清晨和夜晚

时间:2017-10-28 15:13:31 二年级作文 我要投稿

清晨和夜晚

清晨和夜晚1

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   山东省菏泽市 菏泽第二小学二年级六班 陈秋良 清晨,阳光明媚,万里无云,我起床写作业,妈妈起床做饭,可爸爸还在床上睡大觉哪!
我和妈妈吃过早饭,去买菜,看到出去早练的人们都陆陆续续的回来了。有的手里拎着青菜,有的拿着球拍,还有的爷爷奶奶们带着他们心爱的刀和剑......就这样忙碌的一天开始了。
夜晚,华灯初照,星光点点,天上和地上相互照应,一片祥和安静。晚饭后有的人出去散步,还有的在家看电视,最高兴的是小朋友们在一起玩游戏。
清晨和夜晚的不同是,清晨是一天的开始,夜晚是一天的结束。

指导教师:康建丽
语言优美

清晨和夜晚2

  一、活动目标

清晨和夜晚

  1.引导幼儿认识汉字,太阳、月亮和星星。

  2.幼儿能够准确掌握汉字的字音、字形和字义。

  3.引导幼儿感受一天时间的飞逝,知道时间的.意义,懂得珍惜时间。

  二、活动准备

  1.《清晨与夜晚》的PPT

  2.幼儿用书

  3.教师自制字卡

  三、活动过程

  1.教师播放教学PPT,引导幼儿进入活动的主题,观看PPT中图画内容,展开讨论。

  (1)小朋友们,你们看看图画中的小猴子在什么地方?它在做什么呢?

  (2)你们知道这是一天中的什么时间吗?你是怎么知道的呢?

  (3)图画中的小熊又在做什么?

  (4)小朋友们你最喜欢一天中的什么时间?为什么呢?

  2.教师继续播放PPT,带领幼儿进入宝宝识字乐园环节,展开本次公开课的识字活动。

  (1)教师引导幼儿阅读文字,并利用图片认识字宝宝们。

  (2)教师点击播放星星、太阳和月亮的图片,看看会出现什么有趣的东西?

  (3)教师讲解出现的汉字宝宝的含义是什么,引导幼儿感受图片和文字之间的关系。

  3.教师带领幼儿进入识字活动,点击PPT引导幼儿运用联想记忆的方法来认识汉字宝宝。

  (1)教师点击PPT,小朋友们请看,太阳是什么形状的呢?它会在什么时候出现?

  (2)你观察过天上的月亮吗?月亮会有什么变化?

  (3)请看看画面上的星星是什么形状的?

  (4)你们觉得一天的时间过得快不快呢?你们是怎么度过一天时间的?

  4.教师带领幼儿读汉字,幼儿跟读汉字宝宝。

  5.教师讲解汉字宝宝的意思,帮助幼儿可理解和记忆汉字宝宝、

  四、活动延伸

  回家之后,小朋友们可以和自己的爸爸妈妈一起认识太阳、月亮和星星,一起探索时间和时辰的含义。

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