我的回忆录
我的回忆录
重庆育才成功学校初2016级30班:吴那
时光如逝,眨眼间,一切如同经历百般磨难,留下了一些岁月的痕迹,如同历经沧桑。回想过去,曾经,回想自己,那些光辉的岁月,那童真的回忆,带来的,是无比怀念,哀叹。
回想曾经,回想我们小学的快乐时光,那些日子,是多么令人怀念,令人沉醉,陷入深沉的遐想…
寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。
噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。伴着回忆中的思念,我来到了我朝思暮想的校园。门口的大理石上,金雕的大字;走进校门,那尊高大的石头仍矗立在那里,无尽的铁轨是我们的目标,我们留下的痕迹,留下的一点一滴。
长廊上的三角梅仍开得那么绚丽,盘虬卧龙般环绕着石柱上,苍劲有力的枝干,炫丽的花朵,像一簇簇火焰在燃烧,像一只只鲜红色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色,散发出生命的活力。走近一看,娇媚的三角梅一簇簇憩在软软的枝条上,那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳的裙子在摆动着柔美的腰肢,三角梅是由三片苞叶组成的,苞片柔如彩绢。苞片中间有像蜡烛似的三根小柱子,柱子的顶端开着一朵雪白的小花朵,那干净纯白的花朵零零星星地散落在苞叶里,像一颗颗闪亮的星星,是它把这一盆盆三角梅点缀得更加美丽。这小白花中间有一颗颗金黄色的花蕊,显得那么地自然,一点都让人感觉不到累缀,一簇簇鲜红的花下是一片片绿叶,绿叶的排列是下面的叶片大,到了最上面的最小,一点点围成一个花形,三角梅的枝条是棕褐色的,弯弯曲曲,纵横交错,像细长的龙互相缠绕一样,奇特无比。
行知长廊上,屹立的七个金色雕像,日长夜久它们身上的油漆渐渐脱落,已无法焕发以前的光彩,孔子仍安详地坐在石凳上,双目凝神,深情地望着我们。
我伏在窗边,痴痴地望着山野,沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女,装点着大地,给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽?妈妈告诉我,是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状,我想起了你——我那可亲可敬的老师。正因为有您,我才能在学习上居高临下,傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿,那你就是滋润我的那雨
因为有你,我知道了写字如做人,字要写得端端正正,不偏不倚。我刚升入初中不久,为了图快,就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后,你就刻意关注我了,总罚我重新写作。年少气盛的我,当然不服气,重做的作业写得更加潦草。于是,有一天,你让我去你办公室一趟。我知道暴风雨即将来临,一定又会被老师骂得狗血淋头。可之后的是,真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂,或是唠叨的教育,而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪,另一个则是方方正正,很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我,语重心长地告诉我:“写字如做人,要端端正正,规规矩矩!”从那以后,我每写一个字都谨记你的教诲,横要平,竖要直,就如做人一样,端端正正!
因为有你,我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头,压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里,天空失去了蓝色,太阳也褪去了金黄的光辉,黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后,第一时间找到了我,带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨,你把我拉到操场,我感到心灵接触到从未有过的轻松与喜悦,枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿,雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空,我顺着你所指的方向看去,一条七色的彩虹,在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我只有经历过风雨,才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明与希望。
可亲可爱的老师啊,感谢你对我的关心与爱护。你是灯,照亮学生夜行的路,您是火,温暖学生冰冷的心;您是伞,为学生遮风挡雨;您是星星,你是蜡烛,是太阳,更是同学们至亲至爱的人。
回想起曾经那令我难忘的一人游,体验的,收获的,是无穷的智慧。
这是我第一次这么放肆地去面对未知的世界。
对我来说,这不仅意义非凡,还是值得回忆的'。
