我的同桌作文23篇
篇一：我的同桌
上学的人应该有一个同桌吧，当然我也不例外。
我的同桌有个人瓜子脸，乌黑发亮的头发，大大的眼睛，小小的嘴吧。还仔细点，是一双亮晶晶的大眼睛，一个樱桃似的小嘴，喜欢穿粉红色的上衣和黑色的裤子，一双黑色的皮靴。
但喜欢帮助他人，记得有一天，我和她去玩，在一个拐弯地方，一位老奶奶突然摔倒了，她急忙跑过去把那位老奶奶扶了起来，老奶奶不停的说谢谢，他就说不用客气，然后我们就走了。
每当看到别的人帮助他人时，我就会想起她。
篇二：我的同桌
新的学期开始时，老师帮我们安排座位。
当我看到我的新同桌时，我挺高兴的。我之前跟他坐过，他很听话的，上课不会吵我。他嘛，长得简单，头很大，头发短，眼睛大，其它都小。头脑也简单，有点呆傻。
我记得他喜欢画画，画什么？画火柴人！只要有时间，他经常在他的速写本里画。从这里，我可以看出他很有趣。
看他的笔盒，终会让人觉得不舒服，里面就一两支笔，笔盒旧旧的，很烂。我笔挺多的，有一粗大的荧光笔，我对他说：“暂时放你那啦！我笔盒放不下。”他的笔盒鼓起了一点。
有一次，他看见我在看书，就说：“我有一本书很无聊的，你要看吗？”
“什么书”
“《朝花夕拾》”
“哦，好哇，我倒要看看有多无聊。”
第二天，他说话算数，果然带来了那本“无聊”的书。我问他“你看过吗？”
“没有。”(中国作文网 www.alivepics.com)
“为什么？”
“我翻了翻看，觉得好无聊，不想看下去。”
我这几天一直在看，我不觉得无聊，相反，我还觉得有趣。
上自习课，他又从抽屉里拿出那本薄薄的速写本，画起了火柴人。我凑过去看了看，一群密密麻麻的火柴人。“这什么？”我忍不住问问他。
他指了指那一堆火柴人跟我说：“他们在打架，”他指了指那倒下的火柴人说。“看，这火柴人被打死了！”
上数学课时，老师让我们写课堂练习，要计算，自然要用上草稿本。我的草稿本，里面的大大小小的算式挤满了整整几页，乱乱的。当然，从他的笔盒就知道，他穷，所以，他没有草稿本！我慷慨地把草稿本放在来个桌子中间，一起用。当老师在忙碌改作业时，我们在草稿本的空白处画了些火柴人，一堆火柴人，出现在我的草稿本上。很多星期过去了，我的草稿本，几乎每一面都有他的足迹。
这就是我同桌。
篇三：我的同桌
上学时我们都有同桌，我也不例外。
她是一个女生，长得不错，留着齐头帘，不大不小的眼睛很有神，小小的双眼皮，有时候没睡醒就看不到了。小小的个子，但很有活力。她学习成绩很好，但最近迷上了一个网络游戏，成绩便稍稍下降，但成绩还是比我好。她很爱笑，并笑得很豪爽，每当走到她附近时都会听到她那豪爽的笑声。她性格很直，有什么便说什么，也没少和我吵架，但是每次都是一会儿就好了。她的思维逻辑，我从来没跟上过，她的大脑是马达，太快太乱，太难理解。她喜欢和我说她的游戏如何如何，我也成功被她带跑了，也开始玩那款游戏《炫舞时代》。她是一个很爱吃的女孩，超馋，每天的间操她都不去上，偷偷跑到商店买零食，也经常被老师抓住，扣了她的零食，她会诅咒那个老师很久。她大大咧咧，没有坏心眼。她还是个小财迷，行为举止也很有趣，平时说句奇怪的话，做些奇怪的事或动作，都会逗得我捧腹大笑。她也有小脾气，而且久久不能平息，直到发生一些特别开心的事，才会忘记老师的不好。老师在讲台上讲话时，她也有接老师的话茬使老师尴尬的时候。
这就是我的同桌，我的好朋友，古灵精怪的她，是我每一天的学校生活中，最好的伙伴。
篇四：我的同桌
上了六七年的学，同桌也换了不少。但是使我印象最深的，是我六年级时的一位同桌。
一双比豆子还小的眼睛，一对小耳朵，一张能说会道的小嘴，一张圆脸一个矮小的身材，组成了我可爱的同桌。
他本名叫张龙雨，外号小龙女。他的外号是我们根据他名字“龙雨”的谐音给取的。另一个原因是他走起路来很像《神雕侠侣》中的小龙女。身为学霸的他，每次测试总比我这个学渣多几十分。现在想起来我还气得牙痒痒。他身为老师的红人，在我眼里却是一个傻瓜。
