快乐的校园作文

时间：2021-02-03 14:05:16 一年级作文我要投稿

快乐的校园作文（通用20篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的校园作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。

快乐的校园作文（通用20篇）

　　快乐的校园作文1

　　我叫小丽，今天是六一儿童节！我特别开心，和快乐。因为我终于快该上一年级了！我的学习是比较好的~我特别开心，因为我快要变成少先队员了！我还参加了舞蹈，今天真是太兴奋了。六一儿童节快开始了，我早早的来到学校，到了学校开始玩……

　　我们开始表演节目，一个个……终于到我们该我们。最后结束了。我们真开心！这就是我们快乐的校园！

　　快乐的校园作文2

　　1—5的认识是数概念中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。在入学前，学生对1~5的数大多已经会读、会认、会写了，但是对于1~5的书写还不是那么规范。同时，学生对于数的概念还不是很清楚，但是数概念的建立对于学生学习数学是非常重要的。基于以上这些原因，我在设计本课的教学环节时，旨在帮助学生建立基本的数感，并能规范地书写1~5这五个数字。对于这节课的设计，我积极地进行思考，分析学生的学情和原有的知识经验背景，然后依据课程标准的要求和教材的编写意图，凸现数学教学生活化，使教学切实为学生的发展服务。

　　数学课堂“动起来”，让学生“做”出数学的精彩，让学生在活动中学习，让数学课堂生动化是新教材的特点之一。操作与实践，探索与发现是理解数学是重要条件，要使学生不是记数学、背数学，而是在活动中探索、活动中发现、活动中发展，那么数学课堂活动化对小学阶段的学生来说，更体现出其必要性。在本节课中，我设计了摆小棒，摆圆片，猜点子图的游戏，使学生通过自己的动手体验，真正体会1——5的基本含义和数序，符合了一年级小朋友以游戏为主的学习特点，把教学内容与生活实际有机结合起来，让数学知识成为学生看得见、听得到的现实生活。

　　学生在整堂课堂中反应积极，有强烈的求知欲望，教学效果不错，但在这个忙碌的一周教学工作中，我可能没有将很多问题考虑细致，还是忽略了一些小朋友，在教学过程中应该把所有的小朋友全都互动起来。作为老师还应更关注群体教学环境下的个别学生，克服这些学生为活动而活动，这样激发了学生参与课堂教学的积极性，让课堂焕发了生命的活力。

　　快乐的校园作文3

　　校园生活中的喜怒哀乐，如点点繁星闪耀夜空，让校园生活变得丰富多彩。

　　学校每次举办的社会实践活动都非常有趣。有春秋游，包饺子，包汤圆等等。记得有一次包汤圆，老师刚分配好面团，同学们就跃跃欲试起来。不一会，奇形怪状的汤圆就包好了，再看看大家的脸上，面粉变成了面霜，一个个都变成了萌萌的大花猫，好笑极了。汤圆煮好了，虽然卖相不太好看，但是特别的美味，因为是我们亲手做的。

　　还有一次，老师对我们说：“山区里的孩子太可怜了，吃也吃不饱穿也穿不暖，所以明天我们全校要举行义卖活动，希望大家积极参与！”放学后，我一回到家就开始准备义卖的东西，到文具店买了些学习用品，还买一些标签贴用来贴价钱。我最后整理了一下我要带去义卖的东西，有书，有玩具，有本子……一定能卖出很多钱吧我想。第二天我们早早的来到了学校，把要义卖的东西交给了老师。一个上午，我都觉得时间过得非常慢，我盼啊盼啊终于盼到了下午，我们拿着自己班级里的物品，到大操场上摆摊，大家卖的物品真多呀！不禁让人眼花缭乱。刚摆好摊，同学们就开始叫卖起来：“快来买啊，消费20元以上可以获得一支铅笔！“买二送一！买二送一！”……为了卖出更多的商品，同学们绞尽脑汁，想了很多招揽“客人”的方法，但是效果不佳，客人寥寥无几，有那么几个也是看看没有买。看着别的班级摊前门庭若市，老师实在看不下去了，班主任亲自上阵，使出浑身解数卖商品。没办法，最后的叫卖口号是：“所有东西一律两元！”果然不出所料，好多人都来到了我们的班级买东西，最终商品被洗劫一空，我们卖出了400多元，还真不少呢。同学们看着自己的劳动成果，大家相视一笑，那是发自内心的笑容，最纯真灿烂的笑容。