我也不知道是哪根神经搭错线了,反正,就这样决定到处面走走,于是选择了越秀公园。这要提起水娣,她前一天去过,所以我才选定目的地的。
早上八点多,我就出发了。
搭车篇
我去到车站,本来信心十足的。可是看遍了车站牌,没一个是我熟悉的(我已看过地图,知道大概往哪去)。最近没办法,只好走回去,妈妈问,怎么刚出去就回了?我说,没看清地图不知往哪走。
于是我就看图,用手机的“待办事项”记录了两条线路。再次去车站。再看,没有什么地名是我那记录到的。我只好问一位小伙子,他说搭53路车再转车才能去到。刚好车来了,我快上车。谁知道车往另一道路驶去,与我计划好的路线不一样。
一路上我急得口干嘴苦,没办法,只好随它走,最后在一个站下车了,也不知道这是哪儿。我只好问一位保安。他叫我到另一个站搭车。我就照着他的指示走,问了一位阿婆婆才去到。看车牌。终于看到了“中山纪念堂”,我那个高兴啊!因为它旁边就是越秀公园。
我就这样乘车到达了目的地,在那里游荡了到五点多钟才开始离开,搭车回家。
可是出了门时,我也不知道搭哪辆车。因为我是从另一个门口出来的。我兜兜转转,两次过马路,看了几次站牌,还是不知道搭哪辆车。然后又问一位保安。他叫我过立交桥再搭车就可以了。我就过去了。看见地铁站的入口,犹豫了几秒钟就入去了。
那里有牌子,我看着看着就有点明了。明说,我这是第一次来到这种地方。看着进进出的人流,我也站了几分钟想办法,最后终于知道怎样买票并且进站顺着提示来到了候车的地方。一会儿车就来了,我跟随人流上车,然后车开动。我终于没搭错车。
出了地铁站后,我又寻找如何回到我的那个总站。在路边一看,53路车来了,我快速上车,应该没错的吧?!爸打电话来问我搭车了吗。我说搭到了。他又问我搭错了吗。我说没有吧。他就叫我问司机。我一问,司机说是出站的,反方向了。我快速下车,走过马路。53路车就到了,我上车。这次该没错了吧!我想。
当然,安全到达。
天空还下着稀稀的小雨。我小跑回家。
这是我一次很冒险的搭车,因为我人生地不熟,只能红着脸问别人了。平时,我是不喜欢和陌生人说话的。可这次我变得大胆些了,呵呵。游玩篇
我先到中山纪念堂。进去参观了几处地方。草地上鸟儿在跳啊跳,有人在拍照。可我是一个人来的。没人帮我拍,我只好拍风景。后来有位说普通话的阿姨请我帮她拍照,然后她问我要不要拍。我就被拍了。从此,我就敢请求别人帮我拍照。这是一个转折点啊!
中山纪念堂其实不大,只是有近代史的痕迹,很有历史意义。
十一点多钟我就去了越秀公园。
爬上阶梯,也是有点热的。一路上我可以说是乱转的了。地图因不知方位而无法读懂。只好随便走。
路上的行人大多数都有装备,不是手机就是相机,甚至还有架子。我只是拿了两台手机来而已,而且像素很低,只能将就了。
去看过五羊石像,旁边游人很多,个个都有拍照留念。我也让人帮我拍了两张。他(她)们都很好人,愿意帮忙。他们让我的心情更加好了。
去四方炮台时,天空开始变暗,似乎要下雨了。我只好想赶快去看然后下来。可就快到达时雨突然大下。我拼命往下跑,幸好上来时看过路牌,知道附近有个厕所,所以最后我就是在厕所里避雨的。有点意思。
雨在阳光中停了。我继续游玩。林中变得有点迷蒙,是水汽加上地面蒸发所至的。然后去游乐园玩,坐碰碰车把别人撞了几次,自己也被撞了一次。哈哈。
走着走着都觉得累了,可是就是没停下来说出去。因为难得。路中还有很多美丽的风景,我用脑,用手机记录了下来。我想我以后都会记得。
中午吃杯泡面填肚,里面的东西真贵。这就是区位优势,没办法。
有时,风景一个人赏也没什么不好的。一个人游玩,完全是个个你心在行走。
这次游玩煅炼了我的独自能力。
老外篇
说到老外,在公园里就见过了。当时有点惊奇,那时有三个欧美的人在拍照,我有和想跟她拍照的冲动。可是有点胆怯,又不知道应怎样和她说明来意。之后我开始后悔,上网查到了英文版“我可以和你合影吗?”这句话,记住了。可后来没遇到她们。有两个美丽的欧洲女孩,和她们相遇了几次,还是没勇气上前和她们交谈。一直到出了公园,我和老外一张合影也没有。心里有些失落。
在街上准备搭车回家时,发现路边有许多老外经过。我又惊又喜啊!终于在开始下雨之际上前和两个高大的老外说话了。CanItakeaphotowithyou?我声音颤抖着问他们。他们开始听不懂我在说什么(谁叫我英语烂呢),示意说他们在等车。我第三次把“photo”说清楚了他们才恍然大悟,笑着点头说OK,太伤人了。于是合影。可是有一张没存到,想再照时他们已撑伞走了。我伤心啊!
雨还在下。我还是开心的。
之后在路上我又向老外说了五次那句话,第四次时又是两个男的在躲雨,皮肤黝黑,头发卷曲而短。我趁机过去问他们,又是说了几遍才听明白。我欲哭无泪。那个稍高个子的愿意和我合影,另一个摇手。然后我跟他合影完后他用英文跟我说了一句话。我当时那个窘啊!胡乱地说我不会英语。谁知他厚嘴巴一变,用中文向我问话。我又是一惊,中文很不错哦。他问,你不会英文吗?学了多久英语?我挠头回答,以前不怎么学,所以英语很差。他说,多练就行了。然后用英文问我名字。我悻悻地回答,怕说错了哪个词。他又问我住哪。我听不明白,他就用中文说了一遍。我说,茂名。他点头似乎懂,又问我现在住哪。我说,东圃。他说,不远不远。我又是一惊。这样也知道?然后他问我在干嘛。我说,gohome。他问,go妈咪home?我回答是。最后他的伙伴和他走了,他对我说,好好学英语,你一定行的。我心里感慨万千。我居然和老外用中文聊天!不可想像!