学校要订资料，而且强调人人都要订，可我们班除了他无一例外的不想订。大概老师知道他想订，就说：“不订也可以，全班举手表决，只要有一人不举手就要都订。”当老师宣布大家举手表决后，我们齐刷刷的举了手，我向周围看了看，嘿，还真如老师所愿，只有他没有举手。老师得意的夸他：“我就知道张龙雨不会举的，好好学人家吧。”班上四十多双哀怨的眼睛一齐用眼神秒杀了他不下一万遍。课后十分钟内，全班人一直围着他骂到上课，弄得他一整天都胆战心惊的。他坐在我右手边，我一瞧他不顺眼就会打他。他上课不敢动，一下课就会溜之大吉，所以我就专挑上课时打，还装着若无其事的样子。可是不知道为啥他从来没有告诉过老师，也从来不知道反抗。现在想起来就觉得后悔，人家那时候没哪对不住我啊！为了这件事儿，他送给我好几个外号，比如耗子、老鼠……很显然，他恨我如恨老鼠一般。
这一阵过去之后，我们在课下不知什么时候玩得很好了。有好吃的他不会忘了我，我也不会忘了他。放假时，我们也在一起玩，犹如形影不离的亲兄弟一样。
可惜的是，他没有上完初一就转到阜阳上学去了，从此我们俩就分别了。
近期在QQ上联络到他，本以为他已经把我给忘了，谁知他丢过来一句话“你就是化成灰我都记得你。”我说：“咋那么记仇呢你！逮住你，我让你不得好死。”想想也是啊，被欺负整整两个学期都没敢吱声，搁谁，谁都记得啊！现在回想起来，真觉得舍不得他走。可是又有什么办法呢？
唉，我那个同桌！
篇五：我的同桌
每一位优秀的人在背后都付出了很多不为人知的汗水和努力，他们不随便抱怨，更不甘心止步不前。相反，前进是他们的目标，付出与收获，又使他们更加坚定内心、勇往直前。而我的同桌就是这么一个人。
他亲切随和，重情重义。
他来自风景秀丽的河源龙川，那里有着远近闻名的霍山和陀城古城，是岭南文化的重要发祥地之一，也有“客家古邑，万绿河源”的美称。热情，随和，是客家人的特点，初见他时便深有体会。谈及兴趣爱好，他说除了街舞之外还很喜欢打篮球和唱歌，并不时的唱上几句，再加上他头上戴的帽子，一股嘻哈范便出来了。他坦言初到广州一切都比较陌生，对他而言，家乡是他的归宿，也因为在深圳有把他当作亲儿子看待的亲戚，他也把深圳当作第二个家。亲切随和，重情重义，这是我对他的第一印象。
他真心对待每一个人。
他每天醒来第一件事便是敲门叫醒所有同学，就这样他坚持了一年，没有抱怨。后来，他的老师知道以后让每一位同学都上台赞美他并给予他一个拥抱，他很感动，这是一种努力后被别人感谢的欣慰。无论是当班长，还是作为学生，他都用真心去对待每一个人，默默付出不求回报，先苦后甜是他最深刻的体验。即使过程再辛苦，最后都会被有心人倍加珍惜。
以情动人，以德服人。
“事事留一线，日后好相见，说不定你有需要的时候帮助你的就是你留一线的那个人”这是我同桌经常说的大道理。去年在大雨中举办的大会，他向各班借了需要的物品。在中学这个小社会里，没有太多利益金钱的交往，更多的是依靠真诚的态度去取得别人的信任。谈到工作上遇到的困难，我同桌表示有一些问题需要去协调，去调动人心，而这其中，很重要的一点便是以情动人，以德服人，平时要多去沟通和帮助别人。他总是让我觉得他豁然开朗，这是他的人格魅力所在，也是最打动人的地方。
这就是我的同桌，他总是让人感觉亲切随和、重情重义，她真心对待身边的每一个人。以情动人，以德服人是打动我们的人格魅力。
篇六：我的同桌
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
篇七：我的同桌
我的同桌是一个矮个子男孩，长得白白净净的，一双小小的眼睛里充满了对世界的好奇，一个大大的脑袋里装了许许多多的知识，他叫张翰林。
