我最敬佩的同学
我最敬佩的同学1
我最敬佩的同学是李小萌,因为他月考都是班上前六名。他长得瘦瘦小小的,带着一副自称小猴子的眼镜,非常可爱!当我有不会的题目时,都会去找他解答,他总是很热心的敎导我,让我理解到懂。有时,下课和他一起出去玩足球时,他总是很开心,因为他会很仔细的说明和所有足球比赛相关的规则,还敎我们踢足球的技术、方法、让我们也能和参加比赛的足球员一样、技术高超、胜过所有的足球队,让我们赢得胜利。郊游时,有时他会敎我许多知识,因为,当他遇到问题时,总是会到图书馆查阅或在电脑上查询。而且,当他查完后,会把查询到的资料通通都背下来。另外,他都会看百科全书的介绍,再把所有百科全书里所介绍的东西全部背一遍,真是厉害啊!
总而言之,他最喜欢做的事就是帮助别人,他不会为了一点事情而吵架。因此,我从他身上学到了许多事情—要乐于帮助别人,也就是说:“助人为快乐之本”。
我最敬佩的同学2
他,爱调皮捣蛋;他,爱跟同学说笑;他,有时做事会小马虎,但在班里却小有名气。他就是我们四(9)班的学习小天王―――陈彦安。
他的头脑聪明,别看他外表不怎么出众,可你要是见一个四阶魔方在他手中迅速地变化着,一眨眼的功夫就变好了。更别说考试了,语数英三科在他手中,都不费吹灰之力的。每次他都能考个高分,甚至满分。有一次数学考试连考两套卷子,同学们都感觉难,最后出成绩了他得了班级里的第一名。一套卷子他得了98分,另一套他得了100分。还有一次英语考试,他得了三个满分,老师表扬了他,我们班同学也都很佩服他。
他学习很刻苦。他的父母工作忙,没人照顾他学习,但他还是独立去上课外班,学习成绩飞快地进步着。原来在一年级时我们班的古诗爱好者,陈睿琦一口气能背很多首古诗,现在他比陈睿琦还厉害,很长的古诗他也能背下来。真让人连连称赞!
他就是我最敬佩的同学――陈彦安。他的聪明,他的好学,都值得我学习。
我最敬佩的同学3
每个人心中都有最敬佩的人,我也有。我最敬佩的人就是我们班的班长“郭金灵"。
郭金灵是一个即可爱又漂亮的女生。她有一头乌黑的发亮的头发,眼睛大大的,还带着一幅粉色的小眼镜。她的一张小嘴能说会道的,只要老师问的问题,她稍加思考一下,答案就回答出来。有时甚至能脱囗而出。真的好佩服她呀!
记得有一次,上英语课,老师提了一个非常难的题目,是课外知识,班上只有郭金灵一个人能回答,而且还是正确的。可想而知,她不仅课内知识掌握的很好,课外的也同样好。听她说,她每天写课外资料写到九点钟,然后再读30分钟的课外书。郭金灵每天都是那么的勤奋,所以每次考试成绩都非常棒!
还有一次,郭金灵在班上给我们表演唱歌,她唱的声情并茂的,仿佛让我们进入了音乐的世界一样。她唱的是多么的入迷呀!她唱完之后,同学们都为她鼓掌,掌声在教室里久久回荡。郭金灵不仅学习好,而且还多才多艺,所以我非常敬佩郭金灵。
郭金灵每天都很晚睡觉,而我却早早就睡了,我感到很惭愧。她的付出与回报成正比,正所谓一份耕耘就一份收获。我敬佩郭金灵的学习精神,同时我也要向她学习。
我最敬佩的同学4
我最敬佩的同学是黄凡昆,因为他很会打篮球,威戏很强,而且他身高也很高,每次打球的时候,他都汇给我进攻暗示攻击对手,被她打到会很痛,他控球能力很强,是我们班最强的。
每当下课打篮球的时候,黄凡昆都绘指示我们去哪里抢球、去防守谁,跟他一队的时候,我很高兴,因为可以跟我最敬佩的人一队,他射出去的每一球都很准,而且跳跃力很强,不管什么球都抢得到,不愧是我最敬佩的人!
