时光轮回作文
时光轮回
当梦与灵魂告别，我睁开双眼，看到了我即将面对的一天……
01黎未央
原以为梦只是梦，是一个个虚无缥缈的泡沫，只待曙光照亮大地，阳光穿过薄薄的晨雾，泡沫就会乖乖的蒸发然后消失不见，像清水流过我们的身体，带来些许感觉，却不留下一点痕迹。
四下里一片寂静，缭绕在身边的云雾恍如仙境一般，不知何时我的头发竟变得这般听话，温顺的垂落在肩上，随着我的步伐轻轻地，微微地颤动，我光着脚丫踩在柔软的还落着露珠的草地上，一步一步走向梦牵引我的地方，嗒，嗒……身后的脚丫形水洼暴露了我的行迹。
就这么漫无目的的走着走着，没有任何彳亍，没有丝毫疲倦。或许这沿途的青草蓠蓠，云雾飘渺就是它指引我去的地方。
本还想在某个转角遇到一个撑着油纸伞的带着淡淡忧伤的丁香姑娘走尽着雨巷；本还想乘一叶扁舟满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌；本还想走近一座茅屋，在窗外看那悠悠的烛光感慨无私，伟大。本还想……
但我终究还是一直走着，慢慢的走着，仿佛走过生的漫长，死的瞬间，仿佛再也没有仿佛，我只是一个经过洗涤的灵魂，幽幽的走向回家的路。
02日正烈
当太阳升到最高点以一种高高在上的姿态俯瞰整个世界的时候，这个小小的世界已经彻底沸腾了。
路边一向活泼的小狗突然变得郁闷烦躁，它趴在树荫下，伸着干裂的舌头，使劲哈着气，翻着眼睛控诉太阳的狠毒；门口下象棋的大爷，穿着早已被汗水浸湿的汗衫短裤，尽可能的露着自己的啤酒肚，蒲扇越扇越快，汗水滴在棋盘上很快变成白色的汗渍；卖冰棍的大娘收起了叫卖的大嗓门，一直数着钱，一张两张三张……嘴角难以掩饰的弧度已经挂了很久，最后为没给自己留一根而懊恼；只有水泥路上的沥青，甘心融化着，一动不动的接受着太阳灼热的爱，偶尔有穿高跟鞋的女士一脚踩在它的身上，在抬脚的时候把鞋留在了沥青里，惹得周围一片哄笑。
虽然北方的夏天很难听到知了气急败坏的声音，但是这恶毒的太阳着实让大家产生了幻觉。
低碳环保？对不起，暂时忽略。我要空调房！
03黄昏情
黄昏，一个温馨，柔和的时间段。
橘黄色的世界让一切都显得温顺而美好，像精心调制的蜂蜜茶，细细品一口，从舌尖到胃都是满满的幸福，甜腻的蜂蜜混合着清香的绿茶激起上万味蕾的喝彩，这怎能让人释手，怎能让人不爱。
西方，那红彤彤的太阳低着羞答答的头，东方，那一轮圆月已经升起，在微粉的天空留下一抹淡淡的白。你是害羞了吗？为何每每与月亮相聚你的脸就红成这般模样。
路上行人匆匆，他们在若大的水泥森林里穿梭，在一个个钢做的箱子里飞驰，在渐渐亮起来的霓虹灯下快步向前，为的只是家里的一顿晚饭，为的只是孩子，父母的一句：回来啦。为的只是让自己疲惫的心灵快些有个港湾休息。
太阳一点点睡去，黑夜是她的被子，遮住了她一身的光芒……
04星点点
夜幕降临的彻彻底底，他吞噬了一切，逼迫人们合上双眸，进入那个如云如雾如花如水的缥缈的世界里去。剩下少数不安分的心，独自在黑暗里解剖着莫名的忧伤。
打不开的窗将我与这个世界隔离，外面是灯红酒绿，觥筹交错，还是漆黑一片，静如死水，我不知道，也不想知道。我的思绪早已被淡蓝色卷帘的缝隙中，那可以看到的一颗颗闪亮的星以光的速度带走，“我们都是无边无际的宇宙中一颗小小的星辰”我很喜欢这句话，所以我企图以这样方式与他们交流，向他们诉说夜带来的莫名的忧伤。
我想这时候耳畔应该响起肖邦的《夜曲》，奈何大家都已熟睡，不忍搅扰。
夜晚，我总是不厌其烦的一遍一遍解剖自己，不觉痛，因为迷茫的夜色就是最好的麻醉剂。
我蜷缩在床角，被子只盖到脚踝，抬着头望着那个我自以为懂我的星辰，直到脖子感到阵阵酸痛，直到困意袭来，然后整个身体被沉重的睡意拖进混沌的梦里……
时间流走，纵然你如何追赶他的脚步，他也已无情将你丢弃在岁月的轮回里徘徊。
【写作指导：写好写景作文的方法】
世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？
一、紧密联系课文指导写作。
第一单元的`《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。（next88）学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。
“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！
【时光轮回作文】相关文章：
1.我渴望时光轮回
5.轮回
6.轮回
7.轮回
8.生死轮回作文