他非常喜欢写作，是老师和同学眼中的好学生。他写作文时，每写一句话都要经过深思熟虑之后才肯下笔，因此他写作文的速度比较慢，每次都是别人已经急急忙忙写完交卷了，他还在一丝不苟地思考和斟酌，虽然慢一些，但每篇作文都写得有声有色。老师对他的作文更是大加赞赏，每次作文讲评总是重点讲评他的作文，让大家很羡慕。尤其让人羡慕的是，他已经在《中国未来文学家》杂志上连续发表好几篇作文了。老师说，他是未来的作家。
他还很喜欢看书，一看就是好几个小时。他经常去书店看书，直到书店关门才走。你说他是不是一只“书虫”呢？他脑袋里装的全是知识，怪不得他的作文那么精彩呢！
他不是什么都好，也有缺点：第一，个子矮，因此他站队总是第一排，座位也是第一排，我真为他担心，担心他长不高，不过我还是要鼓励他一定要加强锻炼；第二，胆子小，平常他很少说话，也不抢着发言，总是文文静静的像个小女孩，下了课也很少像别的男孩子一样疯玩。
这就是我的同桌——张翰林，一个文静的小男孩。我要向他学习，学习他热爱阅读、认真作文的好习惯。
篇八：我的同桌
我的同桌名叫孙琦，他又一头短短的头发乌黑发亮，一双大大的耳朵，一张樱桃小嘴每天面对着微笑，一个尖尖的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样，眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了！
他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学，所以我们大家都很喜欢和他一起玩。
记的有一次，我们走在回家的路上，看到一只小狗腿受了伤很可怜，身上又很脏，便给小狗把腿包扎好，抱回家给他洗了一身干净的澡。
可是他的妈妈不让他养小动物，天下没有不透风的墙，养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：要爱护小动物呀，这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了，他高兴的笑了，笑的那么甜。
他非常的开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的笑脸，因为我从来没有见过他哭，他整天满脸高兴、快乐的笑容。
他很喜欢画画，他画的非常好看，并通过了五级考试，他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。
这就是他，一个活波、可爱的小同学，你想和他做朋友吗？他的名字叫——孙琦。
我的一个爱护小动物，爱画画的同桌。
篇九：我的同桌
我的同桌今年九岁了，个子不高也不矮，一张圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子微微翘起，可爱极了。
她很爱帮助同学。有一次，我的后座同学方曲畅忘记带作文本，她看见了，就把自己书包里的作文本给方曲畅。方曲畅很感谢她，对她说：“谢谢你今天借我作文本写。”她听了，对方曲畅说：“不用谢，你是我的同学，同学之间要互助互爱，同学有困难，帮助同学是我应该的。“
她更关心集体，有一次，一组做清洁，教室外面没有打扫干净，她看见了，就去教室拿扫帚把外面扫干净了。她又到教室一看，发现桌椅没摆整齐，地也没扫干净。她先把地上的垃圾扫干净，然互又把桌椅摆整齐，最后，把门和窗户都紧紧地关好，才高高兴兴地离开教室。
她就是我的同桌——方曲畅，她这种关心集体、乐于助人的好思想、好品德永远是我们学习的榜样。
篇十：我的同桌
我的同桌，是一个微胖的女孩，鹅蛋般的脸蛋上镶嵌这两只如宝石般闪耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴角总是挂着笑容。她无时无刻不在笑，在我眼里，她是一个活泼开朗的人。