有时我下课时会想为什么我篮球没比他强,跳也跳不赢他,但我希想只要多练习,一定可以赢过他,每次当我运动或最操的时候,我都会想到我最敬佩的人,一想到他,一直努力练习再练习,心想一定要超越他,因为他是我的劲敌。
总而言之言而总之,黄凡昆的优点很多,但我最敬佩他的地方还是跳跃、打篮球和打篮球方面......我希望我便强之后,有更困难的目标,还要让我最敬佩的人刮目相看,但你还是我永远最敬佩的人,因为我一定会超越你。
我最敬佩的同学5
有这么一个人她弯弯的眉毛下,一双水灵灵的大眼睛闪烁着,鼻子上来了一位“不速之客”——眼镜,边上还有两只小耳朵,最下面是一张能说会道的小嘴吧。
她的人缘很好,她经常给她的朋友讲笑话。
记得有一次,老师在上午不值了很多作业,下午变成了做作业的时间。天气也是阴沉沉的,和我们的心情一样。我心的跳动也变得沉重。上课和下课一样,都是一片死寂,连针掉在地下也听得见。没有以往的笑声。但她走到我面前,说﹕“跟我来。”我问“干什么?”“跟我来就知道了。”她这样回答我。我虽然知道“好奇心害死猫”这句古话,但还是不由自主的跟上去。他把我带到教室外面的走廊上。走廊上早就有好几个同学在等我和她。她让那几个同学过来,给她们讲一些她根据另外笑话的角色改成她弟弟或她的朋友的笑话。她把我们都逗笑了,走廊里洋溢着我们欢乐的笑声。
她讲笑话会配一些搞笑的动作,比如:扭腰、把发箍当项链、迈猫步……有时还有一些表情,比如:皱眉头、装无辜……
她想方设法做出那么多稀奇、古怪、好笑的动作来逗我们开心,他也是乐在其中,她觉得很幸福,她觉得这种笑不是嘲笑,而是一种纯真的笑。她放弃自己的时间来逗我们开心,他是一个无私奉献的人。
这个我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悦。
我最敬佩的同学6
我最敬佩的人是——邓壮。他脸圆圆的、月牙似的眉毛、一双炯炯有神的眼睛时常流露出智慧的光芒、鼻子有点翘、大大的嘴巴。
要说爱哭的,我们班爱哭的数一数二的可算是邓壮了。有一次,邓壮给我们评讲作业,说着说着就趴在桌上哇哇大哭了起来。原来啊,是一位同学把邓壮气哭了。老师安慰邓壮,亲切的说:“邓壮别哭了,不要跟他们斤斤计较。”"看看你们,把邓壮都气哭了。自己改错,我不管了。”老师生气的说。看到老师火冒三丈,我们只好低声下气的埋头苦干了。看到那位同学委屈的低下了头,我心想:老师也太偏心了吧,明明就做错了嘛,还袒护邓壮。当时我觉得邓壮又可恨,又可怜。
邓壮虽然爱哭,可是他成绩非常好。
每次,邓壮听到要考试他就会复习到很晚,每次都尽心尽力的去考试,他每次考试都考上了九十多分,每次都笑得合不拢嘴,但是他绝对不会骄傲,都会虚心的去帮助别人,从来不会放弃任何一个差生。老师让他去帮助差生他绝对不会推迟,而是立刻去帮助差生。
这就是我最敬佩的人——邓壮!