　　五年的校园生活即将过去，酸甜苦辣，喜怒哀乐，百般滋味。许多的事情都在时间的流逝中被抹去，但是有些事情，永远不会被抹去。每次回想起这些事，一张张可爱的笑脸，一幅幅熟悉的画面，暖暖的。

　　快乐的校园作文4

　　我们的校园一年四季都是快乐的。

　　春天，柳树抽出了新的枝条，小草也悄悄地从泥土里钻出来，望着这美丽的世界。同学在这样好的春天里学习着。你瞧！他们手里拿着英语课本，在默背单词；有的捧着语文书，嘴里振振有词地念着；有的三五成群地围在一起讨论一道数学习题；还有的用铅笔在纸上画着什么……你听！从教室里传来了朗朗的读书声。

　　夏天，太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大概也嫌天气热，拼命地叫着。操场旁边有个小凉亭，在里面可以嬉戏，玩耍，也可以在旁边的两棵树下做游戏，踢毽子……因为它们树叶茂盛，就像两把撑开着的绿色大伞，可以遮烈日。

　　秋天，树上的叶子都从绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成黄色。一阵秋风扫过，那黄灿灿的叶子飘落在地上，像黄色地毯，美丽极了。

　　冬天，西北风呼啸而来，吹起了地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂的残叶。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，厚厚的，积雪把树枝压弯了腰。同学们在操场上有的堆雪人，有的打雪仗……整个校园里充满了快乐。

　　在这美丽的校园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。

　　快乐的校园作文5

　　我们生活在一个幸福、美好的校园里，那里有芬芳迷人的鲜花，最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了，校园热闹极了！同学们有的在玩跳绳，就像几只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼，玩法就是几个人当大鱼，几个人当小鱼，捉到谁，谁就是大鱼，怎么样？是不是很好玩！

　　上课了，校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读书声，那声音好听极了！这时候，小树不摇了，小鸟不叫了，风儿不吹了，好像都在听同学们美妙的读书声。

　　时间一分一秒的过去了，叮铃铃，放学铃声响了，一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来，脸上挂着幸福、灿烂的笑容，像一个孩子做了一件好事，心里美滋滋的。

　　一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活，让我们感到幸福美好的课余生活，你喜欢我们的校园吗？喜欢的话就快来和我们一起玩吧！相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活！

　　快乐的校园作文6

　　现在是五月三十日，学校给我们组织了一个关于六一儿童节的活动，（注：其实学校是提前给我们庆祝的，还要再过两天才是六一儿童节。

　　首先铺好摊子之后我们就开始买东西了，还有一批人在那里卖东西，一个小时之后再交换，我到各个小摊去看了一下，那些东西真是有各式各样、物美价廉，都看的我眼花缭乱了，那些摊子里面有发夹、有卡片、还有书、东西多得像是数不清一样。

　　过了一个小时之后，到我们值班了，刚开始还没有什么顾客，后来一下子来了很多顾客，买了许许多多的东西，其中，陈滨卖了许多个东西，因为我是记录员，又要写这写那的，弄得我的手很累，之后我们就回各自的家了。

　　我很喜欢这个活动，因为又可以买东西，也可以卖东西，而且我还赚了30块呢。

　　快乐的校园作文7

　　校园是一朵芳香四溢的花，一个五彩缤纷的宝盒，又是一条清晰透明的小河，一个荡漾欢笑的梦……天空中，白云飘飘；草地上，鲜花朵朵；果树上，硕果累累。嗬！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高过一浪。这是为什么呢？让咱们去看一看吧。出发啦，坐稳了，Let’go！