不过，下课的时候，十分钟里，她都是欢笑满满；一道上课，她立刻变得严肃，老师在黑板上写了什么，她就在本子上记上什么。老师的板书一字不漏的记在了她的本子上，记在了她的脑海里。在我印象中，她没笑的唯一一个下课，就是在一节数学课之后。
那一次，老师出了一题奥数题，让我们带回家做。同桌一拿起笔，就沉浸在了破题的世界里。一分钟，两分钟。她变得越来越认真，紧紧抓住每一个细节，时而扶额思考着，时而拿起笔在草稿纸上写下什么。十分钟快过去了，她突然抓着我的肩膀，开始请教我了。
我微微一笑，拿出笔，在草稿纸上画有了一个草图，然后一步一步指导他，列下一个式子。一整个下课，她都为了奥数题而烦恼，但是得知答案，并且完全理解的时候，她笑了，那种自豪的笑容。
这就是我的同桌。
篇十一：我的同桌
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老师。
她是一个个头不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩儿。文静的她总是穿着一件淡蓝色的羽绒服和一条黑色的牛仔裤以及一双擦的发亮的红皮鞋。
她是留给我最好的印象便是她乐于助人的性格。记得与她同桌前，我是班上的垫底生，对于老师的问题总是一问三不知，更别说举手答题了。直到一天，老师让我和她坐在一起，那一刻，便是我们友谊的开端。
和她同桌，我总是很快乐。当我在学习上遇到难题时，她会毫不犹豫地把她的学习秘籍告诉我。当我被挫折打倒时，她总会在我耳边轻轻的说上一句“勇敢点！”当我遭受打击向她倾诉时，她也会装作理解我的样子然后对我说“我懂你”。
因为有了这样一个助人为乐的同桌，我的成绩也突飞猛进，让班上的同学都对我刮目相看。而我的同桌脸上却流露出比我还灿烂的笑容。
我的同桌，我人生之中的导师。
篇十二：我的同桌
开学了，我刚走进教室坐好。忽然看到一个妈妈背着一个男孩走进了教室，只见她轻轻把男孩抱到椅子上坐好，然后悄然离开。我暗自撇了撇嘴，心想，这位同学可真娇气，都这么大了还要妈妈背着上学。
上课了，在老师的介绍下，我才知道他的名字叫李国誉，是一个“先天性脑瘫”患者。由于他的病情很严重，许多学校根本不敢接收他人学。他的妈妈也怕上学影响他的病情，本不想让他来上学，但耐不住他的苦苦哀求，只好背着他走遍了一家家小学。终于我们校长愿意破格接收他，我才有缘与他成为同桌。一开始，发现我的同桌是他，我还有点儿不乐意。但后来，我完全被国誉的精神震撼了。一个简单的汉语拼音ā，我们一会儿就能学会，而对于国誉来说，他要重复几十次，甚至上百次，才能发对音。课问休息的时候，我们都在尽情游戏，国誉却默默地坐在自己的位置上，仰着小脸“àǎáā”，反复练习。功夫不负苦心人，国誉不但学会了汉语拼音，他还学会了用不太灵活的左手写出工整的汉字。他的作文甚至得到了老师的表扬，被当作范文在课堂上朗读。
国誉是不幸的，上帝没有给他奔跑的双脚。但他又何其幸运，上帝给了他顽强的精神，给了他追求进步的决心，给了他战胜闲难的勇气。相信国誉一定会在大家的关心和支持下，扬帆书海，用理想点亮人生！
篇十三：我的同桌
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。
提起小不点儿，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时不知哪个同学说了一声：今天不是唐小丽值日！紧接着两个女同学不好意思地站起来说：今天是我们值日。老师看到这情景，明白了一切，向小不点投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：我扶你去卫生室去吧。
你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
篇十四：我的同桌