我最敬佩的同学7
在这个班里,高手如云,卧虎藏龙,有些人善于数学,有些人善于美术,还有些人善于经营自己的人际关系等等。而在这人才济济的班上,最令我敬佩的同学就是──李永承。
他虽然不是超级天才,也不是美术高手,但他的.行为及言谈都十分让我敬佩。因为我不是个很聪明的人,所以时常会有不太会的题目,而李永承都会热心的主动教我,所以我非常敬佩他热心的表现。
在学校,老师时常会出一些题目,许多同学常会想:“明天就有答案了,不用查啦!”还有些同学忘了查,但他会一回家就去查,并且查到最精确的答案,那认真的态度,实在令我敬佩、赞赏。
在这个班中,他的人际关系非常的好,但这不是没原因的。我是个迷糊的学生,时常忘东忘西的,但他总会大方的借我,不自私,且同学只要拜托他的事,他也会尽他的能力,帮忙他人。所以,我非常的敬佩他。
从以上这几项优点,想必大家应该也了解了我为何会这么敬佩他了,甚至迫不及待的想要认识他吧!虽然我有时会故意激怒他,但他都不会生气,且不放在心上,他温和的个性,令我好羡慕。因此,我一定要学习他那“热心、温和”的性格。
我最敬佩的同学8
我最敬佩的人是刘一然,因为他打棒球很厉害,而且打篮球的时候投出的每一球都很强,所以我很敬佩他,而且他打棒球当捕手都很冷静的做出正确的判断,还有他不会的功课老师一教他就会。
每当打篮球时我们分单双号对打,刘一然就会冲向前反击。刘一然会告诉他的队友要如何不被打到,而且他下达指示很正确。每次我要跟他较量我火力全开跟他打他都接的到,但他火力全开时我都接不到,这代表我们的实力是天壤之别,但我一直想这场比赛我一定要赢但我还是输了,这是我最敬佩的人刘一然。
我为什么很敬佩他就是因为我打完篮球输他的时候我非常不甘心,然后心里一直想他一定是我的竞争对手当我们在较量之前,我心想着这次不能输,不想输然后不断不断练习,等到再较量的时候我们双方互不相让终于有一方赢了,但他说这一点都不重要只要开心就好。
我最敬佩的同学9
我有许多同学,他们中间也有一些跟我形影不离的好朋友,我们一起上学,课后一起参加集体活动,其中我最敬佩的同学是唐红哲。
他是三年级转到我们班上来的,他个子不高,留着短发,有点瘦,一双浓眉大眼,下面有一个扁扁的鼻子,说话快快的,走路也是快快的,就象一阵风从你身边吹过。
他 乐于助人,总是热心帮助同学,成绩好,同时我还告诉一个小秘密噢。他做完功课没人陪他玩的时候,喜欢躲在窗帘里玩爸爸给他买的学习机,同时他还爱玩电脑游 戏,那玩得可好了,如:赛尔号呀,植物大战僵尸呀,美食大战老鼠等等。但他偶尔会犯一些小错误,如上课有些时候开小差。下面就让我讲一下他的故事吧!有一 次,老师叫他和几个同学一起做清洁,然后“开会”,老师让他辅导一个成绩不太好的学生,并说:“你肯定行的”。他辅导我们班的同学张旭洋,成绩不太好的学 生也是从一个差的学校转来的,跟不上我们,所以成绩不太好。他还是细心、耐心的给他讲解,就这样持续了几天,终于考试了,分数被揭晓后,成绩不太好的学生 居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口气,脸上露出一副傻笑。当老师表扬他的时,他谦虚的说:“这全都靠老师,因为所有的知识都是从老 师那里学来的,如果没有老师,他也不会变得那么优秀。自然也帮不到其他同学。”
他是一个热情开朗、优秀聪明、做事细心的男孩子,他总是被老师叫去做这个,做那个。忙的就快要“喘不过气来”了,而且他每次有优秀的事,总要把把比较“傻”的笑容绽放出来,使人不禁想溶入其中。
他就是一个我最敬佩的同学——唐红哲。
我最敬佩的同学10
何晋宇和他写的作品让我佩服,他每次都会在纸上打草稿。
有一次,他发表了一个有趣的作文,内容生动,情景有趣,这个作文主题是运动会,他把里面的人写得生龙活虎。在写别人参加比赛时的时候,他能把别人的对话写得很好。运动员们在做什么他都能写得很生动。
有一次,他来我家玩儿,他好像在为什么事苦恼。我问:“你在想什么呢?”
他感到不安,说:“这次作文我并没有想好。”他正在回忆运动会发生的事,他在仔细地回忆比赛时的细节。
在周日回校的时候,我以为他没有写作文,可是他却开心地对我说他发表了一篇生动有趣的人物作文。原来他写了文章。他是那么用心地写文章。
于是,我为了打败他,我比他更用心地写作文。我要在第七周开始写书,我要写很多文章,我要超过何晋宇,我要把我的文章写在语文书里,让后代学到我的文章。
何晋宇是我佩服的学长,我要打败他。
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