我的好朋友
我的好朋友1
我的朋友是丁其龙，他有一双水汪汪的眼睛，他的眼睛能让人感到很有安全感。他长得不高，不过每天都笑口常开。其龙最大的特点就是他那圆圆的脸蛋，我常常说那圆圆的脸蛋可以让心情不好的同学变得轻松快乐、无忧无虑。其龙的个性比较好动，所以他一看到好玩的事情就会跑去玩一玩，一下子翻我的铅笔盒，一下子跑去阳台玩扫具，一下子在外面跑跑步…..等，他的体力好像都用不完呢！但是，其龙也有落落大方的时候，像是别的同学没带文具用品，其龙就会借同学；还有，他总是带很多饼干到校分享给其他同学吃，其龙真是很够朋友呢！
其龙喜欢画画、看书，当我遇到不会问题时，我都会去请教其龙，他常说：”只要努力的学，将来就会有很好的成果。”我常常跟其龙比赛画画，因为他的画画技术很高超，所以我常常败在他的手下。其龙、我和其他的同学也常常一下课就跑到空地一起玩鬼抓人、一起玩枪战、一起玩红绿灯……等等，我们从下课一直玩直到上课才回教室，真希望下课时间可以长一些。
虽然我的好朋友其龙的画画技术比我好，不过他依然是我最好的好朋友。虽然其龙不能跟我上同一间初中、高中，而我只能在课余时间回来看看他，但是我希望毕业以后能再和其龙一起画画、一起吃东西、一起聊天。其龙不只是我的好朋友，还是班上的开心果，他是我一辈子的好朋友！
我的好朋友2
友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——xx，我和xx认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
xx，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“xx，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和xx竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和xx争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了xx的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和xx开始竞争了，这就是xx给我带来的学习动力，在这，我要好好的对xx说：“谢谢你！我一定会奉陪到底！”
xx，为什么会给我带来欢乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，xx他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是xx给我带来的欢乐。
我的好朋友3
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每天的日程总是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我是个不折不扣的“疯丫头”，每天不“疯”到5点坚决不回家；总是把自己搞得脏兮兮的；吃饭是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！在家吃饭时，妈妈总是说：作文我的好朋友“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：作文我的好朋友“记住喽，东西别忘带，一定要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：作文我的好朋友“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
不过，她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每天晚上几点睡觉；以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊！
现在，我转学了，但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
我的好朋友4
【设计思路】
在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼，一起玩，一起遇到问题决定问题，但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动，让孩子们对自的朋友的外貌有所关注，巩固图形组合的运用，同时感受生活中很朋友在一起的快乐。
