摘南瓜作文

摘南瓜作文

摘南瓜
国庆长假的一天，我去舅公家玩。过了一会儿，舅婆对我说：“我们去摘南瓜吧？”我说：“好的。”于是我们就去了。
我们到了南瓜地里，我一抬头，看见一个金黄色的、葫芦状的大南瓜。我赶紧沿着台阶跑上去，抱住那个南瓜，把缠住它的藤解下来，然后把它往上一折。只听“咔”的一声，南瓜的蒂就断了。我抱起南瓜，结果我没想到那个南瓜那么重，我很难搬动，只好和舅婆一起把它抬回家。
下午的点心，妈妈把它切成厚厚的块，放进锅里烤熟了，蘸着白糖吃，味道真好啊！

【写作指导：初中语文读后感的写作技巧】

　　一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。

　　“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的'关键。

　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人，这是写好读后感作文的方法之一。

　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

　　写好读后感作文的方法中最重要的是应该联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

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