我的同桌名叫孙琦，他又一头短短的头发乌黑发亮，一双大大的耳朵，一张樱桃小嘴每天面对着微笑，一个尖尖的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样，眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了！
他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学，所以我们大家都很喜欢和他一起玩。
记的有一次，我们走在回家的路上，看到一只小狗腿受了伤很可怜，身上又很脏，便给小狗把腿包扎好，抱回家给他洗了一身干净的澡。
可是他的妈妈不让他养小动物，天下没有不透风的墙，养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：要爱护小动物呀，这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了，他高兴的笑了，笑的那么甜。
他非常的开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的笑脸，因为我从来没有见过他哭，他整天满脸高兴、快乐的笑容。
他很喜欢画画，他画的非常好看，并通过了五级考试，他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。
这就是他，一个活波、可爱的小同学，你想和他做朋友吗？他的名字叫——孙琦。
我的一个爱护小动物，爱画画的同桌。
篇十五：我的同桌
新学期，老师给我调了座位，同桌是个男孩，他叫崔宇。崔宇这人很憨厚，长得胖胖的，同学们看到他，总想捏他一把。在班级里，他是大家的开心果，不过，也是个捣蛋鬼。
这开心果可不浪得虚名。班上的一位同学摔了跤，一直哭个不停，谁劝说也没用。崔宇说：“让我来试试。”难道他有办法？崔宇使出了他的绝招——讲笑话。我尝过他那招的威力，让你大笑不止。果然像我说的这样，崔宇不仅让那位同学破涕为笑，也让我们捧腹大笑。
他调皮捣蛋也很出名。背课文的时候，他明明会背，却偏偏学人家结结巴巴的，比如背一句“我拉住一个额前披着短发的女孩子。”他非得背成“我拉住……住……住……住……一个额……额……额前披着短……短……短发的……的女孩子。”弄得我哭笑不得，最后，我发了威才压住他。
篇十六：我的同桌
我的同桌是一个男孩，他叫张启辉。他有一双调皮的眼睛，还有着长长的眼睫毛，乌黑的头发，是个帅气的小男孩。
我的同桌学习很好，他还有一双灵巧的手，他会折小马，还会折东南西北。但是，他有时候非常令人讨厌，有好几次上体育课，把我的鞋子踩的掉了，我只好出队去穿鞋子，气得我眼泪都快流出来了。上课的时候趁老师不注意，伸脚来踢我，我说了好几次，别打扰我，每次他都是爱理不理，哎，真拿他没办法。
大家说，我的同桌淘不淘气？
篇十七：我的同桌
我的同桌王凯，在我班可是大名鼎鼎，平时大错误不犯，小毛病却不少。但就是学习好，就连老师也拿他没办法。
记得在期中考试前，老师要把头一天做的数学卷子讲一讲，可是全班唯独王凯一人没有带卷子，气得老师大喊：“王凯，我看你期中考试得多少分。”没办法，王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是，王凯虽然没有带卷子，但是每道题的做题思路却很清晰，还时不时地给我讲一讲怎么计算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢？
期中考试时，我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯：“王凯，你都答上了吗？估计能的多少分？”他胸有成竹地说：“答上了，一百分没问题。”听了他的话，我心说：“你可真能吹牛。”