本次活动分为三个环节。第一环节，我的好朋友，回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥。第二环节，脸儿变变，引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现。第三环节，和朋友一起游戏，试着添画出完整的作品。
【活动目标】
1.尝试用图形组合画出不同的脸，表现生活中的好朋友。
2.愿与朋友互相帮助，体会与朋友在一起的快乐。
【活动准备】
幼儿作画材料
【活动过程】
一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥
1、我们每个人都有好朋友，你结交了新的好朋友了吗？是谁呢？
2、在幼儿园里，我们都需要朋友的'帮忙，有没有你帮助他、他帮助你的事情呢？（幼儿自由表述）
3、小结：好朋友应该互相帮助，真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。
二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现
1、我们的好朋友长得都一样吗？（不一样）哪里不一样呢？（引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同）
2、我们的好朋友长的都不一样，今天啊我们就要来画画我们的朋友们。
这是圆——添加五官、头发，成了圆圆的脸。
圆拉拉宽变椭圆啦（横）——添加五官、头发，成了胖胖的脸。
圆再拉拉长（竖）——也是椭圆，添加五官、头发，成了瘦瘦的脸。
3、你的朋友，他的脸是什么形状的？（引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画）
4、除了脸长得不一样，你还能把其他不一样的地方画出来吗？（幼儿自由尝试）
小结：原来好朋友的脸是各不相同的，有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样，我们画出朋友们不一样的脸，真有趣！
三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品
1、今天天气真好，你想和好朋友出去玩吗？你想找你的朋友一起玩什么呢？（滑滑梯、捉迷藏……）
2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧，把我们快乐的游戏都画出来。
人物要画得较大，特别是朋友的脸。
选择不同的图形画出自己和好朋友的脸，并添加不同的五官。
涂色：梳头——涂头发，洗脸——涂脸蛋，穿衣——涂衣服，穿鞋——涂鞋子
想一想你们会去哪里玩呢？（公园、广场、花园……）
3、根据所画内容，说说你的好朋友长什么样的？你和好朋友在做什么？
小结：和朋友在一起，做什么事情都开心，把我们的快乐画出来，更开心！
我的好朋友5
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我俩突然相遇，故意安排我俩成为对手，又故意安排你离去，最终还安排我们两个死对头成为朋友，最真心的朋友……
你是在一个春暖花开的三月学来到这个班级的，当时的你留有一头飘逸的长发，说着一口流利的普通话，笑起来的时候，两个酒窝深深的嵌在脸上，眼睛也弯成月牙，显得格外迷人。班里人都被你吸引了，目不睛地看着你在讲台上大方地介绍着自己，你的声音就像泉水般清脆叮咚，在每个人的耳畔环绕着。而我则低着头胡乱的翻着课本，对新来的你心里颇为不爽，还有几丝反感夹杂着，“做作”我不屑地说了一句。就在安排座位时，你看了看我旁边巧合般的空位，笑着走了过来，我愤愤地从眼角瞥了你一眼，正好瞧到你本子上秀美隽逸的钢笔字“盛利”。早就听闻你德智体美样样精通，名字竟然也叫盛利，“来者不善啊”我心想，“不过我可不会让你胜利的!”
刚开始的三个月，我对你就像敌人一般，时时保持着警惕，尽量保持沉默，因为你对我造成的威胁实在是不小：九门功课样样都是优秀，老师常把你像模范一样挂在嘴边赞扬你，而我呢，原来那个出尽了风头的尖子生呢，早就被老师同学抛到九霄云外了。我心里是万分嫉妒啊，对你的反感也全变成了讨厌，我把你列入了我心中的黑名单，你也成为了我最痛恨的对手。
此后的每次考试，只要看到你的分数比我高时，我总会愤怒的将试卷团成一团，攥在手中，咬牙切齿，而你这时总会特别着急地拿起我的卷子帮我将卷子展平，仔细看了看后，又笑了，为我讲解那些因小马虎而错的题目。我这时总会偷偷的看你侧脸的笑容，就如冬日暖阳，那阳光既不像夏日般刺眼，也不如秋日搬萧寂，是那么温柔那么温暖，一点一点融化了我心中带刺的冰棱……
