敬爱的老师作文
篇一：敬爱的老师
李英老师是我一、二年级时的班主任老师，她有一头乌黑的头发、一双又圆又大的眼睛、一个说话甜蜜的嘴吧、她的性格温和，给人和蔼可亲、平易近人的印象，她教学很认真，如春风化雨不辞辛劳教导我们，我好感谢她。
李老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们小朋友，她的教学方式很有趣，每当课业有些不懂的地方，她都会举出生动贴切的例子来解译。她很尊重长辈和别人，每当有家长或是校长进来我们的教室时，李老师都会放下手边的是，用满脸笑容来迎接对方。
李老师如同我的第二个母亲，还记得那时的我很讨厌语文，因为每当写一个字就要很多笔画，而且又花很多时间，真是麻烦死了！所以李老师就每节下课特别挪出时间辛辛苦苦的教导我如何去体会语文的美妙之处，渐渐的我也喜欢上语文了。上了五年级后，我的语文成绩不断提升，投稿的文章也经常上报，这都要谢谢老师帮我打下良好的语文基础。
李老师对我们来说，就像汪洋大海中的灯塔，指引我们对的方向，每当月考前夕，李老师都要求我们认真复习功课，也要注意自己身体的健康状况，因为如果生病，就无法考试，如果我们都很健康，这样当月考的时候就有体力得到好成绩了。韩愈曾经说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”李老师在课业和品格方面对我的影响很大，我好感谢她。
篇二：敬爱的老师
和蔼可亲的老师，您淡淡的微笑，如冬日温暖的太阳，使我心中，充满希望满怀信心；您水汪汪的眼睛，如光芒万丈的灯塔，指引我们乘风破浪勇往直前，不怕惊涛骇浪！谢谢老师的耐心呵护细心照料，陪我们度过每个春夏秋冬！
博学多闻的老师，您开启了知识的宝库，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，丰富了我微不足道的学问，看见世界的绮丽，看见希望的朝阳，尝到知识的丰硕果实。
幽默风趣的老师，您的一言一语，让教室里笑声不断，如海浪一般，一波又一波，一阵又一阵！您天真无邪的童心，丰富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加缤纷灿烂！(中·国·作·文·网 www.alivepics.com)
老师，您让我们在关爱中长大，您让我们尝到知识的甜美，您让我们童年更加耀眼。这一路上崎岖不平，因为有您的陪伴，使我们披荆斩棘，度过重重难关。掌握人生该有的方向。千言万语，最诚挚的一句：谢谢您！有您真好！
篇三：敬爱的老师
可亲，温文尔雅的语文老师，更是一位爱岗敬业的好老师，她担任我们班主任已经三年了。
记得有一天，张老师在回学校的路上被车撞伤了脚，但她却忍痛赶到学校继续为我们上课。她仍像往常一样站着，但我看到她额头上沁出了一层密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛。当时我多想变成一根拐棍支撑她一把啊！多么敬业的老师啊！她今天本来可以请一个假，让别的老师代她上一节课，但她却带痛来给我们上课。我暗暗下决心，一定要认真听课，不辜负老师的期望，这也是对老师最好的感谢。
张老师还很重视学生的'品德修养，她常说：“一个人如果没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。”记得有一次，我在班上说粗口骂人，老师知道后，语重心长地教育了我，我也认识到了自己的错误。
张老师像我们的父母一样，教育我们，关心我们。一次一次不厌其烦的谆谆教诲。当我们淘气、顽固时，老师总是耐心说服我们，当我们不成熟时，老师及时地和我们沟通。当我们班上有学生身体不舒服时，她总会第一时间联系家长。
张老师还是一个有责任心的好老师。我们班有一个很调皮、成绩很差的同学，张老师没有因此而放弃她。而是每天都特别关注她，帮她改掉坏习惯，还经常和她的父母通电话，探讨她的教育问题。
“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师便像这红烛燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一位桃李。自古以来，尊师重教是中华民族的传美德。张老师为我们呕心沥血，在此，我只想对她说一句：“老师，您辛苦了。”并且立志长大以后也要做一个像张老师一样—一个爱岗敬业的好老师！
篇四：敬爱的老师
老师我现在已是一名六年级的学生了，是一名您含辛茹苦培养了我六年的学生，六年说长很长，说短又很短，一转眼我就由什么都不懂的青涩孩童变成了一位青少年，您也由一名正值青年的青年人变成了一个青丝泛白的中年人。
您还记得一年级的时候吗？那时候的我一直不敢回答问题，一看见老师的脸就会结巴，第一次，我的成绩好考得不错，进入了全班前十名，也许这是您第一次真正关注、发现我，下课后，您把我叫到身旁，吩咐道：“你以后就和课代表一起抱作业吧！”我傻愣愣的站在那儿，不知所措。当我还在咀嚼这句话的时候，您已经走出了教室。当时，您或许不知道，我或许也不知道，这一句话改变了我的小学生呀，也将改变我的一生。从这以后，我想：如果哦不好好学习，就对不起老师，让父母失望。”就用您的一句话让我发愤图强，如果不是您的话，我可能还是一个在90分之间徘徊的男孩。如果不是您的话，我不可能同现在一样乐观开朗、积极向上。
又忆起五、六年级时，开展四人小组交流活动。五年级的我第一次上台交流，话语也说不清楚。舌头打了好几个转，而您并没有教训我们，而是发动全班的同学一起鼓励我们，终于在六年级时，我们的交流已经受到老师同学的赞扬，我常常在想，如果您当初在全班的同学面前批评了我们，也许我们组的交流依旧平平淡淡，默默无闻……
严老师啊，您不仅传授我们只是，还教会我们做人的道理，您的批评与教会我们都会铭记于心，并用于规范我们今后的行为。
再过两个月就要毕业了，我们都无法与您度过下一个教师节。我想送您一瓶水，让在您讲课时口干舌燥时，能为您润喉；想送您一瓶护手霜，让您在写板书而皮肤干燥时，能使您的手变得润滑。
老师，我们永远爱您！
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