　　镜头一

　　“丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了，同学们像一只只斗败了的小公鸡，迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时，不知谁带头搞起了恶作剧：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。”话音刚落，其他同学眼睛发亮，好像有心灵感应似的，一起大声读道：“打点DDV（杀虫剂），不知死多少？”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在，要不，那些男生就都完了。（女生都没参与欧！）

　　镜头二

　　难忘最后一个“六一”儿童节。那天，老师问“谁能上去讲一个笑话，好让大家开开心！”王星皓自愿举手说：“老师，我讲！”在雷鸣般的掌声里，他信心十足地走上了讲台，我们立即变得鸦雀无声，他开始讲了：“有一天，甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中，因为飞机超重，他们三个人必须从飞机上扔下一样东西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一个手榴弹，而且是拉了弦的。到了那里，他们准备去捡他们扔下的东西，一对夫妇开心地告诉他们，一袋米掉下来解除了他们的饥饿；又看见一个小姑娘在哭，她说，从天下掉下来一把小刀，把她们家的小狗叉死了；他们又看见一个小孩正在笑，他说，他爸爸朝对面村子放了个屁，那个村子就爆炸了！”听到这里，我们笑得前仰后合。

　　我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花，闻闻那沁人心脾的芳香，打开那装满趣事的小盒，取一个与好友分享；或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏，与朋友们一起荡漾在校园的梦中……

　　快乐的校园作文8

　　学校太大，真的不是一件好事情。一个小小的学校，有很大的空间，通风很好，空气新鲜，绝对不会有病菌空气传染的机会，学生有健康的身体，学习起来，一定会很有效率，所以，我想创办一所人数很少的小小学校，就叫做“快乐小学”。

　　我聘请的老师，每一个都是搞笑高手，个个都会耍宝，让学生上课的时候，感觉一点也不枯燥，天天笑口常开。

　　因为人数少，每个学生之间都很熟悉，老师们也很容易发现学生哪里里不懂，马上可以指导，就不会有学习的挫折，当然，上课也很轻松了。

　　老师边上课，边问学生哪里里不会，所以不用一天到晚考试，就连书包都不需要带，上学是一件快乐不已的事情。

　　我要提供学生一个最快乐的学习环境，栽培他们变成一个快乐的人，把快乐的种子传到世界的每个角落，这就是我的快乐小学。

　　快乐的校园作文9

　　清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

　　今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。

　　动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

　　由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。

　　最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。

　　快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

　　这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！

　　快乐的校园作文10

　　人们都说童年是美好的，我美好的童年在那快乐的校园里度过。

　　当春天到来的时候，我的校园就会变成花的海洋，到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了，都换成了轻便的春装，活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假，又回到了学校，还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻，真是快乐极了。

　　春姑娘悄悄地走了，我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来，树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着，异常的热。下课了，同学们大多都不愿意出去，因为外面实在太热了。虽然天气很热，但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋，也挺高兴的。

　　“呼呼”的秋风，把夏天吹跑了，秋天来了。这时，树上的叶子也开始枯黄了，只有松树、柏树还是绿的，它们仍然一动不动地站在那里，好像要等着喝从天上落下来的水珠。下课了，同学们三五成群地来到操场上：有的跳绳；有的踢毽子；还有的居然玩起了赛跑，呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。

　　冬天来了，寒风呼啸而过，吹在脸上，像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣，一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海，不常下雪，但偶尔也下。下雪时，我们就会盼望着下课，能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后，树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪，好像给大地批上了一件大衣。下课以后，我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大，所以我们就不能堆雪人了。这时，向远处望去，所有白色的事物都映入眼帘，真是粉妆玉砌，洁白无暇啊！冬天是我们校园最美丽的季节。