一眼，云淡风轻的九月来了，天空蓝的澄澈，蓝的透明，蓝的纯净，一如你的笑容，那么单纯质朴，那么美丽。期中考试结束了，我以三分的优势超过了你，拿到了我梦寐以求的第一，可我却一点没高兴起来，看着你空了的座位，心里好像空了一块一样，你学了，在这个落叶飘零的九月，你临走时拥抱了我，有几滴温热的泪从眼角滑落，你从地上捡起一片火红的枫叶塞给我“永远的朋友”，你笑着手说，我深深的点了点头，看着你的背影渐渐消失在我的视线里，泪也终于涌了出来……
上帝安排我们一起度过了六个月，只是短暂的六个月，原本是对手的我们，却被你的微笑融化了那点仇恨，成了最好的朋友，永远的朋友……
希望上帝可以安排我们再一次相遇，我最好的朋友……
我的好朋友6
我的好朋友 有了一个朋友，就多了一份属于自己的快乐，特别是知心朋友。
我也有最要好的朋友——蓉蓉。
蓉蓉不但是我的朋友，还是我的同桌，她总是那么善良，活泼，可爱，聪明，每次我上数学课遇到难题，她会毫不犹豫地帮助我解开这道难题。我记得有一次，那年我还是三年级。在那一天的第一节课是上数学课，老师叫我们打开79页，我们就跟着打开，当老师开始讲课时，我还没有找到数学书，“请同学们做80页的第一题”老师轻轻地说。我也开始做了，就在这时候，就在这时，我满头大汗，这是为什么？因为我刚刚没有找到数学书，当我找到的时候老师已经把新课讲完了，也是因为我怕老师叫我到黑板上做，我不会做，那就只好站在上面。这时，我回过头来，问：“蓉蓉，这怎么做，”蓉蓉害羞的说：“是这样的，……，”
蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的脑海里，除了老师，妈妈和爸爸是我喜欢的人，你是我喜欢的人第四个。
我的好朋友7
我的好朋友是小刘，他有一个圆圆的脑袋，脸上还有两个小酒窝，他的牙齿白白的，我们经常一起玩耍，在体育课上我们经常一起玩游戏，我们用石头剪刀布来决定谁来捉谁来逃，体育馆分为三层，我一直沿楼梯跑，他跑的可真快，最终我被捉住了。我玩的真开心。
我的好朋友8
我有一个好朋友，叫乐乐，他有一双明亮的大眼睛。圆圆的眼珠，乌黑黑的头发，高高的个子，胖嘟嘟的脸蛋，迷人的小酒窝，有一双灵巧的小手，我们最喜欢一起拼积木，一天乐乐开心的拿着一盒新的积木来到我家，对我说：“我妈妈买了一盒积木，我们一起拼吧！”我们就一起认真的一块一块的拼，很快，一辆漂亮的消防车就在我们努力下拼好了，忽然乐乐发现车上缺少了一块119标志，我们一看，哦，原来是我们粗心大意忘记拼了，我就说算了，我们都拼好了，少一块没关系的，这时乐乐很生气的说：“我们做什么事情都要认真地做，错了就要改”。说完他就把积木一块一块的拆下来，然后又认真的拼，看见他认真的样子，我不禁对他很敬佩，我要向他学习。
我的好朋友9
我有一个好朋友——吴非凡。
乍一看，他长得不高不矮，不胖不瘦，一双水灵灵的大眼睛，显得特别精神。
他最擅长的是讲故事。有一次，班上组织讲故事比赛，他自告奋勇上舞台，娓娓动听地讲起来：“从前，有一只名叫‘年’的怪物，每三百六十五天都要出来害人……”尽管我们全班都听过这个故事，但因为他在舞台上的表现力和动听的声音，我们给了他一等奖。
他的体育也很棒，有一次，拥有“跑步最好”美誉的我与他进了一场一千米跑步比赛，我俩都做好了准备。随着一声哨响，我们都如离弦的箭向前冲去。后来，他渐渐落后了，着急得摔了一跤，他忍着剧痛，使出浑身解数，“哇”的一声大吼，拼尽全力，以迅雷不及掩耳之势向前冲去，到终点时，我和他并列第一。
又有一次，班上组织辩论会，我们俩在同一队，我用三寸不烂之舌，擒贼擒王，一气呵成，正准备直捣黄龙时，被对方揪住了“小尾巴”。这时，吴非凡抓住对方的一个弱点，扭转乾坤，最后，我们竟然胜利了。
他还是我们班的“笑话话大王”，经常让老师都笑出眼泪、连肚都会笑痛……
这就是我的好朋友——故事大王、笑话大王……积极可爱的吴非凡。
我的好朋友10
我有一个好朋友，同学称我们是“女汉子姐妹俩”，你看，她来了。
她的头发乌黑乌黑的，总是扎着一条马尾辫，皮肤黝黑黝黑的，眼睛又大又圆，笑起来就眯成了两条月牙儿，脸上露出了两个小小的酒窝窝，手臂和腿都很修长，可爱极了。
我们经常在小花园里玩躲猫猫、冰冻人、三个字等游戏。这不，我们就在小花园里玩躲猫猫这个游戏。她来抓，我来藏，她从“1”数到“100”，她数得飞快，我跑得更快，眼看就要数完了，我还没有找到藏身之处，该怎样办呢突然，我灵机一动，想到了一个好地方，她找了好久都没有找到我，最终，我忍不住“咯咯”的笑了起来，她寻声找到了我，我们高兴地笑了。上课铃声响了，我们争先恐后地跑进教室，游进了知识的海洋。
同学们，你们明白她是谁吗
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