语文课
语文课1
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文一小二七班 liwenjin
今天上午第3节语文课的时候,有7位老师来我们2(7)班讲课,老师他们轮换着给我们讲课,有一个老师让同学们发言的时候我举了手,老师就提问了我,我读了一段课文而且还口齿不清,弄的全班老师和同学们都笑我,唉!我好害羞啊,下了课我的脸红得像苹果.
语文课2
在没上金老师的语文课之前,我一直以为语文是古板的。但自从金老师来给我们上语文课后,语文课就变得生动有趣了,而这一次金老师又给我们带来了一堂不一样的语文课。
“叮铃铃,叮铃铃!”伴随着上课铃声,金老师又挂着天使般的笑容准时踏进了教室。可是,与众不同的是,1分钟,2分钟……金老师没有开口说话,只是默默地在键盘上打下几个字:同学们,今天我们要上一堂特殊的语文课,这节是失声课。由于老师失声了,所以真的很抱歉。打到这时,我心想:金老师,您何必自责呢,您带着病坚持给我们上课已经很不容易了,您真是一位敬业的老师,在这里,我要给您竖起一个大拇指。接下来金老师又打到:5班上的这堂失声课效率很高,《补充习题》一半全对,看看我们班怎么样,大家有没有信心超过他们?“有!”我们响亮又整齐地说。金老师这种键盘式的说法反倒激起了我们的斗志,我要为金老师的机智点个赞。接下来的课程进行的有条不紊,效率极高。“叮铃铃”下课了,同学们都感觉这堂课才上了5分钟一样,也许是太入迷了吧。
金老师的这堂课深深地刻在了我的脑海中,金老师的爱岗敬业、无私奉献的精神也让我终生难忘!
语文课3
昨天语文课,李老师让我们下午上语文课时带来彩笔、双面胶、剪刀,我感到很好奇,语文课上用这些工具干什么?难道是调课啦?还是教我们做手工,真是搞不明白李老师的葫芦里装的什么药。
今天语文课上李老师说 :“大家把我要求带的`工具都拿出来,赶紧复习一下第八单元的课文和后面的二类字生字,不会的字请教同桌,在课文里找,等会儿要举行识字比赛,复习完以后把书都交上来。”老师说完同学们都认真地读了起来。
第四节课时,李老师拿出一张印着大大的苹果树的纸,发给每人一张,还发了一张印有小苹果的纸,小苹果上面都写着字。老师说:“下面要举行识字比赛,要求是把自己认识的字会组词的涂上各种颜色,然后粘在苹果树上,看谁的苹果树最漂亮,谁的苹果树上结的苹果多。”
我认真地把自己认识的字涂成五颜六色的苹果,读给同桌听,最后,我一共粘了58个苹果,挂满了整个大树,有四个字不认识,分别是“褥、旭、叙、衬”
我们上了一节与众不同的语文课,太有趣了。请大家欣赏一下我的苹果树吧!
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