　　这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。

　　快乐的校园作文11

　　我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的，就是大课间的一次跳绳比赛。

　　我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。

　　今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳！”说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的`劲跳，我们班的同学都用自己最常用的方法跳。到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。

　　我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。

　　我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。

　　快乐的校园作文12

　　我的学校龙翔，是个美丽的校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。

　　我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。

　　菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。

　　学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。

　　在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。

　　我喜欢在校园里生活，我喜欢龙翔。

　　快乐的校园作文13

　　早上，我来到学校早读。不到一会儿就响起了做操玲，听着欢乐的歌声，我们班都整齐又迅速的到操场上做操。歌声开始了全校都快乐的做起操来，有的扭扭腰有的摆摆手，早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。

　　上课了，我们都飞快的跑到教室里坐好。这节是语文课，老师讲的很仔细，大家听的很认真。老师提了个问题让我们回答。我连忙把手举起来，老师说：“好吧，小美你来回答”回答完问题后老师说：“回答的非常完整，下课来盖一个章。”就在这时我的心里美滋滋的。

　　下课了，我们都飞快的向操场跑去。有的玩跳绳，有的捉迷藏，有的在练习跑步，在玩什么的都有。而且玩的都很开心。

　　放学了，我和几个伙伴有说有笑的走出校门，高兴的回家去了。快乐的一天就这样结束了。

　　快乐的校园作文14

　　时间过得真快，转眼间，我已在小学渡过了四年难忘的时光，回忆起校园生活，是那么有趣，是那么快乐，是那么刺激，尤其是在二年级拔河比赛中，带给我快乐，让我感受到团队精神，是我至今还回味无穷。

　　记得我上二年级的时候，有一天班长对我们说，放学后我们班将要一班PK，我高兴的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接着我听了下去噢，原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名，班长说：“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来，有的人快要回家了，听见班长说话就停下了脚步。

　　到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边，过了半个小时我们赢了。

　　这一幕让我回味无穷，给我的校园添加了无限乐趣。

　　快乐的校园作文15

　　学校就像一棵大树，树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活，快乐的游玩。

　　我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候，我已经等得不耐烦了，终于来到排球场了，我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上，我再把一个个玩具也放在桌布上，一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西，然后我就去买东西。我看到一些游戏卡，就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地，发现少了两样东西我问帮我管的那位同学，他说：“有一位同学买走了你的东西，给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币，对那个帮我管的那位同学说：“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。

　　快乐的时光总是过得很快，带给我的却是甜蜜的回忆，就像树上结出的果实。

　　快乐的校园作文16

　　时间过得真快，转眼间，我已在学校度过了四年难忘的时光。回忆四年的校园生活，是那么的多彩，是那么的值得我留恋，尤其是四年级的那场六·一联欢会，带给了我快乐，使我永生难忘。

　　那是一个风和日丽的早晨，我高兴地走进学校，等着上台表演，表演完了，再去看表演。等了也就二三十分钟吧，我却感觉像二三个小时。终于到时间了！我们迫不及待地排好队，上了舞台。大声地唱了起来。我唱的是《少年！少年！祖国的春天》。我们唱得很投入，观众也听得很认真。时间也不长，几分钟就完了。然后，我们又看了几个学校的节目。一点也不好看。

　　还是在班里演好。我们把桌子移一下，在前面留一片空地，就成了舞台。“演员”在舞台上又唱又笑又叫，台下也是一片欢声笑语，整个教室充满了笑声。最好玩的要数相声了，我和武晗就演了一个关于歌的相声。逗得同学们哈哈大笑。我也非常高兴。最后，我们为刘一丹开了一个生日会，因为六一是她的生日。她发给我们每个人一块橡皮和一个喜羊羊气球。还给我们演了一个“绝招”，把一个枕头放在手指头上，使劲地转。我们班同学一片惊呼。真厉害！

　　老师说这是我们准备最好的一次联欢会。我们都很高兴。

　　这次联欢会真快乐啊！结束以后我还意犹未尽呢。