然而期中考试成绩出来后，王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说：“王可心，你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多，但听起来让我感到心里暖暖的，我改正错题的劲头更足了。
我为有这样一个同桌而感到庆幸，因为在他的影响下，我也渐渐的喜欢上了数学，成绩也大有提高。
篇十八：我的同桌
此人长得还算可爱，圆圆的肚子，两颗大门牙淘气地跑出了“队伍”，笑起来很有趣。他的双手还非常“勤劳”，每时每刻都“物不离手”。除了写东西外，手上必须玩着一个东西。修正带被拆了又装，装了又拆，但最后，总会坏掉。因此，他柜子里经常会出现修正带。据不完全统计，柜子里修正带数量最多时高达五个。当然，这个数字还会随着时间的推移而增加。
有一次上课，他没事就玩起了一张卡片，老师走过来，没收了；他就玩起了校卡，也被没收了；于是他又拿出笔，准备拆，但老师早已守候在侧，一把夺过笔，他安分了，老师继续讲课。但他似乎很痛苦，使劲翻找书包和柜子，看看有没有什么可玩的。突然，他把眼镜摘下来开始玩。老师一来，他就戴上眼镜，“专心”地读着课文，老师无奈，只得走开。然后昵？他就继续玩呗。
除此之外，他还有一个绝招，就是写“天书”。我觉得他应该很崇拜达·芬奇，要不然怎么会连作业本上也写满了“达·芬奇密码”。老师也曾被他的“达·芬奇密码”难住了，真是青出于蓝而胜于蓝啊！
不过，他也很乐于助人，如果周围的人遇上什么难题，而他知道的话，他总会耐心地讲到对方明白了为止。
此人是谁？当然就是大名鼎鼎的张加安啦。
篇十九：我的同桌
我的同桌是一个矮个子男孩，长得白白净净的，一双小小的眼睛里充满了对世界的好奇，一个大大的脑袋里装了许许多多的知识，他叫张翰林。
他非常喜欢写作，是老师和同学眼中的好学生。他写作文时，每写一句话都要经过深思熟虑之后才肯下笔，因此他写作文的速度比较慢，每次都是别人已经急急忙忙写完交卷了，他还在一丝不苟地思考和斟酌，虽然慢一些，但每篇作文都写得有声有色。老师对他的作文更是大加赞赏，每次作文讲评总是重点讲评他的作文，让大家很羡慕。尤其让人羡慕的.是，他已经在《中国未来文学家》杂志上连续发表好几篇作文了。老师说，他是未来的作家。
他还很喜欢看书，一看就是好几个小时。他经常去书店看书，直到书店关门才走。你说他是不是一只“书虫”呢？他脑袋里装的全是知识，怪不得他的作文那么精彩呢！
他不是什么都好，也有缺点：第一，个子矮，因此他站队总是第一排，座位也是第一排，我真为他担心，担心他长不高，不过我还是要鼓励他一定要加强锻炼；第二，胆子小，平常他很少说话，也不抢着发言，总是文文静静的像个小女孩，下了课也很少像别的男孩子一样疯玩。
这就是我的同桌——张翰林，一个文静的小男孩。我要向他学习，学习他热爱阅读、认真作文的好习惯。
篇二十：我的同桌
我的同桌个子不算高，不胖不瘦，梳着长长的马尾辫，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，看起来很可爱。她学习非常好，乐于助人，是个热心肠。
“热心肠”
有一次，我们班的程琳因腿受伤，不能参加运动会感到很伤心。我的同桌是个心思细腻的女孩，看见程琳伤心，她心里也不好受，便去安慰她说：“不要难过了，程琳，下次还有机会，要不然我代表你参加比赛。”程琳听了很感动，高兴的留下了眼泪，但这是幸福的眼泪，友谊的象征。
比赛那天，同桌挺身而出，并说了一句：“我会为程琳而努力的。”我们大家听了这话以后，都激动地大声为她加油。虽然她只得了第三名，但她尽力了，并把自己得来的奖励给了程琳。程琳又一次被感动的哭了，我们都为她们俩欢呼。从这件事以后，我们班同学都很敬佩她。
篇二十一：我的同桌
我的同桌是一个圆滚滚，胖乎乎的小胖子。一付眼镜压在鼻梁上，一双大大的耳朵。一个小小的嘴巴，你们猜猜他是谁？