我还向一位黑皮肤的女孩问过话。她和她的父母一走,背着个背包,神态很有趣。可是她拒绝我的请求,我只好离开了。
时光飞逝,转眼,已是2014年,时光老人并没有停下脚步,时光的车轮不停转动,新的一学期,已经到来。
还记得我们进入初中参加的第一次运动会,令我无比怀念。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是XX学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。
时光还在不停的流逝,过去的,只能留作怀念,新的生活,新的时光等待着我们,展现完美自我,为人生不留遗憾;走向明天,绽放光芒。
【写作指导:中学生散文写作指导】
1、题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板,要有个性、与众不同,既能够一下子抓住读者的视线,同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目,就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题,《无边落叶》、《昨夜雨,今朝下》;有的是感觉入题,《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》;有的呼告,《茉莉,我爱你》;有的祈祷,《让双眼更加清澈》;有的比喻,《放下感情的叶片》;有的口语化,《明天一定记着开窗》;有的化用成语诗词,《随遇而安》、《月是故乡明》;有的繁复,《眼前同一水,笔下各异情》;有的简洁,《网里人生》。比较一下其他文体的题目,我们可以发现散文的题目没有一个相同,富有个性,富有创新精神,而且又跟高考感情亲疏和对事物的认知的话题十分切合。
2、取材广泛。散文的题材十分广泛,因此其内容非常丰富。举凡国际国内的大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段经历,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想,往日的凄惶,今日的欢快,都可以移到纸上。(周立波《散文特写选·序言》)凡是能够引起作者动情的,凡是对读者有教育意义的,都可以是散文的题材。在一篇散文里,作者可以展开广阔的思路,无所拘束,任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗,阅卷老师老是看到常见的材料,首先就感觉不佳。(next88)散文广泛的题材领域,可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章,取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口,深挖细掘,探索心灵中隐秘的宝藏(如《茉莉,我爱你》);有的敏锐地抓住当今时事,细察社会发展轨迹(如《随遇而安》);有的恰到好处地联系课本知识(如《让双眼更加清澈》),有的则进入历史的海洋去舀一勺水(如《眼前同一水,笔下各异情》)。广阔的题材显示了考生敏锐的思维,丰富了文章的内容。
3、表达灵活。散文取材广泛,它的表现形式也就显得自由灵活,表达方式也就多种多样。从表现形式看,它不必像诗歌那样格律化,不必像戏剧那样模式化,只要在一定的思想情感的统率下,把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。有时突出其一,作为重点加以运用;有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点,抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨,今朝下》(山东考生)先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态,然后联想到古代诗人和诗境,中间穿插议论抒情,结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事,写心境,写游览,写谈话,写品曲,无不为感情亲疏不同,对道家音乐的感知也千差万别张本,写得大气。
4、情理相透。散文是忠于生活反映生活的一种文学作品,它强调生活真实,而不仰仗于虚构,表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文,往往有深邃的思想内容,而这种深刻寓意又饱含诗情,因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的,而是常常寓于物或景之中,以强烈的感性形象激发读者的理性思考。今年的话题具有很强的思辨性,富有才华的考生就把这种理性通过感性形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事;《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变,进而引发对广州人生活习惯的认同,富有生活气息,巧妙道明感情影响认知的观点。《黄色蛹·金色蝴蝶》是一篇公认的散文诗,虽没有叙述一个完整的故事,但精心挑选的三个片段,重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程,语言上处处洋溢诗情,极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生,只会空洞发表议论的考生,应该是一种矫枉过正的启发吧。
5、语言精美。真正的散文是充满诗意的,就像苹果饱含着果汁一样。(巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》)散文的真情实感、灵活的表达方式,需要优美的语言才能相称。我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。《与你同行》显示了良好的语言功力,文章写道:让水与火同行,情与理同行。坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧——与你同行!理性思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白,强烈表明自己的观点,也以情动人。《月是故乡明》将话题巧妙转化为因为深情,所以偏执这一警策之语之后,直接用铺排方式将生活感受强化:这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱茵河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水都远远逝去;家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气,菁菁校园里若有若无的花香,来来往往的人,似曾相识的脸,母亲洗过的洁净的衣裳,老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激,任是将来走远了,在异国他乡也能满心骄傲地怀想--通过语言,把感性与理性融合为一,成为美文。
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