我的伙伴作文
我的伙伴作文
如果要提起我的伙伴，那当然是我家的小狗——嘟嘟。
平常我在家的时候总是和嘟嘟在一起，像一对形影不离的好朋友。嘟嘟长得非常可爱，全身黑乎乎的，圆圆的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮。嘟嘟高兴的时候，总是甩着尾巴，东蹦西跳，时不时地用舌头舔舔你，犯错误的时候，却夹着尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人来，它会像我的私人保镖一样，冲着那个人大声叫。
我的伙伴作文
这天，我在自己房间里整理抽屉的时候，翻出了一张照片——这是我幼儿园的毕业照，我看看自己，又看看其他熟悉的面孔，但是名字已经在我的记忆里淡忘了，只是有一张面孔，我不仅记得她的名字，也记得我们曾经有过的美好时光……
我们是怎么认识的，我也记不清了。她叫：阎思清，她跟我一样长得精瘦精瘦的，小小的脸蛋上有时还会红扑扑的，鼻梁上架了一副小小的`眼睛，头上扎了两个乌黑的小辫子，我总是拿自己的大辫子跟她比，她总是腼腆的笑笑，我也会跟着她笑……
让我影响最深的是，我从小的时候就爱说话，一下课和阎思清烦个不停，不过基本上都是我在烦，她在一边听，小时候，唯一的话题就是讲故事，那时候满肚子的童话，什么《白雪公主》啦，《灰姑娘》啦，我是百听不厌，从而我都能背下来，我滔滔不绝的讲着，她在一旁专心的听着，她是个忠实的听众，我想她一定也是听过无数遍了，但是她还是睁大眼睛望着我，听我一遍一遍讲这些老套的故事。
小时候，最流行的是老师和同学的游戏，如果哪个同学有个老师用的铃铛，他就会成为所有同学关注的焦点。那时候，阎思清有一个铃铛，金黄金黄的让人看了就喜欢，那天她就成了焦点，一下课同学们都纷纷来到她身边，“借我玩玩好吗？”“求求你了，我想敲敲看。”“借我看看好吗？就一下，就一下！”同学们都七嘴八舌的跟她讲，我走过去，说：“阎思清，能不能借我玩一下啊！”“好啊，你玩吧！”她笑着说，把铃铛递给我，“哦！她给她好朋友玩的。”周围的同学都遗憾的说，好像不是她的好朋友是件很不幸的事似的。玩的时候，自然我是当“老师”，她是“学生”，她就毕恭毕敬的作她的学生，我说什么她就做什么，我讲的眉飞色舞，她做的兴高采烈……
她比我小一岁，以前总感觉我是她姐姐，现在觉得我是她妹妹，她什么事都让着我，让我体会到了什么是深厚的友谊。
我的伙伴作文
几天的紧急训练慢慢地从我身边溜走了回想这几天的生活，我印象最深的就是我的敬爱的老师和我的可爱的伙伴。我的伙伴叫王雪童，我真的没想到来初中这么几天的时间，就能交到一个知心的好朋友。她不但是我新的伙伴，还是我的好榜样，她鼓励着我努力向成功进发。
“大家好好练，练得好的上前面带操。”体育老师在我们前面扯着嘶哑的嗓音喊道。我自认为我做的很规范，觉得自己一定能上第一批队的成员。“来，王雪童，你上去，你，也上去，还有你。”老师叫了半天，也没叫到我的名字。我不知道是为什么，仔细看看我伙伴的动作，好像跟我差不多。到底是为什么不叫我呢？一休息，我就找她研究，看看我是缺什么才上不了第一批队。“缺什么？”她思考了很久，最后给了我一个让我满意的答案：“你好像缺一点力量。”力量，做操需要很多力量吗？我有些疑惑。她好像看出了我的疑惑，解释道：“如果你不用力量，你看上去就有点像一个机器人，没有任何活力。如果你有些力量，那你看上去就是个活力四射的人。”她的几句话，令我顿开茅塞，明白了为什么我一直做不好操。
随后，我在做操的当中加了些力量，效果不错，过了不多一会儿，我就被叫到第二批队了。反正已经加上了，我就放松了不少，力量也早就不用了。坐下时，我的那个伙伴又过来对我说：“你应该继续加上力量。”“反正已经做完了，为什么还有用力呢？”我有些不解，并不是还想继续用力。“操是为你自己做的，是锻炼你的身体，不是锻炼别人的。你做操是为你自己做，不是为别人做。”她为我解释了我心中的种种疑问，我终于知道做操是一种什么境界。在之后的几个小时中，我无时无刻在提醒自己：做操是为自己做，不是为别人做。通过她的教导，我成功地做好了操。
我发现，我最好的伙伴也是我的一位很好的老师，虽然他不教我知识性的问题，但她在日常生活中，无时无刻在提醒着我，教导着我，让我走向美好的未来，让我走向成功。
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