找不同
找不同
湖北省荆门市金象学校二（1）班 罗曼馨
一天，郭老师和我们一起做了一个游戏——找不同。
我想：找不同，太简单了，我经常玩，一定能得第一名。想到这里，心里就有点得意洋洋。只盼着老师宣布开始。
不一会儿，郭老师发给同学们一张纸，纸上有两幅图。郭老师要求同学们在一分钟时间里找两幅图的不同之处，看谁用时短，找的不同多。
当老师宣布开始的时候，我马上拿起笔开始圈出图中不同的地方。心想：我是稳操胜券，不用着急。可是，事与愿违，当我找到图中第五处不同的'时候，有的同学已经宣布找完了。我想：唉，拿不到第一名了！以后再也不能三心二意。
正当我灰心丧气的时候，郭老师说：“这项活动是预热。现在正式比赛。”听了这话，我心里又激动起来：这次一定要抓住机会。集中注意力。老师说完又出示了十组数字。让大家找数字中的“6”。我不再骄傲，一心一意，一个一个地方仔细地看，不一会就找完了。当老师宣布结束并公布结果的时候，我找到的数字“6”的个数和老师的答案一模一样，我开心极了。
这个游戏真好玩，不仅让我体验了游戏的乐趣，还让我明白：即使是游戏，也要集中注意力才行！
辅导教师：郭安丽
推荐语：游戏是孩子百玩不厌的一项活动。难能可贵的是，小作者在一波几折的游玩中不仅感受到乐趣，还明白了一些道理并迁移到生活中。不得不说，这种游戏是难忘而可贵的。
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