“绝活”老师
苗条的身材、一张苹果脸，弯弯的眉毛下有一双慈爱的眼睛，总爱把头发拢在一起系在脑后。她就是我们的数学老师——徐老师。或许她外表很平凡、简单且不引人注目，但只要提起她的绝活，无人不拍手叫好。
徐老师的“绝活”之一是上课不看书。虽然不看书，讲的却总和书上的内容一致，滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一个重要的概念，她甚至能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行，而且从未出错。
徐老师的`“绝活”之二是画圆从来不用圆规。上数学课时，徐老师总是不慌不忙地拈着一根粉笔，手臂轻轻地在黑板上画出一条美丽的弧线，一个标准的圆立刻出现在你的眼前，要大可大，要小可小。每当这时，教室里“哇”声一片。可这只是张飞吃豆芽——小菜一碟，更绝的还在后头呢！
徐老师的“绝活”之三是她的记忆力。圆周率？那还要问，3.14啊！不，徐老师能背到小数点后一百多位呢！那一串数字一个接着一个从徐老师薄薄的嘴唇蹦出来时，我们一个个都目瞪口呆！“台上十分钟，台下十年功。”这需要多么惊人的记忆力，饱含着多少心血啊！
除了这些，徐老师还采用了“课堂与作业计分”的教学方法，不仅使课堂生动有趣，提高了我们的积极性，还很好地把应试教育与素质教育结合起来。因此，我们的数学成绩真是芝麻开花——节节高。
真是好一位“绝活”老师。
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