孩子会因为亲近而爱你,孩子会因为“我们”而重获一份信心,孩子会因为得到尊重而多一份前进的动力。
改变一种称呼,在你和孩子之间用“我们”架起一座桥梁,而不要用“你们”树起一堵无形的墙。
21.大学之痛--不管什么层次的学校都想变成大学,变成大学以后都想能授博士学位,这样就都挤到一座独木桥上去了。大学都想变成研究性大学,浪费很大。
22.教学与科研--如果老师不搞科研,知识更新慢,就无法达到理想的教学水平;反过来说,教学对科研也是非常有益的,教学的过程,其实也是再学习和对内容再消化的过程。
教育的第一要务是育人。教学要与时俱进,不断创新。惟有创新型的教师才有教学的创新研究;惟有教学的创新研究,才会使教学真正成为促进学生发展的教学。
23.教育应该适应谁?教育应该适应儿童,而不是选拔适应教育的儿童。沈从文小学尚未毕业,当大学教授,而且是名教授。
24.人生的意义
作家、医生和心理学家毕淑敏思索的结果是:人生是没有任何意义的;但是,我们每一个人要为自己确立一个意义。
人要有科技脑、人文心、中华情、世界观、幸福感。
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