他就是我的同桌刘子鑫。俗称井弟，因为我看他横竖都“二”很像井。他是个乐于助人的胖墩。
有一天，刘子鑫穿着新买的衣服走进了班，我就摸了一下衣服，但是还没有摸到，就被挡了回去，他说“这是新买的衣服，不要摸！弄脏了就不好看了”。我心里暗想：小气鬼，不莫就不摸！过了一会，忽然狂风大作，就下起了暴雨，一时间操场上的人都抱头鼠窜，我们在上面看，忽然我们发现在雨中有一个小男孩，腿在流血，在那大哭。大概是一年级的吧？我正说着，却发现刘子鑫不见了，再一看他早已狂奔到楼梯口了。我便大声说：“你的衣服”！他边说边跑：“没事”！毕竟是胖子跑起来很吃力，可是他仍然坚持，终于来到了他的身边，把他背回医务室了，我心里在暗暗的想：如果是我，我会去吗？我急忙跑到医务室，这是我发现刘子鑫的身上都是血、雨水、和泥浆。他却对这些毫不在意只是微微一笑。
我明白了他不仅是一个胖子，胖胖的身体里不仅仅是肉，还有一颗帮助别人的鑫。大家都要向他学习，刘子鑫是我们的榜样！
篇二十二：我的同桌
我的同桌是一个胖胖的小男孩，圆圆的脸蛋儿上带着一副可爱的小眼镜，一双机灵的小眼睛在镜片下闪闪发光，说起话来奶声奶气，卖起萌来简直可爱极了。说道这里三（2）班的同学们都知道他是谁了吧？对！他就是我的同桌——魏宇泽。
魏宇泽不仅是我的同桌，还是我最要好的朋友。说起我们的友情那可真是曲折离奇啊！那还是我刚上二年级的时候，妈妈来接我放学，才知道魏宇泽的妈妈和她也是同学，她们俩上学时就是好朋友，我们两家住的也很近，后来我又和魏宇泽做了同桌，我们经常一起去家门口的小花园玩，慢慢的我们就成了无话不说的好朋友。
别看他说起话来娇滴滴的像个小姑娘，可他的胆子却不小。记得有一次，我去他家玩，不知不觉间就天黑了，下楼时，我觉得很黑非常害怕不敢下楼，这时魏宇泽拍拍胸脯说：“没事，我送你下楼。”他勇敢的把我安全的送下了楼，我对他说：“你真是个勇敢的男子汉！”
这就是我的同桌，一个可爱的小男孩，我要学习他的大无畏精神，做一个真正的男子汉！
篇二十三：我的同桌
他，黑黑的脸庞上长着一双不大的眼睛，再加上一个大鼻子、一张小嘴巴，总是给我们一种很友善的感觉，他就是我的同桌秦小龙。
小龙同学最大的优点是勇于坚持。从一年级到现在，他拿着班级的钥匙负责开教室门。五年了，不管风吹日晒、雨雪交加，他都准时准点的到学校为我们开门。记得三年级一个寒冷的冬天早晨，因为爸爸要早早的上班，所以我也跟着一起走。到了小学门口，我低头一看手表，才6点45分。我想：“平常7点20分才到校的我，今天肯定是第一个到教室的。”当我得意地跑到教室门口时，教室的门和灯都是开着的。我飞快地跑进教室，看见秦小龙已经在认真地读课文了。我佩服极了！我们家离学校也很近，如果是我拿钥匙，我能坚持五年吗？正因为有这种认真和执着，小龙在我们班是一个品学兼优的好学生。
小龙同学也非常乐于助人。有一天，下午第一节课后，我要去三年级检查学生的不文明行为，所以没有办法去办公室送语文练习册。小龙看到我难为的表情，主动对我说：“我帮你去送作业吧。”更让我难忘的是，一次数学考表面积，我考得不理想，难过的快流泪了。小龙说：“哪道题错了，我来教你吧！”在他耐心的帮助下，我终于把错题改对了。小龙还是一个很细心的男孩，每天早上到学校都会烧一壶热水，让老师在下课后能喝到热水。和他相比，作为女孩子的我大大咧咧的，做事没有耐心，我真的要向他学习！
小龙同学的博客名叫“齐天大圣第一”，我想他有一颗勇敢和上进的心，正因为我们满天星班级有很多像秦小龙这样的同学，爱护集体、团结向上，所以我们班才能在学习、体育等各个方面成为年级的佼佼者。让我们一起加油、努力！让65颗小星星更加灿烂夺目！
【我的同桌作文23篇】相关文章：
3.我的同桌作文
4.我的同桌作文
5.我的同桌作文
6.我的同桌作文
7.我的同桌的作文
8.我的同桌作文
9.我的同桌作文